明天作文

時(shí)間：2022-01-14 19:05:49 明天我要投稿

明天作文匯編6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的明天作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天作文匯編6篇

明天作文篇1

　　親愛的同學(xué)們：

　　今天是六．一國際兒童節(jié)，是全世界少年兒童的節(jié)日。首先我祝同學(xué)們、小朋友們節(jié)日快樂！

　　同學(xué)們，每個(gè)人都是世界的一員，怎樣面對(duì)美麗的生命，幸福的生活？當(dāng)你背上書包，高高興興的上學(xué)時(shí)，你是否想到了還有許多和你同齡的孩子正在為上不起學(xué)而淚水漣漣？當(dāng)你吃著可口的飯菜時(shí)，你是否想起那可憐的賣火柴的小女孩和那可憐的凡卡；當(dāng)你坐在明亮的教室里上課時(shí)，你是否會(huì)意識(shí)到我們今天的幸福來之不易，劉胡蘭、小蘿卜頭，多少位正值妙齡的兒童帶著對(duì)今天幸福生活的向往在昨天犧牲了！

　　我們是繼往開來的新一代，既然革命前輩拋頭顱、灑熱血，染紅了國旗，把國旗舉得更高更牢，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，努力使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。

　　我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，為了明天的祖國更加繁榮、富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們勿忘昨天，珍惜今天，去創(chuàng)造美好的明天。

明天作文篇2

　　3月25日上午，我以焦作日?qǐng)?bào)小記者的身份，非常榮幸地參加了焦作市第十二屆人民代表大會(huì)開幕式。

　　接到旁聽焦作市人代會(huì)開幕式的通知后，我認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備，及時(shí)學(xué)習(xí)人民代表大會(huì)制度的相關(guān)知識(shí)，了解到人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，廣大人民群眾通過這一形式，來管理國家社會(huì)事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)等，行使當(dāng)家做主的權(quán)利。媽媽說，人民代表大會(huì)就是人民自己選出代表來開會(huì)研究怎樣才能讓我們的國家更富強(qiáng)、人民更富裕、生活更美好。

　　懷著激動(dòng)的心情，帶著求知的欲望，我跟隨焦作日?qǐng)?bào)社的老師走向了焦作市第十二屆人民代表大會(huì)的會(huì)場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，屹立在大門兩側(cè)的武警戰(zhàn)士，給人一種特別威嚴(yán)的感覺，步入會(huì)場(chǎng)大廳，第一眼看到的就是主席臺(tái)上十面紅旗簇?fù)碇W閃發(fā)光的國徽，使整個(gè)會(huì)場(chǎng)顯得無比莊重和神圣。362名市人大代表齊聚在這里，共商焦作改革發(fā)展大計(jì)。伴隨著雄壯的國歌，焦作市第十二屆人民代表大會(huì)勝利開幕，會(huì)上，市長回顧了過去五年來焦作的`發(fā)展歷程，提出了今后五年的任務(wù)目標(biāo)，明確了20xx年的工作重點(diǎn)，他說要打造更具實(shí)力的富強(qiáng)焦作、務(wù)實(shí)守信的文明焦作、和諧幸福的平安焦作和生態(tài)宜居的美麗焦作，聽著報(bào)告，我的眼前呈現(xiàn)出了一幅幅美麗的畫面，我想，要繪制好這些美麗的畫卷，就需要大家齊心協(xié)力來建設(shè)我們的家園，只要每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，做好自己的事情，這些宏偉的目標(biāo)就一定能夠早日實(shí)現(xiàn)！

　　我期盼，我堅(jiān)信，通過大家的共同努力，我們焦作的明天一定會(huì)更加美好！

明天作文篇3

　　明天，將是我人生中第一場(chǎng)正規(guī)籃球賽。

　　我懷著緊張的心情坐在沙發(fā)上，“明天千萬不能出丑，不然就要被觀眾們笑了。明天一定要得第一，不然對(duì)不起我們六年級(jí)的籃球老師��！明天早上多練練，試試手感……”想到這里，我的心像顆定時(shí)炸彈，越跳越快，仿佛馬上就要爆炸了。我不由地站了起來，向窗外大叫：“怎么辦啊，明天就比賽了��！”驚得窗外鳥兒們亂飛，我突然有了感悟，鳥雀?jìng)兠刻烀繒r(shí)每刻都處在緊張之中，但它們還是從容面對(duì)生活，而我又有什么資格緊張呢？我想了一下，重新坐了下來，深吸一口氣，呼出一口氣……重復(fù)做了幾次，終于平復(fù)了我那緊張的心情。“是啊，鳥雀?jìng)円矡o法掌控自己的命運(yùn)，好好珍惜比賽前的時(shí)光就好了，重要的不在于結(jié)果，在于自己努力準(zhǔn)備比賽的過程�！苯o自己強(qiáng)行打了一枚“強(qiáng)心針”后，我也不緊張了。

　　以往的比賽我都是放松的，和自己最親密的伙伴一起打球當(dāng)然不需要緊張，我想，也只有這樣，才能將我的能力發(fā)揮到極致。

　　而在我們訓(xùn)練的時(shí)候，我們通常是與別班打友誼賽，每當(dāng)與別班比賽時(shí)我會(huì)選擇保留一些實(shí)力，到比賽之時(shí)給他們一個(gè)大驚喜。不過我在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)都很弱，不知為什么，別人惹我生氣或到真正比賽時(shí)就會(huì)超常發(fā)揮，所以比賽時(shí)，最緊張的不是別人，而是我！因?yàn)槲遗乱淮问д`，而導(dǎo)致前面所有的傳奇只是傳說而已。

　　明日的比賽，勝負(fù)還是未知，但是我們不能害怕，只能勇敢地面對(duì)，才能無愧于自己！明天，那真正的舞臺(tái)，我來了……

明天作文篇4

　　我很喜歡這個(gè)故事，它講的是：暑假，初一女生海瑟薇和父母一起來到泰國攀牙海灣度假。但是，美好的假期卻因父親的離奇消失而中斷，接著，寫海瑟薇和母親過起了十分孤獨(dú)的生活，在這期間，她們認(rèn)識(shí)了崔明亮以及他的母親，知道了，這母子二人不同尋常的經(jīng)歷，感覺他們比她們更不辛……后來，又因身患絕癥的柯芮，使她們感悟至深，母女二人便又一次過上了幸福的生活……

　　作者以這個(gè)不同凡響、錯(cuò)綜復(fù)雜的筆調(diào)，告訴了我們這樣一個(gè)寓意和內(nèi)涵：無常人生活中的錯(cuò)失與堅(jiān)守，無望與希望，無奈與承受，愛與痛，逃避與擔(dān)當(dāng)，拯救與自我拯救……

　　我最愛故事中的這句話，“他們有千萬個(gè)明天。如果眼前的坎兒過不去，問誰去要這千萬個(gè)明天呢？想想還有那么多的明天在等著他們，不管明天是苦難還是幸福，無論如何，那都是他們要經(jīng)歷的明天，逃避不了�！边@是崔明亮的媽媽對(duì)崔明亮說的一句話，這句話，如同一個(gè)印章，深深地烙印在我的心中。這句話，聽了不免有些滄桑，有些深?yuàn)W，可是，理解起來，卻很容易——每個(gè)人的一生中，都有千萬個(gè)明天，它可能是幸福的來臨，也可能是悲傷的預(yù)兆；它們不是永恒的，也不是短暫的；它們不會(huì)一次來得太多，也不會(huì)一個(gè)不來。當(dāng)你受到挫折時(shí)，請(qǐng)千萬不要?dú)怵H，相信明天會(huì)更好。畢竟，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來得彩虹嘛！

　　千萬個(gè)明天，在等著我們，讓我們一起懷著美好的心態(tài)，迎接未來，相信明天會(huì)更好！

明天作文篇5

　　“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年�！�16歲的我們?cè)缫迅鎰e了童年，可你是否還在揮霍你的青春，又是否還在虛度韶華?

　　如果沒有明天，你是否會(huì)珍惜今天?如果沒有明天，你是否會(huì)無憾離去?如果沒有明天，你是否能留下點(diǎn)什么?可為什么我們總要等到?jīng)]有了未來才知道珍惜?為什么我們總不知道珍惜每一天，一點(diǎn)一滴?

　　我們的身邊總有那么一小撮學(xué)生，是那么的無知!抽煙、喝酒、曠課、逃學(xué)、頂撞誨人不倦的老師、欺負(fù)朝夕相處的同學(xué)、傷害含辛茹苦的父母，簡(jiǎn)直無所不為!時(shí)間在一分一秒地流逝，生命在一分一秒地消逝。他們到底學(xué)會(huì)了什么?他們到底能為家庭，為社會(huì)、為國家做什么?難道要人到暮年，老淚縱橫，凄凄慘慘，枉此一生?

　　趁著今天，對(duì)身邊的人說聲謝謝，好好陪陪父母，為自己曾經(jīng)的過錯(cuò)說聲對(duì)不起……只有這樣做，我們才會(huì)此生無憾，安然離開。生命誠可貴，天災(zāi)人x，有時(shí)我們無法預(yù)知，就讓我們珍惜今天吧!

　　每天反省自己：如果沒有明天，請(qǐng)珍惜今天……

明天作文篇6

　　明天對(duì)于大家來說，既熟悉，又陌生。明天總會(huì)來，但又不會(huì)來。明天可以是美好的，也可以是黑暗的；明天可以是傷心的，也可以是快樂的；明天可以是大家的，也可以是自己的；明天可以是希望的，也可以是失望的；明天你能活得自在，你就是掌控人生的人；而一天無精打采，有不做任何事，那你就是被人生掌控的人。人生的希望就是明天，打起精神來挑戰(zhàn)明天吧！

　　明天要做的事很多，我們的明天無非就是去上學(xué)，到了校園，人人都希望有一個(gè)環(huán)境好的教室吧？而要有環(huán)境好的教室，并不是那么簡(jiǎn)單的，這要靠大家的努力。正所謂“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”如果大家都做到了這一點(diǎn)，教室就是知識(shí)的樂園，大家都有愉快的心情，就會(huì)好好的學(xué)習(xí)了。

　　教室是小，也要有人清潔。更不用說世界了，如果世界環(huán)境被破壞，人，就如螞蟻，一踩就死。到時(shí)候，我猜想地球的霸主是外星人吧，不在是人類，因?yàn)�，人類早滅亡了�?/p>

　　人要臉，樹要皮，地球當(dāng)然要環(huán)境！保護(hù)環(huán)境，并不是嘴上說說罷了，而是要拿出實(shí)際行動(dòng)。明天的美好，有了環(huán)境的支持，你將精神百倍，讓我們攜起手來，共建美好明天吧！

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