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名人的故事作文300字（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的名人的故事作文300字，歡迎閱讀與收藏。
名人的故事作文300字 1
著名數(shù)學(xué)家華羅庚因家境貧寒，初中畢業(yè)就輟學(xué)了。但他從小就癡迷于數(shù)學(xué)，輟學(xué)在家一直堅持自學(xué)，千方百計搜尋數(shù)學(xué)方面的書刊研讀。后來他在一所中學(xué)當(dāng)事務(wù)員。
一次，他在朋友那里借到一本《學(xué)藝》雜志，上面刊登了蘇家駒教授的一篇論文。華羅庚發(fā)現(xiàn)者篇論文中有錯誤，就想寫一篇糾正文章，但又考慮到蘇家駒是大名鼎鼎的教授，自己不過是個無名小卒，會不會被人認為是班門弄斧呢？他懷著忐忑不安的心情去請教王維克老師。王老師鼓勵他說：“圣人也會有錯誤。你如果指出教授的'錯誤，他非但不生氣，還會很高興的�！庇谑�，華羅庚就寫了一篇論文，指出蘇教授論文中的錯誤，并在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了。
這篇文章驚動了當(dāng)時清華大學(xué)的數(shù)學(xué)系主任熊慶來。當(dāng)?shù)弥恼碌淖髡呒炔皇恰昂w”，又不是大學(xué)教授，而僅僅是一個中學(xué)事務(wù)員，熊慶來驚訝不已，于是立刻做出決定：請這個青年人到清華來！
正處在貧困中的華羅庚聽到這一天大的喜訊激動萬分，家人和鄉(xiāng)親們也為他感到高興。從此，華羅庚如虎添翼，在數(shù)學(xué)的王國里盡展才華。
名人的故事作文300字 2
1976年10月18日，丁肇中獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。當(dāng)時他只有40歲。在這非常激動和幸福的時刻，他做出了一個極其莊重而神圣的決定，通知瑞典皇家科學(xué)院：“我要用中文在頒獎典禮上發(fā)言�！比鸬浠始铱茖W(xué)院積極、友好的表示歡迎。同時，瑞典皇家科學(xué)院又不無擔(dān)心：“誰來做翻譯？”丁肇中回答：“我自己做翻譯�！�
這一消息見報之后，引起了強烈反響，可是，美國駐瑞典大使找到丁肇中，非常不滿地說：“我們美國和中國關(guān)系非常不好，你用中文是不對的。”但面對指責(zé)，他毫不留情地頂了回去。在那次頒獎典禮上，丁肇中在致辭時又創(chuàng)下了一個世界紀錄：它使這個金色大廳里回蕩起有史以來從未使用過的一種語言——中文。他說：“就是因為在頒獎典禮上從來沒有出現(xiàn)過中文。中文是世界上最重要的`語言之一�！�
提示
母語是文化之根，說母語是一種文化認同，是向祖先敬禮;熱愛母語就是愛我們自己。不忘本。懂得感恩。
名人的故事作文300字 3
莫扎特被公認為音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個孩子對待音樂的積極心態(tài)，對藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來說，神童莫扎特絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好
莫扎特被公認為音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個孩子對待音樂的'積極心態(tài)，對藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來說，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
小時候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細聽，并努力彈出他曾經(jīng)聽到過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么，莫扎特說他正在寫鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，激動得流出了眼淚，他對朋友說：“你看，他寫的這些又正確又富有意義��！”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！
名人的故事作文300字 4
關(guān)于世界上第一臺天文望遠鏡是誰發(fā)明的問題，科技史上早有定論，他就是意大利科學(xué)家伽利略。但伽利略卻否認這一點，他說是荷蘭人首先發(fā)明的。這是怎么回事呢？ 事情還得從頭說起。
1608年，荷蘭有一位眼鏡制造商叫漢斯？李波兒賽，他的.兩個孩子很調(diào)皮，也很聰明。一天，偶然一個機會，兩個孩子從店鋪里拿來兩片透鏡，一前一后擺弄著，用眼睛張望著。孩子們驚訝了，他們發(fā)現(xiàn)遠處教堂上的風(fēng)標(biāo)又大又近。李波兒賽得知此事也很高興，他就用一個簡易的筒，把兩塊透鏡裝好。這就是世界上第一臺望遠鏡。
1609年，發(fā)明望遠鏡的消息傳到了意大利，伽利略知道了，就按此方法制作了一個放大3倍的望遠鏡。后又經(jīng)過改進，使望遠鏡一下子放大20倍。他用此觀察星星，居然可以觀察到木星的圓面，看到了月球上高低不平的環(huán)形山。1610年，他又用放大30倍的天文望遠鏡觀察到木星的4顆衛(wèi)星，看到金星的圓缺變化。
正因為是伽利略改進了望遠鏡的性能，又用來觀察星星、月球、金星以及太陽等天體，并首次發(fā)表觀察結(jié)果，因此確切地說，是伽利略發(fā)明了天文望遠鏡。而那位漢斯？李波兒賽則是望遠鏡的發(fā)明人。
名人的故事作文300字 5
俗話說得好，書籍是人類進步的階梯；書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)，書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到深刻的'教育。
沒有耕耘就沒有收獲，齊白石通過刻苦學(xué)習(xí)，成為了一代著名畫家；李白通過必生的苦讀，成為了一代“詩仙”；伽利略通過不懈地努力，成為了一代科學(xué)巨人；匡衡通過幾十年的寒窗苦讀，成為了我國西漢時期的一個著名的經(jīng)學(xué)專家……
孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒，沒錢上學(xué)。但盡管如此，他仍發(fā)奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他打破砂鍋問到底，別人便送他“百事問”的雅號。
成年之后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一本《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣，高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他一遍讀不懂，就讀第二遍，第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來覆去的讀，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“書編三絕”這個成語的來歷。
讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們的美好愿望。
名人的故事作文300字 6
如果名師執(zhí)教基礎(chǔ)，新生的起點一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。
如果問：1946年，徐悲鴻任北平國立藝術(shù)�？茖W(xué)校校長時，教幾年級？你也許答不出。但要問：現(xiàn)在名校中的名師教幾年級？你一定脫口而出——畢業(yè)班。且不說大學(xué)，就說一窩蜂擴招的`名中學(xué)，師資匱乏，便讓高二老師教高三，高一老師教高二，初三老師晉高一，依此拆低補高，最終是剛畢業(yè)的大學(xué)生教初一。
但當(dāng)年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級課，教新生起稿、觀察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的用法，還到學(xué)生宿舍指導(dǎo)寫生。二年級由吳作人等名家任課。三年級，待學(xué)生好規(guī)矩養(yǎng)成，才交給青年老師帶班。新師應(yīng)該得到尊重，可教育是天底下最難的事，新生剛起步，如果名師執(zhí)教基礎(chǔ)，新生的起點一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。
悲鴻大師用心良苦，大師何以如此？一是心有學(xué)生，盡力對學(xué)生的一生負責(zé)。二是教學(xué)理念崇高，不浮躁，不急功近利。這也許是那時既不擴招收費、也不以“升學(xué)率”為考評標(biāo)準(zhǔn)的緣故。由名師開啟智慧，乃三生有幸。當(dāng)代人唯有羨慕的份了。
名人的故事作文300字 7
在上世紀初，名醫(yī)黃同學(xué)畢業(yè)后選擇留在醫(yī)院工作。他是一位極其聰明而慈悲心腸的醫(yī)生，在替患者們解決難題上無人能出其右。
某日，一場意外的戰(zhàn)爭爆發(fā)，醫(yī)院內(nèi)病人不斷涌入，醫(yī)生也是不斷忙碌。然而，黃同學(xué)與眾不同，他在醫(yī)療工作之余積極參與了很多慈善活動，幫助孤兒和貧困家庭。他相信通過改善社會環(huán)境，可以減少病人的發(fā)病率。
戰(zhàn)爭愈演愈烈，醫(yī)療資源緊張，黃同學(xué)逐漸感到力不從心。他決定辭去醫(yī)生的職位，投身于戰(zhàn)爭救援事業(yè)。他加入了一支志愿隊伍，前往戰(zhàn)區(qū)幫助傷員治療。
黃同學(xué)的關(guān)愛和專業(yè)醫(yī)療技能緩解了戰(zhàn)爭給人們帶來的.痛苦。他成了戰(zhàn)地的英雄，也獲得了一種前所未有的成就感。他深情地說：“雖然離開了舒適的醫(yī)院環(huán)境，但通過救助戰(zhàn)士，我的生活變得更加有價值了。”
名人的故事作文300字 8
曾經(jīng)有一位名叫李明的年輕人，對音樂充滿了熱愛。他常常在放學(xué)后跑去音樂室練習(xí)鋼琴，在夜晚里迷戀于美妙的旋律中。正因為如此，李明的音樂天賦逐漸被人們所注意。
然而，隨著時間的推移，李明發(fā)現(xiàn)自己與那些具備天賦的音樂家相比，仍有很大的差距。他的手指笨拙，技巧不夠嫻熟。這讓他感到沮喪和無力。但是，他沒有放棄。
李明決心通過不懈努力來彌補自己的不足。他請了一位音樂老師，每天堅持練習(xí)五個小時。他知道只有付出更多的`努力，才能讓自己逐漸變得優(yōu)秀。
經(jīng)過幾年的苦練，李明逐漸成為了一名技術(shù)嫻熟、世界級水準(zhǔn)的鋼琴演奏家。他以深情和精湛的演奏而聞名于世。他的音樂感動了無數(shù)人，也為自己贏得了榮譽和聲望。
這個故事告訴我們，成功來自于堅持不懈的努力。盡管李明最初并不具備天賦，但他用毅力和決心完成了從平凡到卓越的跨越。只要我們擁有正確的方向和堅持不懈的努力，就能夠突破自己的局限，實現(xiàn)自己的夢想。
名人的故事作文300字 9
曾經(jīng)有一個名叫李華的青年，他是一位追求自由和夢想的熱血少年。然而，一次意外的`車禍，讓他失去了右臂。盡管如此，李華并沒有放棄自己，他決定用自己的堅毅和勇氣，重新定義自己的人生。
為了重拾信心，李華來到了一家武館，希望通過學(xué)習(xí)武術(shù)來克服自己的傷痛。在武館里，他結(jié)識了一位患有視力障礙的中年人張明。兩人通過相互鼓勵和支持，建立起了深厚的友誼。
經(jīng)過長期的訓(xùn)練，李華變得異常敏銳和精確，甚至超越了普通人。當(dāng)他最終戰(zhàn)勝了自己的恐懼和痛苦時，他們的故事漸漸傳開了。
漸漸地，李華成為了一個名人，被媒體稱為"斷臂英雄"。他開始接受各種采訪和邀請，成為了一個鼓舞人心的榜樣。他以自己的經(jīng)歷告訴人們，無論遇到怎樣的困難，只要堅持下去，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
名人的故事作文300字 10
在古希臘，有一位聰明卓越的哲學(xué)家，他的名字是蘇格拉底。蘇格拉底并不是一個顯赫的人物，他生活簡樸，只身一人，卻擁有著驚人的智慧和學(xué)識。
他以他獨特的提問方式而聞名。他用質(zhì)問的方式引導(dǎo)人們思考，讓他們通過自省來尋找真理。一次，他遇到了一位自命不凡的年輕人，這位年輕人一直自詡為知識的泉源，傲慢自大。
蘇格拉底故意便衣出現(xiàn)在他面前，并給予至高無上的.尊重：“兄臺，請你繼續(xù)給我分享你的智慧。”年輕人覺得非常榮幸，他興奮地分享了他所有的知識。
蘇格拉底微笑著說：“謝謝你的分享。但我會告訴你，我知道的只是我的無知。當(dāng)我看到無窮無盡的知識時，我感到更加渺小�！�
年輕人感到震驚，他開始認識到自己的無知和偏見。他以往所炫耀的知識完全毫無意義，反而成為了他成長的阻礙。
從此以后，年輕人放下了傲慢和自大，懷著謙卑的態(tài)度去追求真理。他向蘇格拉底學(xué)習(xí)，并成為了一名卓越的哲學(xué)家，用智慧和謙卑來啟迪人們。
名人的故事作文300字 11
李陽祖籍山西，出生于祖國大西北的新疆烏魯木齊。其父母六十年代大學(xué)畢業(yè)后響應(yīng)黨的號召志愿支援邊疆建設(shè)。李陽中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況不很理想，高三期間因?qū)W(xué)習(xí)失去信心曾幾欲退學(xué)，自新疆實驗中學(xué)勉強考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級李陽多次補考英語。
為了徹底改變英語學(xué)習(xí)失敗的窘?jīng)r，李陽開始奮起一博，他摒棄了偏重語法訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的傳統(tǒng)，另辟蹊徑，從口語突破，并獨創(chuàng)性將考試題變成了朗朗上口的句子，然后脫口而出。經(jīng)過四個月的艱苦努力，李陽在大學(xué)英語四級考試中一舉獲得全校第二名的`優(yōu)異成績。
李陽，絕對是高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的榜樣�；A(chǔ)差不要緊，笨鳥先飛嘛，關(guān)鍵是我們要引導(dǎo)學(xué)生樹立起學(xué)好英語的自信心：人家可以講一口流利、純正、地道的英語，我們也一定能！
名人的故事作文300字 12
唐朝有個寫詩很多的少年天才——白居易。
白居易五六歲便開始作詩，九歲時對詩的聲韻就非常熟悉了。母親是個慈愛、嚴格又有文化的婦女，充當(dāng)白居易的啟蒙教師。
不論白天還是黑夜，她總是拿著詩書教導(dǎo)兒子，不過，孩子畢竟是孩子也有偷懶的時候。這時，母親不去打罵他，而是講道理，督促他把漏下的學(xué)習(xí)任務(wù)一點一點補上。
就這樣，白居易漸漸養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
有一次，他拿著自己的幾首新作，來到在當(dāng)時很有名望的.詩人顧況俯前，顧況漫不經(jīng)心地瞟了一下名帖，等他一翻開，眼神就像被磁石吸住了，禁不住韻味十足的吟誦起來：“‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。’好哇，好!能寫出這樣詩句的人，想在任何地方住下去，都不是難事!快請進!快請進!”
看到寫詩的人竟然是一位少年，就高興的與他談起作詩來，不知不覺的就談到了天黑!這一年白居易才16歲。
從此這個會寫詩的少年天才的名字，一下子在長安城傳開了。
名人的故事作文300字 13
瑪麗娜是一名普通女孩，一直夢想成為一位名人。她非常喜歡看名人的故事，總是幻想著有一天自己也能成為其中的主角。終于，機會來了！一家電影公司發(fā)布了一份招聘廣告，他們正在找一位女演員來扮演一位成功女企業(yè)家的角色。
瑪麗娜決定參加面試。面對著鏡子，她用眼神灼熱地說：“我一定會成功！”瑪麗娜投身于無數(shù)的.訓(xùn)練和排練中，她拼盡全力去理解角色、感受角色，并努力找到自己與之相似的點。在面試那天，瑪麗娜穿著一身得體的裝束，大方自信地走進了會議室。
導(dǎo)演猶豫了一下，最終決定給瑪麗娜一個機會。接下來的日子里，瑪麗娜變成了這個角色的化身。她投入到角色中，踏上了漫長的拍攝之旅。她飽經(jīng)風(fēng)霜，付出了很多，但她從未退縮。
最終，電影上映了。觀眾們對瑪麗娜的表演贊不絕口，稱贊她將角色演繹得栩栩如生，仿佛看到了真正的成功女企業(yè)家�，旣惸扔纱顺蔀橐幻麄涫苜澴u的演員，名人夢終于實現(xiàn)了。
名人的故事作文300字 14
美國的巴頓將軍是一位典型的軍人，他的家庭也是準(zhǔn)軍事模式的。兒子的臥室掛有“男兵宿舍”的.牌子，女兒的臥室則寫有“女兵宿舍”的字樣，而廚房則寫著“食堂”，客廳則寫著“會議室”的大字。有人猜想他們夫妻的臥室一定會掛上“司令部”的牌子，沒想到卻赫然寫著――“新兵培養(yǎng)中心”。
巴頓將軍為了顯示他對部下生活的關(guān)心，搞了一次參觀士兵食堂的突然襲擊。在食堂里，他看見兩個士兵站在一個大湯鍋前。
“讓我嘗嘗這湯!”巴頓將軍向士兵命令道。
“可是，將軍……”士兵正準(zhǔn)備解釋。
“沒什么‘可是’，給我勺子!”巴頓將軍拿過勺子喝了一大口，怒斥道：“太不像話了，怎么能給戰(zhàn)士喝這個？這簡直就是刷鍋水!”
“我正想告訴您這是刷鍋水，沒想到您已經(jīng)嘗出來了。”士兵答道。
名人的故事作文300字 15
左宗棠是晚清重臣，他喜歡下棋，并且棋藝高超，很少有對手。
有一次他微服出巡，在街上看到一個老人在擺棋陳，招牌上寫著：“天下第一棋手�！弊笞谔挠X得老人太高狂妄，立刻上前挑戰(zhàn)，結(jié)果老人不堪一擊，連連敗北，左宗棠洋洋得意，命老人把那塊“天下第一棋手”的招牌拆了，不要再丟人現(xiàn)眼。
沒想到，當(dāng)左宗棠從新疆平亂回來時，居然又發(fā)現(xiàn)了那塊牌子。他很不高興，就又去和老人下棋，可是這次他竟然三戰(zhàn)三敗，被殺得落花流水。第二天再去，仍然慘遭敗北，他很驚訝：老人為什么能在這么短的'時間內(nèi)，棋藝提高得如此之快呢？他向老人請教。
老人笑著說：“你雖然微服出巡，但我一看就明白你是左公，并且即將出征，所以我讓你贏，好使你有信心立大功。如今你已凱旋，我就不必再客氣了！”
左宗棠叫后心悅誠服。
名人的故事作文300字 16
記得在《中華成語故事》中有一則---按圖索驥的成語故事，它講的是春秋的時候，秦國有個叫孫陽的人擅長相馬，并寫了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個兒子卻資質(zhì)很差，但他很想繼承父親的事業(yè)，于是，就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天，他按照書上所寫的特征去找千里馬，最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很象書中寫的`千里馬的特征，并將它捉回去，父親看了，長嘆一聲說道：“你這樣按圖索驥是不行的，要學(xué)好相馬的本領(lǐng)，必須多多去當(dāng)時他終日為頭疼和形形色色的恐怖所困擾，甚至一度考慮過留級。
但后來他不再介意那些癥狀，加上朋友的勸解，便不顧一切地用起功來，并取得好成績。與此同時，他的神經(jīng)癥癥狀也部分消失了。
野村章恒(1974年)針對他當(dāng)時的情況，曾經(jīng)這樣說過：“那次背水一戰(zhàn)和迎戰(zhàn)恐怖的親身經(jīng)歷，對他日后撰寫《神經(jīng)衰弱及強迫觀念的根治法》是一次有益的鍛煉�！�
名人的故事作文300字 17
本片由真實事件改編，講述了一個平凡青年毛明的傳奇人生。在老家農(nóng)村長大的毛明，從小就有著遠大的志向。然而，家境貧寒的他只能在大城市找到一份普通的打工工作。
毛明有著堅定的意志和不屈的毅力，他憑借著聰明才智，在工作中迅速展現(xiàn)了自己的能力，并逐漸獲得了老板的賞識。他勤奮工作，不辭辛勞，通過不斷學(xué)習(xí)和努力提升自己，終于成為了公司的主管。
然而，成功并沒有讓毛明滿足，他立志要創(chuàng)業(yè)。他辭去了穩(wěn)定的工作，用積攢下來的錢成立了自己的公司。起初，公司面臨著困難和挑戰(zhàn)，但毛明并沒有放棄，他和團隊一起奮斗，克服了一個個難關(guān)。
日復(fù)一日的艱辛付出，終于換來了公司的成功。毛明的事業(yè)風(fēng)生水起，他成為了一位備受尊敬的'企業(yè)家。然而，在取得物質(zhì)上的成功后，毛明開始思考人生的意義，他回到故鄉(xiāng)，用自己的財富改善了貧困農(nóng)民的生活。
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