【熱門】《蜜蜂》作文6篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的《蜜蜂》作文6篇,希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
一個陰雨的星期天,我在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂。它趴在地板上,一步一步的爬行,兩只翅膀不停地拍打著。我看它可憐的樣子,就小心的把它捧在手里,把它放在室內的水仙花上。
小蜜蜂在水仙花上慢慢地爬著,不一會兒,它爬到了花朵上,將身子伸進花蕊里!靶∶鄯洳擅哿!”我想小蜜蜂一定是餓了,我拿了一個吸管在我家的蜂蜜罐里吸了一點出來在水花上放了一點點,小蜜蜂高興極了!我對小蜜蜂說:“小客人,別客氣,快吃吧!”小蜜蜂聞了聞,又津津有味地吃了起來。
小蜜蜂吃飽了,在水仙花上爬來爬去,小蜜蜂身上的雨水快要干了,再過一會,它就會飛了。我心里樂滋滋的。當我看見陰雨的天氣時,我心里想,如果讓小蜜蜂走,它又會被雨淋濕,怎么辦呢?對了,我得留它在這過夜,天晴了讓它走也不遲。再說了這里有它吃的,還有水仙花陪著它呢,它一定在這里過得很舒服的。但是,我擔心它會飛到其它的地方。所以就拿了一個塑料袋子,水仙花連同小蜜蜂罩住。
天黑了,小蜜蜂身上的雨水干了,我安慰它說:“小客人,想家了,天黑了,走不了,明天再走吧!”
第二天,我發(fā)現(xiàn),小蜜蜂睡在水仙花上,一動也不動,小蜜蜂死了,我傷心極了,眼淚汪汪的,都怪自己粗心,讓小蜜蜂悶死了。
啊,小蜜蜂對不起,是我害了你。
《蜜蜂》作文 篇2
體育課課前,一只蜜蜂躺在操場上,這勾起了我和同學們的好奇心。那只蜜蜂不時地抽動著腳,我的腦海中有了不好的預感——那只蜜蜂是在裝死,引誘我們到它旁邊,然后立刻飛起來在我的臉上蟄個超級大包。不過看它的樣子,好像還沒有“作案動機”,我連忙摸了摸自己的臉,生怕蜜蜂趁我不注意時偷襲我,還好臉上沒有起包。
我長吁一口氣,但又有一個預想跳了出來——我慢慢地抬起腳,“撲”的一聲,蜜蜂就“命歸西天,魂歸黃泉”,一腳被我踩死了,操場上少了一只蜜蜂,多了一具蜜蜂的尸體和它流出來的粘液。不過,我沒有去做,那樣該有多惡心啊,而且,我也不希望殺生。
我將這個預想從腦袋里趕走,又有一個預想飛了進來——“叮鈴鈴”上課了,同學們排好隊正在跑步,大家都不去管蜜蜂了。不料老師一不留神一腳踩中蜜蜂,把那可憐的蜜蜂送上了西天……幸好,上課的鈴聲沒有響起。
正當我胡思亂想時,一個低年級的同學路過,一腳把蜜蜂踩死了!雖然,我的預感一個也沒有變成發(fā)生,但那可憐的蜜蜂還是死了。
《蜜蜂》作文 篇3
又是一個百花盛開的春天。
小蜜蜂分別收到了牡丹花、太陽花、夜來香的請?zhí),讓小蜜蜂去做客。小蜜蜂便急急忙忙地打扮好后,就急匆匆地出門了。
如仙境一般的花園,熱鬧非凡。牽;ù灯鹆诵±龋扔卸Y貌又可愛的.葵花正在認真地做操。眾花一看是小蜜蜂來了,便爭先恐后地說:“小蜜蜂,先來我家吧……”小蜜蜂拒絕了,說今天不行,因為牡丹花、夜來香、太陽花邀請它去做客呢。
小蜜蜂先飛到牡丹花家里,敲了半天門,沒人應。蜜蜂沒有辦法,只好來到夜來香家里,也是沒人應。從窗戶一看,夜來香正在睡覺。他又飛到太陽花家,結果,太陽花也在呼呼睡大覺,小蜜蜂有些傷心地走回家。只聽見背后傳來一陣笑聲,原來是百靈鳥。小蜜蜂沒好氣地說:“我赴宴不成,你到開心!卑凫`鳥說:“你都不知道花兒幾時開,太陽花上午十點,夜來香晚上十點,牡丹花下午一點!毙∶鄯溥@才恍然大悟。
小蜜蜂發(fā)誓,一定要做一個有學問的小蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇4
泰山小區(qū)有著美麗的綠化帶,春天來的時候,我家樓下的花池盛開在五顏六色的花,不但漂亮而且吸引著美麗的蝴蝶和蜜蜂。所以,我慢慢地就對忙碌的小蜜蜂產(chǎn)生了觀察興趣。
蜜蜂的頭呈等腰三角形,前面有一對細小的像發(fā)絲一樣的觸角,觸角后面有兩只靈敏的眼睛。它的嘴很特殊,既能吃花粉,又能吸吮花蜜,兩對半透明的翅膀分別在身子的兩邊,身子下面有六條短 而帶毛的腿,尾部還藏著一根又黑又尖的蜂刺,身軀的前半部和尾部都是黑褐色的,后半部中間有二三圈深黃色的黃條圈,全身長著比羊毛還要細還要短的絨毛。
蜜蜂工作起來非認真,從早到晚奔波在萬花叢中,吮吸著花蜜。如果你要是靠近花叢,這些蜜蜂就會在你的頭頂或身旁盤旋,有時候會向你迎面撲來,有時竟然會有蜂刺去刺傷你,這是蜜蜂的絕招 。但是你若是不傷害它,它是不會先攻擊你的。
蜜蜂是多么的勤勞可愛啊!我愛那小小的蜜蜂,因為它造福于人類。
《蜜蜂》作文 篇5
據(jù)說蜜蜂是在生物界是最勤勞的。它是高度合群生活的昆蟲,它們是人類的好幫手。
它們在采集花蜜時,身上粘著許多花粉,飛舞在群花之間,無意中為植物傳播了花粉,使農(nóng)作物增產(chǎn)和提高質量,因此人們把蜜蜂稱為植物的“媒人”
蜜蜂不僅勤勞,而且它的“語言”也別具一格。讓我來告訴你吧:它們不是通過像我們一樣的聲音來傳播信息的,而是用舞蹈來互相表達信息的。因為蜜蜂是以采蜜為生存的食物,所以它們采蜜是一般會傳達這樣的信息,如果頭朝上直飛起舞,表示應該“太陽去”找蜜源;如果跳“8”字形舞,表示蜜源植物在較遠的地方;如果繞圓圈飛舞,則意味蜜源植物在附近。
蜜蜂分為蜂王和工蜂兩種,蜂王像一個王國的帝王,主要是產(chǎn)卵,每天產(chǎn)幾千萬粒。工蜂是勞動的工民同時也是勇敢的衛(wèi)士,它們的主要工作就是采蜜。蜜蜂所發(fā)出的聲音是“嗡嗡嗡”的聲音,仿佛是一曲美妙的歌曲。
讓我們記住并學習它們吧,勤勞的——蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇6
今天,我們學校里不知為什么來了許多蜜蜂。它們都聚集在花壇里采蜜。同學們都非常喜愛蜜蜂,紛紛聚集在花壇周圍看蜜蜂。不知誰說:“我們捉幾只蜜蜂玩玩吧。”我們幾個皮大王立刻來了勁。于是,我們用紙折了夾子,兩只手指套進紙袋里一捏就可以把蜜蜂捉住,紙上還粘了許多雙面膠,可以粘住蜜蜂。
開始捉了,有的同學悄悄地走近花壇邊,不一會兒就發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。那個同學靜悄悄地走到蜜蜂旁邊。他拿夾子迅速地一夾,夾到了蜜蜂。他高興地到一邊去玩蜜蜂了。我想,我也要捉一只玩玩。我也學著那個同學的樣子,悄悄第走到 花壇旁邊,看見了一只蜜蜂。我正想捉的時候,不知怎么回事,突然從身邊飛走了。我嚇得趕緊退到一邊。同學們都嘲笑我是個膽小鬼。哼,我才不理你們這些不講道理的人呢?誰不怕被蜜蜂蟄?要不你來試試?史玉桃說:“試就試,咱們騎驢看唱本――走著瞧!闭f著,他便從口袋里掏出一個夾子,在花壇邊走來走去,突然停住了。他看見了一只大蜜蜂。他彎下腰,小心翼翼地把手伸向蜜蜂,用力一抓。那只蜜蜂好像神仙一樣,靈巧地飛走了。史玉桃往后一退?擅鄯渚o追不放,好像是發(fā)怒了,“呼”地一下飛過去,狠狠地蟄了他一下。史玉桃疼得:“哎喲,哎喲”直叫喚。我哈哈大笑,想不到你史玉桃也會有今天!
我又想了一個辦法,用紙折了個大筒套在手上,躡手躡腳地來到一朵花下。一只勤勞的小蜜蜂正在花上忙碌地采蜜呢。我屏息凝視,等候在那里半天一動也不動。我以閃電般的速度伸手一抓。哈哈,蜜蜂終于被我逮住了。我正想玩的時候,突然一聲急促的聲音傳過來:“快住手!蜜蜂是勤勞的。蜂蜜可以治咳嗽;蜂蠟可以做蠟筆、蠟燭,還有許多帶蠟的東西。”原來是班長陳佳慧。我的臉唰地一下紅了,低聲說:“對不起!我錯了!”我念念不舍地把蜜蜂放了。蜜蜂又回到花壇,好像在對我說:“你真懂事!
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