明天學生作文(集合15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的明天學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天學生作文1
我們每個人都有自己的家，為了能住的更加舒適，我們會精心整理、布置并呵護它。大自然是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們也有義務來愛護它，保護我們的家園。這樣樹木會是郁郁蔥蔥的，花朵就是鮮艷芬芳的，小鳥將是活潑可愛的，小溪是清澈見底的……大自然中的一切是那么的艷麗多彩，人們生活在這樣的環(huán)境下是多么快樂的事�。�
但是，現(xiàn)在大自然正被人類無情地破壞著。人們在不斷地砍伐樹木，為了制作一次性筷子等用品，使樹木不斷地減少；有人為了獨自擁有鮮艷的花朵，便會隨意地采摘；有人在閑暇時回到郊外獵取鳥類，使鳥兒無法生存；有人違反規(guī)定任意排放污水，而讓小溪長期散發(fā)著臭氣……如果長期這樣下去，將會直接影響到人類的生存，這將是多么可怕的事��！
為了營造安全健康舒適的生存空間，保護人類賴以生存的家園，創(chuàng)造人與自然和諧共處的環(huán)境，作為一名小學生，我認為就要從我做起、從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態(tài)環(huán)境。為了明天的家園，讓我們大家都行動起來吧！
明天學生作文2
人的一生中有幾個明天？我常常在睡覺之前想到這個問題，不是有人說：“眼睛一閉一睜，這一天就過去了，眼睛一閉不睜，這一輩子就過去了！”
小時候，我是個出名的淘氣包，天天只知道惹老師生氣，怎么破壞家里的東西，愛學古裝劇里的情節(jié)和小朋友們打打殺殺，不懂得學習的重要性，現(xiàn)在我已經(jīng)從小不點兒長成了大小伙子，作為一名初一學生，也懂得浪費時間是一件多么可恥的事情。
現(xiàn)代社會競爭越來越激烈，學習壓力自然也就跟著一起加重，成天在學校里不知疲憊地學習，晚上還有一大堆讓我頭暈目眩的作業(yè)乖乖地在書包里等我，寫作業(yè)時，總覺得時間怎么這么不夠用啊！我心里就著急，我總是自己在幻想，如果老天能把浪費的時間都還給我，那該有多好！
“拋棄時間的人，時間也會拋棄他！”我已經(jīng)拋棄了那么多寶貴的時間，不想再被時間所拋棄。
掐指一算，扣除節(jié)假日，離期末70多天了，最終有人歡喜有人憂，但我相信，我的明天一定是輝煌燦爛的！
明天，我在奔跑著向你行進……
明天學生作文3
現(xiàn)在已是十月的下旬，快到冬天了，昨天 今天 明天。
昨日，天氣非常熱，李彪把外套脫了，只穿一件小背心。
下午放學，我抬頭一看，天上有幾朵黑云，到了晚上，天空中不是以往那樣繁星閃爍了。僅有的幾顆星星也變得暗淡無光。旁邊的月亮像是蒙起一層薄薄的“沙衣”，被黑云籠罩著。回到家里，趕緊跑進廚房摸了摸鹽，有點潮，這是潮濕的空氣弄濕的。我由此斷定明天有風又有雨。
第二天，我一覺醒來，耳邊“呼-----呼------”的聲音很大，我打開窗戶，狂風怒吼，地上濕漉漉的，顯然夜里下過雨。
晚上天氣仍沒好轉(zhuǎn)，老天仍在哭泣，風婆婆仍在打哈欠。暗暗的月亮掛在天空，樓下沒有小朋友，周圍死一般的沉靜。
明天肯定是風雨交加，因為今天沒有一絲晴意。
明天學生作文4
“我的未來不是夢”，我們高原的明天一定是一個綠意濃濃，百花爭艷的神州寶地，我們高原的明天一定是名副其實的“塞外江南”。
為了一個生活的家園，他們會用心獻出行動的雙手。
在政府政策的引導下，以及人們意識的轉(zhuǎn)變，他們在那一片片的荒地上種草、種樹、種出一道道的防風護沙林，更種出了一道心靈之林，讓綠色覆蓋黃土地，更覆蓋了這片荒涼的心。
在科技高度發(fā)達的今天，人們科學地利用土地，合理的利用資源，回收那為人類服務后的殘兵——塑料。開發(fā)新能源，走向“綠色發(fā)展”之路。
高原是我們的家，高原的兒女，用行動的雙手設計高原的明天，創(chuàng)建一個綠色的高原。托起高原賦予我們的責任。
一個人一天少用一個塑料袋，一個人多種一棵樹或一株花草，高原會成為環(huán)境宜人的寶地，那是我們回報家園的責任。
高原人啊，心存一片愛，用主人的身份塑造我們的家園，我們需要這里，這里需要我們，讓明天的高原開滿花，充滿綠，讓高原的明天充滿陽光，讓明天的高原成為一個真正的綠洲。
明天學生作文5
明天，是昨天的今天；明天是現(xiàn)在的未來！
――題記
只要信念還在，我就不會悲哀，縱使黑夜把一切掩埋，但太陽能能回來；只要生命還在，我就不會無奈，縱使身處汪洋大海，也還有希望的小島存在；只要明天還在，我就不會停下來，冬雪終會融化，春雷一定會來；只要明天還在，我就不會停下來，縱使面對山崖，也不能阻止我向前邁！
明天，一個充滿希望與生機的詞匯，為了明天，一顆永恒的信心與執(zhí)著的信念，就是這樣的信念鑄就了這豐厚的歷史……
琵琶聲聲傳驛道
消息傳來說皇帝要挑選一個宮女嫁給胡人。眾宮女聽到后全都慌得不得了，生怕自己被嫁到那寸草不生的蠻荒之地，唯獨只有你一言不發(fā)默默地收拾著自己的東西，你知道向來不善于阿諛奉承的你十有八九會被選中。
果不其然，皇帝的詔書下來了，命令你立刻前往皇宮接受最后的辭別�；实垡豢吹侥�，便被你的美貌所驚呆了，此刻只要你向皇帝稍稍請求一下，他一定會用其他人換下你的，可你終究沒有這么做……
你，王昭君，走了。走得那么從容，z偶得那么瀟灑，那么無怨無悔。因為你的心里有一個信念：為了明天！為了漢朝的明天，你毅然選擇出塞，留下那“獨留青冢向黃昏”的美談！
明天學生作文6
昨天恍然如夢，今天如夢初醒，明天精彩萬分，回憶昨天是多余的，憧憬明天是美好的，讓我們放下包袱走向心中的理想大道。
我，常常活在我太多的昨天里，讓太多的昨天占據(jù)了我的今天，我便一直被這樣束縛著…我是又夢想的，或許是昨天不夠努力，想從頭再來，但是時間流逝，過去的不努力演變到現(xiàn)在的徒傷悲，這便讓我更期待明天的到來，明天我想更加努力，把昨天的不努力加倍要回來。
明天，好美好的詞語。聽見這個詞，我開始幻想著我的未來，我的未來可能就在明天實現(xiàn)，或許是明天的明天。我的努力就是最好的證明，有一句老話說機會是留給有準備的人的，我努力的準備著。
我是為明天的明天而奮斗的，努力的人身上留下的汗水都格外的珍惜。
我成功了，汗水是我最好的見證，見證了我的堅持不懈。
謝謝明天，謝謝你等著我，謝謝你帶給我的希望，謝謝你繼續(xù)讓我為明天的明天而奮斗。
奮斗完了明天，還有多少個明天等著我們？時間是無限的，生命是有限的，但是只要我們認真過，努力過，今天我們就不會后悔。因為我們奮斗過！
明天學生作文7
假如明天就開學，我會非常非常得興奮，甚至激動得睡不著覺。因為我馬上就可以見到久違的校園，久違的老師和久違的同學。
假如明天就開學，校園外一定是人聲鼎沸。低年級的弟弟妹妹們，向爸爸媽媽揮揮手，膽怯的跨進校園；高年級的同學魚貫而行，走進校園。突然一個熟悉的聲音叫住我，哦，原來是我的同班同學小鄭。我們一邊聊著寒假里的趣事，一邊走進教室。
教室里早已熱火朝天。只見幾個小組長扯著嗓子喊道：“交作業(yè)啦！”“交作業(yè)啦！”還有一些同學，三五成群地聚集在一起，開心地聊著寒假里的所見所聞。這時一位同學猶如餓狼撲食一般沖進教室，把書包往課桌上一扔，坐茶館式的開始和同學交頭接耳……
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，只見一個熟悉的身影走進教室。哦，原來是我們和藹可親的張老師，只見她走上講臺，像往常一樣，親切地向同學們問好，然后組織我們?nèi)ゲ賵錾蠀⒓娱_學典禮。
莊嚴的國歌聲響起，面對冉冉升起的國旗，同學們站得筆直筆直，從同學們的.眼中可以看出，我們對祖國的熱愛，對新學期的憧憬。鮮艷的國旗迎風飄揚，雄壯的國歌聲回蕩在校園的每一個角落。
假如明天就開學，我一定會以一個嶄新的面貌去迎接新學期的挑戰(zhàn)！
明天學生作文8
“明天，你好，含著淚微笑……”
時間如流水，“明天”或許只是一個代名詞，卻總看不到他在哪�；蛟S你過著別人安排的明天，或許過著重復的明天，或許你每天都在和明天打招呼……
明天你好，你是什么樣的，我不知道�；蛟S只有你知道。
明天，你如此高傲，有多少人奢求你，你卻仍不愿讓他擁有你；明天，你如此狠心，有多少人期待你，你卻讓他失望；明天你如此冷漠，有多少人向你問好，你卻不理不睬。
明天，你知道我們有多害怕在黑暗中跌倒嗎？你知道我們有多害怕失敗嗎。
我又期待你，又害怕你。期待著美好的你，恐懼你帶來的失敗。每當暮色降臨，每當我們幻想著你的美好時。當“美好”降臨時，回憶起當時的天真，覺得這是多么可笑。
明天你好，我曾恐懼過你，期待著你，盼望著你。
你無意的讓我恐懼，卻也無意的教我勇敢面對，讓我體會到了什么是驚喜；你無意的讓我期待，卻也無意的什么是開心，什么是失望。
明天你好，我們失去了許多東西，卻也尋找到了許多東西。
明天你好，聲音再渺小，卻是勇氣的表現(xiàn)。
明天學生作文9
錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀，可我從來沒見過，當錢江大潮再次“來襲”時，我會以最快的飛行速度第一個趕到錢塘江，迎接大潮的來到。當岸邊的人擠得幾乎不留一點兒縫隙的時候，我舒舒服服的在半空中看完了大潮的全過程。
如果有人想不開跳樓或跳崖，我會毫不猶豫地沖出去把那個人從鬼門關里搶回來，平平安安地送到地面上。
俊俏的小燕子能成為春天的音符，我也能成為雨天的記號。我會比遠在太空的“天氣探測衛(wèi)星”更快地知道當天的天氣。每天我都會準時檢查白云們是不是“尿褲子”了，多不多，如果水積到一定程度時，我就會飛上天空，提醒大家今天要下雨，出門記得帶傘。
我的這個夢想一定會實現(xiàn)，因為現(xiàn)在的科技十分發(fā)達，應該再等幾十年就能實現(xiàn)了吧！
明天學生作文10
當春風再度吹拂大地；當大雁再度南飛；當樹木又多了一圈年輪；當太陽再度升起；在這改變發(fā)生的一剎那，你是不是會感到日子的匆匆？
著名的作家朱自清說過燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有再開的時候，
但是昨天卻一去不復反了。時光老人對每一個人都是公平的，既不會少給你一天也不會多給你一天，重要的是看你怎樣用自己有限的時間創(chuàng)造出無限的價值，中國古時候有許多皇帝都想盡一切方法煉長生不老藥，迷戀于長生不老的神話中，卻不知自己最想留住的時間，從自己的身邊毫不留情的溜走了，留下的只有遺憾，難道這不讓人為他們感到可悲嗎？其實盡管時間是易逝的，是挽留不住的，但你只要把握好自己生命中的每一分每一秒做有義意的事，讓自己的昨天沒有留下遺憾，自然你就會以一個更好的心態(tài)去面對明天，著名的指揮家托斯卡卡尼尼說過我生命中最重要的事情就是我現(xiàn)在正在干的事無論是在指揮一個交響樂團還是在剝一個橘子，只要全心全意去做每一件事，并把它當做生命中最重要的事情，你會發(fā)現(xiàn)時間流的更慢了。
時間是匆匆的，是無情的，我們可以去荒廢它，也可以去珍惜它。
明天學生作文11
明天是周二，是每周一天的去月亮上課的日子，我特別高興，早上起來，我穿上飛升衣，帶上太空帽，踏著七彩云朵出發(fā)了。時值深秋，輕風微涼，地球上的花草已經(jīng)慢慢變黃，而太空中卻四季如春，空氣中氤氳著清甜朦朧的味道，各種珍花異草競相開放，花絮紛飛，蝴蝶蹁躚。這種驚艷絕倫的美是人間所看不到的。路上，我遇到乘著藍色祥云去太空種糧食的農(nóng)民伯伯，乘著綠色云指揮交通的空警叔叔，踏著粉色書香云的班長。是的，每個人都能召喚一朵屬于自己的云朵。
上課了，嫦娥姐姐教我們給地球上的動物做太空衣，等我們熟練掌握后，就可以把地球上的動物都帶到太空來。中午下課，仙女姐姐給我們端來了仙桃和雨露，那種獨有的未被污染過的仙果特別的醇美，有種質(zhì)樸的香氣。下午女媧娘娘給我們講述了華夏民族誕生至今的傳奇故事，并鼓勵我們改變祖國，讓世界越來越美。
放學了，我們召喚了自己的云朵，高高興興的回地球了，期待著下個周二……并憧憬著通過我們的努力，改變世界，移民太空，天天過周二……
明天學生作文12
一切都將成為過去，朦朦朧朧，潦潦草草，無論獲得還是丟失，明天依然還要繼續(xù)。
一
這個秋天，沒有一絲涼意，微風掠過我的額頭，吹亂了我細碎的發(fā)。窗外的梧桐樹葉帶著我的無奈和憂傷一片片的飄落，我想我真的是一個多愁善感的人。
收拾房間時，無意中發(fā)現(xiàn)了那張被壓箱底很多年的小學畢業(yè)照，那時的我們天真無邪。但現(xiàn)在的照片笑容退去，顏色褪去，只留下兩行苦澀的淚水。我不明白，是我變了，還是世界變了。
二
在梧桐樹下，我們這些為生活和學習忙碌的人們，匆匆地走過。梧桐樹葉還在大片大片地落，掩蓋了人們走過的痕跡。也許梧桐樹想，這樣人們就不會太難過了吧！但是，它不會想到，這是蓋不住人們內(nèi)心的傷感的。
有一段時間，我好想把自己定格在那美好的小學六年時光里，但我做不到，我也想去追逐夢想。我想，我的記憶是不是出軌了？答案也許只有梧桐樹知道。
三
還記得有人說過，“回憶就像透過杯子看世界，一切都被折射得起起落落�！�
后來，梧桐樹告訴了我答案：一切都將成為過去，朦朦朧朧，潦潦草草，無論是獲得還是丟失，明天依然還要繼續(xù)。
明天學生作文13
心中的沉悶時刻壓的我喘不過氣，家人和親人們催促的聲音也越來越大什么《快點結婚，你不是說你以放棄她，可你為何還不結婚！》等等之類的話聽的我好煩好煩，可我能說什么？我只有用沉默代替所有我所想回答的話，沉默、沉默我一直沉默…
真想去做個和尚，遠離塵世遠離事非，可我去找了那個方丈四次他都是用同樣的話回答我『施主，你塵緣未了…』等等一些勸說的話句，現(xiàn)在的的我心以死留在塵世的也只不過是一具臭皮囊而以…
我曾對一友說我是沙漠里的仙人掌，我孤獨、我寂寞…
現(xiàn)在的我喜歡一個人的生活，一個人吃飯、一個人看書、一個人聽音樂、一個人逛街、一個人散步…
說到此我得謝謝我那位友人，沒有TA我不可能會真正學會如何面對孤寂的生活，沒有TA我也不能學會如何克服多年孤寂的內(nèi)心…
過完了無聊煩悶所謂的年，去做和尚人家又不肯收，只好在此拿上簡單的行里踏上在外漂泊的旅途…
真的好想好想有個屬于自己的家，我害怕孤單、害怕寂寞，就連唯一知心的友友也將離我而去…
明天、明天，就讓我期待明天展望未來吧…！
明天學生作文14
今天是4月8日，明天就是我的生日了，想到媽媽一定又會給我買大大的蛋糕，我心里都長草了，期待極了，又想到，這么多年媽媽辛苦地養(yǎng)育我，我該幫媽媽做點什么呢？
今天上午，媽媽又在瑩瑩超市買了一大堆東西，媽媽拎著東西吃力地走著，我一看機會來了，連忙說：“媽媽，我?guī)湍懔鄸|西行嗎？”媽媽說：“不用了，太重了。”我又說：“媽媽，我也是家里的一員呀，我有義務擔負起這個責任”，我選了媽媽手中最重的袋子接過來，袋子差點掉到地上，沉甸甸的，拎著真費勁，我還是裝作不累的樣子，挺胸抬頭地走著，媽媽露出了滿意的笑容。
通過這件事，我知道了大人的辛苦和不容易，我以后要好好報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩，也希望所有的媽媽健康長壽，快快樂樂地過好每一天。
明天學生作文15
還記得那次數(shù)學測驗，是我入學以來第二個“兩根大麻花”。這種打擊對我來說，如同天塌了一樣！我拿著試卷不知所措，只感到老師那帶著失望與不解的眼神盯得我面紅耳赤。我麻木地轉(zhuǎn)身，生硬地抬腳，面無表情地走到座位上。我呆了，我不知如何去面對父母。
下課鈴響了，當我被別人追問考多少分而不該如何回答，這時同桌季潔特意挽著我的胳膊，對別人說：“吳杭考得挺好，人家只是不肯張揚而已。”我剛想張口，你對我笑一下，拍拍我說：“別說客套話。吳杭，這次不代表全部，只要你努力，下次同樣會考得很好！”我沖著你笑了笑，很努力地說一聲：“嗯”。“這就對了嘛，記住最大的挑戰(zhàn)就是自己，不要自己把自己打敗了。”說完，她沖我擺擺手，一蹦一跳地走了。
聽著她那鼓勵的話語，我的心里頓時發(fā)生了微妙的變化，覺得天空依舊是那樣藍，試卷上的那“兩根大麻花”似乎也在對我微笑呢！此時，我心里也暗下決心：親愛的同桌，謝謝你，讓我們一起為明天加油！
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