蜜蜂作文

時(shí)間：2022-03-28 09:18:24 蜜蜂我要投稿

【精華】蜜蜂作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的蜜蜂作文7篇，歡迎大家分享。

【精華】蜜蜂作文7篇

蜜蜂作文篇1

　　今天一上課，老師就發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一張紙蜜蜂和一張白紙，蜜蜂顏色鮮艷，活靈活現(xiàn)，非常漂亮。同學(xué)們個(gè)個(gè)莫名其妙，不知道老師這葫蘆里賣的到底是什么藥。

　　老師笑呵呵地問(wèn)：“同學(xué)們，看看你們手中的蜜蜂和紙想到什么了？”課堂頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有幾個(gè)同學(xué)慢慢地把手舉起來(lái)。

　　語(yǔ)文狀元張帥說(shuō)：“我由蜜蜂想到了花和時(shí)間。因?yàn)槊鄯洳苫ㄡ劽�，但是花期是有限的，所以小蜜蜂一定要抓緊時(shí)間，才能采到最好的花蜜，如果錯(cuò)過(guò)了花期，就沒(méi)有蜜可采了。”張帥就是帥，語(yǔ)出驚人，句句在理呀。同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給了張帥，也紛紛舉手發(fā)言。

　　張倩說(shuō)：“蜜蜂是無(wú)私的，蜜蜂用自己的辛勤勞動(dòng)，獲得了人們的尊重�！睆堎坏南胂罅σ蔡S富了，連老師都嘖嘖稱贊。

　　李萌萌說(shuō)：“勤勞的蜜蜂是沒(méi)有時(shí)間悲哀的�！边@句名言我在哪里看見過(guò)？可是我怎么也沒(méi)有想起來(lái)呢？

　　這時(shí)班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：“我由蜜蜂想到了一首詩(shī)……”，班長(zhǎng)話音未落，同學(xué)們恍然大悟，異口同聲地背誦：“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占……”

　　同學(xué)們異�；钴S，有的說(shuō)：“一張白紙，代表我們的未來(lái)。我們可以用畫筆畫上最美的圖畫�！庇械恼f(shuō)：“這張白紙告訴我們，一切從零開始，不要驕傲。”

　　我把蜜蜂和紙放到透明桌墊下面，看著沒(méi)有一朵花陪伴的孤零零的小蜜蜂，我暗暗下定決心：小蜜蜂，你放心，我要和你一樣，在學(xué)習(xí)上做一只勤勞的小蜜蜂，用自己的汗水和努力讓這張白紙百花盛開，姹紫嫣紅。

蜜蜂作文篇2

　　菜園子里住著一條小青蟲和一只小蜜蜂，它們差不多同時(shí)出生，是一對(duì)好朋友。

　　過(guò)了些日子，小蜜蜂和小青蟲都漸漸長(zhǎng)大了，小蜜蜂于是對(duì)小青蟲說(shuō)：“好朋友，我們?cè)撊W(xué)些本領(lǐng)，好為人類作點(diǎn)貢獻(xiàn)。”

　　小青蟲蠕動(dòng)了一下胖胖的身子，望瞭望園子里的大白菜說(shuō)：“別傻了，這里有這么多白菜，夠我們吃一輩子的了�！�

　　小蜜蜂看了看小青蟲，搖了搖頭，飛走了，她找到了她的爸爸媽媽，跟她們學(xué)習(xí)采粉釀蜜的.本領(lǐng)。

　　就這樣，過(guò)了些日子，菜園子里的菜都被小青蟲和它的伙伴們吃得精光，可這也招來(lái)了許多青蛙和小鳥，終于有一天，小青蟲正在美美的吞食的嫩嫩的大白菜時(shí)，一只青蛙長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一卷，小青蟲成了青蛙口中的美味。

　　小蜜蜂經(jīng)過(guò)不斷的努力，辛勤的勞動(dòng)，成了一位釀蜜高手，為人類貢獻(xiàn)了許多可口的蜂蜜，得到了人類的稱贊。

蜜蜂作文篇3

　　星期天下午，我來(lái)到張家渡看桃花。忽然，一群蜜蜂以劉翔百米沖刺的速度飛躍過(guò)，我本以為這群“大個(gè)子”與我有仇，想來(lái)打我。此時(shí)，我的心不禁跳了起來(lái)，趕快躲到了電線柱子后面。我偷偷地看了一眼，原來(lái)它們是在采花蜜啊!

　　我想走到蜜蜂的攻擊范圍，卻欲出又止，生怕被攻擊蜜蜂的。但我還是壯足了膽兒，一步一步地向蜜蜂軍團(tuán)“進(jìn)軍”。在它們的旁邊，能看清楚了。蜜蜂的一生基本就是采蜜、釀蜜、采蜜……我從來(lái)沒(méi)見過(guò)單獨(dú)行動(dòng)的蜜蜂，俗話說(shuō)：“人多力量大”就是說(shuō)蜜蜂這種不為自己為它人的這種動(dòng)物。蜜蜂也很勇敢，不論是什么動(dòng)物或人類來(lái)?yè)寠Z蜂蜜的話，蜜蜂就會(huì)奮力地用自己的尾巴來(lái)扎偷蜜者。蜜蜂在我們?nèi)祟惖难劾锞拖褚恢挥肋h(yuǎn)工作到底的勤兵。它們?cè)谇宄�、中午、傍晚……沒(méi)日沒(méi)夜地在勞動(dòng)，只是為了讓人們吃到蜂蜜，但自己卻沒(méi)有收到任何的報(bào)酬蜜蜂的給我的啟示作文400字作文。蜜蜂這個(gè)龐大的家族其實(shí)最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是熱愛(ài)集體，它們都把這些伙伴當(dāng)作父母兒女一樣關(guān)心，只要誰(shuí)一有困難，許多蜜蜂就趕快前去幫助。我從蜜蜂身上學(xué)到了許多多做人的道理，希望我們也能像蜜蜂一樣，有著熱愛(ài)團(tuán)體、勤勞勇敢的良好品質(zhì)。

蜜蜂作文篇4

　　小蜜蜂是勤勞的象征。雖然它很小，但是它很勤勞。小蜜蜂為人類作出的貢獻(xiàn)很大，辛苦地采蜜，給人類釀出蜂蜜來(lái)。就算它們累倒了，它們也會(huì)堅(jiān)持不懈，一如既往，從不半途而廢。它們一直都在為人類奉獻(xiàn)出自己的一份力量。所以，人類應(yīng)該學(xué)習(xí)小蜜蜂那種堅(jiān)持不懈、一如既往的精神啊。

　　每當(dāng)我們喝完一杯香甜的蜂蜜，是否會(huì)想到這都是小蜜蜂們用一天的勤勞才換來(lái)的這一杯蜂蜜呢。蜜蜂勤勞的精神我們是看到的。走到五彩繽紛的花朵前，就會(huì)有幾只蜜蜂在花叢嗡嗡地飛來(lái)飛去，其實(shí)它們是在大汗淋淋的為人類無(wú)私奉獻(xiàn)啊。我們要節(jié)約每一滴蜂蜜。我為小蜜蜂喝彩，希望它們今后努力的采蜜，為人類服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的每一份力量為人類釀出香甜可口的蜂蜜。我們也要保護(hù)小蜜蜂，不要去傷害它們。這是我們?nèi)祟悜?yīng)盡的一份責(zé)任。讓我們保護(hù)小蜜蜂吧。

　　小蜜蜂是無(wú)私奉獻(xiàn)的，它們又小又勤勞，值的我們大家學(xué)習(xí)。讓我們一起為小蜜蜂喝彩吧。

蜜蜂作文篇5

　　天氣晴朗的一天，蜜蜂穿著黃黑相間的衣服，翩翩起舞，采蜜來(lái)了。螞蟻也穿著黑色的衣服在覓食，小巧玲瓏，真討人喜愛(ài)。這時(shí)一位漂亮的小姑娘她走到草叢邊看到蜜峰就唱起來(lái)，“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到東，飛到西，真勤勞�！�

　　小螞蟻聽到后就開始忌妒蜜蜂了，它想：我們一早出工，它們也一早出工，我天黑回家，它們也晚上回窩，我們的速度也不比它慢，為什么人們卻都夸獎(jiǎng)蜜蜂，這不是偏心眼兒?jiǎn)�？有一次，一只小螞蟻又碰到了那只小蜜蜂，螞蟻就�?wèn)：“你說(shuō)我們勤勞不勤勞？”蜜蜂答：“當(dāng)然勤勞啦？”“那為什么人人只夸獎(jiǎng)你們蜜蜂而不夸獎(jiǎng)我們呢？”蜜蜂說(shuō)：“那是因?yàn)槲覀儾擅凼菫榱私o大家品嘗甜美的蜂蜜呀�！蔽浵佌f(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣呀，我心服口服了�！�

蜜蜂作文篇6

　　自然是如此的純潔！如此的美好！如此的無(wú)私！它給予人類溫暖、快樂(lè)和幸福。我發(fā)現(xiàn)許多時(shí)候，它還能給我們一些啟示。

　　今天，我和媽媽來(lái)到花園里。我看到花叢中有幾只穿著金花色“衣服”，長(zhǎng)著兩只小趐膀正在那兒采花粉的小蜜蜂。它們采完以后，把花粉帶到蜂巢里釀成蜂蜜。

　　是啊，蜜蜂真值得我們效仿，這些小生靈在春天里辛勤的勞動(dòng)，不正啟發(fā)我們要珍惜青少年的黃金朝代嗎？蜜蜂不分地點(diǎn)，哪里有花就在哪里采蜜，不正啟發(fā)我們要努力學(xué)好各科知識(shí)嗎？蜜蜂采集各色各樣的花粉，然后釀出最香最甜的蜜，不就是啟發(fā)我們要把所學(xué)的知識(shí)消化吸收，獲得累累的碩果嗎？

　　從這平凡普通的蜜蜂身上，我懂得了許許多多的道理，就是要刻苦學(xué)習(xí)。

蜜蜂作文篇7

　　明明是要求談對(duì)中學(xué)生作文的看法，自私寫起蜜蜂、鷹眼、鏡子來(lái)了?寫下這個(gè)題目我就感到可笑，可是提起我和同學(xué)們?cè)趯懽髦写嬖诘膯?wèn)題，我就不由地聯(lián)想到這幾件與寫作似乎風(fēng)馬牛不相及的東西。

　　先說(shuō)蜜蜂吧。這種小生靈最大的特點(diǎn)是勤于積累。據(jù)統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每采一公斤蜜，就要飛十多公里，采數(shù)萬(wàn)朵花。寫作同樣要積累。凡爾納一生寫了幾十本科幻小說(shuō) ，名震全球，可是很少有人注意到他一生竟摘錄了數(shù)百本筆記，有幾百萬(wàn)字。馬克思寫作《資本論》，到大英博物館查閱資料，竟把座位下的水泥地蹭出了兩道凹痕。有的同學(xué)每逢作文，常常感到無(wú)話可說(shuō)，我想，這與他們讀書少缺乏積累很有關(guān)系。如果沒(méi)有像蜜蜂采萬(wàn)朵花一樣“讀書破萬(wàn)卷”，又怎能做到“下筆如有神”呢!也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我讀書不少，自私還是寫不出呢?”這除了讀書方法不對(duì)頭外，還有一個(gè)是否善于觀察的問(wèn)題。生活中有很多有趣、感人的事，有的人家司空見慣了，就讓它們從我們身邊滑了過(guò)去，等到提起筆時(shí)，就只能套用別人的話，甚至編造材料。在這方面，一些著名文學(xué)家、藝術(shù)家很值得我們學(xué)習(xí)。俄國(guó)文學(xué)泰斗托爾斯泰筆下人物栩栩如生，景物細(xì)膩、逼真，屠格涅夫稱贊他有一雙“鷹眼”。如果我們每個(gè)人都有一雙“鷹眼”，又能像蜜蜂那樣勤于積累，又何愁筆下無(wú)物呢?

　　然后，勤觀察，善照鏡子，這個(gè)鏡子，主要就是老師的批改。唐太宗曾說(shuō)過(guò)：“以銅為鑒，可正衣冠;以人為鑒，可知得失�！边@里我們要說(shuō)：“以評(píng)改為鑒，可知文章得失。”如果我們不善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，又怎能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，使自己的寫作水平有較大的提高呢?白居易作詩(shī)，念給老嫗聽，請(qǐng)她們幫助修改，直至“老嫗?zāi)芙�。”這早已是文學(xué)史上的佳話，假如白居易缺少“老嫗”這面鏡子，他的詩(shī)能否流傳得這么廣還很難說(shuō)呢!

　　現(xiàn)在，我們中學(xué)生中普遍存在寫作能力低的問(wèn)題。但我相信，如果大家能像蜜蜂那樣勤于積累，如鷹眼一樣觀察敏銳，以老師的批改為鏡子，勤學(xué)苦練，中國(guó)的托爾斯泰，現(xiàn)代的白居易，一定會(huì)在我們同學(xué)中間出現(xiàn)。

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