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打蜜蜂作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的打蜜蜂作文，歡迎閱讀與收藏。
打蜜蜂作文1
午讀時，大家都在專心致志的練字。忽然，傳來了一陣陣“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的響聲，我扭頭一看，呀！好大一只蟲！這只不速之客所到之處就是一片驚嘆聲，乍一看，好像一只大黃蜂。它一會飛到這邊，一會飛到那邊。陸家輝居然說那是放屁蟲，咦，好惡心啊。
那只蟲飛到黃老師頭上逛了幾圈，黃老師的定力可真好，一動也不動，那只蟲大概是覺得無聊，便飛走了。
突然，大眼魚（余金煉）說了一句：“這只蟲肯定是因為我的`字漂亮才飛來的。”切，那么自戀干什么，字寫成那樣還好意思說，真有夠不要臉的�？隙ㄊ强次夷敲磶洸棚w來的。看我的絕招天秤座的微笑。蟲真的中招了掉了下來，我們圍了上去，黃老師撥開人群，來了一招佛山無影腳，蟲子飛上天國……
打蜜蜂作文2
前兩天，我們教室里來了一位“不速之客”。它有著一雙大大的眼睛，兩條纖細的觸角，一對薄如蟬翼的翅膀，一個圓鼓鼓的肚子拖在細細的小腰后面，上面布滿了一道一道的條紋，就像穿著一條黑黃相間的`裙子。怎么樣，你猜到它是誰了嗎？“馬蜂?”沒錯，這位“不速之客”就是馬蜂。
記得那天我們剛吃過午飯，突然，小周叫了起來：“快看，快看！”我循聲望去，只見教室的天花板上，不知何時飛來了一只馬蜂，它在那里東瞅瞅，西望望，踱幾下方步，不一會兒又“倏”地一下飛了起來，它一邊盤旋，一邊開始降低飛行高度�！榜R蜂！馬蜂！”教室里一下子像炸了“馬蜂窩”，大家尖叫起來，幾個女生低頭就往門外跑，我也跟著“撤到”了教室外。過了好大一會兒，教室中傳出了情報：“警報解除！”，我們這些“膽小鬼”才小心翼翼地回到了教室。
小馬蜂，你可能只是想來參觀一下我們的教室，也可能只是想來和我們交朋友，但是，親愛的小馬蜂，你的“熱情”，我們無法接受，還是請你回到自己的家中，不要再來打擾我們的正常生活，謝謝你。
打蜜蜂作文3
瞧，它正搖動著大翅膀，露出尖尖的銀針。不速之客--蜜蜂不知怎樣進入我班里，弄得我們班級真是天翻地覆。
教室里，只聽見女生的喊叫、桌椅碰撞的聲音。蜜蜂小姐正和同學(xué)們親密接觸，嚇得大家大氣不敢出�？蓱z的陳瀟瀟好像被蜜蜂小姐盯上了，那小姐直繞著她頭頂轉(zhuǎn)，陳瀟瀟的臉頓時像大蘋果一樣紅。平時被稱為“小淑女”的'趙張婷也顧不得形象了，一會兒躲在桌子下，一會兒蹲在地上，一會兒在教室里瞎跑，一副驚慌失措的樣子。平時能言善道的毛成超嚇得屏住呼吸，兩只眼珠跟著蜜蜂小姐的飛舞而動。但有的自稱“英雄”的人拿出本子直往蜜蜂身上打去，嚇得蜜蜂小姐一會兒躲到日光燈上去了，一會兒又在窗玻璃上亂撞。
只見我班的調(diào)皮大王--吳俊杰的一招“天王蓋地虎”，直聽見“啪”一聲，書起蜂落，不可一世的蜜蜂小姐慘死在吳俊杰的手下。
打蜜蜂作文4
在記憶的銀河中有許多星星，它們的眼睛一眨一眨地發(fā)出白色的亮光。那些宛如寶石的星星，就像美好的金色回憶一樣。要說在教室里發(fā)生的一件趣事，無疑是那次老師打蜜蜂。
記得在三年級的語文課上，同學(xué)們覺得教室很悶，便將窗戶打開了。誰知，教室里飛來了一位不速之客—一只大蜜蜂。一開始同學(xué)們并沒有發(fā)現(xiàn)這位“貴”客，可是它卻發(fā)出了很大的聲音，把同學(xué)們的目光全部吸引了過去。在黑板上寫字的陳老師，聽到了下面的吵鬧聲，回頭發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有在聽課，氣得火冒三丈。用棍子狠狠地敲了兩下講臺：“聽課！”“有蜜蜂！”膽小的同學(xué)齊聲說道。“你不管它，它也不會理你的。”“哦，那好吧！”隨后那只蜜蜂沒有發(fā)出聲音了�？墒牵察o不了一會兒，它又發(fā)出了和剛才一樣的`聲音。這下，可把陳老師給氣壞了，老師拿上語文書，朝蜜蜂走去，“啪”的一聲，陳老師就把蜜蜂給打死了。
而我們正好在上一篇關(guān)于動物的課文，陳老師告訴我們：“小動物也有生命，我們不能平白地去欺負他們，但它們要是來欺負我們，我們也不能答應(yīng)�！薄懊靼琢耍 蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。
下課了，這道理卻深深地烙在了我的心里。
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