今天、明天、后天作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的今天、明天、后天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。古云‘此日足可惜，吾輩更應(yīng)惜妙陰�！边@是董必武同志給中學(xué)生題的一首詩(shī)，他希望我們傅一個(gè)中學(xué)生珍惜時(shí)間，珍惜每一秒時(shí)間。今天，讀了《珍惜“今天”》這篇文章后，我更感到珍惜時(shí)間的重要。作為八十年代的青年，我常常感到有一副重?fù)?dān)壓在我的。肩上，那就是祖國(guó)的“四化”大業(yè)。想想看，我們這一代人年富力強(qiáng)的時(shí)候，也正是我們的社會(huì)主義祖國(guó)快馬加鞭向現(xiàn)代化進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻，有多少工作等待著我們?nèi)プ鲅�。�?dāng)今的社會(huì)已進(jìn)入了信息時(shí)代，一秒鐘之內(nèi)，幾千輛汽車制造出來(lái)，一秒鐘之內(nèi)，幾百部電話能把全世界聯(lián)系起來(lái)；一秒鐘募_之內(nèi)，計(jì)算機(jī)運(yùn)算上億次，一秒鐘之內(nèi)，又一架航天飛機(jī)被鬢送上了軌道。一象人類之所以發(fā)展到今天，科學(xué)的今天能如此迅速發(fā)展，不流正是人的智慧和時(shí)間賦予的嗎？時(shí)間是最無(wú)情的'。人類掌握一了它的特性，便開(kāi)始與它作“斗爭(zhēng)”。當(dāng)人們“抓”住了時(shí)一jai時(shí)，就會(huì)得到許多寶貴的財(cái)富。互和時(shí)間“斗爭(zhēng)”，_需要有多大的毅力呀。正女}董老所說(shuō)一_的“逆水行舟用力撐，二篙松勤退千尋”。我們要掌握住時(shí)攀伺，讓它為我們服務(wù)，就必須堅(jiān)持不懈，抓住每一秒鐘，甚：到，l秒也不放過(guò)。面對(duì)著祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖，我的心情久久不能平靜。祖國(guó)，你需要我做些什么？我要為你的壯麗山河增添新的色彩。今天，我在教室里讀書(shū)，學(xué)文化；明天，我將用我的知識(shí)去為你添新彩。

　　說(shuō)到今天，我不由感到內(nèi)疚。眼看著有十六個(gè)年頭從我腳下，從我身邊溜過(guò)去了。那是因?yàn)槲铱偸窃谙脒�有明天、后天……而忘了今天，忘了今天的一分一秒。在這十六年里如果說(shuō)我最大的收獲是什么，那就是我終于懂得了時(shí)間的重要。運(yùn)動(dòng)員以秒做單位，計(jì)算他們的運(yùn)動(dòng)生命，我呢？我要從現(xiàn)在，從今天做起，抓住時(shí)間的一分一秒，為“明天”做準(zhǔn)備。有的人現(xiàn)在還在嘆息：為什么一事無(wú)成，可是就在他的嘆息聲里，時(shí)間一秒、兩秒地過(guò)去了，接著，他又嘆息時(shí)間過(guò)得太快，就這樣二十秒、三十秒、一百秒……過(guò)去了。/不要做事后后悔的人吧，要象達(dá)爾文那樣，抓住“今”，象董老說(shuō)的那樣抓住‘妙陰”，為了國(guó)家，為了美好的未來(lái)，發(fā)奮學(xué)習(xí)吧。當(dāng)祖國(guó)的“四化”建設(shè)實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們是會(huì)感到自豪的，因?yàn)槟抢镉形覀兊暮顾�。作為中華民族的子孫難道不希望祖國(guó)富強(qiáng)嗎？抓住今天，就是時(shí)間的朋友，抓住每一秒鐘，就是時(shí)間的主人。古人尚能“頭懸梁，錐刺骨”，何況我們是八十年_代的一代新人，難道我們就不能為祖國(guó)的“四化”大業(yè)而抓緊“今天”嗎？評(píng)析讀原文后受到啟發(fā)而產(chǎn)生聯(lián)想，進(jìn)而形成明確的認(rèn)識(shí)，這是讀后感構(gòu)思的一般過(guò)程。聯(lián)想之遠(yuǎn)近、深淺，決定文章立意的高低。

　　盡管這篇文章的聯(lián)想線索還大清晰，但從中可以看出作者聯(lián)想得還是比較深遠(yuǎn)的�！罢�當(dāng)我們這一代人年富力強(qiáng)的時(shí)候，也正是我們的社會(huì)主義祖國(guó)快馬加鞭向現(xiàn)代化進(jìn)軍的關(guān)健時(shí)刻，有多少工作等待著我們?nèi)プ鲅�。”從這些話里作者已感到“四化”大業(yè)的重?fù)?dān)就壓在我們這一代人的肩上。從“令天”—信息時(shí)代的每一秒鐘都意味著創(chuàng)適、發(fā)展、前進(jìn)，聯(lián)想到人類的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步，正是和時(shí)間斗爭(zhēng)的結(jié)果，而要掌握住時(shí)間，讓它為我們服務(wù)，就必須抓緊每一秒鐘。接著，作者由內(nèi)疚地聯(lián)想自己不惜“今”的表現(xiàn)，又聯(lián)想到在嘆息一事無(wú)成中放過(guò)“今天”的人們，激勵(lì)自己和人們?yōu)榱俗鎳?guó)的富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)的“四化”大業(yè)抓緊“今天”。；這樣，從“明天”想到“今天”；從祖國(guó)想到人類歷史；從祖國(guó)的“明天”和“令天”想到自己肩負(fù)的重任。遠(yuǎn)而近，由虛漸實(shí)，逐層深入地得出“我們要為祖國(guó)的四化，大業(yè)抓緊‘令天，”的結(jié)論，表現(xiàn)出文章有較高的未意。

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