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明天的作文

時(shí)間:2022-08-22 17:10:55 明天 我要投稿

【精品】明天的作文合集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的明天的作文6篇,歡迎大家分享。

【精品】明天的作文合集六篇

明天的作文 篇1

  看《飄》有好幾次了!有幾句話印象特別深,一句是結(jié)尾時(shí)思嘉說(shuō):“畢竟,明天是另一個(gè)嶄新的日子!绷硪痪湓捠,思嘉回到Ta ra時(shí),對(duì)天發(fā)誓:“上帝做證,即使去偷、去殺人,我也再也不要挨餓了!”

  《飄》一直是我比較喜歡的一本書(shū),雖然看過(guò)好多次了,但,每次的感覺(jué)都各有不同。而昨天,我終于看到了聞名已久的《亂世佳人》。

  在每次看過(guò)一篇文章或者電影后,我都喜歡把自己幻想成主人公,或者與主人公換位去體驗(yàn)?zāi)欠菘鞓?lè)。

  思嘉,愛(ài)上一個(gè)不該去愛(ài)的人(如果,那可以算是愛(ài)的話),最后卻發(fā)現(xiàn)真正值得自己愛(ài)的人卻是瑞德?蔀闀r(shí)已晚,特別遺憾!其實(shí),很多人都是這個(gè)樣子!當(dāng)然也包括我,不過(guò)我還沒(méi)有找到我的“瑞德船長(zhǎng)”。

  我愛(ài)的女孩,叫小鶴。比我大一歲,也比我成熟。高中剛畢業(yè),就要去那個(gè)紫禁城邊上的大學(xué)讀書(shū)了,而我卻還是個(gè)“不容旁騖”的高三小子。愛(ài)上她有一年零10天了,苦苦追求了她一年,用盡了我所有能用的辦法,一如思嘉對(duì)維希禮。

  我的朋友們分成兩派,一派,比較感性,看到了我的痛苦,很支持我,要我“將革命進(jìn)行到底”;另一派,比較理性,看到了她的痛苦,勸我放棄,免得耽誤人家一輩子。就這樣,在放棄與繼續(xù)的彷徨中,大半年過(guò)去了!這段時(shí)間,一直斷斷續(xù)續(xù)的,憋屈。一直嘲笑自己是一個(gè)不夠堅(jiān)定的人,而現(xiàn)在,我就更鄙視自己了!

  相比之下,思嘉就要堅(jiān)強(qiáng)多了,第一次看《飄》時(shí),對(duì)她發(fā)誓以后不在挨餓時(shí)的印象特別深。昨天,在看《亂世佳人》是時(shí),特別留意那個(gè)畫(huà)面,只見(jiàn)到一個(gè)人影夕陽(yáng)中對(duì)天起誓,然后鏡頭往后拉,越拉越遠(yuǎn),越拉越遠(yuǎn)……很有感覺(jué),不得不佩服導(dǎo)演60年前的電影,現(xiàn)在還那么有感覺(jué),不容易!也許有一部分是《飄》的魅力吧!

  有點(diǎn)跑題,不好意思,這就回去!

  說(shuō)過(guò)自己是一個(gè)意志不夠堅(jiān)定的人,對(duì)她總是不能狠心地放棄,明明上一秒還說(shuō),放棄了,不再喜歡她了;下一秒?yún)s又沖到樓上只為見(jiàn)她一面,安慰自己思念的心,!按馈钡模

  曾經(jīng),問(wèn)過(guò)一個(gè)很受傷的朋友:“傷得那么深,下次還敢愛(ài)嗎?”結(jié)果,他頭也沒(méi)抬,就說(shuō)了一句特郁悶的話:“我沒(méi)那么瞧不起自己,沒(méi)有下次了,我會(huì)愛(ài)她一輩子!”因?yàn)檫@話,我一直到現(xiàn)在都特瞧不起自己!

  他的話聽(tīng)起來(lái)雖然曼妙,可未來(lái)究竟會(huì)怎樣,沒(méi)有人知道!

  不過(guò),我真的不后悔,在Blog里我對(duì)她說(shuō)過(guò):“到是應(yīng)該感謝你,雖然沒(méi)能更深的了解你,但是猛的發(fā)現(xiàn)那些有你的日子竟那么的充實(shí)。因?yàn)槟,這一年,我很高興。”其實(shí),愛(ài),是不可以后悔的!

  不記得在哪里見(jiàn)過(guò)一句話:“青春里的傷痛是不該用值和不值來(lái)判斷的的吧!那么多的傷痛,一一的經(jīng)歷過(guò)了,便構(gòu)成了我們成長(zhǎng)的軌跡。盡管黯然、常常帶著苦澀和掙扎。但從中走過(guò)了,而且,慢慢成熟了,知道怎么樣保護(hù)自己了。在自己的無(wú)所謂的付出中學(xué)會(huì)了微笑面對(duì),便已足夠!”

  算了,高三了。也許也該學(xué)習(xí)了。常常問(wèn):為什么要學(xué)習(xí)?媽媽會(huì)一次次的告訴我:為了自己有一個(gè)好的未來(lái)。是!“為自己”是世界上最真實(shí)、最樸實(shí)、最有力的一句話!為了未知的明天放棄了今天,萬(wàn)一理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我就一起丟了今天和明天!特郁悶,不過(guò)沒(méi)有辦法!

  明天,明天是什么樣子的?

  明天,明天,要到了才知道!

  那未來(lái)呢?未來(lái)?要我們做了才知道吧!

  畢竟,明天是一個(gè)斬新的日子呢!

明天的作文 篇2

  明天,我是主角

  我在不停仰望別人,是否別人也正在以同樣的視角 高度仰望他人呢?

  ——題記

  我自慚形穢在似止步不前的陰影區(qū)域中.告別了昨日的喧囂,無(wú)奈,欣喜,張狂,今日的余暉還在念念不忘中映澈,揮灑.我似望眼欲穿的自卑被包裹的密不透風(fēng),不知不覺(jué)中在心底的一角故自作祟.然而別人眼中我是如何的俯視他們,讓我無(wú)地自容,痛心疾首般,更加地難以言喻,此時(shí)的憤慨與悲痛就在 與“心悸”的邂逅中愈演愈烈.

  我說(shuō),我沒(méi)俯視過(guò)別人.相反,我在不停抬頭仰望,從未到達(dá)的高度,不能攀上的頂峰讓我悲動(dòng)不已.

  他們說(shuō),看不出你的難過(guò),你的眼中只是過(guò)于自信的光芒.

  我不知所措,站在原地駐足徘徊,風(fēng)撩跡過(guò)我的發(fā)梢.此時(shí)的我,一臉的空洞與茫然.然而,不會(huì)有人看出,我站在低遂的山腳正死死的盯制著那個(gè)遙不可及的高度.

  這個(gè)世界就是那么的不公.一臉無(wú)奈的我一天天虛逝著縹緲的青春.不知不覺(jué)中,青春的祭奠中,我漸漸懂得,也在悄悄蛻變,那雙羽翼,正在變換著奇異或是成熟的色彩.

  改變,只是怕被改變.

  青春的流轉(zhuǎn)中,我們的人生航向與我們的目標(biāo)追求,甚至我們的坐標(biāo)原點(diǎn)都在潛移默化中默默換變.

  尋找一個(gè)點(diǎn).我們的坐標(biāo)原點(diǎn).在比較中明白得失,在點(diǎn)與點(diǎn)的交替變換中得知優(yōu)劣.我,一個(gè)傻傻的90后呆瓜,是否不知道這個(gè)點(diǎn),有可能將我推向深淵的邊緣,一個(gè)疏忽就失足而粉身碎骨呢?

  艷羨著別人取得的成就。

明天的作文 篇3

  又是一次大考……,成績(jī)單上那鮮紅的分?jǐn)?shù),是那樣格外的刺眼。那大起大落的成績(jī),那顆悲喜交加的心都令我沉默。

  一個(gè)人騎車(chē)走在回家的路上,太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的落下去,夜空像一只無(wú)比巨大的網(wǎng),捕捉著最后一絲光明。心中的希望也似乎被無(wú)邊的黑暗一口一口的吞噬。眼前突然像放電一樣閃出好幾張臉:是老師對(duì)我失望的臉,是同學(xué)們對(duì)成績(jī)喜悅的臉,是媽媽日夜操老疲憊的臉,還有笑的、哭的、喜的、怒的……;剡^(guò)神來(lái)月亮和星星早已掛滿(mǎn)天空,而我也不知不覺(jué)得回到了家。心里盤(pán)算著該怎么和媽媽說(shuō)吧。

  她也許比我更難過(guò)吧。畢竟,無(wú)論她付出的努力,得到、還是得不到回報(bào)都在于我。無(wú)邊的失望包圍了我,心中的星星之火也被風(fēng)吹滅,學(xué)習(xí)的不如意,父母的指責(zé),同學(xué)的嘲笑,都讓我無(wú)話可說(shuō)。我突然閃出了這樣的念頭:“我究竟還有什么價(jià)值?”眼前又是一片迷惘。

  不知道為什么,想起了《讀者》的一個(gè)標(biāo)題:殺不死我的,使我更堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)?對(duì),堅(jiān)強(qiáng)!張海迪那么苦都挺過(guò)來(lái)了,我這一點(diǎn)小困難算什么?失敗了再?gòu)念^來(lái)!我還可以再來(lái)么?我以一次沉默。“可以的!一定行!币粋(gè)聲音鄭重的加答了我。太陽(yáng)下去了明天還會(huì)再升起來(lái)。會(huì)的,光明會(huì)再來(lái)的。

  心中已把朝陽(yáng)迎來(lái)!

明天的作文 篇4

  一時(shí)間又不經(jīng)意的感嘆時(shí)間過(guò)得快啊,離畢業(yè)又有多遠(yuǎn)呢?

  站在三樓上,下課時(shí)看到一二年級(jí)的同學(xué)玩得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那么的天真,那么的爛漫;難道這一切就真的`不在屬于我們嗎?

  爸爸反復(fù)地跟我講:“要考上一個(gè)好的中學(xué)!倍倚睦镉趾螄L不是這么想的呢?我也不甘心就平平淡淡的上個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)?寒假時(shí)就一直想考到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,這個(gè)目標(biāo)可能對(duì)一些成績(jī)非常優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō),很低。但在我看來(lái),只要能考上就已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了,反正比普通中學(xué)要好的多嘛。我們這里,最好的就是實(shí)驗(yàn)中學(xué),昆承中學(xué),是我們這里的省中,市中。考去外國(guó)語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō),非常的重要。如果我就單單地上了我們這里的鄉(xiāng)村中學(xué)——福山中學(xué)的話,那我自己對(duì)自己也很失望。也因此,自己從寒假里就開(kāi)始去買(mǎi)有關(guān)畢業(yè)的試卷,練習(xí)冊(cè),希望能對(duì)我有所幫助。而這些的付出,努力,不就是為了畢業(yè)考試那一天嗎?用我們數(shù)學(xué)老師的那一句話來(lái)說(shuō)就是:“小學(xué)畢業(yè)考試考完了,你在暑假里如果再覺(jué)悟,想重新好好地學(xué)習(xí),可再也沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。因?yàn)橛袝r(shí)候,人的機(jī)遇就一次,今天過(guò)去了,明天不可能還是今天!弊约阂卜捶磸(fù)復(fù)地想老師說(shuō)的這幾句話,是沒(méi)有道理的嗎?不,是非常的有道理,我們就應(yīng)該好好地把握住現(xiàn)在。父母都對(duì)我給予了相當(dāng)高的期望,我自己也是,我不想是他們失望,不想讓我的老師失望。我不能讓他們的殷切希望變成失望。我要讓他們知道,我也可以。為什么?我明明可以考到90分以上,卻認(rèn)為能考到85分就已經(jīng)不錯(cuò)了,為什么?

  我說(shuō)過(guò),我要和小桃一起努力的,她考上良豐中學(xué),我考上我的外國(guó)語(yǔ)。而有的時(shí)候卻總是忘記,馬馬虎虎地過(guò)了一天。

  我就不信,別人可以考到90分以上,我就不行了我?我一定一定要努力,千萬(wàn)不要看到別人的失望眼神。

  千萬(wàn)不要。

  閉上眼睛聽(tīng)著張杰的《明天過(guò)后》,明天,又是新的一天。

  明天過(guò)后,一切將變得更加美好。加油!

明天的作文 篇5

  幾天前,一次偶然的機(jī)會(huì),我從網(wǎng)上看到了一篇新聞。這篇新聞寫(xiě)了北京一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文書(shū)上的錯(cuò)誤,并向人民教育出版社提出問(wèn)題的事。我當(dāng)時(shí)十分驚訝,也非常佩服他的才華和膽識(shí)。

  先不管語(yǔ)文書(shū)上的錯(cuò)誤和他向人民教育出版社提出的問(wèn)題,單從他發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)上的錯(cuò)誤,就能看出他是一個(gè)閱讀會(huì)仔細(xì)分析和努力學(xué)習(xí)的人。再來(lái)看語(yǔ)文書(shū)上的錯(cuò)誤,這是一個(gè)關(guān)乎歷史的。他發(fā)現(xiàn)了,從中說(shuō)明他是個(gè)知識(shí)淵博、才華出眾的人。有的人或許不服氣了:我也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤,憑什么他能出類(lèi)拔萃,而我還是默默無(wú)聞!這就顯現(xiàn)出他的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn):膽識(shí)過(guò)人。張秋實(shí)就憑他智勇雙全、膽大心細(xì)的優(yōu)點(diǎn),看到語(yǔ)文書(shū)上的錯(cuò)誤,向人民教育出版社提出了問(wèn)題。

  之所以語(yǔ)文書(shū)上的錯(cuò)誤沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),是因?yàn)橹白x書(shū)的人只是草草地看了一遍,沒(méi)有認(rèn)真去讀;即使認(rèn)真讀了,知識(shí)不夠豐富,也不能找出來(lái);即使你前面的二點(diǎn)都具備了,而沒(méi)有膽識(shí),這也不能找出來(lái)。伽利略為什么能夠出名,是因?yàn)樗麑?duì)亞里士多德的一句話產(chǎn)生了猜疑,并去深入探討、試驗(yàn),最后發(fā)現(xiàn)了二個(gè)不同重量的物體可以同時(shí)落地(同高度同時(shí)間放手。)伽利略就是憑借著他的才華和膽識(shí),成為了一名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家。

  比起前面說(shuō)的人,我很慚愧。因?yàn)槲也徽摽词裁磿?shū)都是走馬觀花、囫圇吞棗,常常是上星期看的書(shū),這星期就差不多給忘了;在做作業(yè)時(shí),通常掃一遍就開(kāi)始做了,并沒(méi)有深入地了解題目的意思,漏題較嚴(yán)重的問(wèn)題就出在這兒?戳诉@篇新聞后,我立志要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的才華、細(xì)致、膽識(shí)!

  我以后一定要向他學(xué)習(xí),成為一個(gè)智勇雙全、膽大心細(xì)的人,因?yàn)橹挥羞@樣,我才有燦爛的明天!

明天的作文 篇6

  昨天,溫柔的媽媽讓我輕松備考

  那是五年級(jí)的事了,在臨近期末的時(shí)候,我卻還是玩?zhèn)不停,媽媽看著整天不在乎學(xué)習(xí)的我,又是擔(dān)心,又是憤怒。

  媽媽正在發(fā)愁時(shí),恰好開(kāi)了一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),我第一次在你去參加家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候變得擔(dān)心起來(lái),害怕老師會(huì)為媽媽出一個(gè)超嚴(yán)厲的對(duì)策,正在坐立不安的時(shí)候,媽媽就回來(lái)了,臉上卻掛著一抹微笑。我頓時(shí)傻了眼,怎么可能?這幾周,我被守護(hù)甜心迷的輕浮的可以,還參加繪畫(huà)比賽,每天都要去畫(huà)畫(huà),而且還不停地看守護(hù)甜心,只要老師輕描淡寫(xiě)的隨便說(shuō)一件,我那“活火山”(原諒我的不孝……)媽媽準(zhǔn)會(huì)氣得“火山爆發(fā)”,哪有可能還笑?我憑著我敏銳的觀察力,竭力想要洞察媽媽的心思,想看看這是不是暴風(fēng)雨前的平靜。可是,那笑容是那么純,我找不到一點(diǎn)蛛絲馬跡。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地牽動(dòng)我那已經(jīng)害怕的緊繃繃的笑神經(jīng),暗想:“完了……”

  那晚,我哭了,卻不是為媽媽的批評(píng)而哭,也不是為媽媽的憤怒而大打出手而哭,相反,我是羞愧而哭。

  那天晚上,媽媽把我拉到沙發(fā)上,并沒(méi)有說(shuō)教,也沒(méi)有批評(píng),而是一直告訴我:“媽媽不期望你能為媽媽贏得什么,媽媽只希望你能全力以赴,因?yàn)橹挥腥σ愿傲,你才能證明自己。不要有壓力,盡你所能就行!边@短短的一段話,卻讓我想到了我之前的浮躁,心里覺(jué)得自己真是太對(duì)不起媽媽了,淚水突然就溢滿(mǎn)了眼眶,向地板砸去。

  從那之后,媽媽一直很溫柔,而我也一直很努力。終于,我以全班平均分第一名的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽?zhuān)瑓s看到媽媽那片充滿(mǎn)感情的文字,那一瞬,我的淚,不由自主的又流了下來(lái),媽媽?zhuān)阏娴奶屛腋袆?dòng)了!

  今天,什么使媽媽變成怪脾氣?

  我不得不承認(rèn),媽媽你變了,溫柔漸漸消退,而且動(dòng)不動(dòng)就要發(fā)脾氣。

  是的,我犯了很多錯(cuò)誤,每一次媽媽發(fā)脾氣都是有理由的,可是即使是我晚起了一會(huì)兒,問(wèn)了一個(gè)不必要的問(wèn)題,媽媽也會(huì)發(fā)脾氣,我只能小心翼翼,小心翼翼,小心翼翼。

  可是,錯(cuò)誤還是無(wú)可避免。

  有一次,媽媽忘記了我已做完輔導(dǎo)班的作業(yè)了,大聲的訓(xùn)斥著我,還非要我去補(bǔ)。我正在博客上流連忘返,一句話也不想多說(shuō),只是瞪媽媽了一眼,暗示我已經(jīng)做完了?墒菋寢屜駴](méi)看見(jiàn)似的,只顧訓(xùn)我。我干脆不管了,繼續(xù)看博文。媽媽急了,直接把我在輔導(dǎo)班上的“罪行”一一列數(shù),還添油加醋,把沒(méi)有的也給加了上去,伴隨著冷嘲熱諷還有咒罵,全都大聲的說(shuō)了出來(lái),在一旁的爸爸也瞎幫腔,我忍無(wú)可忍,就回了兩句,結(jié)果爸爸沖上來(lái)抬手就要打我,而媽媽直接把我所有的書(shū)都砸到我的臉上,手上。有一本特別厚的書(shū),直直的砸在了我右手中指的手骨上,頓時(shí)沒(méi)有了知覺(jué)。我嚇壞了,同時(shí)也帶著被誤會(huì)的怨恨,甚至都想去跳樓。曾經(jīng)的溫暖竟變成了現(xiàn)在的粗暴,我痛苦極了。那天,被媽媽砸傷的手指整整兩天都不能伸直,每一次無(wú)意中伸直時(shí)感覺(jué)到的那尖銳的痛,心里的怨恨就增加了許多。

  媽媽?zhuān)业男暮芡矗芡础?/p>

  明天,希望見(jiàn)到曾經(jīng)的溫柔媽媽

  媽媽?zhuān)挚煲獩_刺了啊,六年級(jí),這次,會(huì)更重要吧?……能不能,能不能再給我一個(gè)溫柔的你?能不能,能不能再給我一個(gè)感人的你?只有在這樣的狀態(tài)下,我才能夠甩掉多愁善感的性格帶給我的包袱,輕輕松松的備考,輕輕松松的上陣,再次,用成績(jī)來(lái)報(bào)答您!媽媽?zhuān)艺娴南M,在再與那個(gè)久違的溫柔媽媽見(jiàn)面……

  媽媽?zhuān)魈斓哪銜?huì)更溫柔嗎?

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