明天作文

時(shí)間：2021-08-09 16:36:24 明天我要投稿

【推薦】明天作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的明天作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】明天作文五篇

明天作文篇1

　　小船升起云帆，橫濟(jì)滄海的航程中難免會(huì)有風(fēng)吹浪打，小樹(shù)初有新芽茁壯成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遭受雨雪風(fēng)霜；小溪向前奔流，一路上不只泉水叮咚也有險(xiǎn)灘旋渦。

　　我們成長(zhǎng)之路也如此。夢(mèng)回昨日，激情與汗水，磨礪與收獲同在。人生的征程充滿荊棘，我們力挽狂瀾；展望明天，人生的道路充滿希望，我們奮力拼搏。

　　夢(mèng)回昨日，那一幕幕精彩的片段不斷在腦海中放映，展望明天，堅(jiān)持不懈，也許年輕氣盛的你想一步登天，卻縷縷失敗，在賽場(chǎng)上，有彩虹也有淚水。但只要奮斗過(guò)，就是無(wú)悔的人生�！笆∧吮页Ｊ隆辈灰^(guò)于著急，人生就是這樣。有人這樣說(shuō)：“石頭你不去碰它，你永遠(yuǎn)也不了解它�！痹噯�(wèn)：沒(méi)有失去哪會(huì)珍惜？知道：“有志者，事競(jìng)成，三千越甲可吞吳”的故事吧！我們正年輕氣盛，當(dāng)志存高遠(yuǎn)，臥薪嘗膽�！笆澜缟蠜](méi)有什么幸運(yùn)的事，艱難困苦汝于成”只要我們把握今日，勤奮與惜時(shí)，追求與奮進(jìn)，明天是屬于我們的舞臺(tái)！

　　夢(mèng)回昨日，那驚魂的沖刺讓人興奮吶喊，展望明天，奮力拼搏。也許你想一夜長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但你卻挫折縷縷。但只要相信自己這個(gè)金秋青春是屬于我們的，無(wú)論在賽場(chǎng)上你哭了還是笑了，不要失去信念，要相信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！庇昧己玫男膽B(tài)去奮斗，化壓力為動(dòng)力。知道“黑色羚羊”魯爾瑪?shù)捞靻�？一身殘志�?jiān)的奧運(yùn)幸運(yùn)兒，用她的汗水與拼搏贏得了榮光。還有霍金的“人殘志比天高”。相信吧！用自信，用平淡，用從容去面對(duì)成敗吧！泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出扣人心弦的音符�！迸笥褌冏屛覀�?cè)谑≈衅鹞璋桑?/p>

　　夢(mèng)回昨日，青春的活力在賽場(chǎng)上顯露無(wú)余，展望明天，青春的旋律更飛揚(yáng)著魅力。也許你害怕執(zhí)著追求后卻無(wú)一所獲，但不配放棄，不要因?yàn)榻裉斓氖《鴶嘌悦魈斓淖非蠖际峭絼诘�。人生無(wú)常，只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，生命才會(huì)綻放光芒，青春年少的我們擁有奮斗的資本。用吶喊喚醒沉默，用汗水注釋人生，用激情挑戰(zhàn)未來(lái)吧！屈原說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！比松拖裉剿�。我們要有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)定。請(qǐng)堅(jiān)信雷雨過(guò)后，便是七彩霓虹。

　　夢(mèng)回昨日，展望明天讓我們向往“更高、更強(qiáng)、更快”的永不滿足的精神。雖然“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”但請(qǐng)相信熬過(guò)長(zhǎng)夜，便能見(jiàn)到黎明，飽受痛苦，便能擁有快樂(lè)，耐過(guò)寒冬你便無(wú)須蟄伏。

　　夢(mèng)回昨日，展望明天！心動(dòng)不如行動(dòng)，只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的彼岸。只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)收獲，只有追求，才會(huì)品味到幸福的味道。

　　夢(mèng)回昨日，展望明天！感謝失敗，感謝風(fēng)雨！因?yàn)橛心�，在同一片藍(lán)天下，讓我們的生命更加美麗地綻放吧！

明天作文篇2

　　葉綠、葉黃、葉落、葉綠……生命的車(chē)輪駛向明天，努力著，一刻也不會(huì)停歇。

　　一片葉的凋落，我未看到樹(shù)的沮喪；一朵花的凋零，我未看到花叢的失色；今天風(fēng)云變幻，我卻隱約看見(jiàn)晴朗的明天在向我招手。

　　在一望無(wú)垠的大海上，每個(gè)人都是自己的舵手。但是只有平靜而無(wú)波浪、只有陽(yáng)光沒(méi)有陰暗絕不是充實(shí)的人生。每個(gè)人的一生，總要留下雨打風(fēng)吹的痕跡，為了那受過(guò)的蒼白與苦痛，為了那得到又失去的美麗，我愿打起十二分精神，讓我的明天會(huì)更好。

　　湖面上方是一片灰蒙蒙的天空，好似一場(chǎng)劫難即將來(lái)臨。

　　可恰在此時(shí)，我卻看到了一抺紅艷。她是一株似開(kāi)又閉、欲放還羞的紅蓮。在這么一個(gè)不相稱的環(huán)境下，她顯得如此觸目驚心。我不解她。

　　道是天公不惜花，傾盆暴雨澆灌下來(lái)，湖中濺起的水珠打濕了我的褲腳。岸邊的泥路已被它糟蹋得無(wú)半絲完整，草似乎被淹滅了生機(jī)。欲離去，卻又見(jiàn)那株紅蓮，昂首獨(dú)立，任憑風(fēng)雨肆意擊打，無(wú)半點(diǎn)頹靡之態(tài)。一副剛強(qiáng)堅(jiān)毅狀，直欲使男兒羞。

　　她明白，今天的歷煉是明天綻放美麗的資本；今天的風(fēng)吹雨打是自然的恩賜。此時(shí)此刻，她的心中鐫刻著“為了明天”四個(gè)字。

　　有蓮在池，何愁池之不美？有蓮在心，何愁明天不美？

　　蟲(chóng)兒蛻變的歲月消逝在成蝶的美麗之中。當(dāng)你看到一只蝶時(shí)，是否想起她為了明天所承載的苦痛？千年的等待，幾世的輪回修得今生的正果。從來(lái)沒(méi)有哪只蝶為之前的千萬(wàn)般苦痛一次次的撕心而悔過(guò)。因?yàn)楫?dāng)她們還是蠶蛹之時(shí)，就已牢記前輩告訴她的明天的艷麗。她們?cè)缇土⑾铝瞬蛔兊氖难裕簽榱嗣魈�，我愿承載所有！

　　人生的確像四季，可人生沒(méi)有輪回；人生的確似一段旅途，可你永遠(yuǎn)無(wú)法回頭，只能直面前方，迎接明天。

　　我不愿做一個(gè)沉在今天苦痛之中的人。我不想被眼前的殘?jiān)j壁，抑或是荒漠高山所阻擋。穿過(guò)時(shí)間的煙塵，我相信我會(huì)有一個(gè)美好的明天。

　　為了明天，生命不止。

明天作文篇3

　　時(shí)間如流水匆匆，空閑時(shí)我時(shí)常盯著手表的秒針，隨著它“嗒，嗒，嗒……”

　　一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，思緒的翅膀早已放飛：明天的我，該在何方？

　　孩提時(shí)，看到演員在舞臺(tái)上的星光閃耀，曾經(jīng)幻想自己登上舞臺(tái)煥發(fā)光芒；看到各種服裝的美麗，也曾幻想成為一名服裝設(shè)計(jì)師。懵懂時(shí)，認(rèn)為若自己好好學(xué)習(xí)，就可以站上教室的講臺(tái)；若自己聲音好聽(tīng)，就可以成為一名主持人。而如今步入高中，未來(lái)卻變得茫然，不知明天的我要去哪，我會(huì)在哪。

　　秒針只會(huì)順時(shí)針跳動(dòng)，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)逆時(shí)針跳動(dòng)。理想的成功可能離我近在咫尺，但前提是——努力。曾多少次下定決心拼盡全力，卻總是勝不過(guò)懶惰這個(gè)小魔鬼。高中生的我現(xiàn)在不得不為自己的未來(lái)鋪好道路，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在通向理想最快捷的通道。聽(tīng)過(guò)那一句話“要是學(xué)不死，就往死里學(xué)”現(xiàn)在的筋疲力盡，換來(lái)的會(huì)是未來(lái)道路的.陽(yáng)光明媚。

　　明天的路永遠(yuǎn)不會(huì)預(yù)測(cè)到會(huì)發(fā)生什么，但堅(jiān)持是伴隨我們走向未來(lái)的重要支柱。還記得第一位蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球金牌的運(yùn)動(dòng)員，被譽(yù)為“乒乓皇后”的鄧亞萍嗎？當(dāng)初的她由于個(gè)子矮小，體校的大門(mén)向她緊閉。但她卻未言放棄，反而更加努力。七八歲的她遍綁上沙袋，每天的訓(xùn)練使他手磨破了，腳腫了，她卻依舊堅(jiān)持，最終她終于看到了自己堅(jiān)持的收獲，10歲全國(guó)少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍。明天的路曲曲折折不會(huì)一番風(fēng)順，鄧亞萍就是我們最好的榜樣。遇到挫折，給自己一個(gè)鼓勵(lì)的話語(yǔ)。遇到嘲笑，給自己一個(gè)微笑。為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持努力，為了自己的明天而奮斗

　　秒針依舊跳動(dòng)，明天的陽(yáng)光沖我微笑。16歲的我不能只去空想、幻想明天的身在何方�，F(xiàn)在便要付諸行動(dòng)，不再問(wèn)自己明天我在哪。堅(jiān)定一個(gè)信念，明天我要去哪！

明天作文篇4

　　有一種力量能讓嫩綠的幼芽破土而出，只為迎接生命里的第一縷陽(yáng)光；
　　有一種力量能讓孱弱的蠶蛹掙脫繭的束縛，只為開(kāi)始生命中的第一次飛翔；
　　有一種力量能讓渺小的夏蟬放聲歌唱整個(gè)夏天，只為創(chuàng)造生命中的第一次輝煌；
　　這種力量叫信念。
　　在我們?nèi)松缆飞希谐晒Φ南矏�，也有失敗的苦澀；有清晰的�?guī)劃，也有困惑的迷茫。當(dāng)我們遇到迷茫的“大霧”時(shí)，是它——信念告訴了我們需要堅(jiān)持什么，放棄什么。信念就如一個(gè)方向盤(pán)，只要我們牢牢穩(wěn)穩(wěn)地堅(jiān)持抓住它，就不會(huì)在人生道路上迷失方向。人生，不會(huì)是一片坦途，生活也始終是充滿酸甜苦辣，當(dāng)處在波峰時(shí)，唯有那些擁有堅(jiān)定信念的人，頭腦才會(huì)依舊清醒。因?yàn)樗离m然現(xiàn)在站在了山頂，可在眼前的仍舊是一座座需要去征服的遠(yuǎn)峰。當(dāng)處在波谷時(shí)，也只有那些擁有堅(jiān)定信念的人，才會(huì)不斷地積蓄力量，厚積薄發(fā)。因?yàn)樗�，要想跳得更高，就得蹲地越低，這就是堅(jiān)守信念的力量。
　　每每品讀二重歷史，我就有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，五十多年來(lái)，二重人憑著對(duì)“裝備中國(guó)，創(chuàng)造卓越”信念的執(zhí)著堅(jiān)持，始終專注于自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了一項(xiàng)又一項(xiàng)突破，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。從成功研制三峽700MW大型水電機(jī)組鑄鍛件到突破三峽升船機(jī)齒條、螺母柱鑄造、表淬難題，從成功制造國(guó)內(nèi)首支1100MW核電半速轉(zhuǎn)子到AP1000核電主管道的成功發(fā)運(yùn)，二重人正是憑借著對(duì)信念的深深堅(jiān)守才不斷打破一個(gè)個(gè)國(guó)際壟斷，突破一系列重大關(guān)鍵技術(shù)裝備制造瓶頸，成功解決了“有沒(méi)有”的尖端難題，贏得國(guó)人歡呼喝彩。盡管今天的二重正面臨著訂單不足等種種考驗(yàn)，但自強(qiáng)不息的二重人正努力化危為機(jī)，不斷完成產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，為未來(lái)的發(fā)展不斷儲(chǔ)好能、給足力。是信念給了二重人以力量，是信念在激勵(lì)著一代又一代的二重人以飽滿的熱情努力實(shí)現(xiàn)新跨越。因?yàn)槎厝讼嘈拧爸挥信Σ拍芨淖�，只要努力就能改變！�?br style="white-space: normal;"/>　　回顧二重歷史，她是厚重的，也引人深思，催人奮進(jìn)。展望明天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，信心滿懷。歷史的責(zé)任也讓所有的二重人下定決心去堅(jiān)守心中的那個(gè)理想，歷史的積淀讓所有二重人有信心去開(kāi)創(chuàng)明天的輝煌。
　　在“二重人”這個(gè)大寫(xiě)的名詞中，包含了這樣一個(gè)特殊群體：他們剛剛從大學(xué)校園步入企業(yè)，他們懷揣著理想加入到二重這個(gè)大家庭中，投身到裝備中國(guó)，創(chuàng)造卓越的事業(yè)中去。雖然他們可能還處在砥礪成長(zhǎng)奮進(jìn)的征途中，而且還不時(shí)地受到外界誘惑的干擾，但是二重歷史、二重文化讓他們懂得了忠誠(chéng)與感恩的含義，堅(jiān)定了他們堅(jiān)守二重、報(bào)效祖國(guó)的決心。我作為二重新一代大學(xué)生這個(gè)群體中的一員，在二重前輩用心血和行動(dòng)凝煉出的二重精神指引下，當(dāng)堅(jiān)守做強(qiáng)做優(yōu)的二重理想，當(dāng)書(shū)寫(xiě)堅(jiān)持奮進(jìn)的人生篇章。
　　今天，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)站在全局的高度為二重的未來(lái)發(fā)展指明了方向，自主創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、國(guó)際化……這一個(gè)個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略讓我們對(duì)未來(lái)充滿了信心。是的，二重，給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的舞臺(tái)，是您的培養(yǎng)與呵護(hù)讓我們進(jìn)一步堅(jiān)定了最初的信念。我深信，二重的明天一定會(huì)更好！
　　在二重這片具有生命力的沃土上，讓我們一起堅(jiān)定信念，守望明天！

明天作文篇5

　　鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚(yáng)塵，這是春秋戰(zhàn)國(guó)的時(shí)代。他是誰(shuí)？那個(gè)白衣素服，在院中練劍的人是誰(shuí)？哦，是他，他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。面對(duì)著國(guó)亡家破，面對(duì)著殘破的江山，他沒(méi)有消沉，沒(méi)有懊喪，他重新振作，卷土重來(lái)，他要把勝利留給明天！明天，明天是什么時(shí)候？他不知道。但是他知道，他知道他要對(duì)自己的臣民負(fù)責(zé)，他知道他必須爭(zhēng)取勝利。哦，越王勾踐用他的行動(dòng)告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種責(zé)任。

　　鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰(shuí)？那個(gè)破衣襤褸，形容憔悴的人是誰(shuí)？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷！面對(duì)著身受腐刑的痛苦，內(nèi)心屈辱的煎熬，他沒(méi)有倒下，沒(méi)有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負(fù)重，繼續(xù)撰寫(xiě)他的《史記》，他要把史實(shí)留給明天！明天，明天是什么時(shí)候？他不知道，也許是幾千年！但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業(yè)，他知道他要完成自己著書(shū)的理想！哦，司馬遷用他的精神告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達(dá)到自己理想的氣度！

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，這是誰(shuí)在吟唱？那個(gè)頭發(fā)花白，步履蹣跚的老婦人是誰(shuí)？哦，是她，她便是易安居士！面對(duì)著夫死國(guó)喪，流離失所，她沒(méi)有沉淪，沒(méi)有絕望，她唱出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！彼杏X(jué)出了“次第豈無(wú)風(fēng)雨？”她繼續(xù)用詞抒發(fā)她的感情，她繼續(xù)完成明誠(chéng)的《金石錄》！她要把希望留給明天！明天，是什么時(shí)候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種心態(tài)，一種懷著希望生活的心態(tài)！

　　從歷史中走出，我感慨萬(wàn)千！“留給明天”并不是忘記過(guò)去，更不是拋卻今天！“留給明天”的實(shí)質(zhì)是更加珍惜現(xiàn)在！勾踐，司馬遷，易安居士，他們無(wú)一例外都是倍加珍惜“現(xiàn)在”，加倍努力地去創(chuàng)造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！有的時(shí)候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動(dòng)力！

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