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名人故事作文

時(shí)間:2022-04-23 14:39:14 名人故事 我要投稿

關(guān)于名人故事作文集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的名人故事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

名人故事作文 篇1

  歷史名人故事大全

  魯班生于公元前五0七年。他一家世世代代都是手工工匠。魯班本人則是一個(gè)手藝高強(qiáng)的工藝巧匠,杰出的創(chuàng)造發(fā)明家。歷史上關(guān)于他的記載和傳說(shuō)很多。至今,在民間還廣泛地流傳著他發(fā)明創(chuàng)造的故事。

  鋸和刨

  今天,木工師傅們用的手工工具,如鋸、鉆、刨子、鏟子、曲尺。劃線(xiàn)用的墨斗,據(jù)傳說(shuō)都是魯班發(fā)明的。而每一件工具的發(fā)明,都是魯班在生產(chǎn)實(shí)踐中,經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn),研究出來(lái)的。

  就拿鋸的發(fā)明來(lái)說(shuō)吧。有一次,國(guó)王命令魯班在十五天內(nèi)伐出三百根梁柱,用來(lái)修一座大宮殿。于是,魯班帶著徒弟們上山了。他們起早貪黑,揮起斧頭,一連砍了十天,一個(gè)個(gè)累得精疲力盡,結(jié)果只砍了一百來(lái)棵大樹(shù)。

  這時(shí),磚瓦石料都已備齊,國(guó)王選定動(dòng)工的黃道吉日也快到期了。如果動(dòng)工時(shí)木料準(zhǔn)備不齊,是要處死刑的。怎么辦呢?晚上,魯班躺在床上翻來(lái)復(fù)去地睡不著。他爬起來(lái),深一腳淺一腳地向山上走去。抬頭望望,啟明星向他眨著眼睛,天快亮了。

  突然,魯班覺(jué)得手被什么東西劃了一下,抬手一看,長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手劃出一道口子,滲出了血珠。他仔細(xì)地在周?chē)^察,原來(lái)是絲茅草劃的。魯班很驚奇,他摘了一片草葉,發(fā)現(xiàn)草葉邊緣長(zhǎng)著許多鋒利的細(xì)齒。一轉(zhuǎn)身,他又看見(jiàn)一只大蝗蟲(chóng)正張著兩個(gè)大板牙,很快地吃著草葉。魯班捉了個(gè)蝗蟲(chóng)一看,它的板牙上也有利齒?纯唇z茅草的葉子,再看看蝗蟲(chóng)的大板牙,他心里豁然開(kāi)朗。

  他用毛竹做了一條竹片,上面刻了很多象絲茅草葉和蝗蟲(chóng)板開(kāi)那樣的鋸齒。用它去拉樹(shù),只幾下,樹(shù)皮就破了,再一用力,樹(shù)干出了一道深溝?墒牵瑫r(shí)間一長(zhǎng),竹片上的鋸齒不是純了,就是斷了。這時(shí),魯班想起了鐵。他跑下山去,請(qǐng)鐵匠按照自己做的竹片,打了帶鋸齒的鐵條,用它去拉樹(shù),真是快極了!

  這鐵條,就是鋸的祖先。有了它,魯班和徒弟們只用了十三天,就伐了三百根梁柱。

  魯班是個(gè)木匠,整天和木頭打交道。他的技術(shù)很高,特別善于用斧頭,能幾下子就把木料砍成需要的樣子!鞍嚅T(mén)弄斧”這句話(huà),就是說(shuō)誰(shuí)要在魯班面前擺弄斧子,那是自不量力。由此可見(jiàn),魯班用斧之純熟。

  但是,用斧子把木料砍得光光滑滑,魯班卻辦不到,特別是碰到木紋粗和疤節(jié)多的木料時(shí),就更難了。為了解決這個(gè)問(wèn)題,魯班白天琢磨,夜里想,他先是做了一把薄的斧頭,磨得很快,砍起來(lái)比以前是好多了,可還是不理想。

  于是,魯班又磨了一把小小的薄薄的斧頭,上面蓋了塊鐵片,只讓斧頭露出一條窄刃。這回,魯班不砍了。他用這窄刃在木料上推。一推,木料推下來(lái)薄薄一層木片。推了十幾次,木料的表面又平整又光滑,比過(guò)去用斧子砍可強(qiáng)多了。可這東西拿在手里推時(shí)既卡手又使不上勁。魯班又做了一個(gè)木座,把它裝在里面。刨子,就這樣誕生了。

  魯班做木匠活時(shí),常常遇到直角。雖然他手頭有畫(huà)直角的矩,可用起來(lái)挺費(fèi)事。魯班經(jīng)過(guò)改進(jìn),做成一把“L ”形的木尺,量起直角來(lái),可方便了!后來(lái),人們都把它叫魯班尺。 由于魯班對(duì)木工工具的改進(jìn)作出了這么大的貢獻(xiàn),所以,兩千多年來(lái),木匠們都尊敬地稱(chēng)他是祖師。

  石磨與云梯

  魯班一年到頭,四處奔波,給別人干活。 這一天,他忙了一上午,坐下來(lái)休息。旁邊,有一家人正準(zhǔn)備做飯,可是沒(méi)有面粉了。他們拿來(lái)一些麥子,放在石臼里,用沉重的石杵去搗。搗麥的人累得滿(mǎn)頭大汗,才搗碎了很少一點(diǎn)。因?yàn)辂溋J菣E圓形的,用勁小了,砸不碎;勁大了,又把麥粒砸跑了,真是急死人了。當(dāng)時(shí),人們都是用的這種辦法。魯班決心改革它,為人們解決困難。 又一天,“魯班來(lái)到另一個(gè)地方干活,恰巧看到一個(gè)老太太正在搗麥子。老太太年歲大了,舉不起石杵了。她扶著石杵,在石臼里研著麥粒。魯班走過(guò)去一看,石臼里的麥粒有不少已經(jīng)磨成了粉。魯班從這里得到了啟發(fā)。

  回到家里,魯班叫他的妻子云氏找來(lái)兩塊石料。他把石料鑿成兩個(gè)大圓盤(pán),又在每個(gè)圓盤(pán)的一面鑿出一道道槽。其中的一個(gè)圓盤(pán),他還安上了木把。鄰居們都很奇怪,魯班做的是什么呢?大家都圍過(guò)來(lái)看。只見(jiàn)魯班把兩個(gè)圓盤(pán)摞在一起,鑿槽的兩面相合,有木把的放在上面,中心還裝了個(gè)軸。他在圓盤(pán)中間放上麥粒,然后轉(zhuǎn)動(dòng)上面的石盤(pán),麥粒很快就磨成了面粉。大家高興極了,魯班真是為人們立了一大功啊「 這就是兩千多年來(lái),在我國(guó)農(nóng)村曾經(jīng)廣泛使用過(guò)的石磨。

  魯班不僅是能為人民制造各種生活用具的能工巧匠。而且是一個(gè)杰出的機(jī)械發(fā)明家。

  魯班生活的年代,正值諸侯爭(zhēng)霸,戰(zhàn)爭(zhēng)連年不休。那時(shí),每個(gè)城市都修有很高很厚的城墻。守城的將士們關(guān)上城門(mén),站在城墻上守衛(wèi)著。而攻城者呢,手中的武器不過(guò)是弓箭、長(zhǎng)矛之類(lèi),很難將城攻下。常常是把城圍了多日,干著急攻不下來(lái)。

  魯國(guó)國(guó)王命令魯班制造攻城的器械。魯班想來(lái)想去,想起了自己己蓋房子時(shí)用過(guò)的短梯。踏著短梯,能登上房頂,造一個(gè)長(zhǎng)梯,不就可以爬上高高的城墻了嗎?如果在梯子上還能射箭,不就可以打退守城的人了嗎?于是,魯班造出了”云梯“。這種”云梯“,能在乎地上架起來(lái),夠上高高的城墻,上面還可以站人射箭。現(xiàn)代消防器材中的云梯,就是從這個(gè)云梯發(fā)展演變而來(lái)的。

  據(jù)古書(shū)記載,魯班還造過(guò)一輛”木馬車(chē)“。那是他的母親死了,為了送葬造的。魯班在車(chē)上安了機(jī)關(guān),有木人駕御。送葬那天,一路上圍了很多人,看著這輛自動(dòng)行走的木馬車(chē),一個(gè)個(gè)贊嘆不已。

名人故事作文 篇2

  讀了這本《名人故事》,讓我了解了八十三位名人以及他們的八十八個(gè)名人故事。當(dāng)我一翻開(kāi)它,就好象走進(jìn)了名人的世界里,閱讀它時(shí),就好象在跟名人們對(duì)話(huà)……

  在這么多的故事里,讓我最受感動(dòng)的是:馬寅初為了讀書(shū)而寧愿放棄經(jīng)營(yíng)家業(yè),工夫不負(fù)有心人,后來(lái)他終于成為著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他的這種不讀書(shū),寧愿死的精神讓我感動(dòng)。作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,更應(yīng)該向他學(xué)習(xí),長(zhǎng)大對(duì)社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。大禹三過(guò)家門(mén)而不入的故事更讓人敬佩。大禹為了黎民百姓過(guò)上幸福安定的生活,歷盡艱辛,吃苦受累了十三年,三過(guò)家門(mén)而不入的這種大公無(wú)私的精神讓我銘記在心,我下定決心要好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定也要為國(guó)家出一份菲薄的力量。

  正所謂“一沙一世界,一花一境地”,小故事能給人啟發(fā),明白道理,它如同一抹云彩,照亮了美好的人生。書(shū)中還有許多這樣的名人故事,朋友,你如有興趣不妨一閱。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,它定能讓你大開(kāi)眼界,受益匪淺。

名人故事作文 篇3

  俗話(huà)說(shuō)得好,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn);書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。今天,我讀了《名人故事》這本書(shū),受到了深刻的教育。

  沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。齊白石通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),成為了一代著名的畫(huà)家;李白通過(guò)畢生的苦讀,成為了一代“詩(shī)仙”;伽利略通過(guò)不懈的努力,成為了一代科學(xué)巨人;匡衡通過(guò)幾十年的寒窗苦讀,成為了我國(guó)西漢時(shí)期的一個(gè)著名的經(jīng)學(xué)專(zhuān)家……

  孔子是世界杰出的.文化名人,被后人稱(chēng)為“至圣”。他從小家境貧寒,沒(méi)錢(qián)上學(xué)。但盡管如此,他仍發(fā)奮讀書(shū),不恥下問(wèn),老人小孩都是他詢(xún)問(wèn)的對(duì)象。他愛(ài)打破沙鍋問(wèn)到底,別人便送給他“百事問(wèn)”的雅號(hào)。

  成年之后,他的求知欲更強(qiáng)了。一次,他得到了一部《易經(jīng)》,就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家,逐字逐句地讀起來(lái)。他讀一遍不懂,就讀第二遍;讀第二遍不懂,就讀第三遍……這樣讀來(lái)翻去,連穿在竹木簡(jiǎn)上的牛皮帶都斷了。就這樣,他換了三次帶子,這就是“韋編三絕”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。

  讀完《名人故事》這本書(shū),我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望。

名人故事作文 篇4

  從小,他就是一個(gè)命苦的孩子。父親患有糖尿病,不能干重活。母親患有精神病,連自己都管不好,更不用說(shuō)管孩子。父母是孩子身后的大樹(shù),為他們的成長(zhǎng)遮風(fēng)擋雨,但他沒(méi)有這樣的大樹(shù),經(jīng)常被一些同齡的孩子辱罵和追打。從記事起,沒(méi)有孩子愿意和他一起玩,他們經(jīng)常遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝他身上扔泥巴。他一邊左右躲閃,一邊狼狽地朝后退,結(jié)果一下子掉進(jìn)身后的臭水溝里,全身又濕又臭。在孩子們的一片哄笑中,他使勁地低下頭,蜷縮著身子,雙手抱頭,淚水混著臟水,從臉上啪啦啪啦地往下滴。這樣的欺侮每隔幾天就會(huì)上演,他只是別人眼中的小丑和笑料。

  7歲那年,他上了村里的小學(xué)。在班上,沒(méi)有人愿意和他坐在一起,他就像一根孤零零的小草。孤僻的他變得更加內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),沒(méi)有人喊他的大名,都管他叫“石頭”,在別人眼中,他就是一塊又傻又笨的臭石頭。一天,他一個(gè)人去村上大隊(duì)部看電視,一檔名叫《街頭霹靂舞》的節(jié)目深深吸引了他。電視上演員那瀟灑而充滿(mǎn)美感的舞蹈看得他目不轉(zhuǎn)睛、流連忘返;氐郊,他也開(kāi)始學(xué)著模仿,忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué)。他終于找到了屬于自己的快樂(lè),不再覺(jué)得孤單。他的內(nèi)心有了一個(gè)夢(mèng)想,那就是擁有約瑟夫·杰克遜那樣魔幻傳奇的“月球漫步”。

  上到初一,家徒四壁的家庭再也沒(méi)有財(cái)力供他繼續(xù)求學(xué)。退學(xué)那天,成績(jī)優(yōu)異的他在學(xué)校四周徘徊,久久不愿離去。這時(shí),他的班主任張老師氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),塞給他一張紙條?赐赀@張紙條后,他頓時(shí)淚流滿(mǎn)面,深深地朝老師鞠了個(gè)躬,一步一步朝家走去。從這一天起,14歲的他成為家里的“勞力”。為了多掙一些錢(qián),身體瘦弱的他選擇到縣城一家煤場(chǎng)打工。每天抬臂上千次打制煤球,然后把這些成型的煤球用板車(chē)送到客戶(hù)家;氐矫簣(chǎng),他的骨頭都快散架了,但他會(huì)想起張老師的那張紙條。讀著紙條上的話(huà),他再累再乏,也會(huì)掙扎著爬起來(lái),帶著滿(mǎn)身的煤灰跳起舞來(lái)。工友們都取笑他:“你這只一身煤渣的黑熊,難道還想跳什么天鵝舞?”對(duì)于譏笑,他一笑而過(guò),那張紙條上的話(huà)在他心中激蕩。

  就這樣,他干了整整5年。冬天拉著板車(chē)送煤球,好幾次他的耳朵都快凍掉了。雖然這個(gè)工作又臟又累,干起來(lái)要人命,但他覺(jué)得這里離家近,能照顧到家人,工資也不錯(cuò),一天能掙50~70塊錢(qián)。他在煤球廠工作時(shí),悟到了很多好的動(dòng)作,他在舞蹈里加入了很多像打煤球、鏟煤一樣的新動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,慢慢地,他有了自己的“粉絲”,每次在路邊跳舞都能引來(lái)許多人圍觀并為他鼓掌。有一次他跳完舞,就有個(gè)人上前問(wèn)他為什么不去參加河南電視臺(tái)舉辦的“你最有才”節(jié)目。他也剛好想到一個(gè)大的舞臺(tái)上檢驗(yàn)下自己跳得到底怎么樣,就抱著試試看的態(tài)度報(bào)了名。

  初試的時(shí)候,他穿了一身送煤球的“工裝”就開(kāi)始跳了,他跳完之后,評(píng)委和200多名選手都很震驚,紛紛站起來(lái)為他鼓掌,但是也有評(píng)委笑著問(wèn)他為什么穿這身衣服,他說(shuō):“其實(shí)我不是不尊重評(píng)委,但是這就是原本的我,沒(méi)必要偽裝自己。”他從容淡定,滿(mǎn)臉微笑。就這樣,他一路披荊斬棘、過(guò)關(guān)斬將,殺進(jìn)了高手如云的總決賽,獲得了大賽冠軍,捧走了30萬(wàn)元現(xiàn)金大獎(jiǎng),成為家喻戶(hù)曉的“煤球哥”,被網(wǎng)友譽(yù)為“河南舞王”、“中原舞神”。劉歡傳媒公司和本山傳媒公司聞?dòng),都力邀他加盟。今?月,聞名全球的《英國(guó)達(dá)人秀》也邀請(qǐng)他前往英國(guó)表演這種原生態(tài)的舞蹈。

  天道酬勤,苦盡甘來(lái)。他的名字叫李新義,31歲的河南魯山縣農(nóng)民。接受采訪時(shí),他打開(kāi)了那張貼身保存了6年的紙條。上面有一行用圓珠筆寫(xiě)的話(huà):法國(guó)最著名的石頭城堡——希瓦勒之理想宮。入口處立著一塊石頭,上面刻著一句話(huà):我想知道一塊有了夢(mèng)想的石頭能走多遠(yuǎn)。

名人故事作文 篇5

  林語(yǔ)堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課,一次,開(kāi)學(xué)第一天,上課鐘打了好一會(huì)兒他還沒(méi)有來(lái),學(xué)生引頸翹首。林先生終于來(lái)了,而且?jiàn)A了一個(gè)皮包。皮包裝得鼓鼓的,快把皮包撐破了。學(xué)生們滿(mǎn)以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料,興許他是為找資料而遲到了。誰(shuí)知道,他登上講臺(tái)后,不慌不忙地打開(kāi)皮包,只見(jiàn)里面竟是滿(mǎn)滿(mǎn)一包帶殼的花生。

  他將花生分送給學(xué)生享用,但學(xué)生們并不敢真的吃,只是望著他,不知他葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。林先生開(kāi)始講課,大講其吃花生之道。他說(shuō):“吃花生必吃帶殼的,一切味道與風(fēng)趣,全在剝殼。剝殼愈有勁,花生米愈有味道!闭f(shuō)到這里,他將話(huà)鋒一轉(zhuǎn),說(shuō)道:“花生米又叫長(zhǎng)生果。諸君第一天上課,請(qǐng)吃我的長(zhǎng)生果。祝諸君長(zhǎng)生不老!以后我上課不點(diǎn)名,愿諸君吃了長(zhǎng)生果,更要長(zhǎng)性子,不要逃學(xué),則幸甚幸甚,三生有幸!

名人故事作文 篇6

  星期六,下午沒(méi)事兒,打發(fā)自己到新華書(shū)店看書(shū)度過(guò)時(shí)間。人在書(shū)架之間穿梭,手指尖在書(shū)脊梁上滑過(guò),忽然間,眼睛一亮,停在了一本叫做《名人的故事》的書(shū)前。打開(kāi)來(lái)看,一副鮮亮的圖片躍然紙上,一瞧,畫(huà)上的人是孟非。

  我的媽媽最喜歡孟非寫(xiě)的文章,一看見(jiàn),就會(huì)讀給我聽(tīng),我前天才聽(tīng)了幾篇,感覺(jué)不錯(cuò),這回我也親自瞧瞧,大致內(nèi)容如下:改革開(kāi)放后,老師打?qū)W生是天經(jīng)地義的事。我很調(diào)皮,手經(jīng)常被老師打得腫老高,筷子都拿不住。

  一次,不知道是出于什么原因,數(shù)學(xué)老師拿著尺子圍著教室追著我打,全班都笑瘋了,站在椅子上狂笑不止。犯了錯(cuò)誤不僅要挨打,還要罰站。站到中午,老師怕我偷懶,就帶到他家里繼續(xù)站。我們學(xué)校是筒子樓,上面幾層樓是教室,下面一層樓是部分老師的宿舍和倉(cāng)庫(kù)。我站在老師的宿舍門(mén)口,望著老師一家吃著香噴噴的飯菜,我的腦海里不斷想著,我上去掀翻或上去在第一時(shí)間吃光所有的菜。我餓昏了頭,一直站到外婆到學(xué)校來(lái)領(lǐng)人。我人餓著,手腫著,回家還要挨一頓打?赐晡揖拖耄何覀儸F(xiàn)在的小孩子和孟非真是比不得,我們的生活環(huán)境比孟非好,爸爸媽媽也視我們?yōu)檎粕厦髦椋覀兪桥踉谑掷锱滤榱,含在嘴里怕化了。而孟非呢?生活環(huán)境沒(méi)我們好,爸爸媽媽也不能給他太多,但他學(xué)習(xí)比我們努力,我們卻不見(jiàn)得有幾個(gè)成績(jī)好,真是不如他啊!

  孟非他的身邊環(huán)境雖不好,但他長(zhǎng)大后卻成為了非誠(chéng)忽擾的主持人,我們的環(huán)境這么好,那我們的未來(lái)將會(huì)比老一輩更好,不是嗎?因此,讓我們共同努力吧!

名人故事作文 篇7

  海倫。凱勒是聞名中外的女作家。在她小時(shí)候,得了猩紅熱,導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。他的爸爸媽媽給她請(qǐng)了一位老師,教她認(rèn)字、說(shuō)話(huà)。一次,老師在她的手掌心里寫(xiě)了一個(gè)“水”字,又走到噴泉跟前,讓她感受水,就這樣海倫。凱勒學(xué)會(huì)了第一個(gè)字。經(jīng)過(guò)很多年的刻苦努力,海倫。凱勒終于成功了。

  讀了這個(gè)故事我很震撼,想一想,如果你也看不到多彩的世界,聽(tīng)不到美妙的聲音,你又會(huì)怎樣?海倫。凱勒的成功是多么的艱難啊!我明白了一個(gè)道理:天才就是無(wú)止境刻苦勤奮學(xué)習(xí)的能力,只要肯花功夫,一切都是可能的。

名人故事作文 篇8

  8歲的她身體纖弱,每次體育課都落到最后。這讓好勝心極強(qiáng)的她感到非常沮喪,甚至害怕上體育課。媽媽安慰她:跑到最后沒(méi)有關(guān)系,但是一定要記住,下一次你的目標(biāo)是:只追你前一名同學(xué)。

  小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。再跑步時(shí),她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果,每次只追前一名,到了學(xué)期末,她的跑步成績(jī)已到了中游水平,而且慢慢喜歡上了體育課。

  9歲時(shí),她把“只追前一名”的理念應(yīng)用到學(xué)習(xí)中。

  20xx年,這個(gè)只追前一名的女孩從北京大學(xué)畢業(yè),并被哈佛大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取,成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國(guó)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

  她的名字叫朱成。其后,朱成在哈佛繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位、博士學(xué)位。讀博期間,她當(dāng)選為有11個(gè)研究生院、1。3萬(wàn)名研究生的哈佛大學(xué)研究生總會(huì)主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國(guó)籍學(xué)生出任該職位,引起了巨大轟動(dòng)!爸蛔非耙幻,真實(shí)而又適度的期望,引領(lǐng)她腳踏實(shí)地、胸有成竹地朝前走!爸蛔非耙幻钡睦砟畈幌衿渌拇蟮览砟菢与y懂,它簡(jiǎn)單易行,很容易激起自信心和斗志,目標(biāo)雖小但是具體。在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)時(shí),會(huì)心無(wú)雜念,扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地去做。在一次次小的成功中,當(dāng)你得到了他人的認(rèn)可和賞識(shí),就會(huì)逐步走向大的成功,也許就會(huì)做出一番大的事業(yè)來(lái)。

名人故事作文 篇9

  喬治·吉西爾,是美國(guó)一位專(zhuān)門(mén)在宴會(huì)上致祝酒詞的專(zhuān)家。他一生中不知為多少人致過(guò)祝酒詞了,都是皆大歡喜,但有一次卻出了問(wèn)題。

  那是一年一度的禁食節(jié),吉西爾被人強(qiáng)迫的去致祝酒詞。兩個(gè)惡棍闖進(jìn)他在芝加哥旅館中所開(kāi)的房間內(nèi),勒令他去出席一項(xiàng)歡迎一位名叫約伊·史密斯的流氓的宴會(huì)。

  吉西爾抗辯地說(shuō):“我并不知道史密斯是什么樣的人,怎么可以作一篇關(guān)于他的祝詞呢?”回答是:“他是一個(gè)重要的人物!

  在宴會(huì)的廳堂中,吉西爾被人推到首席上,大多數(shù)的客人都在開(kāi)懷暢飲,等著他致祝酒詞。

  吉西爾問(wèn)主人:“關(guān)于史密斯先生,我可以說(shuō)些什么?他有些什么成就呢?”主人答道:“你是干什么的呀?咹?聰明的人兒!”

  吉西爾望一眼那些正在狂飲的流氓,嚇得渾身發(fā)抖。但他用力噴出口中的雪茄煙,橫下一條心,開(kāi)始了致詞。他說(shuō):

  “諸位先生,這是一次我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的宴會(huì),我是多么的愚笨呀!卑賤的詩(shī)人,躬逢你們的盛會(huì),來(lái)把你們的貴賓約伊·史密斯先生偉大的長(zhǎng)處表?yè)P(yáng)一番!是誰(shuí),橫渡了德拉瓦河?是誰(shuí),解放了黑奴?是誰(shuí),指揮著 1898 年的三凡山之役?又是誰(shuí),發(fā)明了電?也許,這都不是史密斯先生。但是,我知道,假如給他這種機(jī)會(huì),他是可以完成這些豐功偉績(jī)的!謝謝諸位!

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