實(shí)用的贊蜜蜂的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的贊蜜蜂的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
贊蜜蜂的作文 篇1
也許有人喜歡贊美蜜蜂,也許有人喜歡贊美粉筆。但是。。會(huì)不會(huì)有人喜歡贊美蜜蜂呢,我想。。。會(huì)的。
人們都喜歡贊美粉筆,小草認(rèn)為它們是無(wú)私的,一首詩(shī)這樣寫(xiě)道;"離離原上草,一歲一枯容。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。"一首歌這樣唱到:"沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草我卻不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為,他們出現(xiàn)的目的,就是這樣要犧牲的。
粉筆出現(xiàn)的目的就是為人類(lèi)提供寫(xiě)字的道具,小草不怕風(fēng)吹雨打,是因?yàn)樗纳頎顩r就是這樣的。而蜜蜂呢在有的時(shí)候,它會(huì)有很從足的食物,它可以選擇在烈日炎炎的情況下不去采蜜,可實(shí)際呢,蜜蜂卻從不偷懶,把本職工作干得勤勤懇懇。這點(diǎn)我不如它,更多的人也不如他。我相信,不僅是小孩子,連許多大人都不如蜜蜂那樣勤勤懇懇。
當(dāng)在風(fēng)雨中,在困難面前,粉筆和小草便會(huì)變得任人擺布。
而蜜蜂卻不會(huì)像小草和粉筆那樣——那么軟弱。蜜蜂會(huì)用盡全力,甚至是自己生命,他會(huì)拿起自己的武器和敵人抗斗。也許,到了最后它會(huì)敗,它也會(huì)死。
但是我堅(jiān)信,蜜蜂在最后時(shí)刻,始終不會(huì)退一步,讓一步,改變自己的風(fēng)格
蜜蜂是無(wú)私的,勤勞的,堅(jiān)強(qiáng)的,它也是可愛(ài)的。
贊蜜蜂的作文 篇2
“兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀。。。。。!泵慨(dāng)我看到小蜜蜂時(shí),就會(huì)想起這首兒歌。
小蜜蜂是一種昆蟲(chóng),他的體形像一只大頭蒼蠅,有一雙圓溜溜的眼睛,和一對(duì)觸角,腹部有三對(duì)細(xì)長(zhǎng)的足,足上長(zhǎng)有許多細(xì)小的絨毛,有一對(duì)又輕又薄的翅膀,尾部有一根小刺,這是他自衛(wèi)的武器。蜜蜂不但勤勞,而且又有組織性。他們喜歡許多人一起居住,就像一個(gè)國(guó)王。
小蜜蜂雖然沒(méi)有蝴蝶那樣華麗的翅膀,但是它能比的上小蜜蜂勤勞嗎?不能。
它的一生除了采蜜還是采蜜。它采了的蜂蜜給誰(shuí)呢?給自己?錯(cuò),它是把采來(lái)的蜂蜜奉獻(xiàn)給人類(lèi),并不是給自己。
春天來(lái)了,我和媽媽去公園玩;▍仓,有許多花朵,花上還有幾只小蜜蜂,我跑過(guò)去想捉住它們。我剛跑過(guò)去就被它刺了一下,“好疼!蔽掖蠼小N遗艿綃寢屇抢镎f(shuō) :“蜜蜂真可惡,刺了我一下,太疼了!”媽媽說(shuō):“小蜜蜂刺了你一下,它自己也會(huì)死的`!边@時(shí)我愧疚地低下了頭。媽媽又說(shuō):“蜜蜂是人類(lèi)的朋友,它們天天都要辛苦的采花粉,然后把花粉釀造成蜂蜜。蜂蜜營(yíng)養(yǎng)豐富,對(duì)人體非常有益!蔽也挥傻迷谛睦锬南耄簺](méi)想到蜜蜂對(duì)人類(lèi)這樣好,而且它不知疲倦默默地為人類(lèi)勞動(dòng),所以我們應(yīng)該保護(hù)蜜蜂才對(duì)。它們那種孜孜不倦的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這是!皟芍恍∶鄯浒,飛到花叢中呀,飛呀,飛呀。。。。。。”這首歌又在我耳響起了。
贊蜜蜂的作文 篇3
今天,我們學(xué)習(xí)了《蜜蜂的贊美》這篇課文,使我感受很深。它使我明白了一個(gè)道理,那就是:我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要和蜜蜂采蜜一樣,不怕辛苦,持之以恒;得到了一個(gè)啟示,那就是要多讀書(shū),讀好書(shū),多積累,勤消化,多運(yùn)用,有創(chuàng)新。
這篇課文,主要講了蜜蜂采蜜時(shí)的辛苦,采蜜和釀蜜的方法,以及人們對(duì)蜜蜂的贊美和從中受到的許多啟示。
在寫(xiě)蜜蜂采蜜時(shí)的辛苦時(shí),文章有這樣一段話:“一只蜜蜂要釀造1公斤蜂蜜,必須在100萬(wàn)朵花上采集原料。假如花叢到蜂房之間的平均距離是1。5公里,蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行11圈”。
讀著這段文字,我為蜜蜂采蜜時(shí)的辛苦深深地感動(dòng)了。啊!蜜蜂真是太偉大了,太辛苦了!為了采蜜,它不怕苦,不怕累,千里迢迢的把蜜采來(lái),又要自己進(jìn)行釀造。它采來(lái)的是百花之中的精華,為人類(lèi)奉獻(xiàn)的是濃郁香甜的蜜漿。當(dāng)我們品嘗著那味美香甜的蜂蜜時(shí),怎能不對(duì)這世界上既普通又神奇的小昆蟲(chóng),產(chǎn)生由衷地贊美呢!
由此,我想到了那小小的“春蠶”。它吃的是桑葉,吐出來(lái)的是絲線。它不分晝夜的吐絲做繭,為人們奉獻(xiàn)的是五彩繽紛的綾羅綢緞。當(dāng)它吐盡口中的最后一節(jié)絲時(shí),自己卻變成了又短又小、“一絲不掛”的“裸蛹”。然后,它又變成“蠶蛾”,去孕育新的生命。
我又想到了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。他20多年如一日,潛心研究“1+2”的科學(xué)難題。他不分晝夜,廢寢忘食,經(jīng)常通宵達(dá)旦的在圖書(shū)館里查資料、搞驗(yàn)算。他驗(yàn)算過(guò)的草紙,堆滿了好幾間房子,足足有一人多高,簡(jiǎn)直就跟個(gè)“小山”一樣。他經(jīng)常由于精力過(guò)于集中而忘記了吃飯,得了很?chē)?yán)重的胃病;他經(jīng)常走路時(shí)還在思考問(wèn)題,腦袋碰在大樹(shù)上,還要說(shuō)聲“對(duì)不起!”由于他的勤奮和努力,終于發(fā)明了著名的“歌德巴赫猜想”,攻克了這個(gè)“1+2”的世界科學(xué)難題。
我還想到了我自己。平時(shí)老是抱怨媽媽給我報(bào)的課外班太多,學(xué)習(xí)太辛苦;學(xué)習(xí)上遇到了一點(diǎn)小小的困難,容易打“退堂鼓”;有時(shí)只滿足于完成老師布置的作業(yè),對(duì)所學(xué)知識(shí)理解得不深不透;學(xué)習(xí)上缺乏一種刻苦鉆研、持之以恒的精神等等。所有這些,相比于那辛苦的蜜蜂、小小的“春蠶”和著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)來(lái),這又算得了什么!
這篇課文,對(duì)我的教育確實(shí)是太大了。我要向小蜜蜂學(xué)習(xí),向小“春蠶”學(xué)習(xí),向偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那不怕辛苦,持之以恒,甘愿奉獻(xiàn)的精神。用他們的精神,時(shí)刻對(duì)照自己、勉勵(lì)自己,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,將來(lái)爭(zhēng)取為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
贊蜜蜂的作文 篇4
午后。我在書(shū)桌前專(zhuān)心致志地看書(shū),四周一片寂靜。
嗡嗡嗡,一陣?guó)Q叫聲傳入我的耳中。剛開(kāi)始我沒(méi)有理睬,但時(shí)間久了讓人心煩。我便放下書(shū),循聲望去。只見(jiàn)一只小蜜蜂正拼命地向玻璃窗上撞。窗戶(hù)的下部關(guān)著,只有上部略微打開(kāi)一條縫。這個(gè)誤入歧途者想要回家。就得闖出這道鬼門(mén)關(guān)。
“嗡嗡嗡”,他大聲叫著,似乎在說(shuō)“放我出去,放我出去”,一邊不停地撞擊著眼前的屏障。一下、兩下、三下,它一連撞了幾十下,可是都失敗了!吧倒希绻泔w得再高一點(diǎn),就可以飛出這半開(kāi)的窗戶(hù)了。”我忍不住對(duì)他說(shuō)?蛇@有什么用呢!他根本聽(tīng)不懂。只是更加執(zhí)著地去撞玻璃。
過(guò)了一小會(huì)兒。小蜜蜂停止了撞擊,在冰冷的玻璃上爬來(lái)爬去,他似乎太累了。沒(méi)有一絲力量再來(lái)拼搏。他輕聲呻吟著。似乎在思索失敗的原因。
他會(huì)灰心喪氣而放棄努力嗎?還期盼等著別人幫助嗎?我情不自禁想推開(kāi)窗戶(hù),助他一臂之力。但最終又縮回來(lái)了舉起的手,因?yàn)槲覉?jiān)信。執(zhí)著的他一定會(huì)勝利的。加油努力吧!
不一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)他開(kāi)始往窗戶(hù)的上半部爬了,一直爬到那個(gè)打開(kāi)的地方,屁股一撅一撅的。還大口大口地呼吸新鮮的空氣。那鼓鼓的眼睛似乎充滿了驚喜。啊,他終于飛出去了!
瞧,他金色的翅膀閃爍著五彩的光芒。小蜜蜂嗡嗡地歡呼著:“我勝利了!我勝利了!”
看著他漸漸消逝的身影。我心里默默地祝福:“飛吧,飛吧!你是一只了不起的小蜜蜂!”
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