夢(mèng)想的作文優(yōu)選【3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師。
上學(xué)前班時(shí)，看著老師教我們寫字，教我們唱歌、跳舞，教我們?cè)鯓幼鋈恕菚r(shí)候我認(rèn)為當(dāng)一名老師，是一件非常偉大的事情，從那時(shí)候起我就非�？释约洪L(zhǎng)大以后也當(dāng)一名老師，教同學(xué)們知識(shí)，和同學(xué)們一起唱歌，跳舞。那時(shí)候，我和我的小伙伴一起游戲時(shí)，我總是爭(zhēng)著當(dāng)老師，每次都帶給我無盡的快樂，讓我早早地享受了當(dāng)老師的`樂趣。
一直到現(xiàn)在，我的夢(mèng)想還是當(dāng)一名老師。現(xiàn)在我認(rèn)為當(dāng)一名老師更偉大更了不起。因?yàn)槲铱匆娢覀兝蠋煘槲覀儾賱谥�，每天都非常辛苦，這讓我當(dāng)老師的這個(gè)夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。
有時(shí)，我會(huì)幻想自己當(dāng)老師的場(chǎng)景。和同學(xué)們一起開心地唱歌，開心地跳著，牽著小同學(xué)的手，讓他們走上臺(tái)階，摸摸學(xué)生的頭，讓他們體會(huì)到老師愛他們。教他們知識(shí)，告訴他們一些人生的道理：堅(jiān)持就是勝利；遇到挫折時(shí)，應(yīng)該從摔倒的地主爬起來；謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；做一件事情，我們應(yīng)該堅(jiān)持，不能半途而廢。
現(xiàn)在我懷揣著希望，向夢(mèng)想啟航，向目標(biāo)前進(jìn)，為我自己的夢(mèng)想努力奮斗。
夢(mèng)想的作文 篇2
開學(xué)已近半學(xué)期，每天家與學(xué)校兩點(diǎn)一線式的生活我早已厭煩。雖然每天是過得充實(shí)，卻也很是無聊。盼望著盼望著，終于是到了假期，爸媽不讓看電視，索性就待在房間里，思考思考人生，享受這瞬息的寧靜。
坐在窗前的椅子上，趴在書桌上小瞇了會(huì)兒。抬頭，睜開朦朧的雙眼，映入眼球的是一叢綠色。我與它僅是一窗之隔，卻是截然不同的兩個(gè)世界。我在學(xué)業(yè)繁重的里頭，而它，卻是心甘情愿地做我窗前的.保衛(wèi)樹，似如天然的屏障，為我遮擋住陽光的暴曬。
這葉子本是綠色的，那種欲滴純粹的感覺。偶然看見的一刻矮小的老樹，身子勉強(qiáng)及其他樹的三分之二。記得幾年前剛搬來這里是，這棵老樹是多么的風(fēng)華絕代，在一群幼樹中孤傲挺立。我也經(jīng)常把手伸向窗外，抓住它柔軟的樹枝是一陣玩弄。但隨著時(shí)間的逝去，這種情景已不再有。也算是見證了它的老去吧！
老樹的周圍是一棵棵挺拔的大樹，棵棵都如同巨人般的佇立在我窗前，年青旺盛，亭亭玉立，我見證了它們的成長(zhǎng)，他們也守護(hù)了我的點(diǎn)滴。我一直都覺得，那棵老樹是“萬年青”，永垂不朽�？蓵r(shí)間就是這樣悄無聲息的過去了，我錯(cuò)過了它的旺盛于衰落交接的那一刻。
隨著時(shí)間的推移，它一天天敗落下去，可它周圍的樹卻一天天茁壯成長(zhǎng)著。也許是它也覺得自己老了，該把陽光和雨露讓給其他小樹了。它寧愿是自己到下，也希望看到其他“萬年青”�；蚴悄瑹o聞或是找回從前的自己？是吧！不！那是它的夢(mèng)想。也許當(dāng)它自己還是一顆幼樹的時(shí)候，它就期盼著自己能夠做點(diǎn)貢獻(xiàn)。是��！做點(diǎn)貢獻(xiàn)，是它的夢(mèng)想。
它投下一片樹蔭，樹下就會(huì)聚集一群活潑可愛的孩子們。它張開嘴巴大口呼吸，就會(huì)使空氣純凈。即使它現(xiàn)在是殘枝敗柳，也希望做點(diǎn)貢獻(xiàn)，直到它死去。
而我，只能一天天看著它老去，看著樹成長(zhǎng)。它仿佛有一股巨大的力量，使我想要靠近它，細(xì)細(xì)聆聽——它的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇3
夢(mèng)想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意；夢(mèng)想是生命之水，潤(rùn)物無聲；夢(mèng)想是天邊的風(fēng)，來去匆匆追之不及；夢(mèng)想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹迎來新生。
怎能忘記，齊白石年高的身影——“不教一日閑過”是他矢志不諭的夢(mèng)想，雖年過花甲，但他仍然持之以恒的作畫，不半途而廢；怎能忘記諸葛亮不與世俗同流合污的身影——“酒香不怕巷子深”，他的才華使劉備三顧茅廬而不悔，三氣周瑜他心如止水，臨懼不亂；怎能忘記，司馬遷百折不撓的身影——《史家絕唱》，無韻之《離騷》是對(duì)他最好的肯定。他雖是殘廢，但是他有堅(jiān)定不移的毅力，提筆寫下了流傳千古的《史記》。他們雖然都經(jīng)歷過不幸，但仍然鍥而不舍的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，那我們還有什么理由，不去追逐自己的夢(mèng)想呢！
歲月讓歷史成為了神話，拼搏讓夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想是一種期待，期待是一種渴望，而渴望更需要我們拼搏。有志者事竟成，有夢(mèng)皆成。居里夫人有夢(mèng)想，她有一顆摯愛科學(xué)造福人類的善心。她為最初的夢(mèng)想而奮斗，她發(fā)現(xiàn)了鐳；伽利略的夢(mèng)想解開了自然的面紗，向世人展示自然的規(guī)律，雖然這一路上他遭受迫害和阻撓，但沒有向命運(yùn)低頭，因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想。
最喜歡張韶涵的那首歌，歌里說：“我終于看到所有的夢(mèng)想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔用心凝望不害怕……”這首歌鼓舞著多少人放飛夢(mèng)想�；仨约旱穆�，你是否還會(huì)被夢(mèng)想帶來悸動(dòng)。我們不能輕易放棄夢(mèng)想，無論身陷何處都要朝著夢(mèng)想仰望，仰望是一種渴望，更是一種不凡的力量。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智者國智，青年一代是國家的'希望，祖國的脊梁。過去屬于死神，未來屬于我們自己，我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)好的未來。人們都說，我們90后的孩子只是懷傷，不求上進(jìn)。但我相信不會(huì)，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以我們積極向上。有了夢(mèng)想就有了追求，就有奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力。
守住夢(mèng)想，不斷努力，揮動(dòng)翅膀，相信自己總有一天能飛上天際，為夢(mèng)想創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天！
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