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夢(mèng)想在校園起飛作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想在校園起飛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想在校園起飛作文1
校園是我成長(zhǎng)的搖籃，所以它看起來(lái)溫馨，校園是我楊帆的港灣，所以它看起來(lái)溫暖。
——題記
奮斗，淡淡月光
淡淡月光下，夜色早已籠罩大地，校園內(nèi)燈火通明，伴隨書(shū)聲瑯瑯。有時(shí)忽然靜得出奇，那是同學(xué)們?cè)诼耦^寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)著筆尖劃過(guò)紙張的`沙沙聲，看著筆在紙上舞出一個(gè)又一個(gè)美麗的符號(hào)。
書(shū)本早已塞滿了抽屜，作業(yè)也堆成了小山，但同學(xué)們還在不停地寫(xiě)著，攻克著一道又一道的難題，在草稿上進(jìn)行一遍又一遍的演算，大家都明白，不能放棄，雖然艱苦但并不難受，彼此鼓勵(lì)，是校園里的一道風(fēng)景。
加油，紅色跑道
快了，快了，就要到終點(diǎn)了，我暗暗給自己加油，可終點(diǎn)好像被無(wú)限拉長(zhǎng)一樣怎么跑也追不上。體育課上，同學(xué)們盡情奔跑在紅色跑道上，看著他們一個(gè)一個(gè)從我身邊越過(guò)奔向終點(diǎn)，我很著急，但步子卻不聽(tīng)使喚地放慢了，肚子也不爭(zhēng)氣地揪扯著我的身體，我想停下來(lái)歇一會(huì)，但是看著周圍同學(xué)都在向前沖，我咬緊牙關(guān)，使勁向前沖。
我知道，不管怎樣，不能放棄，堅(jiān)持下去，就能成功。終于，我越過(guò)了終點(diǎn)線。盡管沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲以竭^(guò)了終點(diǎn)線，和自己較量了一把。
忘我，短暫課間
下課鈴聲響起，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣穿梭在校園的各個(gè)角落。于是校園活潑起來(lái)了。伴隨著同學(xué)們的嬉笑聲，校園越發(fā)地可愛(ài)。
也有些同學(xué)下課也不忘捧上一本書(shū)津津有味地看著，或者一頭扎進(jìn)題海中，使勁掃蕩著作業(yè)，直到上課鈴聲響起，才依依不舍地收起來(lái)。
這短短十分鐘，卻讓校園顯得無(wú)比地充滿生機(jī)。
我們從各處來(lái)，相會(huì)于學(xué)校的懷抱，我相信我們?cè)谛@的懷抱里必將更加優(yōu)秀。
夢(mèng)想在校園起飛作文2
在漫步中，我們與春花秋月、夏雨冬雪同在；我們與孤月群星同在；我們一同在那人生路上做過(guò)夢(mèng)，夢(mèng)過(guò)音樂(lè)，夢(mèng)過(guò)詩(shī)，夢(mèng)過(guò)色彩，夢(mèng)過(guò)繽紛的戀愛(ài)。但時(shí)光易逝；讓我們一同在這美麗的校園讓夢(mèng)想起飛，飛向明天，飛向未來(lái)，飛向那浩渺的宇宙。
校園是詩(shī)的家園，夢(mèng)的故鄉(xiāng)。在這里我們淋浴著人性的光輝，我們?cè)谡b讀中，聽(tīng)到了圣賢的聲音，得到了心靈的凈化，坦然自適，悠然自得。在心與心的交融中，在古詩(shī)詞中，我們領(lǐng)略了華夏古老文化的神韻，我們獲得了至高無(wú)尚的心靈享受，精神的洗禮，思維的啟迪。夢(mèng)便在搖籃中誕生了。
浩如煙海的.詩(shī)書(shū)典籍，是先人留給我們的寶貴財(cái)富。我們無(wú)法窮盡，但能擷取其中的幾朵浪花。輕聲慢讀中，華夏禮儀之邦的儒雅，悠然再現(xiàn)，使我們從中認(rèn)識(shí)了孔孟老莊，了解了李白杜甫，我們從中懂得了仁義禮節(jié)，懂得了忠孝廉恥，懂得了人生信念，生命智慧……在這儒雅薰陶下，夢(mèng)茁壯成長(zhǎng)，羽翼豐滿，渴望飛翔，飛向那理想的彼岸，穿越現(xiàn)實(shí)。
讓夢(mèng)想在校園里起飛！在前進(jìn)的道路上總會(huì)有障礙。在你我失足摔倒時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到“出事了吧”的言語(yǔ)，而且在我們失敗后，他們報(bào)以先知般的告誡。我們不怕摔倒，但請(qǐng)不要嘲諷我們的嘗試！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年盛則國(guó)盛！給我們鼓勵(lì)，讓夢(mèng)想逼近現(xiàn)實(shí)。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他是可悲的，但有夢(mèng)想的人卻把夢(mèng)想扼殺在搖籃里是更可悲、可惡的。也許夢(mèng)想起飛后讓我疲憊，但我決不后悔：在那春色的山坡上，我要踏滿奮斗的足跡。終于有一天，在世界上傳誦流逝的風(fēng)，流逝的夢(mèng)想。
給我力量，讓夢(mèng)想飛翔。在“古來(lái)青史有誰(shuí)見(jiàn)，今見(jiàn)功名勝古人”的誓言中，讓夢(mèng)想開(kāi)花，結(jié)出累累碩果。
給我鼓勵(lì)，讓我把夢(mèng)想在這美麗的校園放飛，飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)，飛向那成功的彼岸。朋友啊！讓我們共同讓夢(mèng)想起飛，共鑄美好未來(lái)吧！
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