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明天的作文

時(shí)間:2023-09-22 11:57:34 明天 我要投稿

(精選)明天的作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的明天的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)明天的作文9篇

明天的作文 篇1

  初三。忙碌而充實(shí)。人生,就這么一個(gè)初三。

  每個(gè)人都在為了光明的前途而奮斗。每個(gè)人,都有自己的理想和追求。

  我們都明白:付出不一定有收獲,那么,不付出就注定沒(méi)有收獲。用數(shù)學(xué)理論來(lái)講,可能事件與不可能事件完全是兩個(gè)不同甚至相反的概念。

  十五歲的年華,埋葬了三年的青春。分別和重逢,誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。友情和愛(ài)情,漸行漸遠(yuǎn)。曾經(jīng)最要好的伙伴,會(huì)是永久的紀(jì)念。曾經(jīng)天天見(jiàn)面,今后見(jiàn)一面都是奢侈。

  初三。我們奮斗過(guò),失敗過(guò),喜悅過(guò),成功過(guò)。我們有著一次又一次的測(cè)試,有著一堆又一堆的作業(yè),還有永遠(yuǎn)不見(jiàn)天日的復(fù)習(xí)資料。什么大風(fēng)大浪沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),這些,我們畏懼過(guò)么?

  苦盡甘來(lái)。我們無(wú)法預(yù)知我們的未來(lái),但我們有能力創(chuàng)造未來(lái)。當(dāng)然,前提是現(xiàn)在。不要整天想入非非說(shuō)未來(lái)會(huì)怎樣,眼前的.路都走不好,哪來(lái)的未來(lái)?

  我們會(huì)有更好的明天,我始終相信。

明天的作文 篇2

  一個(gè)人的生命中能遇到多少個(gè)明天呢?沒(méi)有人知道,因?yàn)槊魈斓囊磺卸际俏粗模?/p>

  有時(shí)我會(huì)很期待明天的到來(lái),因?yàn)槊魈旎蛟S能做令我感興趣的事;有時(shí)我會(huì)很希望明天會(huì)延遲,因?yàn)槊魈旎蛟S要考試明天,你真是讓我又愛(ài)又“恨”!

  也許會(huì)有很多人虛度光陰,錯(cuò)過(guò)了一天又一天。今天的事延續(xù)到明天來(lái)做,而明天又不知會(huì)有什么事在等待著你,就這樣慢慢積累,好像自己總會(huì)有做不的.事。到頭來(lái),最吃虧的還是你自己。

  其實(shí),今天做好今天的事很重要!大自然的力量是巨大的,同時(shí)大自然也是變化莫測(cè)的,也許下一秒鐘就會(huì)發(fā)生一些意想不到的事,最后后悔的或許也是你。所以,我們每個(gè)人都要珍惜眼前的每一秒,不要總是失去了才會(huì)去珍惜。

  我們應(yīng)該懷美好的心態(tài)去迎接明天,因?yàn)槊魈炜倳?huì)充滿希望。

  我們會(huì)有最美好的明天!

明天的作文 篇3

  古有孟母三遷,為了讓孟子取得優(yōu)秀的成績(jī),不惜換了三次住處。而今天,更是大力發(fā)展兒童教育。

  為了讓祖國(guó)更加輝煌,我們必須把教育放在首要位置。大力發(fā)展幼兒園,幼兒園應(yīng)科學(xué)合理地編排幼兒游戲,教育教學(xué)活動(dòng),勞動(dòng)及日常生活等各項(xiàng)活動(dòng),為幼兒準(zhǔn)備有意義的活動(dòng)材料,提供寬松自由的活動(dòng)空間,保證幼兒個(gè)性的全面健康發(fā)展。

  所以,在幼兒時(shí)期,我們必須要合理的啊那批他們學(xué)習(xí),開(kāi)發(fā)其智商。在教學(xué)的時(shí)候以兒童為中心,配合良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富的教育,讓兒童自發(fā)地主動(dòng)學(xué)習(xí),自己建構(gòu)完善的人格。0~6歲的幼兒在特定的時(shí)期會(huì)出現(xiàn)特定的喜好傾向,若順著敏感期學(xué)習(xí)該特性即可獲得最大的學(xué)習(xí)效果。

  意大利著名教育學(xué)家蒙臺(tái)梭利提出:第一個(gè)人是剛剛出生的生物性的人;第二個(gè)人是為人,為人就是受過(guò)教育,具備了教養(yǎng),具備了人格的人。這就是蒙臺(tái)梭利教育的意義,也就是人格形成才能成為真正的人。

  人之所以有學(xué)習(xí)的欲望,就是收到與生俱來(lái)的只能所驅(qū)使,也就是孩子內(nèi)在有一種執(zhí)著追求只是和求發(fā)展的沖動(dòng)。那是內(nèi)部發(fā)展的原動(dòng)力,透過(guò)人格的選擇及行動(dòng)而表現(xiàn)出來(lái)。

  人類在未成熟的狀態(tài)出生,其后要靠以后的努力去創(chuàng)造自己的工作,因此人類不只是有創(chuàng)造性,還在不斷發(fā)揮創(chuàng)造性。其實(shí),這可以說(shuō)是人類的一種自然性,對(duì)人類而言,創(chuàng)造是自然而生的。

  幼兒的發(fā)展,就意味著祖國(guó)的明天。我們做為新一代的有幼兒教師。我們必須要了解幼兒,喜歡孩子。幼兒是通過(guò)游戲?qū)?nèi)在的精神表現(xiàn)出來(lái)的,“游戲是生命的鏡子”游戲會(huì)超生喜悅、自由、滿足,以及內(nèi)在的`平安、和諧。

  雖然說(shuō)幼兒和小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,作為園丁和家長(zhǎng)們,我們千萬(wàn)不能從小給他們?cè)S多壓力。要讓他們有最夠的時(shí)間和空間休息。記得我們小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)在講要減輕學(xué)生的壓力,可老師的作業(yè)仍然只增不減。家長(zhǎng)仍是以分?jǐn)?shù)評(píng)判好壞。

  多給孩子們一些休息的時(shí)間,才能讓他們?cè)跔N爛的楊過(guò)下盡情歡笑,茁壯成長(zhǎng)。

明天的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)坐落在鋪前鎮(zhèn)的一個(gè)鄉(xiāng)村,那里有一處港灣綿延著一片茂密的紅樹(shù)林。紅樹(shù)林里棲息著許多的鳥(niǎo)類,一直以來(lái),小鳥(niǎo)與村民相處得其樂(lè)融融,為淳樸的鄉(xiāng)村景象增添了一股別致的氣息。此外,紅樹(shù)林在保持沿海水土方面發(fā)揮著巨大的作用,使得海岸經(jīng)過(guò)幾十年甚至上百年的大風(fēng)大浪依然能夠安然無(wú)恙。因?yàn)榧t樹(shù)林的存在,給我們的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一份寧?kù)o與和諧。

  然而縱觀全省的景觀,紅樹(shù)林的形勢(shì)卻不容樂(lè)觀。據(jù)有關(guān)資料顯示,由于一些地方政府的管理力度不夠,加上地方居民的環(huán)境意識(shí)薄弱,導(dǎo)致紅樹(shù)林遭到大量砍伐,數(shù)量逐年下降。就海南而言,由于不合理的開(kāi)發(fā)利用,已經(jīng)導(dǎo)致了我省紅樹(shù)林面積在上世紀(jì)后期的四十年間減少了一半。并且因?yàn)榄h(huán)境污染與亂砍濫伐,每年紅樹(shù)林的面積仍在不斷縮小。如果有關(guān)當(dāng)局再不采取有效措施,可能會(huì)導(dǎo)致我省紅樹(shù)林的最終滅絕,給我省的經(jīng)濟(jì)與環(huán)境帶來(lái)巨大的損失。 政府應(yīng)該加大對(duì)紅樹(shù)林的保護(hù)力度。嚴(yán)厲打擊破環(huán)紅樹(shù)林的違法犯罪行為,遏制破環(huán)紅樹(shù)林的這股歪風(fēng)。此外,政府還可以通過(guò)建立并擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)的途徑,為紅樹(shù)林的生長(zhǎng)提供一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境。同時(shí),政府還必須加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的宣傳教育工作,普及環(huán)保知識(shí),提高廣大人民群眾的環(huán)保意識(shí)。號(hào)召大家同心協(xié)力,共同建設(shè)我們美好的家園。

  據(jù)有關(guān)資料記載,紅樹(shù)林具有固岸護(hù)堤、凈化海水、制作藥方與維護(hù)生態(tài)多樣化等重要功能,具有其他同類植物不可比擬的作用。我們應(yīng)該充分利用紅樹(shù)林的潛在價(jià)值,發(fā)揮紅樹(shù)林的獨(dú)特作用,更好地為我們的子孫后代造福。 海南地處熱帶地區(qū),高溫多雨,為紅樹(shù)林的生長(zhǎng)提供了優(yōu)越的氣候自然條件。海島四面環(huán)海,我們可以在沿海的灘涂地區(qū)因地制宜地適量種植紅樹(shù)林。這樣不僅可以起到凈化海島四周沿岸海水的作用,并且還能發(fā)揮其固岸護(hù)堤的功能。海南多發(fā)生暴風(fēng)、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害,而這些“海岸衛(wèi)士”能夠有效地減少公共財(cái)產(chǎn)的`損失。 紅樹(shù)林是鳥(niǎo)類棲息的理想場(chǎng)所,大力推廣紅樹(shù)林的種植,能夠?yàn)轼B(niǎo)類提供適宜的生存與繁衍地方。這對(duì)于維護(hù)我省生態(tài)環(huán)境的多樣化,促進(jìn)我省的生態(tài)文明建設(shè),將起到不可替代的作用。 政府在充分利用紅樹(shù)林的環(huán)境效益的同時(shí),還可以在保護(hù)紅樹(shù)林的前提之下,適當(dāng)發(fā)揮紅樹(shù)林的經(jīng)濟(jì)效益。 海南的優(yōu)越自然環(huán)境為紅樹(shù)林提供了適宜的生長(zhǎng)環(huán)境,因此可以在紅樹(shù)林繁茂的地區(qū)開(kāi)展旅游業(yè),帶動(dòng)當(dāng)?shù)鼐用窠?jīng)濟(jì)的增長(zhǎng);同時(shí),因?yàn)榧t樹(shù)林的根、葉產(chǎn)生的有機(jī)質(zhì)和引來(lái)的鳥(niǎo)類所產(chǎn)的糞便是淺海魚(yú)蝦蟹貝等海洋生物的充足餌料,能夠發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè);又因?yàn)榧t樹(shù)林還具有十分珍貴的藥用價(jià)值,因此可以在適宜的地方發(fā)展人工紅樹(shù)林種植業(yè),進(jìn)一步推廣紅樹(shù)林的經(jīng)濟(jì)效益。 紅樹(shù)林作為一種非常有價(jià)值的植物,在不斷被破壞的情況之下,希望能夠引起有關(guān)政府的關(guān)注并實(shí)施有效的保護(hù)措施,促進(jìn)環(huán)境的改善,維護(hù)生態(tài)的平衡,共同構(gòu)建一個(gè)和諧美好的家園。

  以上是筆者對(duì)保護(hù)我省紅樹(shù)林的認(rèn)識(shí)和一些建議,希望能夠?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)的生態(tài)環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

明天的作文 篇5

  今天已經(jīng)是十月五號(hào)了,離收假開(kāi)學(xué)的時(shí)間也已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我覺(jué)得現(xiàn)在已經(jīng)可以安排未來(lái)兩天的所有事情了!

  我在國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)候回到農(nóng)村,而且現(xiàn)在還在這里一直生活著,我覺(jué)得自己應(yīng)該去城市里,因?yàn)槲易约旱脑S多事情都沒(méi)有做,我在這里唯一的一件事情就是干農(nóng)活,明天中午飯后趁著天氣暖和,就會(huì)離開(kāi)這個(gè)我懷念的地方。去了城市里的時(shí)候,我就可以洗衣服了,之所以不在農(nóng)村洗衣服,那是因?yàn)檫@里沒(méi)有洗衣機(jī),我不是沒(méi)有洗衣機(jī)就不可以洗衣服,而是在這里洗好之后由于天氣冷所以在我去學(xué)校的時(shí)候干不了,這才是真正的大問(wèn)題!

  在城市的時(shí)候雖然沒(méi)有在農(nóng)村時(shí)自由自在,可是農(nóng)村的'許多設(shè)施不齊全,所以干農(nóng)活受苦受累幾天以后,我都沒(méi)有辦法洗澡,這同樣也真是一件郁悶的事情。

  我準(zhǔn)備明天走的時(shí)候給爺爺把衣服洗好,因?yàn)閹滋烨跋掠,所以爺爺身上有許多的衣服因?yàn)檫@個(gè)原因而導(dǎo)致臟了,而爺爺最近幾天內(nèi)都需要秋收,又沒(méi)有時(shí)間,所以不知道是什么時(shí)候才會(huì)洗衣服,我在走的時(shí)候就可以做這么一些簡(jiǎn)單的事情。

  后天的晚上我一定去學(xué)校了,在這里同時(shí)希望我的家人可以平平安安!

明天的作文 篇6

  我與明天的自己有個(gè)約定

  我和明天有個(gè)約定:長(zhǎng)大后我要成為一名科學(xué)家。金勾勾,銀勾勾,一百年,不許變!是它一直指引著我在前行的道路上勇往直前,克服著種種困難。

  在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉!

  這個(gè)故事時(shí)時(shí)刻刻告訴我:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有把握好今天,先行一步,不斷地努力,練好本領(lǐng),超越他人,明天你才能在這個(gè)社會(huì)上生存。

  我看過(guò)著名散文家朱自清的《匆匆》,文中寫(xiě)道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他去的匆匆了,伸了手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日!敝熳郧逅f(shuō)的“他”,就是今天的分分秒秒,稍不注意,“他”就會(huì)悄然流逝。

  只有把握好今天,我和明天的約定才會(huì)不失約。早上我要早早的起床,以最快的速度洗漱,吃完早餐讀英語(yǔ)。我將準(zhǔn)時(shí)的趕到教室,一切以學(xué)習(xí)為中心,專心致志的聽(tīng)老師講課,勤于思考,積極回答老師的提問(wèn),有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師。有空我就要到圖書(shū)室看書(shū),查閱科學(xué)上的.資料。晚上我要按時(shí)睡覺(jué)。另外每天我要堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),快快樂(lè)樂(lè)煉身體。用豐富的科學(xué)知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的體魄去擁抱我的明天。今日的事情今日畢,決不拖到明天。

  一天24個(gè)小時(shí),今天也是24個(gè)小時(shí),所以把握今天,就是把握24個(gè)小時(shí);把握一個(gè)又一個(gè)的今天,就是把握一個(gè)又一個(gè)的24個(gè)小時(shí)。把握一個(gè)一個(gè)的24個(gè)小時(shí),就是把握一個(gè)又一個(gè)的今天。只有把握了一個(gè)個(gè)的今天,才能把握人生,明天的約定才會(huì)如期到來(lái),如期的實(shí)現(xiàn)。

明天的作文 篇7

  人人都知道,我們只有一個(gè)地球,而地球是人類與所有生命共同的地球,生命的延續(xù),人類的生存,一刻也離不開(kāi)自然資源,而面對(duì)今天世界的現(xiàn)狀,每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。

  舉目四顧,好些地方,青山不在青,綠水不再綠,河里流的是臭水,山上倒?jié)M的是垃圾,滿眼都是白色的,黃色的,黑色的,紅色的廢水,廢渣,廢舊電池,廢塑料······

  你可知道,被你隨手丟棄的垃圾需要多久才會(huì)分解?讓我來(lái)告訴你吧,塑料瓶:450年;易拉罐:200~250年;鐵罐頭盒:100年;油漆過(guò)的木頭:13年;棉織物:1~5個(gè)月;紙片:半個(gè)月。

  地球只有一個(gè),在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),人們不可能找到第二個(gè)地球,并實(shí)施大規(guī)模移民,為了人類的.生存,并且為了子孫后代的延續(xù),我們必須善待地球,從生活中的小事做起,不要再做傷害地球的事了。

  為了地球的明天,請(qǐng)你節(jié)約用水,中國(guó)是個(gè)缺水大國(guó),好多地方人畜飲水十分困難,我們現(xiàn)在不愁吃,不愁喝,生活是多么幸福。∠胂脒@些,你還忍心讓清清的水白白的從你手里流走?所以當(dāng)你刷牙的時(shí)候,請(qǐng)你關(guān)上水龍頭,等要清洗的時(shí)候再擰開(kāi);當(dāng)你在身上涂肥皂的時(shí)候,請(qǐng)你關(guān)上水龍頭,等沖洗的時(shí)候再打開(kāi)。

  為了地球的明天,不要再亂扔垃圾,不要捕獵野生動(dòng)物,不要亂砍亂伐,不要亂采濫礦產(chǎn)資源,不要污染環(huán)境,不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天,請(qǐng)積極回收廢紙

  使用再生紙,你可知道,回收100千克廢紙可產(chǎn)生800千克再生紙,這就意味著可以少砍17棵大樹(shù),過(guò)期的日歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮

  你用過(guò)的課本,可以留給低年級(jí)的使用,請(qǐng)記住,h即使是一張廢紙,還可以再生兩次。

  為了地球的明天,請(qǐng)你理解和支持家庭垃圾分類,如果我再告訴你,回收23.5萬(wàn)噸廢鐵,可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁,可以在生產(chǎn)74架空中客車飛機(jī);回收120萬(wàn)噸玻璃可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔,請(qǐng)你想想,就是因?yàn)槟銘杏诜诸悾荒汶S手扔掉的將是我們賴以生存的地球啊!

  保護(hù)環(huán)境,維護(hù)我們共同的家園,是我們義不容辭的責(zé)任。

明天的作文 篇8

  當(dāng)再一次發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)的升起是美好的,這是我就變成了明天的我。

  明天的我也許是一名律師。律師可以讓蒙冤的好人重見(jiàn)光明,也可以讓可惡的壞人逍遙法外。因此,律師的工作是兩面性的,但是我堅(jiān)信我會(huì)成為一個(gè)有益于人民的人。

  我不會(huì)因報(bào)酬的多少而影響對(duì)工作的態(tài)度,我會(huì)把有求于我的人當(dāng)作自己的.親戚朋友,真心幫助他們,為他們奔走效勞,對(duì)待工作認(rèn)真仔細(xì),盡我自己的責(zé)任為他們打贏每一場(chǎng)官司,你補(bǔ)他們所受的傷害,讓他們的心靈能得到少許的慰安,我會(huì)用自己的行動(dòng)證明法律面前人人平等。

  同時(shí),我也不會(huì)被任何人左右。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立,自信的律師。我不會(huì)被利益誘惑,和壞人同流合污,我會(huì)成為一個(gè)有口皆碑的好律師,我會(huì)用自己的人生推翻有錢(qián)能使鬼推磨這句話,我會(huì)讓那些億萬(wàn)富翁認(rèn)識(shí)到錢(qián)無(wú)用的一面?傊,我相信我會(huì)使黑暗中的人們感受到光明,處于冬天的人們感受到春天的來(lái)臨。

  也許這個(gè)夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),但我可以成為一個(gè)警察,用自己維護(hù)法律,也許我會(huì)成為一名教師,在沃土上耕耘,也許我會(huì)成為一名醫(yī)生---

  不管明天的我干什么,我都會(huì)努力奮斗,干出一番事業(yè)。明天當(dāng)你見(jiàn)到我的時(shí)候,你看到的將是一個(gè)自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮斗的我,有一份熱發(fā)一份光的我。這就是明天的我。

明天的作文 篇9

  記得第一次上網(wǎng),我什么也不懂,充滿了好奇,充滿了新鮮,也充滿了渴望,不會(huì)打開(kāi)電腦的開(kāi)關(guān),不知道什么是鍵盤(pán),什么是鼠標(biāo),更不知道按動(dòng)哪一個(gè)方塊?

  在老公的幫助下,我看到了電腦里漂亮的圖案,他教我怎么樣打字,給我在上申請(qǐng)了一個(gè)號(hào),我起了個(gè)名字“丑女”,因?yàn)槲议L(zhǎng)得不是很好看,嘿嘿!他說(shuō)他走后我們可以在這里說(shuō)話,在這里還可以聽(tīng)歌,可以聊天,更可以交到很多好朋友,但是別輕易地相信對(duì)方,因?yàn)檫@里都是虛擬的,誰(shuí)也不知道對(duì)方是誰(shuí),這里的騙子很多,壞男人也很多,“奧”,我說(shuō)知道了,他走了,后來(lái)有很多人想加我好友,他們說(shuō)想知道我到底有多丑,我沒(méi)有同意,并不是我太丑,而老公說(shuō)這里有好多壞男人,所以我每次都是一直在聽(tīng)歌。

  幾天后,突然我被一個(gè)名字吸引了,“明天”我感覺(jué)這個(gè)名字很親切,他是我第一個(gè)好友,我們聊了起來(lái),他發(fā)來(lái)微笑,大笑的圖片,他打字的速度好快,而我不會(huì)發(fā)圖片,好久發(fā)一個(gè)或者兩個(gè)字,他問(wèn)我不喜歡說(shuō)話嗎?我說(shuō)不是啊,那為什么只發(fā)一個(gè)或者兩個(gè)字呢,我不好意思地說(shuō)“對(duì)不起,我不會(huì)打字,我剛玩電腦三天,你是我第一個(gè)好友,我這是第一次聊天,第一次打字,所以很慢,他懷疑地問(wèn):真的嗎.“嗯”,我回答!澳愣啻罅恕保克麊(wèn),我說(shuō):35了!安粫(huì)吧”!他在疑問(wèn)!皩(duì)不起,你要是嫌慢,我們就別聊了,”我說(shuō):他稍停了一下,給我發(fā)了個(gè)笑臉,“沒(méi)事的,慢慢就好了”。我看不到他的表情,但我感覺(jué)他相信我說(shuō)的話,謝謝,我心里好高興,“我們用語(yǔ)音說(shuō)話好嗎?”他問(wèn)。“語(yǔ)音?什么是語(yǔ)音?”我問(wèn)。“就是我們可以聽(tīng)到對(duì)方的聲音,還有視頻,我們可以看到對(duì)方”!笆菃幔磕窃趺醋觥蔽覇(wèn)他,我同意了,因?yàn)槲蚁嘈潘,沒(méi)有原因,只有一種信任,他點(diǎn)動(dòng)了視屏,告訴我點(diǎn)接受,出現(xiàn)了一個(gè)大大的影像,里面有一個(gè)很帥,很陽(yáng)光的男人,滿臉的笑容,看上去不到三十歲的樣子,“你呢”我聽(tīng)到了他的聲音,那樣的溫柔,有磁性的聲音,“在啊”,我說(shuō)!霸趩幔俊薄澳阏f(shuō)話。俊彼终f(shuō),我打字發(fā)過(guò)去,說(shuō)“在啊,你聽(tīng)不到嗎?”!笆堑模彼f(shuō),“你有話筒嗎?”“什么是話筒?”我問(wèn)!澳憧梢钥吹轿覇幔靠梢月(tīng)到我說(shuō)話嗎?”他又問(wèn)。我說(shuō)“可以的”。他拿起話筒,和視頻器,說(shuō)“我說(shuō),你按照我說(shuō)的做,”“嗯,好的”我應(yīng)著,按他說(shuō)的做,他告訴我,紅顏色的安在哪里,綠的安在哪里,白的黑的安在哪里,等等,又說(shuō)點(diǎn)鼠標(biāo)的左鍵,右鍵。我問(wèn)“那是鼠標(biāo),那是左,那是右。 彼闹X門(mén)笑了,“我的天。 彼f(shuō)“不會(huì)吧!”我沒(méi)有回答,我感到好難為情,他好像感到了我的尷尬,“沒(méi)事,我一點(diǎn)一點(diǎn)的教你”,他一點(diǎn)一點(diǎn)的做給我看,一點(diǎn)一點(diǎn)的教我,多遍之后,我還是沒(méi)有做好,我是按他做的啊,但是還是不可以,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有我的圖像,我好氣自己,怎么這么笨。∪齻(gè)小時(shí)過(guò)去了,他被我搞得無(wú)奈的怕打著自己的頭,無(wú)數(shù)次說(shuō)著“我的天啊”,然而他的聲音一直是那樣的溫柔,他臉上一直掛著燦爛的笑容,看著他被我搞得無(wú)奈的樣子,心里一種從未有過(guò)的感覺(jué),一種被寵愛(ài)的感覺(jué),我好像是一個(gè)小孩,在父母面前撒嬌,調(diào)皮,任性,然而他們一點(diǎn)也不生氣,一點(diǎn)也不怨我,給我容忍,給我安慰,耐心,我心里好不忍,內(nèi)疚道:“對(duì)不起,我好笨”,“沒(méi)事的,不是你笨,是你沒(méi)有接觸過(guò),我不能手把手的教你,在電腦上說(shuō)不是很清楚的”,他依舊笑著說(shuō)!耙唤裉炀瓦@樣吧!不早了,你也很累了”我說(shuō)。他伸了下懶腰,說(shuō):好吧,你沒(méi)事的時(shí)候就在熟悉一下,或者明天問(wèn)一下別人。他的眼神一下在沒(méi)有了精神,他真的很累了!班,再見(jiàn)!”我乖乖的說(shuō)!懊魈煲(jiàn)”,他伸了個(gè)懶腰,笑著向我揮了揮手。

  晚上我睡得好甜

  第二天我早早的上了,可是他一直沒(méi)有來(lái),我好失落,今天晚上我睡得不好

  第三天他還沒(méi)有來(lái),難道是不理我了嗎?嫌我笨?還是,,,我好難過(guò),我留了言“我想你了”

  第四天,他來(lái)了,我高興地跳了起來(lái),當(dāng)然他看不到,也不知道,他又打開(kāi)了視頻,我又看到了他燦爛的笑容,“對(duì)不起,我這幾天忙,沒(méi)有上,”他溫柔地說(shuō)!皼](méi)事的”失落與難過(guò)早不知道去哪里了,滿心的歡喜!澳阏娴南胛伊藛?”他問(wèn)!班拧蔽掖鸬健!澳惆,在這里不要說(shuō)想別人的話,別人會(huì)誤會(huì)的,知道嗎?”他說(shuō)!翱墒俏艺娴南肽懔,想就是想啊,為什么不能說(shuō)!不想你的話我就不理你了”我反問(wèn)他!安荒苷f(shuō)就是不能說(shuō),知道嗎,我知道你沒(méi)什么的,但別的人就不知道了,會(huì)想別的的,懂嗎?”他在哄著我說(shuō)!爸懒,不會(huì)了”我很乖的回答。他笑了,他的牙齒好白!霸趺礃樱瑔(wèn)別人了嗎?他問(wèn)我!蔽野l(fā)了個(gè)大笑的`圖片,“問(wèn)了”我答!澳阈κ裁窗。】梢粤藛?”他又問(wèn)!翱梢粤税 蔽掖!澳俏以趺纯床坏侥惆!是不是丑的怕見(jiàn)我啊”他故意的眨眨眼!笆前,怕你不理我了”,我調(diào)皮的口氣說(shuō)。“不會(huì)的,我有思想準(zhǔn)備的,再丑我也理你的,”他笑著說(shuō)。我笑了,打開(kāi)了我的視頻。“哈哈,終于見(jiàn)到我家的丑女了,我沒(méi)有被嚇到!”他看著我笑著說(shuō)。我沒(méi)有回答,也不敢看他,就好像他坐在我的面前一樣,臉在發(fā)熱!白约翰怀,為什么叫丑女啊!”他問(wèn)!拔揖褪浅蟀!不是很好看啊!”我依舊低著頭。他看到了我的羞澀,改變了話題,“怎么會(huì)用的。俊彼麊(wèn)。我笑了。看了他一眼“你說(shuō)我笨不笨!我沒(méi)有打開(kāi)話筒的開(kāi)關(guān)。 薄鞍““““ 彼@訝地看著我,隨后大笑了起來(lái),然后拍這頭,“我的天啊!你這個(gè)笨笨,我服你了”。我的臉更紅了,“你又沒(méi)有告訴我打開(kāi)開(kāi)關(guān)!”我委屈地說(shuō)!昂呛牵呛,是怪我,就哪一步,我怎么也不會(huì)想到那個(gè)開(kāi)關(guān)還用說(shuō)啊”。,,,,,,

  從此,我們經(jīng)常的見(jiàn)面,我們?cè)诜块g里一起聽(tīng)歌,他自己還唱歌給我聽(tīng),給我講故事,講笑話,給我放電影我們一起看,我開(kāi)心與不開(kāi)心都會(huì)說(shuō)給他聽(tīng),,,,,,但他從來(lái)不問(wèn)關(guān)于我的私事,我也從來(lái)不問(wèn)關(guān)于他的私事,但我經(jīng)常會(huì)講給他聽(tīng),因?yàn)樵谖倚睦,他是我最親的人,最疼我的人,是讓我可以真正放松的人,是讓我放開(kāi)面具,表露真正自我的人,每一次時(shí)間都過(guò)得好快,讓我好留戀,好期待,我好想見(jiàn)到他,我知道她也好想見(jiàn)到我,但我們不會(huì)見(jiàn)面,因?yàn)槲乙?jiàn)到他,我會(huì)不顧一切的撲進(jìn)他的懷里感受他的柔情的,我好想做他的女人,,哪怕一次,我想過(guò)多種我們見(jiàn)面的場(chǎng)景,但我知道,不可以,我在他懷里的那一瞬間,我就失去這份來(lái)之不易的感情,如果我們見(jiàn)面了,那份感覺(jué)就沒(méi)有了,我們就不會(huì)再聯(lián)系了。

  隨著時(shí)間的移動(dòng),隨著工作家庭的原因,我們不經(jīng)常見(jiàn)面了,半個(gè)月,一個(gè)月,兩個(gè)月,半年,五年過(guò)去了,而現(xiàn)在我們有一年沒(méi)有見(jiàn)面了,我很想他,好想見(jiàn)他,我經(jīng)常看到他的圖像亮了,但我沒(méi)有忘記我們的約定,我不會(huì)打破我們的約定,雖然我很想他,想他的感覺(jué)很累,很痛苦,但我會(huì)控制自己的,只要他的頭像還在,還亮,我就知道他還在陪我,在疼我,無(wú)論他在那里,無(wú)論我們是否還可以見(jiàn)面,我們都永遠(yuǎn)感受到對(duì)方的存在,對(duì)方的愛(ài),對(duì)方的牽掛,對(duì)方的溫柔,我不孤單,我不是一個(gè)人,在遠(yuǎn)方有一個(gè)人一直陪著我,陪著我的哀怒喜樂(lè),陪著我的分分秒秒,傷了,痛了,累了,倦了,我會(huì)看著他的頭像依舊說(shuō)著心里的話,就像他在那里聽(tīng)一樣的感覺(jué)。

  我想過(guò)死,想過(guò)逃避,想過(guò)放棄,想過(guò)放任自己,但總有一個(gè)聲音告訴我,不可以,你要好好活著,勇敢的或者,因?yàn)槟阌兴,他一直在陪你,他不希望你這樣,他會(huì)傷心的,你不會(huì)讓他傷心的

  到現(xiàn)在我也不知道他的名字,我也不想知道,因?yàn)樗俏业摹懊魈臁?/p>

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