【精品】明天作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的明天作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
明天作文 篇1
我操出高考卷子人的祖宗,這是我在考場上的真實想法,因為我知道,在我寫下這些字的同時,我已經(jīng)離我心目中的名牌大學越來越遠,因為我知道,我沒有,第一天,考完試,回到家里,媽媽遞過來清涼的礦泉水,中午飯是特意從餐廳叫來的‘盛宴’,飯間,媽媽問我:你考得怎么樣?
我硬著頭皮說:我考的很好,您放心吧!
我不想媽媽為我失望,僅此而已,把不好的都留給明天,起碼今天要讓所有人快樂,我想,這便是我對他們的孝順吃過飯,媽媽叫了的士送我來到考場,我座在教室里,媽媽等在外面,考試的鈴聲響起,帶眼鏡的年輕老師拿著卷子,輕快的走上講臺,略微說明一下考場秩序,前排的男生交頭接耳,后面的女生一直趴在桌子上,直到我把卷子傳給她,她才抬起頭來,我發(fā)現(xiàn)她的眼里長滿淚水。
是語文卷,對于一個理科生來說,語文是我必然的弱項,汗水伴隨著時間,一滴滴落下來,老師逍遙的坐在椅子上,天更熱一些,她便扇起折扇她,每年的六月都是如此經(jīng)過,考生惆悵或者歡樂的'臉,凝結(jié)成她麻木的臉龐。
總算答完了ab卷,當我的筆,落到作文格的一刻,我只想罵人!
我告訴自己:算了吧,今年算了吧,媽媽會給我找一所非常好的高中,花上她畢生的積蓄,把我再次送進黑暗的高三,開始復讀,或者,等待10月份成人高考,明年春天的春季高考,或者從此輟學,自學成才,當一個輕松的自考生,或者.....找一個教育制度殘次的3流大學,盲目的學習4年專業(yè)。
出卷子的老師,如果我罵你,也請你理解我,是你,斷送了我,還有和我一樣寒窗10年的學子,是你,留給了我一個并不美好的明天。 我的明天會怎樣?你有沒有想過?
我將不能進入我夢寐以求的學校,不能讓母親微笑,我將在我內(nèi)心的譴責里,開始一段黑暗的未來。
我的明天是什么?是一張沒的卷子!上面有老師的紅×和批判!是的,這張卷子就是我的明天,對于您來說他不算什么,對于一個考生來說,他就是我的未來!
兒時,我想當一名醫(yī)生,我有很多夢想,比如看病救人,比如制造出讓人永不生病的藥,甚至!我想過要怎樣攻克艾滋病,而且也有了一些微小的研究成果 我需要一個學習的環(huán)境,我不能碌碌一生。
可現(xiàn)在,我只能任命
明天?我的未來?我的夢想?
離考試結(jié)束還差10分鐘,監(jiān)考老師依舊搖著折扇,如同蔡小飛小說中的鐵扇仙,后坐的女生強忍著眼淚,這一個,我覺得我可以無視一切,因為我真的絕望了。
人在絕望的時候,會產(chǎn)生幻想。在我的幻想中,我考上了一所名牌大學,四年后,穿著潔白的制服站在抗擊病魔的前線,我有很多的學生,也有我尊重的老師,媽媽依舊會鼓勵我,她說:兒子,你一定能行,你從來沒讓媽失望過。
我把我的未來留給明天,我把我的生命留給時間,我把我的汗水留給這張試卷,我希望一死,如果我的死能喚醒這黑暗齷齪的教育制度,能喚醒如同生離死別的高三,能喚醒我所有的等待我愿意放棄我的明天。
明天作文 篇2
金秋十月,碩果累累。共和國已經(jīng)走過60年的光輝歷程。60年里,中國共產(chǎn)黨和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐,譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗史詩。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我們已經(jīng)取得了偉大而輝煌的成就。我們必將書寫更加神奇而壯美的篇章。又是一個金色的秋天,又是一個收獲的季節(jié)。今天,中國正站在一個新的發(fā)展起點上,13億炎黃子孫正朝著一個民主、富強、文明、和諧的現(xiàn)代化國家邁進。
1955年10月,新疆維吾爾自治區(qū)成立。1958年3月,廣西壯族自治區(qū)成立。1958年10月,寧夏回族自治區(qū)成立。1965年9月,西藏自治區(qū)成立。截至20xx年底,我國共建立了155個民族自治地方,其中包括5個自治區(qū),30個自治州,120個自治縣(旗)。20xx年古老的奧運會來到東方古國。在外界懷疑、挑刺、批評聲中,中國人民不為所動,用自己的智慧與汗水,向世界奉上了一道精彩絕倫、如夢如幻的奧運大餐。
現(xiàn)在,我們只是普普通通的小學生,不能像運動員一樣去挑戰(zhàn)。也不能像工人們一樣去建設自己的祖國?墒,我們能學習他們同心同德、艱苦奮斗的精神,讓我們懷著希望同行,載著夢想飛越,與時俱進,開拓創(chuàng)新,為奪取全面建設小康社會新勝利,開創(chuàng)中華民族的美好未來。
明天作文 篇3
如果說,6年了,所有的人全部都要散。那么,你會留下,或者眷戀嗎?
——題記
我不知道為什么,我一直都是一個很懷舊的孩子,喜歡在過去的那一秒中里懷念上一秒的滋味,喜歡在即將離別的小學教室中懷念以前我在這里學習的情景……所以,我對我的未來的期盼總是很簡單,不是很偉大,不是很遙遠。我一直眷戀著以前。所以,我又是一個懂得珍惜的孩子。可是,我多么地不想懂得,我們在這最后一年里,即將上演的,是——離開。
我喜歡扳著指頭數(shù)著今天星期幾啦,多少月多少日啦,其實,我在計算著離我們離開那一天還有多少天。我很希望世界上真的有時間老人,那樣,我會告訴他:老人,請您讓時間走的慢些,哪怕,一秒?只要讓我們相處的時間多一點就好了,一點點也行……這世道還真是事與愿違,我越期待的,就與越是得不到。轉(zhuǎn)眼,離離開的那一天還有5個月了……
我也很怕明天:我怕,明天就是我們離開的日子。我更喜歡昨天,我每天都會想——昨天,誰誰誰又跟誰開玩笑了?誰誰誰又跟誰玩得開心啦?想想我總會撲哧地笑出聲來。昨天,總是那么令人美好,明天,總是令我那么可怕……
我只希望:昨天回頭,明天,就遠去吧……