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精選《蜜蜂》作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的《蜜蜂》作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
媽媽給我買了2顆小小的蜜蜂卵，它們是褐色的，摸起來十分柔軟。當我把一個蜜蜂卵放在耳邊的時候，我聽見了微弱的蜜蜂振動翅膀發(fā)出的“嗡嗡”的聲音，我用手輕輕地捏了一下，嗡嗡聲越來越大。我想早一點看到小蜜蜂活潑可愛的樣子，就用手小心翼翼、一點一點地撕開了它的卵。我看到小蜜蜂的腿在破裂的卵里亂蹬，它的.頭在不停地動，好像在問：“這是哪啊，我不是應(yīng)該在蜂巢里出生嗎？怎么會來到這里？”我把小蜜蜂從卵里拽了出來，我想把它放進蜂盒里，可是，它卻賴在我的手上不走了，屁股和脖子還扭來扭去，好像在做運動。突然，我感覺有什么東西落在了我的手上，我仔細一看，竟是一泡它的排泄物。我連忙把小蜜蜂從手上拉了下來。可是，它卻不會飛，只會在桌子上爬來爬去。無論我多么努力地讓它學(xué)飛，但它還是飛不起來。我只好放棄了這個念頭。
隨著天氣漸漸變暖，又有一只小蜜蜂用它尖尖的上顎咬開了它的卵殼。當我發(fā)現(xiàn)的時候，它已經(jīng)破殼而出，我把它從盒里拿出來放在窗臺上，它居然“噌”的一下飛了起來，不過，它飛了一會兒，又落在了窗臺上。我連忙捉住了它，又放回了盒里。如果將這兩只蜜蜂進行比對，你便會發(fā)現(xiàn)它們出生時有明顯的不同：第一只是有人工介入（我撕開的），人工介入的蜜蜂不僅是體質(zhì)弱，而且出生后剛開始不會飛；第二只是自然出生，不光身體強健，而且憑借本能出生后就會飛。看來，我們大家都應(yīng)該遵循自然的法則，尊重大自然之道。
到了晚上，我把糖水倒進盒里，我發(fā)現(xiàn)這兩只小蜜蜂伸出約1厘米長的舌頭“刺溜刺溜”吸起糖水來，只見它們的舌尖不停地舔著糖水，也許有一只吃得太飽了，竟“撲通”一下躺在了糖水中，一動不動。我以為它死了，就把它從盒里拿出來放在窗臺上，沒想到過了一會兒，那只蜜蜂又奇跡般的活了下過來，我急忙又把它裝進盒子里。沒想到第二天它又重施故技，又躺在糖水中，一動不動，好像真死了一般。我立馬識破了它的詭計，便走開，果然過了一會兒，這只狡猾的蜜蜂又生龍活虎地在盒里爬來爬去。就在這時，這只蜜蜂突然又癱在了糖水中，我以為它又用老招來騙我，沒曾想到，它真的一命嗚呼了，再也沒有醒過來。
我決定把活著的那只蜜蜂放飛。第二天，我?guī)е侵换钕聛淼拿鄯鋪淼搅诵^(qū)的花園里，打開盒子，只見它“嗖”地一下飛走了，帶著我的祝福和希望振翅翱翔。再見啦，我的小蜜蜂，愿你在大自然里結(jié)識更多像我這樣的好朋友！
《蜜蜂》作文 篇2
春天到了，春天到了，我們迎來了春風(fēng)，也發(fā)現(xiàn)了在密密的花叢中采蜜的小蜜蜂。你看，這些蜜蜂多么活潑啊，一會兒從這里飛到那多花旁邊，在這朵花上蹲一會兒，然后又飛到另一朵幾乎一摸一樣的花上，再蹲一會兒，不過，你一定要相信，這兩朵花肯定是要結(jié)果的。要是你近看，就會看見一只只小蜜蜂飛過來，飛過去，而且嘴上好像還說著號角，一只只蜜蜂就跟著飛到別的地方繼續(xù)采；而從遠處看，花團里就像有一個個“導(dǎo)彈發(fā)射器”，然后中間有一個“大雷達”，對準一個“目標”就馬上讓“導(dǎo)彈發(fā)射器”發(fā)射一個個小型“導(dǎo)彈”，“嗡嗡”的聲音讓人感到反感，這種導(dǎo)彈的聲音也是一種特別好的干擾系統(tǒng)。蜜蜂的勤勞的舉動也是我們的'榜樣，蜜蜂們不管多么累，多么辛勞，多么讓人無法忍受的累，它們也是在花叢中自由自在的飛來飛去，就算太陽多么毒辣，它們永遠在花叢里采花粉，然后再釀成蜜，供我們?nèi)祟惼穱L。這種人格是多么值得我們學(xué)習(xí)啊，也多么勤勞，多么不知累，多么至高無上的品德，多么值得我們學(xué)習(xí)的樣子。
蜜蜂，是我們?nèi)祟惖暮门笥�，也是人類的好老師，不知有多少人是學(xué)習(xí)了蜜蜂的精神，才搞出了一番驚天動地的事業(yè)來，可是，又有多少人，沒有學(xué)習(xí)蜜蜂精神而一無所獲，所以，蜜蜂的勤勞勤奮精神也是一種多么高尚的選擇，所以，我贊美蜜蜂！
《蜜蜂》作文 篇3
在記憶的銀河中有許多星星，它們的眼睛一眨一眨地發(fā)出白色的亮光。那些宛如寶石的星星，就像美好的金色回憶一樣。要說在教室里發(fā)生的一件趣事，無疑是那次老師打蜜蜂。
記得在三年級的.語文課上，同學(xué)們覺得教室很悶，便將窗戶打開了。誰知，教室里飛來了一位不速之客—一只大蜜蜂。一開始同學(xué)們并沒有發(fā)現(xiàn)這位“貴”客，可是它卻發(fā)出了很大的聲音，把同學(xué)們的目光全部吸引了過去。在黑板上寫字的陳老師，聽到了下面的吵鬧聲，回頭發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有在聽課，氣得火冒三丈。用棍子狠狠地敲了兩下講臺：“聽課！”“有蜜蜂！”膽小的同學(xué)齊聲說道�！澳悴还芩膊粫砟愕�。”“哦，那好吧！”隨后那只蜜蜂沒有發(fā)出聲音了。可是，安靜不了一會兒，它又發(fā)出了和剛才一樣的聲音。這下，可把陳老師給氣壞了，老師拿上語文書，朝蜜蜂走去，“啪”的一聲，陳老師就把蜜蜂給打死了。
而我們正好在上一篇關(guān)于動物的課文，陳老師告訴我們：“小動物也有生命，我們不能平白地去欺負他們，但它們要是來欺負我們，我們也不能答應(yīng)。”“明白了！”同學(xué)們異口同聲地回答。
下課了，這道理卻深深地烙在了我的心里。
《蜜蜂》作文 篇4
從前，有一只失去了伙伴的蜜蜂小姐，每天都孤獨并勤勞地采著蜜。因為大家都認為蜜蜂的蟄針非常可怕，加上蜜蜂的相貌本來就不怎么樣，所以大伙們都不情愿跟蜜蜂小姐做好朋友。
一個陽光明媚的早上，蜜蜂小姐如常地來到一大片花叢中采蜜。驚動了一只正在翩翩起舞的蝴蝶，蝴蝶對于蜜蜂小姐的到來感到很不高興，便大聲喝斥道：“你個丑八怪，竟敢闖入我的領(lǐng)地采走本來屬于我的`蜜？”“我……”還沒等蜜蜂小姐說完，蝴蝶便打斷道：“哼！不要解釋了，快給我滾吧！”蜜蜂小姐聽了傷心極了，低著頭地飛走了。
蜜蜂小姐離開花叢經(jīng)過樹林的時候，看到一只正在一邊歌唱一邊梳洗細翎的小鳥，蜜蜂小姐被小鳥美妙的歌聲吸引住了，停在小鳥跟前細心聆聽。可是小鳥一抬頭看到蜜蜂小姐的蟄針，嚇了一大跳，大聲驚呼：“你，你，你是誰？”蜜蜂小姐和藹地回答道：“您好，我的名字叫蜜蜂，我們做個朋友吧？”小鳥驚魂未定地邊飛走邊說：“你尾巴上的蟄針太可怕了，我還是保持距離吧�！泵鄯湫〗阌忠淮伪痪芙^了。
接著蜜蜂小姐遇到了蜻蜓、瓢蟲，都得到了同樣的遭遇，沒有一個人愿意交這個尾巴帶蟄針的朋友。
冬天悄悄地到來了，因為今年農(nóng)作物的失收，許多昆蟲都因為找不到食物而等著白白餓死�？墒巧屏嫉拿鄯湫〗銋s不忍心目睹著這慘劇發(fā)生，蜜蜂小姐忘記了別人曾經(jīng)對她的不好，挨家挨戶地為大伙兒送自己每天辛勤釀的蜜。大伙兒受到了蜜蜂小姐的幫助才熬過了饑寒交逼的冬季。一些曾經(jīng)嘲笑過她的昆蟲心中很是慚愧，向蜜蜂小姐道了歉，并向她說：“您才是最善良、最美麗的昆蟲，我們都愿意當你的朋友。”蜜蜂小姐終于有朋友了，她開心地跳起了圓尾舞。
這個故事告訴我們，每件事物都不能只看它的表面，要看內(nèi)心是否善良是否實用。
《蜜蜂》作文 篇5
在一個山清水秀的地方，有一棵參天大樹，樹上有一個蜂窩，里面住著一群快樂的小蜜蜂，我就是其中的一員。
我有一雙透明的翅膀，蓬松的頭發(fā)和胖嘟嘟的身體。采花粉釀蜜，是我們每天的任務(wù)。不信你聽，蜜蜂姐妹們又在呼喚大家采蜜了：姐妹們，到河對岸采花粉釀蜜了！
我們每一只蜜蜂都帶著一只小桶，出發(fā)了！盡管我們非常饑餓，但我們?nèi)栽陲w行著。
一路上，螞蚱大叔向我們揮手，蝴蝶姐姐向我們扇動翅膀，魚兒妹妹向我們歌唱……終于，我們飛到了河對岸。我們也看見了一片長著鮮艷花朵的草地。我們異常興奮，忘記了饑餓，在花叢中跳起舞來……
我們開始采蜜。每一位姐妹們都奔波忙碌在花叢中……在黃昏的'時候，我們回家了。我們滿載而歸，心情特別愉快。
夜晚，我們甜甜地進入了夢鄉(xiāng)，做了一個快樂的夢，一個很美很美的夢……
《蜜蜂》作文 篇6
一天，一只自以為是的蜜蜂離開了它的蜂群，因為他總覺得自己工作太多，吃的蜜太少，它覺得大家對它不公平，忘記自己的功勞。
小蜜蜂對蜂群說：“我的功勞挺多的呀，為什么讓我吃這么少的蜜？”蜂群里的一只蜜蜂對它說：“我們也干這么多的活，也吃這么少的蜜，我們都不抱怨，你抱怨什么？”小蜜蜂說：我離開，看你們能做得出什么？”過了一會兒，小蜜蜂就走了。但是，它剛出去，就被一張蜘蛛網(wǎng)粘住了，它看見一只蜘蛛，蜘蛛看見了它，對它說：“今天我可以大吃一頓了。”小蜜蜂非常害怕，它想：如果我不離開蜂群，就不會粘在蜘蛛網(wǎng)上了，更不會成為蜘蛛的食物。就在蜘蛛快要吃到它的'時候，一只蜜蜂看見了，勇敢地用自己的針刺向了蜘蛛，蜘蛛死了，但那只蜜蜂也死了。小蜜蜂非常感動，又飛回了蜂群，小蜜蜂說：“我再也不抱怨工作多，吃的蜜少了，請你們讓我回來吧�！狈淙赫f：“好吧�！�
從此，小蜜蜂再也不抱怨了，蜂群還獎勵它多吃一點蜜，讓它不再那么累。它們又成了團結(jié)友愛的“一家人”。
《蜜蜂》作文 篇7
春來了，金燦燦的田野上飛過的一群群蜜蜂在成群結(jié)隊地采蜜。這讓我想起了那個陽光明媚的三月。
那一天，我來到了一望無際的田野，看著一群群蜜蜂輕輕地在金黃的油菜花蕊上飛來飛去，也許是在找目標吧!它們找準了目標，便盡情地吮吸著香甜的`甘露。油菜花在風(fēng)中輕快地飄舞著，好像在說:“你們吸得越多，我的籽兒就越飽滿！”
蜜蜂的警惕性很高。一旦有人走近花叢，它就會發(fā)出“嗡嗡”的聲音四散飛開。我邁著輕柔的腳步走向田野，我順手舉起手中的捕蟲網(wǎng)，慢慢地朝前走去。我似乎能感覺到我的心也在怦怦地跳。
我在花叢中穿梭，蜜蜂受到了驚嚇，也急促地朝四周飛去。這是一個捕捉的好機會！我拿起捕兜準確無誤地向蜜蜂撲去�！白サ搅恕�!我高興地一蹦三尺高。蜜蜂在毫無縫隙的網(wǎng)中掙扎著。盡管幾乎沒有逃脫的可能性，但它仍義無反顧地有力撲打著翅膀。
我得意洋洋地把蜜蜂小心翼翼地放進一個小巧玲瓏的罐子里。它上下亂躥，似乎想把蓋子撞開。我不管它，得意地欣賞著我捕捉到的獵物，我還想把它做成標本呢。
蜜蜂在瓶底休息了一會兒，又一鼓作氣地朝瓶蓋撞去，但一次又一次，終究還是失敗了。瓶蓋紋絲不動。我想它已經(jīng)沒有逃生的念頭了，想著它放棄了�？蓻]過多久，它又起身一股勁兒地飛向瓶蓋。
我被蜜蜂這種頑強的毅力震撼了。我拿起瓶子來到了田野上，打開蓋子。蜜蜂一下子沖出了瓶口�？粗杂傻匚鑴又岚�，我不禁為自己剛才的行為感到羞愧。
一只小小的蜜蜂，竟然有如此剛毅的品格，何況是人呢！我以后也要學(xué)習(xí)蜜蜂堅持不懈的精神，在曲折中崛起，走向成功！這小小的蜜蜂給了我一個大大的啟示。
《蜜蜂》作文 篇8
蜜蜂是一種非�？蓯鄣男±ハx，身體輕巧漂亮，穿著黃黑相間的條紋花外套，一對輕薄透明的翅膀，全身長滿了細細的茸毛，一對大大的復(fù)眼能看清身體周圍的一切事物，飛行起來總是唱著快樂的歌。
蜜蜂是一種非常勤勞的昆蟲，一只蜜蜂釀出一公斤的蜜，要用上三萬三千三百三十三個工作小時，吮吸三千三百三十三朵花蕊。要釀出500克蜂蜜，工蜂需要來回飛行3萬7千次去發(fā)現(xiàn)并采集花蜜，帶回蜂房。他們總是往返于花朵與蜂巢之間不知疲倦，釀出香甜的蜂蜜來哺育下一代。
蜜蜂是一種非常聰明的小動物，蜜蜂的蜂巢是六邊形的.，經(jīng)科學(xué)家計算，在面積相同的情況下，蜂巢所容納的六邊形最多。蜜蜂還發(fā)明了一種舞蹈語言，偵察蜂找到距蜂箱100米以內(nèi)的蜜源時，即回巢報信，除留有追蹤信息外，還在蜂巢上交替性地向左或向右轉(zhuǎn)著小圓圈，以“圓舞”的方式爬行。如果蜜源在距蜂箱百米以外，偵察蜂便改變舞姿，呈“∞”字，所以也叫“8字舞”或“擺尾舞”。
蜜蜂是一個傳播花粉的使者。蜜蜂完全以花為食，包括花粉及花蜜，后者有時調(diào)制儲存成蜂蜜。毫無疑問的是蜜蜂在采花粉時亦同時對它授粉，當蜜蜂在花間采花粉時，會掉落一些花粉到花上。這些掉落的花粉關(guān)系重大，因它常造成植物的異花傳粉。蜜蜂身為傳粉者的實際價值比其制造蜂蜜與蜂蠟的價值更大。
蜜蜂是對人類有益的昆蟲類群之一。它為農(nóng)作物、果樹、蔬菜、牧草、油茶作物與中藥植物傳粉，產(chǎn)量可增加幾倍至20倍。蜂蜜是人們常用的滋補品，有“老年人的牛奶”的美稱；蜂花粉被人們譽為“微型營養(yǎng)庫”，蜂王漿更是高級營養(yǎng)品，不但可增強體質(zhì)，延長壽命，還可治療神經(jīng)衰弱、貧血、胃潰瘍等慢性�。环涠緦︼L(fēng)濕、神經(jīng)炎等均有療效；蜂蠟與蜂膠都是輕工業(yè)的原料。
《蜜蜂》作文 篇9
在一片茂密的樹林里，住著一群小動物，有狡猾的狐貍，勤勞的小蜜蜂，還有愛吃果子的小刺猬。
在一個陽光明媚的'早晨，小刺猬皮皮的媽媽叫它去森林里采果子，于是，小刺猬背著兩個大布袋到山上采果子去了。
走著走著，小刺猬看到前面有一棵高大的蘋果樹，上面掛著鮮紅欲滴的紅蘋果。可是樹太高了，它爬不上去，該怎么辦呢？它著急得直跺腳。這時，被狡猾的紅狐貍看到了，它心想：我早就對你垂涎三尺了。這可是個好機會。狡猾的狐貍用很親切的語氣對小刺猬說：來來來，小刺猬，我這里有很多新鮮的紅蘋果，剛剛采摘下來的，我把它送給你吧！小刺猬一看是狐貍，它害怕得縮成一團，變成一個小刺球。不用怕，小刺猬，我是真心送給你的。小刺猬經(jīng)不起狐貍的誘惑，走了過去。
突然，狐貍露出尖牙向刺猬的胸脯撲上去。救命��！救命��！快來救救我。刺猬拼命地叫了起來，正好被小蜜蜂聽到了。小蜜蜂迅速地飛了過來，說：你這只該死的狐貍，竟敢欺負我的好朋友，看我怎么蜇死你。它說到做到，在狐貍的頭上蟄了好多個大包，狐貍痛得哇哇叫，把已經(jīng)到手的刺猬給放了，灰溜溜地逃走了。
小刺猬感激地說：謝謝你，小蜜蜂，要不是你救了我，我早就成為狐貍的午餐了。
小蜜蜂微笑著說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。說完，它拍打著翅膀嗡嗡嗡地飛走了。
《蜜蜂》作文 篇10
相信大家都很熟悉蜜蜂，蜜蜂每天采蜜，采完蜜后釀成蜂蜜來，給人們食用。它象征著勤勞，為人類做出了很大的貢獻。可是，對于我來說蜜蜂的意義大有不同。
蜜蜂就好比一個人，一個勤勞的人，成績很優(yōu)秀的.學(xué)神�？v觀歷史，看看現(xiàn)在，很多優(yōu)秀的人并不是天生的，他們都是通過不斷努力，日積月累，久而久之，才成為人們心中的榜樣。
我曾經(jīng)好奇地問一個學(xué)神羅文杰：“為什么你那么愛學(xué)習(xí)，可我卻對學(xué)習(xí)一點興奮感都沒有呢？”他不以為然地說：“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，現(xiàn)在的勤奮將決定我一生的成就，所謂‘少壯不努力，老大徒傷悲。’��！我對學(xué)習(xí)的看法不同，我把學(xué)習(xí)當作是一種玩樂，這樣學(xué)習(xí)時就會輕松了！”
我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，可從來沒有深刻體會過這句話。
當然，我也會經(jīng)常問他：“羅文杰，你對學(xué)習(xí)厭煩嗎？”
“不會啊，”他總這樣回答我，“雖然有時作業(yè)很多，但你靜下心來寫，會發(fā)現(xiàn)兩三下就寫完了，你不去抵觸學(xué)習(xí)，你就不會厭煩了�！�
是啊，靜下心來寫就好了。
每次看見學(xué)神學(xué)霸們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時，真有點羨慕，但不如自己發(fā)奮超越他。但這可不是說說就行，要堅持的……
像羅文杰這樣的學(xué)神學(xué)霸就猶如勤勞的蜜蜂。