貓作文
貓作文1
生在農(nóng)村的孩子是最幸福的，什么阿貓阿狗，雞鳴狗叫，牛哞羊咩，上樹就有鳥雀，下地就有螞蟻。在農(nóng)村的孩子，可謂是生活在動(dòng)物園里長(zhǎng)大的。我也是一個(gè)農(nóng)村的孩子，也是很喜歡動(dòng)物的。養(yǎng)過(guò)幾次魚，可最后都是不省人事了。前年看外婆家的小黃貓很是有趣，我也腦子一熱，也想去養(yǎng)一只貓，可爸媽他們不同意，說(shuō)什么有病毒，臟。可很想養(yǎng)一只，不管有什么代價(jià)。
我想養(yǎng)貓的事好像讓老天爺聽到了似的，就在前年的十一月間，一只“天地兇獸”問(wèn)世了，降臨在我的家里，她就是小貓啾咪。她是從我哥哥的親戚家來(lái)的，經(jīng)過(guò)幾番折騰，橫跨一千多的公里才來(lái)到我們家。因?yàn)樗喜涣嘶疖�，每次都是專車接送的，可謂是豪門名貓，坐過(guò)的豪車都是數(shù)不勝不數(shù)呀！
啾咪除了頭頂?shù)郊沽菏屈S色的，其余的地方都是白色的。對(duì)了，還有她的腳后跟上有塊黃的的地方，應(yīng)該算是一塊小小的胎記吧。為什么要叫她啾咪呢？這還不是源于她來(lái)自深秋時(shí)節(jié)，“咪”的話是因?yàn)槲夷棠碳矣幸恢回埥羞溥�。所以她就叫啾咪�?/p>
這只貓的性格很別致，和一些犬類真是沒(méi)法比的。說(shuō)她乖，她老實(shí)。冬天里的太陽(yáng)很暖和，她會(huì)在你家陽(yáng)臺(tái)上找一個(gè)暖和的地方，可以躺上一整天，無(wú)憂無(wú)慮，悠閑自在，什么事不管，什么事不干，人間難得的一份安靜，可能就在他身上吧！
她貪玩，她愛(ài)鬧騰，可能是因?yàn)榘滋煲呀?jīng)睡過(guò)了，所以到了晚上就分外自在，這邊蹦蹦，那邊跳跳。她只要聽見(jiàn)一點(diǎn)聲音，就開始了速度與激情，一連就是幾個(gè)小時(shí)，非不等你幾聲的叫喚，她是不會(huì)停下的。停下后，看見(jiàn)書桌上的墨和紙，又會(huì)跳上桌來(lái)，在你的稿紙上踩上幾腳，畫上幾筆。到了白天，等你看見(jiàn)了，氣她，她便會(huì)咕嚕咕嚕地為自己解悶，剛過(guò)了一會(huì)兒，又高興了起來(lái)。
漸漸地，她的膽子是越來(lái)越大，逐漸開辟新的“戰(zhàn)場(chǎng)”，從客廳一路“殺”到花園，但花園中的花可遭了殃，她蹦上高高的吊蘭上，抱著花枝向下滑，看著看著小花的開放，不由得上去給花幾巴掌。她所過(guò)之處，必將寸草不生，枝折花落。和神話里的年獸比起來(lái)，我家的啾咪可謂是略勝一籌呀！
呵，我可愛(ài)的啾咪，這位陪伴了我一年半載的“圣獸”，雖你已離去，但一點(diǎn)點(diǎn)記錄下和你生活的瞬間，一些些散落的曾經(jīng)美好的畫面，保存著關(guān)于你的一切。人的一生， 究竟可以目睹幾次花開，幾次花落，又要經(jīng)歷幾番相遇，幾番離別，就算是一只動(dòng)物又如何，由來(lái)相信世間萬(wàn)物，冥冥之中，皆有情緣注定。就像日與月的相守，風(fēng)與葉的相伴，縱是無(wú)言，也契合。我的記憶可能會(huì)隨著時(shí)間的沖洗而消失殆盡，但，你那佛尊似的影子深刻在我的心中。
貓作文2
前幾天一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午爸爸在馬路邊上看見(jiàn)一只小貍貓吊死在一棵小喬木上。大吃一驚的爸爸，停下來(lái)觀察了那只小貓。
后來(lái)爸爸說(shuō)：“那只貓，吊在樹上，四肢軟軟的垂下，毛茸茸的腦袋耷拉在胸前，細(xì)長(zhǎng)的尾巴垂向地面，可憐的，瘦小的身軀在微風(fēng)中輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)。”聽后真叫人心里發(fā)顫。
多么可憐的小貓呀，可惜再也活不過(guò)來(lái)了。
我想：它可能因?yàn)榻?jīng)常喝酒和妻子吵架了，或是有人不要它了，故意把它吊在樹上。要不，就是它不能捉老鼠，給貓族丟了臉，貓族大會(huì)決定開除它，它覺(jué)的沒(méi)臉活下去了，它想著便上吊自殺了。也許，就是這些可能，引發(fā)了這場(chǎng)悲劇。
我認(rèn)為這只貓十分膽小，它經(jīng)不住這些挫折，同時(shí)又帶著一絲可憐，生命要富有詩(shī)意，怎么能輕易放棄呢？它真是個(gè)懦夫，它在死之前為什么不去想想它的可憐的妻兒。但是，我也希望它在天國(guó)幸�？鞓�(lè)。
在這篇文章的最后，我希望所有的生命，都能珍惜自己在地球上的每一刻。
貓作文3
元旦前，老師借給我一盒《藍(lán)貓小學(xué)快樂(lè)作文》，讓我回家好好看看。我原以為這又是一套推銷的圖書，所以就沒(méi)有放在心中。假期里，做完了作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事，我想起老師給我的書，就抱著消遣的心理把這盒圖書拿出來(lái)看，沒(méi)想到剛打開盒子，就被精美的包裝吸引住了。
這套圖書共有四個(gè)光盤和一本書，我翻開書本一看，一幅幅美麗有趣的.圖畫一下子就映入我的眼簾。這套書共有九講，分別從如何把內(nèi)容寫具體、如何敘述有條理、怎樣寫好一幅圖畫、一個(gè)物品、一種花草、一種動(dòng)物、一次活動(dòng)、一件事情和一個(gè)人物等九個(gè)方面，把小學(xué)作文的寫作方法巧妙地進(jìn)行了講解，讓人耳目一新、記憶深刻，我?guī)缀跏且豢跉庾x完了全文。書中的情節(jié)真是太有趣了，故事中的主人公有雞大嬸、藍(lán)貓、菲菲、咖哩和甜妞等人物，當(dāng)然，最吸引我的還是雞大嬸教孩子們寫作的方法非常獨(dú)特，她常常把孩子們領(lǐng)到戶外，用具體的事物來(lái)教學(xué)，效果往往很好。還有那VCD動(dòng)畫光盤，也是我最愛(ài)看的，它把書的人物刻畫得惟妙惟肖，明亮的色彩、幽默的對(duì)話、簡(jiǎn)要的旁白，讓我著迷極了，我一連看完四盤才過(guò)癮，真是收益匪淺。
想想我以前寫作文時(shí)，也像故事中的菲菲一樣，總覺(jué)得沒(méi)有什么內(nèi)容可寫，寫出來(lái)的語(yǔ)句也是干巴巴的，一點(diǎn)兒也不生動(dòng)，為此我非�？鄲馈：髞�(lái)，老師教我們?nèi)绾螌懽�，我才逐漸掌握了方法，平常注意多看、多聽、多想、多記，把一些生活中的素材積累起來(lái)，這樣在寫作文的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得無(wú)從下筆了，在寫的過(guò)程注意時(shí)間順序、方位遠(yuǎn)近、主次分明、詳略結(jié)合，再加上自己的感想和體會(huì)，就很容易把一篇文章寫好，我現(xiàn)在已經(jīng)不怕寫作文了。
總之，《藍(lán)貓小學(xué)快樂(lè)作文》是一套非常適合小學(xué)生閱讀的書籍，只要認(rèn)真閱讀，一定對(duì)提高寫作技巧有幫助。不信你就試著讀一次，我猜你一定會(huì)著迷的。
貓作文4
熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。今天，我就來(lái)到熊貓基地一睹熊貓的風(fēng)采。
剛出生的小熊貓，長(zhǎng)得像沒(méi)有毛的老鼠，一點(diǎn)兒也不可愛(ài)。甚至還有點(diǎn)丑，剛出生的小熊貓還站不起來(lái)，需要呆在飼養(yǎng)盒里。長(zhǎng)大一點(diǎn)的小熊貓能站起來(lái)了，耳朵、眼睛、四肢都長(zhǎng)出了淡淡的黑毛，其他地方也長(zhǎng)出了淡淡的白毛。
成年的大熊貓，慢慢變得頑皮可愛(ài)了。它們長(zhǎng)出的毛變得更加濃密，看起來(lái)神氣十足，但也添了不少的麻煩，它們爬到竹子上、樹上，好玩極了。
熊貓?jiān)谖倚哪恐惺亲羁蓯?ài)的動(dòng)物。
貓作文5
今天，爸爸媽媽帶我去看熊貓，我就坐上了車。媽媽開著車我們一家四口人去看熊貓，我很快樂(lè)！
我們來(lái)到了熊貓館，我先看到一只熊貓的身子，胖胖的，很可愛(ài)，他有兩種顏色。第二只熊貓它還挺懶的，在那里睡懶覺(jué)。第三只熊貓抓好了癢，就睡覺(jué)了。接著第一只熊貓又走到右邊吃竹葉。媽媽說(shuō)：“熊貓是國(guó)家的國(guó)寶！”我們游玩了一天，就高高興興回家了。