明天的作文

時(shí)間：2023-10-11 12:58:28 明天我要投稿

明天的作文集合[7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的明天的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

明天的作文集合[7篇]

明天的作文篇1

　　讀了《假如給我三天光明》，我被書中的海倫所深深感動(dòng)，我認(rèn)為，人的'一生就應(yīng)當(dāng)像海倫一樣度過——珍惜時(shí)間，執(zhí)著于夢(mèng)想，在困難面前不低頭。而不是虛度光陰，浪費(fèi)生命。人的一生，如果奮斗過，即使失敗了，也不留遺憾。

　　我與明天的自己的第一個(gè)約定，珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)生命。

明天的作文篇2

　　今天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)到我的家鄉(xiāng)——博興的明天。

　　那個(gè)時(shí)候，人們發(fā)明了太陽能汽車，大街上非常干凈整潔，再也找不到排放黑黑的尾氣的汽車了；平房全部變成了高樓大廈，城市都采用了超級(jí)環(huán)保發(fā)電機(jī)發(fā)電，再也沒有用冒黑煙的煤炭發(fā)電的了；人們到市場(chǎng)、超市買菜，都拎著太陽能環(huán)保兜，如果是夏天人們很熱，想買冰糕，可是又擔(dān)心冰糕會(huì)融化，你就可以帶上太陽能環(huán)保兜，把溫度表一轉(zhuǎn)環(huán)保兜就會(huì)變冷，冰糕就不會(huì)融化了。

　　晚上，小孩和大人一起廣場(chǎng)鍛煉身體。首先是大人們練，他們練完了以后就是孩子們練，大人們最喜歡看孩子們練體操了。鍛煉完身體要是口渴了，人們就到廣場(chǎng)的果汁機(jī)前喝果汁，喝完了以后，就把果汁瓶給身旁的環(huán)保鳥吃，環(huán)保鳥吃了以后還會(huì)排放出新鮮的空氣。

　　再到旁邊的化工廠走走，那里的工人不是普通的人，而是環(huán)保機(jī)器人，化工廠排出的`廢氣相當(dāng)于它們的“飯”，它們把廢氣吸進(jìn)去以后就有力氣干活了……

　　“程宇該起床了”！誰在叫我？我迷迷糊糊的睜眼一看原來是媽媽叫我起床吃早飯了。唉！原來這是我做的一個(gè)夢(mèng)啊！

　　這雖然是一個(gè)夢(mèng)，但是我相信只要我們好好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，通過我們的發(fā)明創(chuàng)造，一定會(huì)夢(mèng)想成真的！

明天的作文篇3

　　最近的哥本哈根氣候大會(huì)讓全世界的目光聚集到了這個(gè)童話小鎮(zhèn)，可是現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有童話中的美好。發(fā)展國家的不予承諾，任意的像落后國家傾倒垃圾，隨意的指責(zé)，當(dāng)普通人民看到會(huì)議的一次次僵局，我們只想問問那些發(fā)達(dá)國家的首領(lǐng)：是你們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要，人民享樂重要還是地球的'明天重要？20xx的畫面還在眼前，震撼還在心中回蕩，我不知道這一天會(huì)不會(huì)真的到來，可是冰川消失，海平面升高，垃圾圍城，這些帶來的直接效應(yīng)就是我們的居住，生存環(huán)境的惡劣化。真的到了那一天，還有誰在乎你用的是LV，擦得是Chanel，做的是賓利還是法拉利？難道地球會(huì)因?yàn)槟闵钤诎l(fā)達(dá)國家就讓你存活一天。

　　人們索取的太多了，能源是越來越少，垃圾是越來越多，氣候是越來越怪異，環(huán)境是越來越惡劣。很害怕有一天醒來，周圍變成了沙漠或者海水，企鵝沒有了安身之家，要過超過45°的夏天。最近的報(bào)道都在宣傳末日游，雖然不是世界末日，只是一些世界美景的消失，可是我們不該想想，下一個(gè)會(huì)不會(huì)是我們的城市？大部分的人總以為世界末日離我們太遠(yuǎn)，又或者不應(yīng)該屬于小老百姓來想。其實(shí)我們要知道，節(jié)能減排并不是為了誰，只是為了自己和你生活的這個(gè)地球，那你是不是應(yīng)該身體力行呢。就從今天開始，少用空調(diào)，少用化妝品，少開車，少?zèng)_動(dòng)購物，讓每一個(gè)物品都物盡其用……

　　讓我們一起來關(guān)愛地球媽媽，節(jié)能減排從自己做起！

明天的作文篇4

　　回憶起，曾經(jīng)的一個(gè)星期天，我校開展了“共同托起明天的太陽”這一大型公益活動(dòng)。這次活動(dòng)的主辦商是：TA23

　　這一天，天空也好像很興奮的樣子，下起了星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花，同學(xué)們帶著自己最愛的爸爸媽媽，早早的來到學(xué)校。這次參加的不僅有同學(xué)、家長，而且還有我們敬愛的老師們！來到學(xué)校，映入眼簾的是那一條條感人的橫幅：TA23超越無極限！你我手拉手，成長心連心……

　　還沒到學(xué)校，在校外就聽到了令人激動(dòng)的，非常非常嗨的江南style，還有最炫民族風(fēng)……是我們的心情也激動(dòng)起來！

　　走進(jìn)精心布置好的會(huì)場(chǎng)，讓人感覺像家一般的溫馨！

　　共同托起明天的太陽這個(gè)大型公益活動(dòng)，在參加完這次活動(dòng)的老師、家長、同學(xué)中得到一致好評(píng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們認(rèn)為整天呆在教室里是一件非�？菰锏氖虑�，而這次活動(dòng)恰恰相反，這次活動(dòng)非常的有激情。不僅讓同學(xué)們與家長輕松快樂的度過了這一天，還學(xué)到了平時(shí)課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。

　　在這次活動(dòng)中，我還當(dāng)了我們組的小隊(duì)長，這次這個(gè)小隊(duì)長，還真不是好當(dāng)?shù)陌�！必須要帶領(lǐng)我們的小組，勇往直前，永爭第一。這次活動(dòng)有許多有意義的游戲，比如：拼圖游戲（在我們組的共同努力下，我們的了第一名呢�。┻@次游戲，我們不僅玩的很開心，還在其中，懂得了好多課堂上所得不到的知識(shí)！這次游戲，因?yàn)槲覀兊昧说谝幻灾鞒秩耍屛覀兩吓_(tái)發(fā)表了感想，這次游戲?qū)ξ易约憾�，上臺(tái)鍛煉了我的表達(dá)能力，對(duì)我們組來言，是我們更加團(tuán)結(jié)。我們組之所以這次可以得第一名，是因?yàn)椋何覀冋液昧四繕?biāo)，再加上運(yùn)氣也不錯(cuò)，我們拼起來的這幅畫，有一個(gè)黃色的邊框，以便于我們可以更好的尋找！我們組分工也很明確，有幾個(gè)組員，站在原地，粘貼，并保護(hù)我們的畫，其他人就去別的組尋找！再加上我們都很團(tuán)結(jié)！所以我們是，50多組中的佼佼者！還有很多其他的活動(dòng)：比如：鉆呼啦圈（這靠的是我們?nèi)M人的共同努力，齊心協(xié)力）……

　　在一次次親子活動(dòng)中，家長與孩子之間都會(huì)有一些小小的不愉快，但他們認(rèn)為在參加完這次活動(dòng)，他們之間的不愉快不僅可以隨著時(shí)間而消失，而且他們以后會(huì)更加親密。

　　很多同學(xué)認(rèn)為：以后這種活動(dòng)應(yīng)該多進(jìn)行，讓我們與老師、家長之間的距離更近，讓這種活動(dòng)搭建起我們與老師、家長之間的溝通橋梁。讓更多的同學(xué)體諒父母，感恩社會(huì)、感恩師長、理解他人，讓他們體會(huì)到愛的.偉大。

　　很多家長認(rèn)為：參加完這次活動(dòng)，他們的收獲很大，感觸很深，家長們一致認(rèn)為，以后這種活動(dòng)應(yīng)該多開展，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)不要忘了自己的父母、老師，在學(xué)習(xí)之余，學(xué)會(huì)感恩。

　　在這次活動(dòng)中，不僅有老師、家長、同學(xué)，還有將近100名的義工。

　　威海的冬天是寒冷的，但威海來了一些穿紅馬甲的人們——義工們。所以今年的威海是溫暖的。

　　在這次活動(dòng)中，每一個(gè)環(huán)節(jié)，都給了我很大的感悟，但讓我感觸最深的是“同學(xué)們上臺(tái)與家長手拉手彼此看著對(duì)方的眼睛，深情的說出自己的心里話”比如（媽媽我愛你，媽媽你辛苦了……）這些話也許我們每個(gè)人都會(huì)在內(nèi)心說，可是又有誰曾以這樣的方式像親人表達(dá)過呢？。爸爸（或媽媽）聽完后，感動(dòng)的淚水溢滿眼眶，久久的將孩子擁入懷中。在場(chǎng)的人們無不為這動(dòng)人的場(chǎng)面而感動(dòng)，流淚。

　　還有藍(lán)絲帶的故事，這兒有個(gè)故事：有一次一位女士給了一個(gè)朋友三條藍(lán)絲帶，希望他能送給別人，這位朋友送了一條給他不茍言笑、事事挑剔的上司，他覺得由于他的嚴(yán)厲使他多學(xué)到許多東西，另外他還多給了一條藍(lán)絲帶，希望他的上司能拿去送給另外一個(gè)影響他生命的人。他的上司非常吃驚，因?yàn)樗械膯T工一向?qū)λ蔷炊h(yuǎn)之，他知道自己的人緣很差，沒想到還有人會(huì)感念他嚴(yán)厲的態(tài)度，把它當(dāng)成正面的影響和力量，而向他致謝，這使他的心頓時(shí)柔軟起來。這個(gè)上司一個(gè)下午都都若有所思地坐在辦公室，而后他提前下班回家，把那條藍(lán)絲帶送給了他正值青少年時(shí)期的兒子。他們父子關(guān)系一向不好，平時(shí)他忙著公務(wù)，不太顧家，對(duì)兒子也只有責(zé)備，很少選賞。那天他懷著一顆歉疚的心，把藍(lán)絲帶給了兒子，同時(shí)為自己一向的態(tài)度道歉。他告訴兒子，其實(shí)他的存在帶給他這個(gè)父親無限的喜悅與驕傲，盡管他從未曾稱贊他，也少有時(shí)間與他相處，但是他是十分愛他的，也以他為榮。當(dāng)他說完了這些話，兒子竟然號(hào)啕大哭。兒子對(duì)父親說：他以為父親一點(diǎn)也不在乎他，他覺得人生一點(diǎn)價(jià)值都沒有，他不喜歡自己，恨自己不能討父親的歡心，正準(zhǔn)備以自殺來結(jié)束自己的一生。這位父親嚇得出了一身冷汗，自己差點(diǎn)失去了獨(dú)生兒子而不知道，從此他改變了自己的態(tài)度，調(diào)整心態(tài)和生活的重心，也重建了親子關(guān)系，加強(qiáng)了兒子對(duì)自己的信心。就這樣，整個(gè)家庭因?yàn)橐粭l小小的藍(lán)絲帶而徹底改變，一從條藍(lán)絲帶為什么有這么大的魔力？

　　因?yàn)樗且粋€(gè)信念的力量：我們看到自己的價(jià)值，我們接受自己，關(guān)愛自己。藍(lán)絲帶代表了表達(dá)感恩、鼓勵(lì)、關(guān)懷和愛……

　　我從一位義工阿姨那里了解到，他們從11月8日就來到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，義工們的精神——舍小家，為大家。令我非常敬佩。

　　是��！這一天讓我們學(xué)到了很多，也應(yīng)該好好的反省自己以前對(duì)家長發(fā)小脾氣，與父母頂嘴時(shí)，他們是多么的心痛��！

　　在參加完這次活動(dòng)：許多同學(xué)已經(jīng)下定決心，以后要好好學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩師長。同學(xué)們，在你不經(jīng)意中所對(duì)家長、老師說的一句話——老師（爸爸、媽媽）你辛苦了。爸爸、媽媽（老師）我愛你們！會(huì)讓他們高興很多。

　　通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生、家長、老師都互相理解、互相體諒。天地間我跪拜父母，乾坤內(nèi)我叩謝師恩！

　　這次活動(dòng)深受大家的好評(píng)，并且使大家對(duì)孝順和感恩都有了深刻地認(rèn)識(shí)�？粗议L與孩子攜手走出校園親密的樣子就足以感受到這次活動(dòng)的成功。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩社會(huì)、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩師長。體會(huì)愛的偉大。

　　在此，我代表同學(xué)們對(duì)家長、老師說一聲：你們辛苦了，我愛你們！

明天的作文篇5

　　我要為祖國美好的明天而讀書。

　　讀書，使我增長了知識(shí)，開闊了視野。在我的小時(shí)候，經(jīng)常纏著大人問許多的問題。等我上學(xué)讀書，就自己從書中找答案，很多的疑問便迎刃而解了。

　　讀書，提高了我的寫作水平。我在課余的時(shí)間，讀《優(yōu)秀作文選》、《寓言故事》等課外讀物，讀了這些課外書，不僅提高了我的'閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞好句，等寫作文時(shí)，就能得心應(yīng)手。

　　讀書，還教會(huì)了我做人的道理。雖然我還是個(gè)小學(xué)生，干不了什么驚天動(dòng)地的大事。在學(xué)校里，我?guī)椭趯W(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，和他們一起進(jìn)步。敬愛的周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”，革命前輩為我們創(chuàng)造了幸福的生活。難道我們不應(yīng)該把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛嗎？為實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的理想，只有從小刻苦努力學(xué)習(xí)，掌握淵博的知識(shí)，長大后用自己的才干為建設(shè)祖國美好的明天作貢獻(xiàn)。

明天的作文篇6

　　寒冷的冬季，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花落到了我的臉上，化成了露珠。我頂風(fēng)冒雪來到巨人學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)旅程。在知識(shí)的起跑線上向前看，我鎖定了第一個(gè)目標(biāo)克服困難，提高華數(shù)和作文水平！

　　冬去春來，四季更迭。在趕著去上華數(shù)課時(shí)，下起了傾盆大雨，因路上堵車遲到了。我有些害怕，加上有點(diǎn)冷，不由自主地哆嗦起來。老師不但沒有責(zé)怪我，還把她的衣服給我披上，并且在課間休息時(shí)給我補(bǔ)課。��！巨人學(xué)校您讓我感到溫暖。

　　經(jīng)過半年多的努力，我的解題思路開闊了，終于在華數(shù)的起跑線上邁開了大步。如今我已經(jīng)登上了第一層臺(tái)階，正準(zhǔn)備參加巨人杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽，爭取用優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)和親切的關(guān)懷。

　　我愛好寫作和閱讀，只是不懂寫作的要領(lǐng)，進(jìn)步不太快。媽媽為我選擇了巨人學(xué)校四年級(jí)作文精英班。當(dāng)我第一次走進(jìn)于老師課堂，她那可親的面容已經(jīng)注定要伴隨著我成長。

　　第一次作文課上，老師把觀察二字寫到了黑板上，轉(zhuǎn)身提問：誰知道它的.意思？我！我！教室里的同學(xué)都舉起了手。你說。老師叫起了一位同學(xué)。那位同學(xué)不假思索地回答：是看了又看的意思。不完全正確！老師神秘地說。教室里煞時(shí)鴉雀無聲。于老師接著對(duì)觀察的含義作了詳盡的解釋：雖有看了又看的意思，但用在寫作上的觀察是用眼看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴嘗、用手摸、用腳踏、用腦想，用全身心去感受、去體驗(yàn)。老師的這番話深深地刻在了我的心里。

　　接下來作文課便是記錄自己觀察的事件，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做游戲，游戲的名字叫挑戰(zhàn)。我們玩得很盡興，老師在一旁不斷地提醒大家要仔細(xì)觀察典型人物的動(dòng) 作、表情、語言，注意游戲的場(chǎng)面。因?yàn)橛螒蛱腥ち�，我完全融入了其中，根本就顧不上聽老師的話。老師的一聲又一聲的注意！聲把同學(xué)們的注意力拉回了課堂，我也把精神從九霄云外請(qǐng)了回來，在老師的引導(dǎo)下認(rèn)真觀察起來回到教室，我把聽到的、看到的和感受到的用語言連接起來，寫出了一篇真實(shí)的作文挑戰(zhàn)。

　　當(dāng)作文發(fā)下來的時(shí)候，一顆閃亮的優(yōu)★呈現(xiàn)在我的眼前。在作文紙上，我看到這樣一句話，觀察得很仔細(xì)，繼續(xù)努力喲！我真是太高興了。我抬頭注意到，老師的眼睛充滿了鼓勵(lì)，她向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在日常生活中，我漸漸地養(yǎng)成了細(xì)心觀察周圍事物的好習(xí)慣。有了獵奇的心理，總能捕捉到寫作素材，我的作文內(nèi)容豐富了�，F(xiàn)在，寫作成了我的樂事。

　　夏天到了，迎來了巨人學(xué)校10周年的生日，我要送給它我的第二母校兩份生日禮物：一份禮物是，我在朝陽區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績，得到學(xué)校老師表揚(yáng)。另一份禮物是，我的第一部作文集《我的成長文集》已經(jīng)被批準(zhǔn)參加校慶作文展。

　　��！巨人學(xué)校，您為祖國的明天托起一個(gè)個(gè)希望，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。巨人，你是一位淵博的學(xué)者，是孕育二十一世紀(jì)希望的搖籃，祝您生日快樂！

　　小作者先概括介紹了她在巨人學(xué)校開始了新的旅程，接著寫了她在巨人學(xué)校學(xué)習(xí)華數(shù)后解題思路開闊了，最后具體寫了她在巨人作文班學(xué)習(xí)閱讀和寫作的收獲。層次清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

　　從第一堂作文課對(duì)觀察的理解，到游戲中學(xué)會(huì)觀察寫出一篇真實(shí)的作文，知道作文是把看到的、聽到的和感受到的用語言文學(xué)合理地連接起來。這充分告訴我們：在日常生活中，只有養(yǎng)成細(xì)心觀察周圍事物的好習(xí)慣，才能捕捉到寫作素材，豐富作文內(nèi)容，提高寫作能力。

　　小作者在文章結(jié)尾寫道：��！巨人學(xué)校，您為祖國的明天托起一個(gè)個(gè)希望，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。巨人，您是一位淵博的學(xué)者，是孕育二十一世紀(jì)希望的搖籃。結(jié)尾點(diǎn)題，突出了本文中心，寫出了巨人學(xué)子的心聲。

明天的作文篇7

　　星期六老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們?cè)谥苣┗丶覐?fù)習(xí)一下文言文，星期一檢查背誦。我打算利用星期六來溫習(xí)，為測(cè)驗(yàn)做好準(zhǔn)備。

　　到了星期六放學(xué)時(shí)，巖巖約我去大街上逛逛。我對(duì)她說：“我要在這溫習(xí)功課，但我又想……”她立刻打斷我的話：“背誦檢查，‘小兒科’啦！明天溫習(xí)也不遲！”我已經(jīng)很想去瘋狂一下，現(xiàn)在又加上她的慫恿，便一口答應(yīng)她。玩?zhèn)€整個(gè)下午，我已經(jīng)非常疲倦，回到家，吃過晚飯后，我就上床睡覺了。

　　星期天早上，我只顧睡懶覺，放棄了溫習(xí)。午飯后，我又接到妹妹倩倩的電話，她約我去附近的游樂園去玩，我聽后高興的一蹦三尺高。匆匆忙忙地穿上外衣，趕去游樂場(chǎng)。心想：溫習(xí)的'事，明天早上再說吧！晚上，我才想起我還沒有的把功課做好，馬上“開夜車”。當(dāng)完成所有功課后，我趴在書桌上睡著了。

　　星期一早上，我差點(diǎn)兒遲到。上課時(shí)無精打采，一邊聽著老師說話，一邊打磕睡。挨了很久，終于等到下課了，就與幾個(gè)小伙伴一起學(xué)會(huì)兒習(xí)，我不好意思在她們面前溫習(xí)，怕她們笑我“臨渴掘井”，所以我假裝說已經(jīng)溫習(xí)好了，找些課外書看。到了第四節(jié)課，老師讓我們把文言文默寫下來，我很慌張——文言文全沒看過。敷衍了事地上竄下跳寫了一串，等老師發(fā)下紙時(shí)，可怕的事情終于發(fā)生了，我的分?jǐn)?shù)竟是一個(gè)大“0”字！當(dāng)時(shí)我不斷責(zé)備自己：“為什么誤了一天又一天呢？為什么不把握住時(shí)間溫習(xí)呢？”

　　“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成磋砣……”我念著這首勸戒人們要努力的《明日歌》認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。我一定會(huì)珍惜時(shí)光，不要隨便把今天的事情推到明天去做。

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