關(guān)于明天作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的明天作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
明天作文 篇1
唉！煩死啦！今天返完校知道了一部分成績(jī)，嗯……不錯(cuò)不錯(cuò)，一般一般！過(guò)完了一個(gè)快樂(lè)的晚上，躺在床上一想——明天還要返校呢！哎哎！吃什么呢？想一想……
NO。1：煮雞蛋
煮雞蛋，也就是所謂的“雞蛋羹”。用微波爐做出來(lái)，再加上“味達(dá)美”醬油（我可不是做廣告哦��！~~）……嗯——那個(gè)香呦！嘖嘖……可是——它一做出來(lái)就很燙，可我的時(shí)間又不是很充�！硗猓皫滋煳乙呀�(jīng)吃過(guò)一次了……斟酌一下，還是算了吧！
NO。2：方便面
放在面前的有2種路。1、“康師傅”；2、“白象”。先說(shuō)“1”�！翱祹煾怠笨墒且粋�(gè)很好的品牌，我一直信賴它（咋這么象做廣告啊�。� 我已經(jīng)吃慣了“康師傅”，吃別的品牌就有些挑剔了。那個(gè)味道真得很香，叫人忘不了�。ㄟ�是廣告……）可是——“2”號(hào)“白象”也不錯(cuò)，那天我和媽媽在超市里瞎逛，像我們這樣的“小饞貓”，看見(jiàn)有免費(fèi)品嘗的地方當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)啦！所以我就品嘗了一小杯“白象”。雖然不多，只有幾根，可卻非常香。于是，我和媽媽再一次偶然中認(rèn)識(shí)了“白象”（咋象搞推銷的？），與“白象”結(jié)下了緣。所以說(shuō)，二者都是不錯(cuò)的選擇。嗯……可是（怎么又是“可是”？�。易蛱觳懦酝辍鞍紫蟆�，前天剛吃過(guò)“康師傅”……算了算了！還是給別的選手一次機(jī)會(huì)吧！
NO。3：小蛋糕
小蛋糕是指“蜂蜜小面包”的其中一種，外酥里軟，味道好極了�。ㄟ�是廣告�。~~）雖然不算便宜，可我從一開(kāi)始就很喜歡它，因?yàn)樗_實(shí)很好吃。不過(guò)（應(yīng)讀者要求，不用“可是”了。），在我吃了幾個(gè)月之后，我膩了。因?yàn)槭煜ち诉@種味道，我有些厭煩了。從以前吃得開(kāi)開(kāi)心心、意猶未盡；到現(xiàn)在的痛苦煎熬……雖然家里還有，可我實(shí)在是不想吃了——寧可把它扔了。一提起它——我吐！唉！還是另想辦法吧！
NO。4：面包
好利來(lái)面包很香（不要做廣告了！~~~），我從1年級(jí)就開(kāi)始把它當(dāng)早點(diǎn)，一直到后來(lái)“另有新歡”才放棄。尤其是那個(gè)肉松餡的面包，嗯——香！可是（又來(lái)啦�。）——香歸香，畢竟是有N年的歷史，難免會(huì)煩厭，哎，蛋糕吃上幾個(gè)月就受不了，何況這個(gè)呢？哎……放棄……
NO。5：不吃
在現(xiàn)在看來(lái)，不吃是一種不錯(cuò)的選擇。因?yàn)閯e的方案都想過(guò)，沒(méi)有太大的突破——只有它了�？伞�，不，然而（MY GOD �。~），不吃也會(huì)有壞處——一旦餓了，肚子就會(huì)像小雞一樣“咕咕”叫，而且如果趕上上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……多尷尬啊！嗯！絕對(duì)不行！這樣絕對(duì)不行！
怎么辦？
明天早上我吃什么？？
明天作文 篇2
家鄉(xiāng)的變化可真大，家鄉(xiāng)又變得漂亮了。在家鄉(xiāng)，以前的土路變成了今天的高速公路了。以前我去上學(xué)，到處都是土塊石塊路，車一開(kāi)，那土揚(yáng)起的陣陣灰塵哪，真是使我咳的喘不過(guò)氣來(lái)。而且沒(méi)有標(biāo)志，我當(dāng)時(shí)才是一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)，找好久才到了學(xué)校。
現(xiàn)在，人們把土路變成了柏油大路，還有了人行天橋。連馬路左右的人行道都分清了。馬路中間還建了花草樹(shù)木呢！還有了車站，也有了等車的站臺(tái)。發(fā)展越來(lái)越好了。在家邊的菜市場(chǎng)，現(xiàn)在都正在建大路了。
不但大馬路通車了，校園也跟上時(shí)代了，建起了美麗的新教學(xué)樓。
太好了，我的家鄉(xiāng)——浙江省麗水市正岙村，它變得既方便又美觀，我的家鄉(xiāng)能變得更好嗎？我想一定會(huì)的，我們只要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就可以為家鄉(xiāng)建設(shè)更好的環(huán)境了。我會(huì)努力的，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更好。
明天作文 篇3
星期一的晚上，小明在客廳里玩兒玩具，媽媽拿著他的作業(yè)本走過(guò)來(lái)溫和地說(shuō)：“你怎么滿篇錯(cuò)題還沒(méi)改呀？你這樣遲早會(huì)被老師批評(píng)的。你什么時(shí)候改呀？”小明漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我明天改正�！贝谝慌缘柠W鵡聽(tīng)到了小明說(shuō)的這句話，轉(zhuǎn)頭看了他一眼。
第二天晚上，小明正要下樓去玩兒，被媽媽叫住了，媽媽有些不高興地說(shuō)：“你說(shuō)今天改錯(cuò)題的，你怎么還不改呀？”小明拍著胸脯保證說(shuō)：“我明天改正！”待在一旁的鸚鵡又聽(tīng)到小明昨天說(shuō)的那句話，它認(rèn)真地聽(tīng)著。
第三天晚上，小明正在房間里打電腦游戲，正在他玩得入迷時(shí)，媽媽卻走過(guò)來(lái)把電腦關(guān)了。她生氣地說(shuō)：“都拖了三天了，這些錯(cuò)題還沒(méi)改，你到底改不改 了？”小明抓耳撓腮，結(jié)結(jié)巴巴地?cái)D出一個(gè)字：“我---”這時(shí)，鸚鵡突然說(shuō)了一句話：“我明天改正！”媽媽和小明吃了一驚，尤其是小明，他慚愧地低下了 頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，做完作業(yè)仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)改正，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子！”
明天作文 篇4
四川的小伙伴：
你們好嗎？
也許，只有我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，才會(huì)真正長(zhǎng)大吧…但是，你們…在經(jīng)歷了去年的生死離合，在經(jīng)歷了刻骨銘心的分離之后，你們還好嗎？
那一天，天空很藍(lán)，天上飄著朵朵白云。風(fēng)輕起，吹動(dòng)了校園里大樹(shù)的葉子�？茨亲杂勺栽陲w翔地鳥(niǎo)兒，它從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)上，它在為它的孩子捉蟲(chóng)子，它的子女還在巢里等著它……安詳?shù)木吧珔s詭異地讓人感到不祥。
終于…一切沒(méi)有預(yù)定，一切似有默契。天黑了、家毀了、樹(shù)倒了、人哭了…那場(chǎng)地震摧毀了溫馨的家園，摧毀了愛(ài)。一個(gè)個(gè)哭的聲嘶淚竭的父母，他們無(wú)助的跪在廢墟里，他們好不容易死里逃生，身邊卻沒(méi)有了心愛(ài)的孩子…老師們用他們那瘦弱的肩膀，為學(xué)生們扛起磚石；用纖細(xì)的雙手，護(hù)住孩子，號(hào)胡他們……孩子們?cè)趶U墟下哭泣，沒(méi)有人察覺(jué)，沒(méi)有人安慰…孩子們?cè)趶U墟下求救，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。沒(méi)有人看見(jiàn)……
那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大地震，降臨在天府的四川，湛藍(lán)的天空猙獰不已。漸漸地，天空中淅淅瀝瀝的下起了小雨，仿佛是老天的眼淚，洗刷著污濁的大地。好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間從人們的眼前飄過(guò)，此時(shí)的人們都想伸出手將時(shí)間挽留，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間跑的更快了。人們似乎看見(jiàn)廢墟下、小河里，像是連腳下踩著的土地里，都輕輕的飄出一個(gè)又一個(gè)銀色的天使。
我們?cè)谶@里，我們?cè)陔x四川很遠(yuǎn)的這里，為你們祈禱、祝福。我們聽(tīng)著那繞梁三日不絕的哭喊，我們看那一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡，我們固執(zhí)的希望你們那里的所有人都可以是一個(gè)奇跡；但是，我們錯(cuò)了�？蘼曇琅f繼續(xù)，悲傷依舊在心底蔓延。這個(gè)世界的奇跡很渺小，它想讓人自己創(chuàng)造。
雨停了，本來(lái)烏蒙的天也被雨洗凈了，太陽(yáng)從遠(yuǎn)方走來(lái)，帶著比平時(shí)多幾倍的溫暖，她想用她的愛(ài)來(lái)保護(hù)這些劫后余生的人們。震區(qū)大鐘的時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，它是在提醒大家，你們用毅力撐過(guò)了這些個(gè)心痛的時(shí)刻，此時(shí)的你們依然頑強(qiáng)的站著，你們就是奇跡！
我們每一個(gè)人能夠來(lái)到這個(gè)多磨的世上，本身就是一種奇跡。愛(ài)選擇了我們?nèi)プ呦蜻@世界，所以不論多艱難，我們都要走下去。手牽著手，眼望著眼，我們永遠(yuǎn)在一起。今天的悲不能掩蓋明天的歌。雖然在這里，你們或許失去了執(zhí)勤摯愛(ài)，或許失去了溫暖的家，但是還有我們，我們生活在一個(gè)大家，我們是一家的人；我們用暖暖的目光注注視著孤單的你們，我們用唉化解你們的悲痛；我們雖相隔甚遠(yuǎn)，但唉是無(wú)界限的。溫暖的愛(ài)心化成慈母般的雙手撫摸著你們流血的傷口。我們用愛(ài)化成夢(mèng)之精靈來(lái)到你們的夢(mèng)中，為你們?cè)韵聬?ài)的花種，講陰霾驅(qū)逐，因?yàn)槊魈鞎?huì)更好。
明天會(huì)更好，請(qǐng)記住。災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去，不要永遠(yuǎn)沉浸在悲傷里。昨天的葬禮已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)清醒、請(qǐng)清醒。災(zāi)難不能帶來(lái)什么，那些都已過(guò)去，不要活在過(guò)去里。過(guò)去是落淚的刺玫，不是嗎？那么明天，就把玫瑰上的刺卸下吧，這樣會(huì)好些。明天會(huì)更好，因?yàn)榇蠹叶蓟钪�，活著就不要像一具傀儡，因�(yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>
愿你們：
揚(yáng)起笑臉，邁開(kāi)大步，走向明天。
明天作文 篇5
花開(kāi)花敗，潮起潮落，那一次不是在經(jīng)歷一場(chǎng)人生的考驗(yàn)。孤單而無(wú)助的我，在人生的旅途中，總在固執(zhí)地邁步前進(jìn)，終于，到了人生的十字路口，我開(kāi)始徘徊……。
站在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的兩邊，我選擇了追求夢(mèng)想……
我不是睿智的學(xué)者，所以不會(huì)領(lǐng)悟人生的大道理；我也不是高尚的作家，所以不會(huì)用華麗的文字來(lái)解釋“夢(mèng)想”，我只是一個(gè)對(duì)于自己的夢(mèng)想的平凡追求者。
我認(rèn)為夢(mèng)想是盛開(kāi)在懸崖邊上的一朵倔強(qiáng)的鮮花，想親自去領(lǐng)略它誘人的芳香，必定要經(jīng)歷一系列的艱難險(xiǎn)阻。然而我卻不怕困難，因?yàn)楝F(xiàn)在的我不再像以前那樣漫無(wú)目的前行，而是有一個(gè)執(zhí)著的目標(biāo)，我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我一次又一次的向上攀登，想要摘取那朵象征“勝利”的鮮花，但我卻一次又一次地失敗了，終于，我氣餒了，我對(duì)自己越來(lái)越灰心……
朋友的一番勸告終于點(diǎn)醒了我，“勇往直前，相信自己，明天會(huì)更好！”我懷揣這樣的信念，開(kāi)始了一次又一次的挑戰(zhàn)，我的臉上再一次又了燦爛的笑容，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自我，我成功了……
我決定繼續(xù)背起行囊，去欣賞沿途的每一道亮麗的風(fēng)景。因?yàn)槊魈鞎?huì)更好！
明天作文 篇6
明天對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，既熟悉，又陌生。明天總會(huì)來(lái)，但又不會(huì)來(lái)。明天可以是美好的，也可以是黑暗的；明天可以是傷心的，也可以是快樂(lè)的；明天可以是大家的，也可以是自己的；明天可以是希望的，也可以是失望的；明天你能活得自在，你就是掌控人生的人；而一天無(wú)精打采，有不做任何事，那你就是被人生掌控的人。人生的希望就是明天，打起精神來(lái)挑戰(zhàn)明天吧！
明天要做的事很多，我們的明天無(wú)非就是去上學(xué)，到了校園，人人都希望有一個(gè)環(huán)境好的教室吧？而要有環(huán)境好的教室，并不是那么簡(jiǎn)單的，這要靠大家的努力。正所謂“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”如果大家都做到了這一點(diǎn)，教室就是知識(shí)的樂(lè)園，大家都有愉快的心情，就會(huì)好好的學(xué)習(xí)了。
教室是小，也要有人清潔。更不用說(shuō)世界了，如果世界環(huán)境被破壞，人，就如螞蟻，一踩就死。到時(shí)候，我猜想地球的霸主是外星人吧，不在是人類，因?yàn)�，人類早滅亡了�?/p>
人要臉，樹(shù)要皮，地球當(dāng)然要環(huán)境！保護(hù)環(huán)境，并不是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，而是要拿出實(shí)際行動(dòng)。明天的美好，有了環(huán)境的支持，你將精神百倍，讓我們攜起手來(lái)，共建美好明天吧！
明天作文 篇7
在世界的東方，屹立著一個(gè)歷史的巨人，她的名字叫中國(guó)！這里有高山流水、有燦爛文化、有豐富物產(chǎn)。九百六十萬(wàn)平方公里的國(guó)土，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)神話。從千瘡百孔到改革開(kāi)放，從資源匱乏到繁榮富強(qiáng)。幾代人付出了艱辛的汗水和不朽的精神來(lái)熱愛(ài)這片國(guó)土。
還記得嗎？一幅幅美麗的自然風(fēng)光圖倒影在海里的景象！一只只鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔，一撮撮魚(yú)兒在碧波泛起的.河流里盡情舞蹈，一匹匹馬兒在廣袤無(wú)垠的草原上歡快奔跑，一群群羚羊在古木參天的森林間閑適成長(zhǎng)
還記得嗎？家鄉(xiāng)那條母親河昔日的模樣！記憶，細(xì)細(xì)碎碎，似陽(yáng)光穿過(guò)梧桐樹(shù)的枝枝葉葉，打進(jìn)靜謐的心原。在我的記憶中，母親河孝婦河，那楚楚動(dòng)人的倩影還在我的眼前揮之不去。聽(tīng)小橋流水潺潺，賞魚(yú)兒自在遨游。那時(shí)的夏天，是豐富多彩的，人們?cè)谛D河畔歡聚一堂，男女老少、家家戶戶，好似約好一般，前后腳跟趟兒出現(xiàn)在這里。小孩子們提著鞋、挽起褲腿在清澈見(jiàn)底的河水里摸魚(yú)；大人們?cè)谄G陽(yáng)下拉家常；老人們?cè)跇?shù)蔭下品著茶、下著棋，享受晚年時(shí)光。
然而，發(fā)展是把雙刃劍，經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大卻帶來(lái)了資源的破壞，工業(yè)廢水、濫挖亂建、過(guò)度開(kāi)采，造成水土流失、大氣污染、資源缺乏在國(guó)強(qiáng)民富的今天，卻看不見(jiàn)了綠水青山。雨果說(shuō)過(guò)：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！蹦戏礁珊�、北方大雪、沙塵呼嘯、地震頻發(fā)，這都是大自然對(duì)我們的報(bào)復(fù)！
何時(shí)，能擁你入懷？呼喚你，綠水青山！我們不愿聞見(jiàn)孝婦河邊散發(fā)出陣陣惡臭，我們不愿呼吸嗆鼻的空氣異味，我們不愿看見(jiàn)光禿禿的山梁，像一個(gè)謝了頂?shù)睦先�，我們不愿�?tīng)見(jiàn)地震災(zāi)區(qū)同胞們的哀嚎。
何時(shí)，能擁你入懷？呼喚你，綠水青山！我們已經(jīng)覺(jué)醒！我們知道你是我們賴以生存的根本。我們懂得保護(hù)你就是保護(hù)我們自己！我們深深地明白我們需要你！“綠水青山就是金山銀山�！蔽覀儾粌H要金山銀山，更要綠水青山！
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！保護(hù)資源，迫在眉睫！我們可以從生活中身邊的每件小事做起：拒絕使用一次性餐具與塑料袋，出門不忘關(guān)燈、用完水后擰緊水龍頭、生活垃圾分類投放、出行少乘車多步行，節(jié)約用紙，減少碳的排放，盡可能的植樹(shù)造林。我相信，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們一定能夠擁有綠水青山，擁有一片靜謐與富饒和諧相處的大治景象！
呼喚你，綠水青山！明天，我將擁你入懷！
明天作文 篇8
我想我只剩明天了吧！過(guò)去似乎不屬于我了，我把里面行色的人們拼湊的整齊，很高興還能回憶那些花一般燦爛。可我的珍惜卻得不到擦肩時(shí)的一個(gè)微笑。我決定了放棄回憶的權(quán)利，就象放棄鮮活，放棄積極。是啊，這樣我沒(méi)有昨天了。后天似乎還很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的找不到距離，要翻山越嶺，我很累我不想去找它，我無(wú)言的放下它。了然，我只剩明天。
明天我要騎著我的“寶馬名駒”去個(gè)它使命的地方。我希望它不要再發(fā)脾氣，讓我扶著它看看來(lái)不及的時(shí)光，那是河水的碧波蕩漾，岸邊的芹菜蔥綠，勝利橋在水里疊影。我害怕老師又讓我欣賞走廊的風(fēng)光，害怕隔壁班的同學(xué)東張西望，害怕交作業(yè)的時(shí)候會(huì)很蒼白。可我很勇敢的漫漫走著，結(jié)果會(huì)怎么樣沒(méi)有了懸念，我可以去吃碗來(lái)不及去吃的魚(yú)圓。路人的眼光只是疑惑，卻也有關(guān)切，我體會(huì)的是社會(huì)的溫暖，它的燦爛。
明天我要看著我的同桌摯友的目光躲躲閃閃不肯告訴我是誰(shuí)把我的書(shū)橫七豎八，凳上很重的一團(tuán)泥巴。他們總是有著自己的陣營(yíng)，成員也很簡(jiǎn)單。他們主動(dòng)的分門別類了，我是異類了。那是一種排擠，是被逐出人群的失落，我也會(huì)很懦弱。