明天作文

時間：2022-01-23 20:29:25 明天我要投稿

明天作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的明天作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

明天作文匯編八篇

明天作文篇1

　　我一邊脫鞋一邊把自己放倒在床上，本想早些入睡，但是白天看到的一幕幕又像放電影樣在我的腦海里回放：漫天的塑料袋在原本美麗的天空中盤旋著；高高的煙囪吐出的黑煙把原本蔚藍的天空染成了黑色；不知哪里來的雜色污水把原本清澈見底的河水染得污濁不堪……回放中，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。

　　忽然，一陣冷風(fēng)拂面，把我弄醒了,我心中嘀咕，窗戶又沒關(guān)好。緊接著，我睜開了眼睛，可是睜開眼后看到的景象卻使我大吃一驚：

　　腳下的土地黑油油的，森林也因為它們而十分茂盛，旁邊連綿起伏的山脈一眼望不到邊。

　　我似乎還聽見了小溪的奔流聲，順著聲音找去，果真一條小溪映入眼簾，恍若一條錦帶，鵝卵石是它的裝飾，小魚兒是它的點綴，清水波是它的花紋。伸手探入水中，手指就感覺冰冰涼涼的十分舒服，我掬起一捧水，洗了把臉，冰涼的水珠泌入嘴中，甘甜爽口。魚兒們注視著我，仿佛在問：“你是誰?”

　　我抬頭遠望，看見溪水這條錦帶一直延綿到遠方，于是便情不自禁地抬動雙腳順著溪流走下去。一路上，草木繁盛，鳥兒歡唱，林間還不時地探出一只鹿的小腦袋。

　　繼續(xù)往前走，遠處傳來了波濤的轟鳴聲，我踮起腳望去，一片深藍色的大海一眼望不到邊，鯨魚在碧波中嬉戲，不時噴出的水柱，迎著太陽的余暉，形成了一道道美麗的彩虹；海豚在水面上玩耍，劃出一道道優(yōu)美的弧線；飛魚們成群結(jié)隊地在海中暢游，不時地跳出海面，在比誰飛得高。

　　正在我享受這愜意的一刻時，眼前劃過一道刺眼的白光，頓時，我被刺得睜不開眼睛。當(dāng)我再次睜開眼睛時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了樣：原本肥沃的黑色土地已消失不見，取而代之的是堅硬、無情、冰冷的水泥路；原本茂盛的花草樹木已消失不見，取而代之的是一棟棟高一聳入云的高樓大廈；原本清澈的小溪已消失不見，取而代之的是一條彌漫著惡臭的污水渠，它已經(jīng)沒有了水原有的顏色，只有各色的污水與垃圾，還有魚兒的尸體凌亂地漂浮著。忽然，污水渠的水位迅速上升，污水溢出渠道肆意蔓延，瞬間就淹沒了一切。

　　我大叫一聲，猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)自己還在床上，先前看到的一切只是一場夢，雖說只是一場夢，卻又是如此真實，歷歷在目。其實，這就是人類的昨天和明天呀，如果人類還是這樣我行我素，那么總有一天，會被生命之源的爆發(fā)所淹沒。

　　可以警醒了嗎，人類？

明天作文篇2

　　穿越在時光的隧道里,我們在今天與明天之間徘徊.光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中,又把一絲希望的曙光留給了明天,讓我們對明天有著無限美好的期望.

　　把希望留給明天,讓明天更美好.今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就讓我們從容地面對今天吧!擺脫迷惘,走出困境,希望,將會在明天的朝露中呈現(xiàn)

　　把快樂留給明天,讓明天更精彩.生命的真諦在于快樂,快樂的人生更加精彩.就讓我們真誠地面對今天吧!揮灑汗水,付出努力,快樂,將會在明天的陽光中綻放!

　　把機會留給明天,讓明天更充實.拼搏創(chuàng)造機會,機會成就未來.就讓我們自信地面對今天吧!永不言敗,力求上進,機會,將會在明天的星空中發(fā)光!

　　把希望留給明天,把快樂留給明天,把機會留給明天.插上夢想的翅膀,我們在時光的隧道里穿梭;懷著青春的好奇,我們對明天充滿了期待.把希望留給明天,我們會因此而得到一片生機;把快樂留給明天,我們會因此而享受一份陽光;把機會留給明天,我們會因此而成就一個夢想!把燦爛的陽光留給明天吧,把雨后的彩虹留給明天吧,把生命的光輝留給明天吧!我們會因此而得到一股奮斗的力量,一種翱翔的喜悅,一份理想的熾熱!

　　努力吧!做好今天生活中的每一件事,爭取為明天留下歡樂的歌聲!

明天作文篇3

　　早在5000年以前，從新石器時期起，人們就在這塊紅土地上定居，辛勤勞作，繁衍生息。

　　春秋戰(zhàn)國時期，湛江地域稱嶺南之地，為百越民族聚居。

　　公元前221年，秦始皇統(tǒng)一中國后，湛江地域納入中華版圖。這片南疆邊陲之地屬象群。

　　公元前111年，漢武帝在雷州半島設(shè)置徐聞縣，把這塊地域直接納入漢朝的管治。漢武帝派遣伏波將軍統(tǒng)領(lǐng)大軍南征，平定嶺南疆土，駐兵雷州半島。湛江地域逐步融合于華夏文明，傳入中原文化，興農(nóng)耕，通商貿(mào)，筑城寨，建港口，社會進入繁盛時期。

　　公元635年，唐朝年間開始稱名雷洲。由此，雷洲之名沿用至今，湛江地域又稱雷州半島。

　　湛江面臨浩瀚的南海，氣候宜人，物產(chǎn)豐饒，自然條件十分優(yōu)越，得天獨厚的湛江大地，孕育出別具一格的湛江文化。醒獅，又叫舞獅，是湛江城市最普遍最熱鬧的民間舞蹈。

　　遂溪醒獅藝術(shù)，起源于宋代，至今已有600多年的歷史遂溪醒獅屬南獅，獅頭特大，用竹篾扎成，蒙上麻布，飾之以羊毛，酷似師形。獅頭續(xù)以班駁似獅身的雜色布。一人舞獅頭，一人舞獅身。緊隨獅子后面是鑼鼓鈸擊樂，還有手持棍棒、刀槍的功夫隊，浩浩蕩蕩，十分壯觀。遂溪文車村舞獅特別精彩。兩頭金銀醒獅，不僅在地面翻騰擒撲，而且躍上高樁橋上表演。高樁橋高2米，長18米，醒獅在樁橋上跳躍而履平地，忽而直立，忽而擺尾，花樣多變，扣人心弦。

　　歷代民間年節(jié)舞獅，寓意驅(qū)邪護正，祝賀喜慶吉祥，深受人們喜愛。

　　醒獅是湛江地區(qū)的民間游藝活動，在全中國也少有這樣的民間游藝活動，是獨一無二的，堪稱驚世絕藝，我們可以在原有的基礎(chǔ)上加強技術(shù)的提高,將它展向全國、全世界,為湛江的對外開放與發(fā)展埋下根基.

　　徐聞地處我國大陸最南端,扼守瓊州海峽要沖,在漢代時期就已成為海上絲綢之路始發(fā)港.漢朝船只又出海貿(mào)易,多裝運各色絲綢織物,也隨帶黃金,沿途買賣交易.帶回東南亞、南亞沿海各國明珠、壁琉璃、奇石異物等豪華裝飾品。漢朝船只所到沿途各國，得到友媽接待。各國不僅供給食物淡水，互相交易，互贈禮物還派船只護送。海上交往貿(mào)易十分興旺。

　　湛江地處東亞的三角洲，有便利的交通，有豐富的資源。自新中國成立后，湛江市社會蓬勃發(fā)展，繁榮昌盛，譜寫了歷史的新篇章。不過，我們還須努力，因為我們離理想的城市還有一定的差距，發(fā)達的國家之所以有所發(fā)展，就因為它們有豐厚的人力資源，作為21世紀的新一代，我們要把握機會，努力奮斗，湛江的明天需要我們?nèi)ラ_拓，我們要以湛江而驕傲，明天湛江以我們?yōu)轵湴痢?/p>

　　啊，湛江你的明天會更好，因為你有我們這些接班人。

明天作文篇4

　　我的明天會是什么樣子呢？坐在窗前的我傻傻的想著這個問題，是充滿陽光的，還是布滿陰森的？以我的直覺，我堅信應(yīng)該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場景……

　　一輛黑色的寶馬，停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前面，從一個勇敢、精力充沛的年輕人的車里出來。嘿，這家伙是我�，F(xiàn)在我不是一個不問世界的孩子，我是陽光小學(xué)的校長。

　　在學(xué)校,現(xiàn)在在你面前的是一個淡藍色的建筑,看到這里,也許你會問為什么建筑是藍色,因為藍色象征著希望,和學(xué)校教學(xué)的地方,是培養(yǎng)祖國的希望,所以,最好是使用藍色。

　　在教學(xué)樓里，你會很驚訝，這不是一所學(xué)校，為什么即使是在最不起眼的書里都沒有，而是運行著一個有組織的電腦，這是怎么回事?想知道來龍去脈,請聽我慢慢:原來到處都是科學(xué),現(xiàn)在連教學(xué)也如此,所以市教育局命令我們把書放進電腦,這樣孩子們就不會背著一大袋把所有的時間。老師也放松了很多，只需要教明天的課，同學(xué)就會做練習(xí)題輸給電腦，明天課就會被送到同學(xué)的電腦上了。至于批改作業(yè)，電腦會的。

　　乘電梯到樓頂，我們發(fā)現(xiàn)了一個塑料跑道，一個足球場，一個籃球場……一切。這是操場。為什么在屋頂上?由于我國土地資源嚴重短缺，我們需要節(jié)約每一寸土地，所以我們將擁有這個屋頂游樂場。

　　……

　　學(xué)校里有很多高科技設(shè)施，對此沒什么可說的。

　　我的視力還不錯，我希望我的明天真的充滿陽光，充滿活力，充滿高科技!

明天作文篇5

　　一只飛舞的'螢火蟲，涌動著賦有生機的火花，在黑暗里，閃爍、跳躍……

　　——題記

　　月黑見漁燈，孤光一點螢。

　　黑沉沉的夜，好像肆意潑灑在宣紙上的墨汁，浸潤、蔓延……隆冬，天總是早早拉上幕布。

　　劇院里，理查德的《瓦妮莎的微笑》緩緩響起，周遭遂靜，隨著輕緩優(yōu)雅的律動，白色的燈光聚焦在舞臺一隅，一個婉約的身影在燈光下翩翩起舞，銀白的裙擺在跳動的雙腿間歡快地舞動，一只右臂搭在微揚的頭頂，構(gòu)成美麗的弧線，輕輕緩緩，裊裊婷婷，像輕捷的燕子，飛旋靈動的腳步滑過舞臺。這是——芭蕾舞者!我伸長脖子陶醉其中……

　　音樂漸停，燈光悄悄隱匿，猛地，臺下的觀眾愣了——那姑娘居然是殘疾人!我完全沒注意到她的右手——不，她根本沒有右手。沒有了燈光，她站在黑色的舞臺上，依然格外的耀眼，就好像……對，好像螢火蟲，我打心底里覺得，她就是黑夜中的螢火蟲，閃爍璀璨的光芒，她在飛舞，在發(fā)光!

　　我心中似驚濤拍岸，潮水在我心中洶涌，咆哮……

　　轉(zhuǎn)回家中，客廳的一隅，一架靜置很久的鋼琴，甚為孤獨。我輕輕揭開罩簾，灰塵在指尖摩挲，锃黑的鋼琴映出我臉上的失落。它曾經(jīng)是那樣的光彩奪目，在臥室里，在舞臺上，手指在琴鍵上跳躍，流瀉出一曲曲清脆利落的樂曲。鋼琴，音樂，我，一起律動……可是，這位知心的朋友在我進入初中后，就無奈分開了，于是，鋼琴從臥室移出，閑置了。

　　冥然坐在鋼琴前，那位白衣姑娘的倩影一直縈繞在腦海，她眉間眼角的微笑，她的落落大方，她的自信堅強，她就像孤飛的螢火蟲，迎著風(fēng)和雨蹁躚，越過山巒和峽谷，熠熠發(fā)亮……驀地，我的指尖在黑白琴鍵間飛舞，“鐺……鐺鐺……”，忽若萬馬奔騰，忽似春風(fēng)拂面，忽如流水潺潺……熟悉的奏鳴曲倏然想起，肖邦的浪漫，莫扎特的纏綿……噢，多美妙的世界，我沉浸在音樂的海洋。在音樂中，我找到了最真實的自己、最耀眼的自己。一架琴，一首曲，一顆心，一個夢想!

　　蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法修列》，不韋遷蜀，世傳《呂賢》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。滾滾歷史長河中，哪一位被銘記的賢人，不是“餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所有動心忍性，曾益其所不能”?而我，又怎能因腳下不起眼的鐵蒺藜而停止追夢的步伐?何若不做一只螢火蟲，一光一夢想!

　　我仿若看見黑黝黝的樹叢中滲出一點點光亮，閃爍著，閃爍著，永不停息地尋覓，翩躚、翩躚，渾身帶著希望，透著驕傲，照亮一片光明……

　　明天以后，向著夢想飛舞、追逐!

明天作文篇6

　　“我的未來不是夢”，我們高原的明天一定是一個綠意濃濃，百花爭艷的神州寶地，我們高原的明天一定是名副其實的“塞外江南”。

　　為了一個生活的家園，他們會用心獻出行動的雙手。

　　在政府政策的引導(dǎo)下，以及人們意識的轉(zhuǎn)變，他們在那一片片的荒地上種草、種樹、種出一道道的防風(fēng)護沙林，更種出了一道心靈之林，讓綠色覆蓋黃土地，更覆蓋了這片荒涼的心。

　　在科技高度發(fā)達的今天，人們科學(xué)地利用土地，合理的利用資源，回收那為人類服務(wù)后的殘兵——塑料。開發(fā)新能源，走向“綠色發(fā)展”之路。

　　高原是我們的家，高原的兒女，用行動的雙手設(shè)計高原的明天，創(chuàng)建一個綠色的高原。托起高原賦予我們的責(zé)任。

　　一個人一天少用一個塑料袋，一個人多種一棵樹或一株花草，高原會成為環(huán)境宜人的寶地，那是我們回報家園的責(zé)任。

　　高原人啊，心存一片愛，用主人的身份塑造我們的家園，我們需要這里，這里需要我們，讓明天的高原開滿花，充滿綠，讓高原的明天充滿陽光，讓明天的高原成為一個真正的綠洲。

明天作文篇7

　　你，是否還生活在今天的憤怒與悲哀；你，是否還走不出今天的困境；你，是否還因為今天的種種不高興而失去對美好明天的希望呢？

　　不要抱怨，上帝是公平的，不只是你今天不好，不止你一個人生活在困境中，也不要因為今天的惆悵而放棄美好的明天。

　　海倫·凱勒雙目失明，又喪失了語言表達能力。如果按照我們的心理壓力來承受的話，那海倫·凱勒豈不是要去自殺？是否要哭天喊地，是否要悲天憫人？可是海倫·凱勒并沒有失去對生活的信心，這一而再、再而三的打擊反而使海倫·凱勒更加堅強、更加堅毅。還寫出了許許多多優(yōu)秀的文學(xué)作品，尤其是《假如給我三天光明》，更是受到各國人民的喜愛。假如，海倫·凱勒當(dāng)時沒有振作起來，而是萎靡不振，那還會有這么多的著作嗎？海倫·凱勒失去了這么多，還懂得珍惜生命，為美好的明天而喝彩。而我們只是今天受到了一點小小的挫折，就失去了對明天的憧憬和希望，何必要這樣呢？還不如忘掉今天的傷心與失望，重拾對明天的信心，讓每一天都過得充實而美妙！

　　這世界上還有許許多多像海倫·凱勒這樣的例子。比如貝多芬，身為音樂家的他，失去了兩個耳朵，對他來說，這無疑是個莫大的打擊和傷害，可他依然用生命譜寫下許多美妙的樂章，還依然在盡力創(chuàng)造美好的明天，那我們呢？

　　不因為一片落葉而放棄樹林，不因為一次沉船而放棄海洋，不因為一次干渴而放棄沙漠，不因為一朵烏云而放棄藍天。我們也不要因為今天的不順心而扼殺對明天的希望！我們要相信，每一天，都是一個新的自己，不管今天和以前怎樣，向前看，才會看到最棒的自已！

　　讓我們一起為美好的明天而喝彩，讓我們一起對自己說：“我能行！我會努力奮斗！我會創(chuàng)造出自己最美好的明天！”

明天作文篇8

　　蘇州歷經(jīng)2500多年，物華天寶，人杰地靈�！八懖⑿小�、“河街相鄰”、“小橋流水”是她的魅力所在，著名建筑學(xué)泰斗吳良鏞先生更是為蘇州勾畫了“一核四城、四角山水”的九宮格局。試想，舉世矚目的古典園林里要是少了水，或者都是是黑水臭水，那該多么令人郁悶。蘇州這座城市是因水而活，而靈動，而嫻雅。要是水出了問題，那么蘇州的美無疑將會大打折扣。

　　我是個新蘇州人，很喜歡去蘇州各地逛一逛，玩一玩，非常開心，但是每次看到城區(qū)的水，心里還是不能開心起來，因為，到目前為止，老城區(qū)的河還不能算得上清澈，散發(fā)出一種不好聞的氣味。

　　其實我們的政府部門已經(jīng)在采取一些積極的措施去治理水，我作為一名小學(xué)生就曾經(jīng)參加過放養(yǎng)花白鰱活動，因為花白鰱吃藍藻，可以保護水質(zhì)，所以政府就號召我們小學(xué)生一起來參加這個活動。當(dāng)我們親手將許多尾魚苗放向太湖的時候，我在心里默默許愿：快點將藍藻吃了，讓太湖水更潔凈……

　　我在蘇州新聞里看到政府在解決老城區(qū)百姓的生活污水處理問題，也是動用了很多財力物力去為河道清淤，看到那些河道里臭氣熏天的淤泥的時候，我看到清淤的老伯屏住呼吸，整個人穿著橡皮衣，就站在淤泥里，把淤泥一點一點清理掉，他們真是勇士！我心里很感動，感覺這是政府為老百姓做的好事，使我們蘇州的水變得更清，讓百姓生存的環(huán)境變得更美好！但是絕對沒有想到的是臨河的居民們竟然為了貪圖方便，往河里亂扔垃圾，我看到這一幕，心痛不已。在此，我呼吁，這陳年累月的陋習(xí)應(yīng)該改一下了，為了大家的蘇州河更清！每個人都應(yīng)該呵護環(huán)境！而不是污染環(huán)境！節(jié)目播出以后，亂扔垃圾的行為越來越少了，治理后的河道得到了很好的維護！蘇州河的水質(zhì)得到了一定的改善！

　　上次我們?nèi)ツ緸^爬靈白線，翻山越嶺，傍晚時分，我們來到了白馬澗。我們看到了白馬澗里龍池的水，眼前一亮，那真的是很清很清！兩岸桃花盛開，綠樹成陰，我們貪婪地呼吸著新鮮的空氣，掬一捧清水來洗臉，發(fā)現(xiàn)里面竟然還有“桃花水母”呢！“桃花水母”對水質(zhì)要求極高，是因為周圍的環(huán)境好，這里的水質(zhì)絲毫沒有受到污染，所以才會在水里見到這種遠古的生物��！此時，一彎碧水映著晚霞，這里簡直恍若人間仙境！作為蘇州人的我感覺異常自豪！陽光下，我仿佛看到未來蘇州所有的河都會變得如此清澈！“藍藍的天空，清清的湖水……我愛你，我的家，我的天堂”我信口哼起騰格爾的《天堂》，何時我們所有的蘇州河都能變得如此清，如此凈，那她一定是世界上最美的天堂！祝福你，蘇州的河！為你曾經(jīng)的輝煌；期待你，蘇州的河，為你更加美好的明天！

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