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放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-07-16 11:00:21 夢(mèng)想 我要投稿
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放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文1

  大家心中都有一個(gè)夢(mèng)想,動(dòng)物與植物都不例外。毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是變成翩翩彩蝶,種子的夢(mèng)想是變成一棵大樹(shù),而海豹的夢(mèng)想是──不要再被人類獵殺了!

  當(dāng)然,我也有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是達(dá)到我媽媽的'要求──考前三名。從以前到現(xiàn)在,我只有達(dá)成一次而已。不過(guò),下個(gè)星期二、星期三就要第一次大考了,我希望我可以把握這機(jī)會(huì),再達(dá)成一次夢(mèng)想,那么我的媽媽就會(huì)非常的高興,就會(huì)答應(yīng)幫我買一個(gè)禮物了。

  我要認(rèn)真努力的讀書(shū),才能達(dá)成我的夢(mèng)想,我是絕對(duì)不會(huì)放棄。因?yàn)榻^望是愚者自己下的結(jié)論,而且機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給準(zhǔn)備好的人,所以只要我放棄,就不可能有機(jī)會(huì)了。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的話,我一定會(huì)樂(lè)不可支,我的媽媽也一定會(huì)非常的高興,她也會(huì)幫我買我想要的東西,那我的生活就會(huì)變得非常的快樂(lè),非常的美好,而我也可以去嘲笑那些嘲笑我的夢(mèng)想的人。

  但愿,每個(gè)人的愿望都可以實(shí)現(xiàn),也希望我的夢(mèng)想可以像翩翩彩蝶一樣,飛舞在空氣中,四處飛揚(yáng)。

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文2

  大家心中都有一個(gè)夢(mèng)想,動(dòng)物與植物都不例外。毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是變成翩翩彩蝶,種子的夢(mèng)想是變成一棵大樹(shù),而海豹的夢(mèng)想是──不要再被人類獵殺了!

  當(dāng)然,我也有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是達(dá)到我媽媽的要求──考前三名。從以前到現(xiàn)在,我只有達(dá)成一次而已。不過(guò),下個(gè)星期二、星期三就要第一次大考了,我希望我可以把握這機(jī)會(huì),再達(dá)成一次夢(mèng)想,那么我的媽媽就會(huì)非常的高興,就會(huì)答應(yīng)幫我買一個(gè)禮物了。

  我要認(rèn)真努力的讀書(shū),才能達(dá)成我的夢(mèng)想,我是絕對(duì)不會(huì)放棄。因?yàn)榻^望是愚者自己下的結(jié)論,而且機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給準(zhǔn)備好的人,所以只要我放棄,就不可能有機(jī)會(huì)了。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的話,我一定會(huì)樂(lè)不可支,我的'媽媽也一定會(huì)非常的高興,她也會(huì)幫我買我想要的東西,那我的生活就會(huì)變得非常的快樂(lè),非常的美好,而我也可以去嘲笑那些嘲笑我的夢(mèng)想的人。愿,每個(gè)人的愿望都可以實(shí)現(xiàn),也希望我的夢(mèng)想可以像翩翩彩蝶一樣,飛舞在空氣中,四處飛揚(yáng)。

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文3

  只要你的夢(mèng)想還在,那么沒(méi)有人能使你倒下!}記

  夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃生命的燈。夢(mèng)想是燈,照亮前方的道路。誰(shuí)都有夢(mèng)想,但是都為之去努力了嗎?瑪麗居里相信她的名字你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)吧?可是你了解她成功的背后付出了多少艱辛嗎?居里夫人小的時(shí)候祖國(guó)受到侵略,小小的她便明白了知識(shí)就是力量的道理,她眼看著祖國(guó)日益衰退,卻束手無(wú)策,于是她便立志讀書(shū)。中學(xué)畢業(yè)的她,做了一名家庭教師,可是她還沒(méi)忘記自己的夢(mèng)想。幾年后她來(lái)到了巴黎求學(xué)清苦的.環(huán)境并沒(méi)有像磨掉她的夢(mèng)想,她反而把這種壓力化為動(dòng)力,更加努力的讀書(shū)幾年后她以最優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),隨后便展開(kāi)了她的科學(xué)生涯。

  成功的原因在于夢(mèng)想,失敗的原因在于沒(méi)有夢(mèng)想,世間萬(wàn)物皆有夢(mèng),你怎么好意思不揣懷著夢(mèng)想,面對(duì)人生呢?

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文4

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!小朋友們忘不掉的是放風(fēng)箏,小草露出了美麗的笑臉,柳樹(shù)吐出了新的'枝葉。

  星期六,崔老師帶著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,我和魏欣然、王淑潔一組,我們放了一個(gè)笑臉風(fēng)箏。我們拽著線一緊一松,風(fēng)箏慢慢地飛上天,可一會(huì)兒就落了下來(lái)。我們都放了二十幾次都沒(méi)有成功的飛到天上,同學(xué)們都走了,連王淑潔也走了,只剩下我和魏欣然了,我們也有一點(diǎn)想回家的念頭,我們累得筋疲力盡,但我們知道:失敗是成功之母。我們又振作起來(lái),我們的風(fēng)箏成功地飛上了天,在天空中遨游,不到5分鐘我們的風(fēng)箏就落到了一棵高高的大樹(shù)上。

  我們一看唉聲嘆氣地說(shuō):“這該怎么辦?”我們無(wú)可奈何地把線給弄斷了,一個(gè)師傅看見(jiàn)了拿來(lái)一根長(zhǎng)桿子把我們的風(fēng)箏取了下來(lái)。

  我們帶著對(duì)老師傅的感激離開(kāi)了廣場(chǎng)。

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文5

  童年是快樂(lè)的,童年的夢(mèng)想更是五彩繽紛的。

  童年的時(shí)候,我有過(guò)許許多多天真的夢(mèng)想,我想當(dāng)一個(gè)魔術(shù)師,只要輕輕揮動(dòng)魔法棒,就可以讓世界變得五彩繽紛,讓樹(shù)木變得郁郁蔥蔥,讓湖水變得無(wú)比碧綠,讓小鳥(niǎo)可以展翅飛向遙遠(yuǎn)的國(guó)度。

  我想當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,用我最高超的醫(yī)術(shù)幫助那些得了病的.人快點(diǎn)好起來(lái),這樣,就會(huì)讓世界健康的人越來(lái)越多,要想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,必須得從小事做起。而且要很優(yōu)秀的人才可以做到。

  我想當(dāng)桃李滿天下的教師,我會(huì)把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,把知識(shí)傳授給他們,讓學(xué)生們可以在知識(shí)的海洋翱翔,我要讓我的學(xué)生們盡情地汲取知識(shí),在進(jìn)步的階梯中成長(zhǎng),讓學(xué)生們自己實(shí)現(xiàn)他們那崇高而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

  童年的夢(mèng)想實(shí)在太多了,魔術(shù)師、醫(yī)生、教師……但是,我現(xiàn)在的夢(mèng)想是——教師。我知道,每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要付出許多的努力,所以,我決心:做事腳踏實(shí)地,做人勤勤懇懇。我相信,這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文6

  鳥(niǎo)兒渴望飛翔在遼闊的天空;蝴蝶渴望沉醉在無(wú)邊的花海里;魚(yú)兒渴望暢游在蔚藍(lán)的大海里。而我,渴望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  世間上再濃郁的花香也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消散,在長(zhǎng)壽的人也終有一天會(huì)死去,但我渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心反而會(huì)隨著時(shí)間的逝去而越來(lái)越堅(jiān)定。

  “夢(mèng)想”一個(gè)看似遙不可及的.詞語(yǔ),卻離那些勤奮努力的人只有一步之遙。沒(méi)有人說(shuō)過(guò)離開(kāi)學(xué)校就注定一事無(wú)成,也沒(méi)有人說(shuō)過(guò)留在學(xué)校就會(huì)飛黃騰達(dá),但有一點(diǎn)是肯定的,只要你百折不撓,發(fā)奮圖強(qiáng),總有一天你會(huì)散發(fā)出屬于你自己的光芒!

  人的喜好是不同的,有人特別喜愛(ài)花的芬芳,卻又有人對(duì)花極度的厭惡;有人十分熱衷于看書(shū),卻又有人把書(shū)看作是最無(wú)聊,沒(méi)趣的東西,但有一樣?xùn)|西所有人都不會(huì)否定,當(dāng)然也包括我——成功,這就是我最渴望得到的東西!

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文7

  “拉升、俯沖、回旋、停頓”兩架四翼無(wú)人機(jī)閃爍著綠色的眼睛,拉動(dòng)著空中的氣流,舞動(dòng)著曼妙的身姿,變換著姿勢(shì),時(shí)而追隨,時(shí)而結(jié)伴。我們小記者都瞪大了眼睛,生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)飛行的細(xì)節(jié),各種空中特技,震撼著我們這些幼小又渴望的心靈,也展示了操控者高超的技術(shù)。

  從飛機(jī)的.簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)到各部分的功能,從飛機(jī)的起落原理到無(wú)人機(jī)的安全操控性,從蘇—27到眼鏡蛇機(jī)動(dòng),阿濤老師把我們帶到了一個(gè)新的領(lǐng)域,使用無(wú)人機(jī)可以進(jìn)行巡航偵察、定位返航、空中拍照,危險(xiǎn)區(qū)域作業(yè),甚至快遞投送,涉及國(guó)防和生活的方方面面。

  小時(shí)候總想擁有一雙神奇的眼睛,可以從天空俯瞰大地,穿越森林,穿越河流,帶我領(lǐng)略空中的風(fēng)景,現(xiàn)在無(wú)人機(jī)就像我空中的眼睛,帶我穿越蔚藍(lán)的天空,也激勵(lì)我不斷努力,不斷進(jìn)取,去成就祖國(guó)強(qiáng)大富饒的夢(mèng)想。

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文8

  夢(mèng)想是一雙翅膀,帶你飛過(guò)困難的海洋。在跨越困難的海中,你有可能落入苦海,掙扎著無(wú)法脫身,可是當(dāng)你在堅(jiān)定著夢(mèng)想的信念時(shí),你就會(huì)重燃起希望的火光,重新展開(kāi)有力的翅膀飛過(guò)這困難的海洋。

  放飛夢(mèng)想,堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,重燃希望。夢(mèng)想,它不禁考驗(yàn)著你的`實(shí)力,還考核你的毅力,如果你沒(méi)有實(shí)力,“我要完成我的夢(mèng)想”只過(guò)是一句空話而已,如果你沒(méi)有毅力,“我的夢(mèng)想好艱難,我要堅(jiān)持下去”還是一句空話,因?yàn)槟銈兊孟鲁渥愕目喙Γ瑳](méi)有免費(fèi)的食物,哪有不下苦功得來(lái)的大學(xué)錄取通知書(shū),學(xué)習(xí)不好,哪有白白送你的獎(jiǎng)學(xué)金。夢(mèng)想,就需要放飛,扎根于這個(gè)夢(mèng)想,你就應(yīng)該承擔(dān)起完成這個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的不如意。學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)檫@些是完成夢(mèng)想之前所必有的。有夢(mèng)想就去完成,夢(mèng)想中有困難就無(wú)面對(duì),總之我們每天得為夢(mèng)想做些什么。

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文9

  今天上午,“先烈雄風(fēng)永鎮(zhèn)海疆”紀(jì)念碑下熱鬧非凡!我們廈門市蓮龍小學(xué)舉行的“啟航明天,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”大隊(duì)主題活動(dòng)開(kāi)始了!

  聽(tīng),那一首首贊美祖國(guó)的詩(shī),多么宏偉響亮!在場(chǎng)的觀眾們也忍不住跟著表演的同學(xué)念起了詩(shī),有的還鼓起了掌……接下來(lái)是學(xué)生代表們我市領(lǐng)導(dǎo)帶上了紅領(lǐng)巾。之后,大隊(duì)長(zhǎng)及全體師生宣誓,那響亮的'宣誓聲,久久地回蕩在烈士紀(jì)念碑的上空……

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”這首扣人心弦的歌,使人陶醉其中;《快樂(lè)課間》拉丁舞表演使我又想起了在學(xué)校的美好時(shí)光;書(shū)法表演那濃郁的中國(guó)文化氣息使人仿佛置身與水墨畫(huà)之中;看那曼妙的舞姿是多么令人陶醉在其中!

  時(shí)間匆匆地過(guò)去,這次的大隊(duì)主題活動(dòng)結(jié)束了!那一場(chǎng)場(chǎng)表演使我久久不能忘懷!

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文10

  每個(gè)動(dòng)物都有自己的夢(mèng)想,它們都希望夢(mèng)想在天空、心中飛舞,還希望夢(mèng)想能快一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)呢!我的夢(mèng)想不大也不小,它是彩色的,對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想很容易就實(shí)現(xiàn),但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是很困難的,因?yàn)橹灰矣霉σ稽c(diǎn)也許能達(dá)成。我覺(jué)得我的`夢(mèng)想像博士一樣厲害,在世界傳播知識(shí)。

  毛毛蟲(chóng)期盼自己快快長(zhǎng)大,成為蝴蝶翩翩起舞,不想在陽(yáng)光下被人類嘲笑;大海希望自己能五彩繽紛,不要被人類污染;小狗希望能讓主人喜歡;蛇希望能在這一片綠意盎然的草地上過(guò)著美好的日子;大人希望能有綻放的光芒,讓孩子一天一天的成長(zhǎng),絕不會(huì)放棄所有的一切,這些夢(mèng)想都是非常令人期待的。

  我的夢(mèng)想是考上北大。如果夢(mèng)想成真了,我會(huì)在這整片天空中展現(xiàn)出我的美妙舞姿,在天空中大笑。那時(shí)我的世界一定不會(huì)像以前那么寂寞,一定會(huì)像天使一樣快樂(lè)似神仙。但愿,夢(mèng)想能像煙火一樣綻放在天空中,讓每一個(gè)人都知道我有多么的快樂(lè)!

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文11

  星期天的下午,崔老師帶領(lǐng)著我們到鳳凰廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,天上飛著一只風(fēng)箏、兩只風(fēng)箏……漸漸地,天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了。

  風(fēng)箏的形狀有的是“花蝴蝶”、有的是“飛機(jī)”、有的是“老鷹”、還有的是“哆啦A夢(mèng)”……

  我的風(fēng)箏是“花蝴蝶”狀的。我用左手拿著線軸,右手托著線,慢慢地,我的'風(fēng)箏飛上了天空。

  我一看,風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高空,我興高采烈,更來(lái)勁兒了。風(fēng)箏飛得更高了!可是,一只“飛機(jī)”狀的風(fēng)箏超過(guò)了我,我不甘示弱,連忙放線,可是,沒(méi)風(fēng)了,我的風(fēng)箏搖搖欲墜,很快掉了下來(lái)。

  我很失望,爸爸看出了我的心思,說(shuō):“孩子,不要灰心!”我聽(tīng)了,又恢復(fù)了信心,讓風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想飛上了天空。

  只要讓夢(mèng)想插上翅膀,放飛風(fēng)箏,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文12

  一個(gè)春光明媚的下午,崔老師和我們一起來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,爸爸便和我一起。

  崔老師說(shuō)完注意事項(xiàng)后,只聽(tīng)一聲哨響,我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我牽著我的“小飛機(jī)”開(kāi)始跑起來(lái),它開(kāi)始逐漸飛向天空。我十分興奮,急忙松線,可是因?yàn)闆](méi)有風(fēng),所以“小飛機(jī)”很快降落了。我慌忙之中,結(jié)果把風(fēng)箏線纏在了一起,爸爸看見(jiàn)了,急忙過(guò)來(lái),把線弄斷,再把剩下的線系在一起,接著手把手地教我。接著,我又嘗試了一次,終于使“小飛機(jī)”翱翔在天空中了。

  我抬頭望去,天上的`風(fēng)箏可真多啊,多得讓我看得眼花繚亂;天上的風(fēng)箏可真奇啊,各式各樣,變化多端;天上的風(fēng)箏可真美啊,五顏六色,姿態(tài)萬(wàn)千。我仰望著天上的風(fēng)箏,神清氣爽。我感覺(jué)我自己的夢(mèng)想也放飛在這晴朗的天空中了,那種激動(dòng)久久不能平靜。

  不久,哨聲再次響起,我依依不舍地離開(kāi)了鳳凰廣場(chǎng)。

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文13

  夢(mèng),童年的夢(mèng),五彩繽紛的夢(mèng)。

  我隨著飄飄悠悠的夢(mèng)來(lái)到空中,朵朵白云在我們身邊飄過(guò),像朵朵白蓮花,美麗極了,我在空中追趕著白云,追呀,追呀,追到南極,銀白色的冰川在閃閃發(fā)亮,座座冰山千姿百態(tài),真是水晶的世界。

  我又隨著飄飄悠悠的夢(mèng)來(lái)到海洋,藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的.水,天水一色,好一個(gè)藍(lán)色的世界。

  夢(mèng),童年的夢(mèng)。

  我憧憬著有一天駕駛著萬(wàn)噸巨輪遠(yuǎn)航,海鷗拍打著翅膀,發(fā)出“吱吱”的叫聲,巨輪為南方運(yùn)來(lái)石油、棉花,為北方運(yùn)來(lái)絲綢、柑橘。英雄們坐在我的船上,到北京開(kāi)會(huì);小朋友坐在我的船上,去北戴河度假;工人們坐在我的船上,去支援大西北建設(shè);體育健兒們坐在我的船上,去參加國(guó)際比賽。

  迎著朝陽(yáng),伴隨著素月,我的船滿載著祖國(guó)和人民的希望,在藍(lán)天下自由自在航行。

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文14

  今天,我興致勃勃的來(lái)到了錢江新城,去參加風(fēng)箏繪畫(huà)大賽,錢江新城的地形較為復(fù)雜,所以我們走了好久才走到城市陽(yáng)臺(tái),一到那里就看到天空上飄蕩著許許多多的風(fēng)箏,此時(shí)的我也仿佛變成一只風(fēng)箏飛往蔚藍(lán)的天空。

  接著,我連忙從老師那里拿了一只風(fēng)箏,開(kāi)始了認(rèn)真的繪畫(huà)創(chuàng)作,我打算把我寫的童話里的瘸腿貓一家畫(huà)上去,我邊構(gòu)思邊畫(huà),畫(huà)好后我感覺(jué)整幅畫(huà)面看起來(lái)十分生動(dòng),感到非常滿意。于是,我和爸爸在討論怎么樣才能讓風(fēng)箏飛起來(lái),我們穿好了繩子把風(fēng)箏放起來(lái)了,然后一緊一松地抽線,一邊慢慢騰騰地跑,今天天氣格外的好,風(fēng)力也足,這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了,越飛越高,我都害怕風(fēng)箏會(huì)被吹走,或者掉在江里面,又有可能會(huì)勾在樹(shù)上,不過(guò)我的擔(dān)心多余了,我的.風(fēng)箏很幸運(yùn)的,沒(méi)有被風(fēng)吹走,也沒(méi)有掉在江里更沒(méi)有被樹(shù)勾住。

  最后,我的風(fēng)箏獲得了創(chuàng)意二等獎(jiǎng),不過(guò)我還是喜歡一等獎(jiǎng)。

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文15

  我從小到大都不喜歡分班更不喜歡分離,我要面對(duì)離開(kāi)在一起學(xué)習(xí)了五年的同學(xué)們,雖然會(huì)有些同學(xué)陪伴著我,但還是會(huì)回憶以前的歡笑、快樂(lè)、淚水……。

  在畢校試那天,我知道那是我和同學(xué)們五年級(jí)的最后一天,想起以前我和同學(xué)門在一起追追打打的心里真是甜滋滋的,可是現(xiàn)在一切都過(guò)去了,過(guò)去的事始終是回憶,永遠(yuǎn)都不可能再回到過(guò)去。

  為什么美好的'光陰那么短暫,如果時(shí)間可以倒退,我寧愿永遠(yuǎn)在那里的世界,但這一切不可能實(shí)現(xiàn)……每個(gè)人編織著自己童年的夢(mèng),送給春風(fēng)姑娘,送給夏日太陽(yáng),送給似火紅葉,送給冬天雪花,把自己的童年送給了光陰……

  童年,是一段美好的時(shí)光;童年,是一個(gè)有趣的故事;童年是一條清清的小河,清澈透明,晶瑩透亮,歡快地向前奔去,奔向未來(lái),讓童年的夢(mèng)留在記憶里吧!

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文16

  童年是美好的,向往是美妙的,飛翔是神奇的。

  我的童年充滿了對(duì)飛翔的向往。當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著天空發(fā)呆,很美,看著小鳥(niǎo)在空中盡情翱翔,很美。當(dāng)我坐在梧桐樹(shù)下,看著紛飛落葉,很美,看一地的落葉,很美。當(dāng)我躺在草地上,觸摸草地的溫柔,很美,傾聽(tīng)蟲(chóng)兒輕鳴,很美。當(dāng)我坐在寫字臺(tái)前,手握筆尖觸到紙張的感覺(jué),很美,欣賞一篇新文章的興奮,很美。當(dāng)……凡是一切浪漫的事,對(duì)我來(lái)說(shuō),都很美……我的`童年向往著帶著夢(mèng)想飛翔。在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著天空發(fā)呆,仿佛得到了靈感。在樹(shù)下,踏著鋪滿落葉的大地,仿佛感受到了惆倀。躺在草地上,似乎和蟲(chóng)蟻一起輕鳴。在寫字臺(tái)前盡情寫作,仿佛感受到了人生的美好。

  我想……帶著靈感,帶著浪漫,帶著歡樂(lè),帶著情感和夢(mèng)想一起飛翔!

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文17

  童年時(shí)五彩繽紛的,當(dāng)然,我的童年也充滿著無(wú)限的樂(lè)趣。

  童年時(shí),我渴望我是一只小鳥(niǎo),唱著響亮的歌兒,自由自在地在天空飛翔。那是一個(gè)多美的夢(mèng)。

  童年時(shí),我渴望我是一個(gè)快樂(lè)小精靈,拿著魔法棒,讓世界上所憂心的人都快樂(lè)起來(lái),讓大地充滿歡笑。那是多美的一個(gè)夢(mèng)。

  童年時(shí),我渴望我是一個(gè)百萬(wàn)富翁,讓所有因沒(méi)錢而失學(xué)的學(xué)生都可以坐在教室里,當(dāng)我走過(guò)那里聽(tīng)到孩子的朗朗讀書(shū)聲,我是多么開(kāi)心!那是一個(gè)多美的夢(mèng)。

  童年時(shí),我希望我是一位教師,把我所有知道的.,都傳授給孩子們。

  童年時(shí),我渴望我是免費(fèi)的學(xué)習(xí)工具,供孩子們使用,這樣,孩子們就不用在沙地上練字了。那是一個(gè)多美的夢(mèng)。⊥陼r(shí),我渴望我是......

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文18

  每當(dāng)唱起《童年》這首歌,我的心就不時(shí)蠢蠢欲動(dòng)。也許我的童年不是轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的,但是我的童年是歡笑的,是幸福的。對(duì)我而言我的童年不僅是那難忘的,還是那金婚般的金色童年。無(wú)法抹掉,無(wú)法用一切物質(zhì)衡量的。

  記得小時(shí)候很調(diào)皮,總是被媽媽追著打,追著罵。但我也只是,左耳朵進(jìn)右耳多出,時(shí)常把家弄得雞飛狗跳,不得安寧。大概讀三年級(jí)的時(shí)候,我慢慢開(kāi)始懂事,記事起來(lái)了,也經(jīng)常在媽媽耳朵旁聽(tīng)到嘮叨聲:長(zhǎng)大了就是好,哪像小時(shí)候把家里弄得烏煙瘴氣,管也管不住。整天東跑西跑的哪像個(gè)女孩子家的風(fēng)范呀。聽(tīng)到媽媽這些嘮叨,我不時(shí)笑起自己來(lái),想起小時(shí)候那憨態(tài)的`模樣,覺(jué)得那真不像現(xiàn)在的自己。

  童年的生活就是這樣快樂(lè),就是這樣幸福,總是會(huì)讓人情不自禁的愛(ài)上他,愛(ài)上他的一切。金色童年,金色夢(mèng)想,謝謝你帶給我的歡聲笑語(yǔ),謝謝你,我的朋友——童年!

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文19

  春天來(lái)了,氣溫變了,風(fēng)向變了,陽(yáng)光變得溫柔了,人變得精神了,山陽(yáng)大地春意盎然。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我們脫下厚厚的棉衣,邁開(kāi)輕松的腳步,走出擁擠的'市區(qū),來(lái)到空曠的郊外,盡情享受暖融融的春光。我們來(lái)到湖邊,我驚奇地發(fā)現(xiàn),一切都在變化:地上的泥土松軟了,小草露出了新芽;湖面的冰融化了,魚(yú)兒在嬉戲;楊柳吐綠了,小鳥(niǎo)在歌唱,到處一派生機(jī)勃勃的景象!巴郏√昧,春天真的來(lái)了!我們可以放風(fēng)箏了!”我興奮得跳起來(lái)。

  我拿出風(fēng)箏,爸爸幫我掛上線,我拉著線逆著風(fēng)快步跑動(dòng),風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)。我不停地抖線,不停地放線,風(fēng)箏越飛越高,拉力也越來(lái)越大,我抬頭去找風(fēng)箏,卻怎么也看不見(jiàn),云空里只有一只“雄鷹”在展翅翱翔!把!那不是我的夢(mèng)想嗎?”

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文20

  我有一個(gè)最大的夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后當(dāng)一名宇航員。這個(gè)夢(mèng)想給了我一定的壓力,但是,我還是盡全力去做,雖然,現(xiàn)在我不知道能否實(shí)現(xiàn),但是,我堅(jiān)信,我是最棒的我能行。

  爸爸說(shuō):“當(dāng)宇航員不是一般人都能當(dāng)上的哦!要有超級(jí)棒的視力,健康的身體,淵博的知識(shí),還需要刻苦訓(xùn)練,有吃苦的精神……”

  媽媽說(shuō):“當(dāng)宇航員不是一般人都能當(dāng)上的哦!現(xiàn)在就要堅(jiān)持鍛煉,保證有健康的身體;保持良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持好視力;要有刻苦鉆研、不怕吃苦的精神;還要有一絲不茍的做事態(tài)度……還需要刻苦訓(xùn)練。”

  我想:“當(dāng)宇航員不是一般人都能當(dāng)上的哦!要刻苦鍛煉,認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣……所以我要虛心請(qǐng)媽媽幫我養(yǎng)成踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的做事態(tài)度!

  我堅(jiān)信:一定能好好學(xué)習(xí),認(rèn)真鍛煉,保持好視力;我是最棒的,我會(huì)堅(jiān)持努力的!

  我要時(shí)刻牢記——努力點(diǎn)更好!

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文21

  小時(shí)候,我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想:有燦爛的明星夢(mèng),有繽紛的文學(xué)夢(mèng),也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而現(xiàn)在,我慢慢地長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)更加適合我,所以,現(xiàn)在我的'夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn),是人類太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。

  我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。因此,我要更加努力學(xué)習(xí),做到課前預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書(shū),同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

  我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的興趣與激情,只有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來(lái)的光芒,它時(shí)刻提醒著我:記住你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的好老師。我也堅(jiān)信,這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來(lái),而在很近的將來(lái)。

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文22

  3月27日下午,老師帶我們?nèi)V場(chǎng)放風(fēng)箏,你們知道嗎,風(fēng)箏是有千年歷史的,人們都希望用風(fēng)箏來(lái)寄托自己那美好的愿望。今天老師帶我們來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),就是來(lái)放飛夢(mèng)想的。

  一開(kāi)始,我讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線,只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢飛起,猶如一只仙女凌空飛起,可好看了!雖然我的是一只彩虹色彩的風(fēng)箏,但是它帶著我的夢(mèng)想,會(huì)變得更加充滿生機(jī)的。大家的風(fēng)箏各式各樣:什么蜜蜂、蝴蝶、喜洋洋與灰太狼……

  我起勁地放飛著,可是風(fēng)箏總是搖搖晃晃的。后來(lái)我掌握方向,不讓它掉下來(lái),我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),風(fēng)箏在天空中依然飛著。在那些風(fēng)箏中我放的.最高,可是正當(dāng)我放的洋洋得意的時(shí)候,風(fēng)箏飛了,我一看驚訝極了!風(fēng)箏掙斷線,飛走了。我十分地難過(guò),只見(jiàn)幾只花喜鵲飛了過(guò)去,好像在嘲笑我。后來(lái),在回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,它帶著你的夢(mèng)想飛走了,你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”我心里也想:我會(huì)讓理想變成現(xiàn)實(shí)的。

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文23

  童年的夢(mèng)想,就像一個(gè)個(gè)小石頭;童年的夢(mèng)想,就像一朵朵美麗的花;童年的夢(mèng)想,就像一只只小鳥(niǎo),自由自在……

  六歲時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一位非常神氣的市長(zhǎng),這樣就可以有自己的想法,想做什么就做什么,想去哪就去哪,自由自在的,像小鳥(niǎo)一樣。

  七歲時(shí),我童年的夢(mèng)想又發(fā)生了變化,我想當(dāng)著名的音樂(lè)家,音樂(lè)就像大自然一樣,比如:小河發(fā)出了叮叮咚咚的聲音,就像我們音樂(lè)中的三角鐵,大自然就是我們最好的`音樂(lè)老師!

  八歲時(shí),我又有了個(gè)新夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名家喻戶曉的舞蹈家,一名舞蹈家可以做一些我們做不出的動(dòng)作,一些美麗動(dòng)人的動(dòng)作,千姿百態(tài),就像一只正在采蜜的蝴蝶一樣,輕盈的跳這歡快的舞蹈,翩翩起舞。

  我六到八歲的夢(mèng)想都在改變,但自從八歲以后,我的夢(mèng)想就沒(méi)在改變過(guò),只想當(dāng)一名家喻戶曉的舞蹈家。

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文24

  這學(xué)期我們搬到了一個(gè)更美、設(shè)備更高級(jí)、環(huán)境更好的校園里成長(zhǎng),為此今天我們要進(jìn)行慶;顒(dòng)。

  我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了廣闊的操場(chǎng)。我們的主持人有一雙大大的鞋子,一只長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴還有一雙靈巧的小手,這就是我們的吉祥物欣欣。

  第一個(gè)活動(dòng)是管樂(lè)團(tuán)的演出,有大鼓、笛子還有架子鼓。他們表演的樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)活動(dòng)是校長(zhǎng)講話,第三個(gè)活動(dòng)是我們同學(xué)的演出。首先樂(lè)團(tuán)演出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),集體合唱團(tuán)表演歌曲《茉莉花遍地開(kāi)》,再后來(lái)是舞蹈,他們舞姿優(yōu)美。第四個(gè)活動(dòng)集體操表演,有我們班同學(xué)演出的`禮儀操,三年級(jí)的武術(shù)操,四年級(jí)的花棍操,六年級(jí)的武術(shù)操。

  大家的演出給我們留下了深刻的印象,以后我一定要上臺(tái)演出。我要在這個(gè)美麗、先進(jìn)的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文25

  每個(gè)人都有許多夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想像一朵又一朵的云,隨風(fēng)飄動(dòng)著。那么現(xiàn)在,我們就一起來(lái)看看這些夢(mèng)想吧。

  我有好幾個(gè)夢(mèng)想。喜愛(ài)研究使前動(dòng)物的我,真希望回到一百萬(wàn)年的新世時(shí)期俄羅斯廣大的草原,看著長(zhǎng)毛巨象、披毛犀和劍齒虎……看它們從全盛時(shí)期到完全絕種,揭開(kāi)恐龍絕種的神秘面紗,并拍下古生物的模樣。我想考上北京大學(xué)歷史系,揭開(kāi)五千年的中國(guó)歷史的神秘面紗。也想成為一為有名的.作家,寫一部又一部的中國(guó)歷史百科全書(shū)。視書(shū)如命的我,立志要搜括光全世界所有有關(guān)中國(guó)歷史的書(shū),拜訪全世界所有的古生物博物館。

  說(shuō)了這么多夢(mèng)想,我希望不只我一人,而是全天下,大大小小的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)不過(guò),如果我真的拍下了古生物的照片,那就不會(huì)有任何的博物館了,所以,有一些夢(mèng)想還是不要實(shí)現(xiàn)比較好。

  但愿,我可以幫助窮人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、保護(hù)海豹不被獵殺,實(shí)現(xiàn)全天下的夢(mèng)想!

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文26

  每個(gè)人都有童年,童年是多幸福的事。⌒〉臅r(shí)候,想要快快長(zhǎng)大,成年時(shí)候,想要回到小時(shí)候,自由自在的過(guò)生活。每個(gè)人的童年都有放風(fēng)箏吧?放風(fēng)箏是一件輕松自在的休閑活動(dòng),讓我們和風(fēng)箏一起去享受飛翔!

  每個(gè)童年,都要有一個(gè)飛翔的'夢(mèng)想,誰(shuí)能夠給我們一雙翅膀?飛向夢(mèng)幻天堂呢?所以,童年的我,最喜愛(ài)——放風(fēng)箏!當(dāng)風(fēng)箏真好耶,能翱翔在一大片的藍(lán)天白云上!風(fēng)箏啊風(fēng)箏!我好忌妒你喔,可以在浩瀚的藍(lán)天里,享受飛翔的夢(mèng)幻。我迫不及待的要去放風(fēng)箏了,真是一件讓人欣喜若狂的趣事。一大片的綠色草原,是我奔馳的跑道,一陣狂風(fēng)吹來(lái),我趕緊把風(fēng)箏放掉,讓他自由自在的翱翔,真好!

  下輩子,我也想做個(gè)無(wú)牽無(wú)掛的風(fēng)箏。

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文27

  陽(yáng)春三月,我來(lái)到歷史悠久的鳳凰廣場(chǎng)。蔚藍(lán)的天空,和煦的春風(fēng),真是一幅生機(jī)勃勃、春意盎然的畫(huà)卷。

  在這樣的天氣里,我和伙伴們進(jìn)行了一次“放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。

  崔老師一聲令下,我們各自把自己的風(fēng)箏送上天空。我的風(fēng)箏是一只神奇而美麗的大鳳凰,沖過(guò)重重難關(guān),我終于讓鳳凰自由自在地翱翔在天空中,可以與廣場(chǎng)上的標(biāo)志鳳凰雕像相媲美。那只鳳凰帶走了我的夢(mèng)想,我的心也飛翔在神州大地的上方,但有一根長(zhǎng)線一直牽引我的'心;锇閭兎诺蔑L(fēng)箏各有特色:有的是小蜜蜂,環(huán)繞在花的旁邊,采集著香甜的蜂蜜;有的是飛機(jī),在天空中時(shí)而俯沖,時(shí)而盤旋,似乎在執(zhí)行任務(wù);有的是彩虹,橫臥在天空的東方,好似一架通往天堂的橋梁。美好的今天,此情此景將永遠(yuǎn)銘記在我童年的回憶中。

  西邊抹去了最后一道紅光,我們戀戀不舍地收攏風(fēng)箏,但我們的心靈將永遠(yuǎn)沉浸在歡樂(lè)的海洋中,我們的笑聲蕩漾在廣場(chǎng)的每一個(gè)角落里。

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文28

  陽(yáng)春三月,我們學(xué)校組織去海軍廣場(chǎng)放風(fēng)箏,整齊的隊(duì)伍站滿了廣場(chǎng),“散”,一聲令下,同學(xué)們都拿起自己心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。

  由于我從沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏,所以只能讓別人教我。從上線、放繩……沒(méi)過(guò)多久,我就自己練了起來(lái),雖然中途和一些同學(xué)的線纏在了一起,不過(guò),我并沒(méi)有放棄,一遇到風(fēng),我就努力地跑,功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏放起來(lái)了,起起落落了很多次,看著飛在天空中我親手放飛的風(fēng)箏,我想到了從小到大當(dāng)主持人的'夢(mèng)想,好似這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)像漂流瓶漂到了遠(yuǎn)處,只要為這個(gè)夢(mèng)想而努力,堅(jiān)持,那么終有一天,會(huì)有人在廣闊的大海見(jiàn)到它,讓它發(fā)光,讓別人看到它內(nèi)在的精彩。我?guī)е@美好的遐想讓風(fēng)箏飛得更高。隨著時(shí)間的流逝,排隊(duì)了,我們返回了學(xué)校。

  今天真是令我難忘的一天,因?yàn)槲曳棚w的不止是風(fēng)箏還有我的夢(mèng)想,我會(huì)一直為我放飛的夢(mèng)想而努力,因?yàn)槲蚁嘈排K究會(huì)看到成功。

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文29

  今天我們舉行了“放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。上課鈴一響,金老師拿著一串氣球進(jìn)來(lái)。她把氣球放在講臺(tái)的旁邊。我們一看太高興了!章藍(lán)天發(fā)給我們每人一張紙說(shuō):“大家在紙上寫自己的`夢(mèng)想!眲傉f(shuō)完,我們就唧唧喳喳的討論起來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我寫什么好呢?”不過(guò)我一會(huì)就寫好了,紙上寫著“我要一艘潛水艇!蔽蚁肴绻幸凰覞撍В俏揖湍艿胶@锶毢吞诫U(xiǎn)了。

  一會(huì)兒大家都寫好了。蔣老師給每一組發(fā)一個(gè)氣球。我高興地拿住,不過(guò)一個(gè)不小心氣球飛到天花板上了,我趕緊跳起來(lái)想抓住它,可是我夠不到。幸好章藍(lán)天爬到桌子上把氣球拿了下來(lái)。正在這時(shí)我聽(tīng)到蔣老師說(shuō):“第一個(gè)小朋友把氣球放高,然后讓我們對(duì)著氣球閉上眼睛在心里說(shuō)一說(shuō)自己的夢(mèng)想!贝蠹叶奸]上眼睛,一會(huì)兒蔣老師讓我們按小組排好隊(duì)到門口放飛氣球,輪到我們了,我們走到外面大家一起說(shuō)“放飛夢(mèng)想”

  這個(gè)活動(dòng)真好玩!

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文30

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,或小或大。它是一切動(dòng)力的源泉,鼓勵(lì)著每個(gè)人奮發(fā)努力奔向成功的彼岸!

  總是把夢(mèng)想掛在口上,卻整天無(wú)所事事的人,就象把心中的夢(mèng)想牢牢的束縛在心中,不讓它離開(kāi),也不讓它實(shí)現(xiàn);總是把夢(mèng)想掛在口上,卻不敢為之奮斗的人,就象把夢(mèng)想高高的捧著,不敢高攀,也不愿放棄,總是把夢(mèng)想掛在口上,卻無(wú)力實(shí)現(xiàn)它的人,就象把夢(mèng)想高高的掛在離心很遠(yuǎn)的.地方,似乎觸手可及,卻只能望之興嘆。

  成功永遠(yuǎn)不屬于那些只會(huì)把夢(mèng)想掛在口上,把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的,他讓饑餓的人有肉吃,讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要,給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想,也給了人們一架通往夢(mèng)想名叫機(jī)遇的梯子,不管你攀登的技術(shù)是好是壞,但有一點(diǎn)值得記住,雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。

  每個(gè)人不會(huì)隨隨便便成功,經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)見(jiàn)彩虹,要迎刃而上才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想!

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文31

  夜?jié)u漸深了,明亮的月亮高懸在夜空中,旁邊的星星也時(shí)不時(shí)眨眨眼睛。仰望星空,我不禁陷入了遐想之中。

  假如我是星星,我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里,聽(tīng)她講嫦娥、玉兔和桂花樹(shù)的故事。像一個(gè)撒嬌的孩子,和月亮婆婆相親相愛(ài)。

  假如我是星星,我愿做最亮的一顆,為在夜幕中的行人送去一份光亮,也為迷路的孩子找到回家的路。

  假如我是星星,我愿做最調(diào)皮的一顆,乘著彩虹滑進(jìn)孩子們甜甜的'夢(mèng)鄉(xiāng),變成糖果、蛋糕、玩具,讓他們盡情地吃個(gè)夠,玩?zhèn)夠!

  假如我是星星,我愿做最善良的一顆,隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問(wèn)候,讓他們不再感到孤獨(dú),不再感到寂寞。

  童年的夢(mèng)想就是如此單純而可愛(ài),希望我能成為天上的星星,為世間的人們帶來(lái)溫柔的問(wèn)候。

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文32

  兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹谶@個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)得意的上午,我隨著城市信報(bào)小記者來(lái)到了嬉水公園,展開(kāi)了崢舞藍(lán)天,快樂(lè)起飛”的活動(dòng)。

  在老師的.指揮下,我們?cè)诠珗@廣場(chǎng)的中心位置,手拉手圍成了一個(gè)大圓圈后席地而坐,老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏、畫(huà)筆和七彩顏料盒。

  首先是畫(huà)風(fēng)箏,我的風(fēng)箏圖案是白底黑邊輪廓的兩只米老鼠,我拿起風(fēng)箏平鋪在地面上,然后打開(kāi)顏料盒,用畫(huà)筆蘸一下顏料,再把顏料涂到風(fēng)箏的圖案上,涂滿就算好了。

  放風(fēng)箏時(shí),同學(xué)們都在奔跑,一拉一拽得非常高,可一停下來(lái),風(fēng)箏就像天降隕石一般筆直地落了下來(lái),這時(shí),同學(xué)們都垂頭喪氣了。但一跑起來(lái),風(fēng)箏一飛,他們立刻又喜上眉梢了。

  這次崢舞藍(lán)天,快樂(lè)起飛”的活動(dòng)真好,不但玩的高興,還送了風(fēng)箏給我們呢!這可真是一次不錯(cuò)的旅行,如果還有這種活動(dòng),我一定準(zhǔn)時(shí)參加。

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文33

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的像山峰的頂尖那樣遙不可及,而有的卻像腳下的石頭那樣輕而易舉。有些人有夢(mèng)想,但不積極付出行動(dòng),有些人有夢(mèng)想,但不肯定自己。

  蝴蝶在忍受了冬天的寒冷之后,終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了漫長(zhǎng)的五年后,終于把花的芬芳吐露給大家堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就會(huì)主宰自己的世界。

  我的夢(mèng)想是去中國(guó)的首都——北京。我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,在才藝方面沒(méi)突破自我。我在學(xué)校組織的舞蹈、唱歌表演中積極參加,爭(zhēng)取去北京表演。終于有一天,我有了這樣的機(jī)會(huì),我興奮極了!可是因?yàn)榭荚嚂r(shí)間與表演時(shí)間矛盾,所以一盆冷水又叫到了我的頭上。但我相信,我的'機(jī)會(huì)會(huì)越來(lái)越多的。

  夢(mèng)想是羅盤,給船舶引導(dǎo)方向;夢(mèng)想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。但夢(mèng)想有時(shí)候是海天香吻的弧線,可望不可即,這么著你那進(jìn)取的心。

  讓我們放飛自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想自由翱翔吧!

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文34

  “只有開(kāi)始去做,才能真正地放飛你的夢(mèng)想。”

  我在一個(gè)長(zhǎng)方形的紙條上寫了我的一些夢(mèng)想:我一定要成為一名職業(yè)畫(huà)家,而且畫(huà)畫(huà)也要比那些知名畫(huà)家好,當(dāng)然我的寫作也要比那些作家好。而且要用我的這些成就買下那些漂亮的'名畫(huà)。寫完這些夢(mèng)想后,我拿起了一個(gè)我偶然得到的氣球,那個(gè)氣球是淺藍(lán)色的,它的形狀是米老鼠的頭,好玩極了。我把氣球的吹口放在了我的嘴里,深深地吸了一大口氣,把全身的力氣都用在了嘴上,做重復(fù)幾遍這樣的動(dòng)作后,再接著吹就要爆了,我才漸漸停下來(lái)。

  之后,我請(qǐng)老師把氣球系了起來(lái),又用馬克筆把我對(duì)待的生活的態(tài)度畫(huà)了出來(lái),我畫(huà)的可謂是360度無(wú)死角,而且我還畫(huà)了許多心形,代表欣欣向榮。這也是我的生活態(tài)度。

  最后我又把氣球放飛,這不只是放飛氣球,而且真正地把夢(mèng)想放飛。

  如果夢(mèng)想只是我們說(shuō)說(shuō)就可以的,怎么會(huì)有古人的那句:“千里之行,始于足下”呢?

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文35

  人一但有夢(mèng)想就會(huì)努力去完成,這就是希望。“有夢(mèng)最美,希望相隨”。世界上有許多偉大的人,例如:海倫凱勒、居里夫人、南丁格爾。等,她們都是先有夢(mèng)想,然后才有希望,透過(guò)行動(dòng)的執(zhí)行,豐富了她們的人生。

  尼采說(shuō)過(guò):“人類因有夢(mèng)想而偉大”。居里夫人從小心中就懷著“希望有朝一日,能做一個(gè)有用的人,對(duì)國(guó)家有所貢獻(xiàn)”的夢(mèng)想。朝著目標(biāo)前進(jìn),終于提煉出“鐳”。她是第一位兩度得到諾貝爾獎(jiǎng)的女性,她運(yùn)用科學(xué),對(duì)社會(huì)人群發(fā)揮貢獻(xiàn),同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。

  永遠(yuǎn)不放棄希望的海倫凱勒,用熱情、積極的態(tài)度面對(duì)人生,憑著無(wú)比的'勇氣和毅力,從黑暗中找到生存的價(jià)值。

  因?yàn)橛幸还蓤?jiān)忍不拔的毅力,所以她全力實(shí)現(xiàn)成為士的夢(mèng)想,她就是大家最尊敬的白衣天使-南丁格爾。

  從上面?zhèn)ト说墓适轮,印證了“筑夢(mèng)踏實(shí),方能有成”的道理。人類因夢(mèng)想而偉大,因夢(mèng)想人生變的更有希望,希望使人變的更積極進(jìn)取,所以一步一腳印,希望是無(wú)限美好的。

放飛兒時(shí)夢(mèng)想作文36

  放飛我們的夢(mèng)想今天我來(lái)和大家一起來(lái)談?wù)勎覀兊膲?mèng)想吧。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。你們的夢(mèng)想可能是當(dāng)一名老師、醫(yī)生、歌手、廚師等,可我和你們都不一樣,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家。有了夢(mèng)想,我們就要努力去做,讓夢(mèng)想成真。不管刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,都不放棄自己的夢(mèng)想。我們想研究更多的東西,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。我也好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能考上科學(xué)家,為祖國(guó)爭(zhēng)光。我們要去創(chuàng)造自己心中的家園,將自己的夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃,將夢(mèng)想點(diǎn)燃。

  我想大家也有一個(gè)美好的夢(mèng)想吧,那我們就應(yīng)該一步一個(gè)腳印,不斷去追求自己的目標(biāo)。正如一句名譽(yù):有志者事竟成。我們的愿望是美好的.,我們也要把它變成美好的現(xiàn)實(shí)。

  我們?cè)趶V闊的田野上播下金色的種子,用努力的汗水去澆灌,最終一定如愿以償。我們不要做到一半就放棄,那叫半途而廢,我們要一直堅(jiān)持才行。

  只要我們一步一個(gè)腳印,努力向目標(biāo)奮斗,最后一定有一個(gè)美好的結(jié)果,加油。

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