夢(mèng)想作文(經(jīng)典4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想作文 篇1
尤老師，你知道我的夢(mèng)想是什么？是擁有許多金銀珠寶，用之不盡？還是能天天吃著山珍海味，游山玩水？哦，都不是，我的夢(mèng)想是成為像您那樣的老師。在我第一次上完您的課，這個(gè)夢(mèng)想就像一顆種子悄悄地埋在了我的心底。隨著和您一天天的相處，我那夢(mèng)想的種子也漸漸萌芽，生長(zhǎng)。
雖然父母都是教師，但我再遇見(jiàn)您之前卻從來(lái)沒(méi)有當(dāng)教師的念頭。因?yàn)閺男∥铱磻T了父母重復(fù)地批改作業(yè)，辛苦地備課、上課。在我的印象里，教師是個(gè)乏味、平凡、辛苦的工作，沒(méi)有什么色彩與激情。直到我遇見(jiàn)了您，尤老師。五年級(jí)時(shí)，您成為了我的語(yǔ)文老師。記得第一次見(jiàn)到您，我感覺(jué)您的年紀(jì)真大！歲月的皺紋在您的臉上肆虐，皮膚也是沒(méi)有光彩的黃黑色。就是這樣的您，走上講臺(tái)之后，卻活力四射，特別是那雙眼睛炯炯有神，就像充滿魔力。您嘴里說(shuō)出的話，時(shí)而風(fēng)趣，時(shí)而妙語(yǔ)如珠，時(shí)而深刻，引人沉思。我們都被您精彩的課吸引了，連我最喜歡做小動(dòng)作的同桌都忘了擺弄抽屜里的玩具。我感覺(jué)從來(lái)沒(méi)上過(guò)如此輕松又富有挑戰(zhàn)的課。向來(lái)在課堂上沉默不語(yǔ)的.我竟舉了兩次。那節(jié)課，頭一次讓我感覺(jué)到，教師是有魔力的人，她能把你帶進(jìn)知識(shí)的世界。
記得一次單元測(cè)試，因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí)，我只考了七十幾分。您把我拉到跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這回考試錯(cuò)別字很多，以后呢，你每天默寫(xiě)10個(gè)詞交給語(yǔ)文課代表……”我抬起頭，看到您晶亮的眸子里充滿了對(duì)我的期望。我不敢辜負(fù)您的期望，每天堅(jiān)持默寫(xiě)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我對(duì)字詞的掌握更牢固了。這件事雖小，但卻讓我深刻體會(huì)到，教師對(duì)一個(gè)孩子的影響是多么大。教師再不是我以前認(rèn)為的乏味、平凡的工作，它雖然辛苦，但卻值得我為它付出。
尤老師，我的夢(mèng)想就是成為您那樣的教師，一名有魅力的教師，一名能給學(xué)生自信的教師。我的夢(mèng)想就源于您，我希望將來(lái)我能像您那樣做學(xué)生的紅燭，做學(xué)生的明燈！
夢(mèng)想作文 篇2
我的夢(mèng)想就像天上的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清。一會(huì)兒是畫(huà)家;一會(huì)兒是舞蹈家;一會(huì)兒是書(shū)法家;一會(huì)兒是鋼琴家。
我最重視的一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一位鋼琴家。我從三歲起就有了這樣的信念：我要學(xué)琴，我要當(dāng)鋼琴家。四歲時(shí)，我看著年齡和我一般大的小伙伴們都拿著琴譜在爸爸或媽媽的陪伴下去學(xué)琴時(shí)我心里羨慕得不得了，于是就吵著鬧著讓媽媽帶自己去學(xué)琴，可媽媽不同意，
說(shuō):“潔兒，聽(tīng)話，如果你去學(xué)琴，學(xué)的.時(shí)間長(zhǎng)了，可能會(huì)覺(jué)得很累，那你肯定就不會(huì)不會(huì)學(xué)了，這樣半途而廢，會(huì)讓別人覺(jué)得你是一個(gè)知難而退的膽小鬼�！蔽夷菚r(shí)候還小，只記得媽媽給我說(shuō)過(guò)這句話�？傊�，媽媽就是不讓我學(xué)琴。但是我不聽(tīng)媽媽的話，堅(jiān)持要學(xué)琴，媽媽犟不過(guò)我，只好同意了。學(xué)琴的這段時(shí)間里，我雖然付出了不少的艱辛，但也得到了很多的快樂(lè)：當(dāng)我在鋼琴上彈著一首首流利的歌曲時(shí)，我心里是多么的快樂(lè); 當(dāng)我在舞臺(tái)上表演著一支支歡快的歌曲時(shí)，我心里是多么的自豪;當(dāng)我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿下那一本本鮮紅的證書(shū)時(shí)，我心里是多么的驕傲。
我愛(ài)鋼琴，是它像一盞明亮的燈給我照亮了人生的正確道路，讓我昂首闊步的走下去。我愛(ài)鋼琴，愛(ài)它的理由說(shuō)也說(shuō)不盡。我愛(ài)鋼琴!!!
夢(mèng)想作文 篇3
因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩(shī)人喚起靈感，我是幸福的祭奠。
我是偉大愛(ài)情的前提，因?yàn)橛形�，才有梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳；我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)橛形�，才有無(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人與成功者！不信你聽(tīng)；一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱‘‘老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。’’那是曹操的夢(mèng)；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！鞘窃�(shī)仙李白的夢(mèng)；“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！鞘撬未�(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳！
我是音樂(lè)家的創(chuàng)作源泉，因?yàn)橛形�，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂(lè)神奇魅力的恒心的成功者。
我喚起詩(shī)人的靈感，因?yàn)橛形遥庞谐裁撍椎奶一ㄔ磁c莊周夢(mèng)蝶的浪漫。
我是汗水后的清涼，我是歡樂(lè)者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。
一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。
我無(wú)法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望，我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉！原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對(duì)拋棄我的人，我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男模驗(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯](méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤(pán)。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。
有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前？我想，智者會(huì)選擇后者，因?yàn)槟鞘侨松慕輳剑?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，
才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的.夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國(guó)的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上！為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮，他圖強(qiáng)，他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難，只為自己可以挺起胸膛！地震來(lái)了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來(lái)了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奧運(yùn)會(huì)來(lái)了，不怕，他有的是騰飛的翅膀！有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國(guó)，才是真正的國(guó)！我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)，我的夢(mèng)，成為科學(xué)家，為國(guó)家盡力，國(guó)的夢(mèng)，繁榮富強(qiáng)，讓我們幸福！
夢(mèng)想作文 篇4
晚上，我做完作業(yè)，在樓下散步。皎潔的月光籠罩著我的身體，我抬頭向夜空?望，望著月宮中嫦娥姐姐的翩翩身影，我的思緒不知不覺(jué)地飛了出去。
地球的負(fù)荷越來(lái)越大，月球成了人們的第二個(gè)家。我的家也安在了月球上。我們居住在城堡里。城堡非常的好看，有五顏六色的墻壁，圓圓的窗戶，尖尖的頂，綠綠的瓦。城堡的周?chē)且黄螒B(tài)各異、爭(zhēng)奇斗艷的花草。一排排青翠欲滴的樹(shù)木為人們輸送著清新的空氣。
我走出城堡，聞著淡淡的.花香，沿著干凈的石子路來(lái)到了學(xué)校。校園門(mén)口是用草坪鋪成的輸送帶，我站在軟軟的輸送帶上，按了一下按鈕，一眨眼就來(lái)到了我們的班級(jí)，教室里已經(jīng)有一些外星同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)了。我悄悄來(lái)到我的座位上，打開(kāi)電腦，老師開(kāi)始親切地給我講課，不會(huì)的地方可以隨時(shí)向老師請(qǐng)教。
放學(xué)后，我回到城堡門(mén)口，按一下指紋就到了自己的家。爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我來(lái)到了自動(dòng)餐廳，選了我喜歡吃的飯菜，點(diǎn)擊確定，一會(huì)兒，一份香噴噴的飯菜就好了，我端起來(lái)就大口地吃了起來(lái)。
“你站在這兒吧砸什么嘴呢�！眿寢尩慕新暟盐业乃季w一下子拉了回來(lái)。我告訴媽媽我剛才去了一個(gè)美麗的家園。媽媽說(shuō)：“你的夢(mèng)想真美，努力吧，孩子。科學(xué)家預(yù)測(cè)，月球是比較適合人類生存的�！蔽野蛋迪露Q心：一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，讓月球成為我們的另一個(gè)家園。
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