明天的作文

時(shí)間：2023-11-13 13:36:59 明天我要投稿

[精華]明天的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的明天的作文10篇，希望對大家有所幫助。

[精華]明天的作文

明天的作文篇1

　　明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎！

　　“喂！媽媽！”凌凌接起電話，一聽就知道是媽媽�！皨寢�！你昨天答應(yīng)凌兒，今天帶凌兒去動物園的�！薄傲鑳汗裕瑡寢屢影�！我們就不去玩了！好嗎？”媽媽問凌凌�！昂冒�！”凌凌哭了。媽媽不知已對凌凌說過多少次明天了。但沒有一次實(shí)現(xiàn)過。

　　凌凌坐在花園里，手捧一本《永遠(yuǎn)講不完的故事》看著。凌凌多么希望像小時(shí)候一樣，媽媽坐在凌凌身邊講故事。凌凌又哭了，凌凌只想與媽媽一起坐在沙發(fā)上看看電視，自己不懂的問問媽媽，媽媽告訴自己�！扳忊忊彙闭�(dāng)凌凌想象時(shí)，手機(jī)響了，凌兒接起：“凌凌，別傷心好嗎？媽媽明天一定帶你去動物園！一定�！眿寢屨f完，掛斷了電話。凌凌雖然答應(yīng)了媽媽，但凌凌知道，媽媽一定不會帶自己去動物園。凌凌其實(shí)并不想去動物園，只是想和媽媽多待會兒，從六歲起，這就是凌凌的夢想。

　　凌凌站了起來，安慰自己：“萬一明天媽媽有空呢？”是的，凌凌每次都這樣安慰自己，但明天到了，又覺得自己非常好笑。凌凌在心里想著：“那虛擬的明天會是怎樣的，明天真的可以和媽媽一起玩嗎？”凌凌期待著明天。

　　期待最終變成了絕望。母親一早打來電話：“凌凌，對不起，媽媽今天又要加班，明天好嗎？明天媽媽一定帶你去！”媽媽又掛斷了電話。凌凌還是答應(yīng)了媽媽口中的那個虛擬的明天，因?yàn)槟欠N明天，只在凌凌的腦海中實(shí)現(xiàn)過。凌凌的眼淚又跑出來安慰自己。明天對凌凌來說就像部電視劇，感覺那是真的，可內(nèi)容全是虛擬，就在眼前，卻觸不可及。手機(jī)又打斷了凌凌的想象。凌凌拿起電話：“喂媽媽！”“凌凌，你怎么又哭啦，媽媽答應(yīng)你，明天一定會帶你去！”媽媽又拿明天來欺騙凌凌。凌凌實(shí)在忍不住了：“媽媽！我一生能有多少個明天！您又剩下多少個明天呢？”說完，掛斷了電話，跑進(jìn)了臥室。

　　風(fēng)吹著凌凌的頭發(fā)，凌凌坐在床上，想象自己與媽媽在動物園里玩耍時(shí)的場景。那只是自己的想象，是實(shí)現(xiàn)不了的，是不能實(shí)現(xiàn)的。凌凌站了起來，看看臥室墻壁上的照片，就連離現(xiàn)在最近的也有三年了。墻壁上除了照片就只剩下自己畫的自己與媽媽在動物園中玩耍時(shí)的.情景，但那種情景，是虛擬的。虛擬的明天凌凌非常討厭，凌凌多么想讓虛擬變成現(xiàn)實(shí)！但自己卻無能為力。凌凌開始以為自己刻苦學(xué)習(xí)，考上全校第一媽媽就回來了，但事實(shí)告訴凌凌，那是虛擬的。凌凌又認(rèn)為自己只要把舞跳好，考上了十級，媽媽就回來了。但事實(shí)又冷酷無情地告訴凌凌，那是虛擬的。凌凌再次認(rèn)為，自己只要考上鋼琴十級，媽媽就回來了，但事實(shí)始終與自己過不去。告訴凌凌，那，只是虛擬。

　　人的一生沒有多少個明天，別讓明天匆匆流去，成為虛擬。

明天的作文篇2

　　讀到這個題目也許你會覺得有點(diǎn)眼熟，這就是《飄》在改版后的名字，也是書中主人翁

　　思嘉麗在遇到種種困難時(shí)對自己說的話，也是簡·愛在磨難前對自己鼓勵的話。而現(xiàn)在，我想把這句話“明天又是新的一天了”送給每一個人。

　　ト松在世，難免會有諸多不能承受之重。無論生活在哪個時(shí)代都不容易，大蕭條時(shí)期也好，鼎盛時(shí)期也罷。這句話都適用于每一個人面對困難，永不低頭、永不退縮，以積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。在世界改變的時(shí)候也要適時(shí)地改變自己去適應(yīng)這個世界，只有持有這樣生活態(tài)度的人，才有資格站在困難面前，被稱為強(qiáng)者。

　　在面對失去情人的時(shí)候她沒有委靡不振，在面對戰(zhàn)爭、硝煙，失去家園，失去親人的困境時(shí)，她沒有退縮，而是接受了這一切，勇敢地挑起這一重?fù)?dān)積極地生活，她不會像其他人那樣整天沉迷于過去悠閑生活而不愿接受殘酷現(xiàn)實(shí)的人。她接受世界的改變并相信自己可以改變現(xiàn)狀。其實(shí)，積極樂觀的生活態(tài)度也是一種對自己負(fù)責(zé)任的行為，思嘉麗沒有陶醉于過去美好生活而不可自拔。戰(zhàn)爭是殘酷的，但有很多人都不能適應(yīng)這一改變而無法重新振作起來，生活中也有很多這樣的人，遇到困難就自暴自棄，一蹶不振，生活是要靠自己去爭取的�？嚯y并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝它的勇氣。思嘉麗在面對北方佬奪走家園沒有自怨自艾，甚至在面對失去最愛的一個孩子，最好的一個朋友，失去最愛的人時(shí)她也總會對自己說，明天又是新的.一天了。所以，她是生活的強(qiáng)者。

　　那分就在于對生活持什么態(tài)度，一種是積極向上的，一種是消極不振的。不同的生活方式就會有不同的結(jié)果，積極地活著能點(diǎn)亮我們對生活的熱情，能促使我們奮發(fā)向上，能使我們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，能使我們充實(shí)快樂的生活，而消極地活著只能讓我們迷茫，找不到生活的坐標(biāo)，讓我們痛苦并將這種痛苦感染到別人身上，最終失去生活的本質(zhì)。

　　當(dāng)我們在承受苦難的時(shí)候何不對自己大聲說：“明天又是新的一天”。一個充滿希望、充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇和無限魅力的一天�。�

明天的作文篇3

　　今天的天氣還是那么的空靈透徹，但愿明天亦如此……

　　明天就面臨著人生的一大抉擇――升學(xué)考試，現(xiàn)在的我有一點(diǎn)的憂慮，又有一點(diǎn)的歡喜，有一點(diǎn)的傷感，又有一點(diǎn)欣慰，心中夾雜著眾多的'情感，希望能借此來化解心中的雜亂。

　　在考試前，難免會有一些緊張，有一些壓力，該如何去釋放呢？平靜是最好的藥劑，作一次深呼吸，心中默念“我能行”，聽聽music等均可調(diào)節(jié)心情，這是好方法，老師也講了數(shù)遍了，效果也是有的。

　　明天就上考場了，老師說：“這是個沒有硝煙的戰(zhàn)場�！钡拇_是的，那兒沒有血肉模糊的屠殺，沒有黃沙漫天，沒有打打殺殺，只是一片安安靜靜的地方，也沒有鳥鳴，沒有泉水丁冬，沒有襲襲微風(fēng)，只是一片冷冷清清的地方。我并不希望是這樣，那只會讓我感到寒栗，別擔(dān)心，心中充滿著溫暖，充滿著信心，嚴(yán)寒會慢慢離你而去的。

　　明天就上考場了，同學(xué)們說：“初中的生活結(jié)束了，咱們也該走了�！钡拇_是的，我們有緣分在初中相聚，是一件很開心的事，同學(xué)們的打打鬧鬧曾在課堂留下過痕跡；同學(xué)們的歡聲笑語曾在校道上撒下青春；同學(xué)們的健康成長在老師的腦海里映下深深的脈絡(luò)……

　　明天就上考場了，回憶過后，讓我們迎接人生的一道曙光吧！

明天的作文篇4

　　走過風(fēng)，走過雨，到頭還是我自己。四年級在記憶中淡忘的差不多，五年級是跌跌撞撞過去的，六年級卻在迷蒙中迎來的。歲說小學(xué)畢業(yè)后又過了一年，可我的變化卻極其微小，只不過擺脫了傻氣，幼稚。的確，我還是那個我！初中階段說長不長，說短也不短，不過是一個昨天，今天，明天的歷程！

　　今日：昔日的成功失敗，笑容，汗水—記載在生命的天字書上，進(jìn)日希望昨日的我擁有一切，卻對今朝的我卻仍一無所有，希望昨日的我是一個神童，卻對今朝的我而言依然是平凡的一介書生，艾！歲月如流成河水，明日日梭韶華逝！無奈，無奈！

　　然而面對初一，沒有精力，沒有時(shí)間，更沒有資格來談述昨天的無奈，因?yàn)樽蛉找曰膹U，無法挽回，就如人生不可回來。

　　今日真的有些措手不及，每天只是忙！緊！累！課堂上困了要告戒自己：今日你若倒下了，明日意味著被淘汰，思想上散漫了，要告戒自己：不可忘了理想，不可遺棄希望，否則你將是失敗者，也時(shí)時(shí)審問自己“你要做什么？”初二—今日；今日—初二，成敗也就是這一年，關(guān)鍵也就在今日。

　　今日，付出了奇跡是會出現(xiàn)的！

　　明日：對于任何事物，明日是美好的憧憬，它給予你遼闊的思想空間，任憑你走南闖北地幻想，不過一切的`幾率都定格在今日的基礎(chǔ)上。

　　我想，我的明日即便是苦澀的結(jié)局，但今日我還是說：

　　明日，掌聲為我而起！

　　明日，鮮花將鋪滿我回家的道路……

　　告別昨日無奈的淚水，笑迎辛酸的今日，我的明日不會是遙不可及的夢！

　　朋友，昨日年輪讓它滾流向天邊，把握將擁有的明日！就如我，在昨日沉淪中醒來，現(xiàn)以坐上快車，向夢想疾馳！

明天的作文篇5

　　時(shí)光匆匆走過，轉(zhuǎn)眼間我已走過了15個春夏秋冬。進(jìn)入了初中，也開始從童稚一步步走向成熟，開始品味自己的人生了……

　　酸甜苦辣，是生活的滋味。所以會哭泣、會疲憊、會迷茫、會不想前行。人生的路總不會是平坦的光明大道，我們需要一盞燈來照亮我們前行的路。給自己點(diǎn)一盞燈，驅(qū)散路途上的迷霧，溫暖迷失的心，照亮前行的路，這樣我們才能夠到達(dá)勝利的彼岸。

　　夢想，就是我們的那一盞燈！點(diǎn)燃夢想之燈，我們便有了前行的方向和勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。其實(shí)我也知道在漫漫人生的旅途中，會丟失很多的東西，但是我始終緊緊的把夢想抱在我的懷里，貼在我的心坎。有了它我便不再孤獨(dú)，不再寂寞，不再彷徨。夢想是浩瀚海洋中的一座燈塔，指明著人生方向！夢想是茫茫沙漠中的一片綠洲，給你生的希望，不放棄的勇氣。

　　一直很想說，自己是個“夢女孩”，很小的時(shí)候開始就有這樣那樣的夢。會向劃過夜空的流星悄悄的許愿，許下美麗的夢想，許下將來的某一天夢想的實(shí)現(xiàn)。長大以后，才發(fā)現(xiàn)，不是對著流星許愿就能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。四年級的時(shí)候我愛上了作文，也是從那以后，我給了自己一個夢想，盡管它離自己很遙遠(yuǎn)。在老師的鼓勵下，我開始寫作文，開始不斷參加征文，不斷的去投稿。但是給予我的卻是兩手空空，無論我怎么努力也達(dá)不到別人的那種優(yōu)秀！無論我怎么付出也沒有收獲。是不是這樣小小的夢想不屬于我，我迷茫了，我失望過，傷心過，甚至曾經(jīng)想過放棄。一個人悄悄的在寂寞的夜里哭泣，淚水漣漣，在淚水中我看到了閃閃的燈光。真的，我看到了，透過微弱的'光，我看到了前方黑暗中精靈在對我招手，在呼喚我勇敢向前。于是我笑了，擦干了眼淚，重新收拾了自己的心情，堅(jiān)定的向理想走去。

　　只有奮斗，只有拼搏，夢想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。

　　當(dāng)你在人生的路上，找不到方向的時(shí)候，趕緊為自己點(diǎn)燃那盞夢想之燈，你就有了方向；當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候，便想想自己的夢想，你就有了面對失敗的勇氣；當(dāng)你為一時(shí)的成績而沾沾自喜的時(shí)候，想想自己的夢想，你就知道未來的路還很長，很長；當(dāng)你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中的那盞燈，它一直在為你照明……

　　人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不在黑暗；生活，因有了這盞燈而不再單調(diào)；內(nèi)心，會因有了這盞燈而不再害怕；再黑，再遠(yuǎn)，再難走的路我們都不會膽怯了！我們的青春會因夢想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞夢想之燈吧！

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程！

明天的作文篇6

　　明天總是美好的，明天的太陽也一定是燦爛的。因此，明天也習(xí)慣的成為了我們新的起點(diǎn)、新的開始了。

　　明天只是我們所有人的一個從純真年代就開始做的一個夢，雖然美好的明天的確是我們能夠活到今天的信念，雖然我們正是因?yàn)檫@個美好的信念才創(chuàng)造出了非常接近想像中的美好明天，但我們從始到終一直沒有人能夠百分百的擁有過或得到過。

　　李秋雪，87屆初中畢業(yè)生。她對學(xué)習(xí)不專注，中考前也不好好復(fù)習(xí)功課，還一集不落地看電視劇《紅樓夢》，中考的結(jié)果是可想而知的。她就這樣告別了學(xué)堂。她開始和一些朋友喝酒、打架，她開始變得對什么都無所謂。一次，她到香山去玩，看到了青山綠水，看到了人們愉快的笑臉，使她感到生活是美好的�；貋砗�，覺得自己又有了信心。于是，她去報(bào)了一個業(yè)余高中，并開始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，終于在測試中得了第一名。

　　讀了這篇文章后，我覺得李秋雪的.故事說明了一個道理：“一份耕耘，一份收獲。”事在人為。李秋雪在中考前不用功，成績也就升不上去，沒能考上高中。但她報(bào)名上了業(yè)余高中后，由于自己發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，成績也就上去了。由此可見，一個人付出了多大精力，就會得到多少回報(bào)。同時(shí)也使我感到，我們在學(xué)生時(shí)代一定要有理想，有抱負(fù)。自己所做的一切，要有一定的目標(biāo)。目標(biāo)包括遠(yuǎn)大理想，近期目標(biāo)和今日打算。如果李秋雪能夠有一個好的目標(biāo)，并為了這個目標(biāo)一步步去實(shí)現(xiàn)，做好每天應(yīng)該完成的事情，那她就一定能考上高中的。但她在中考前每天還一集不落地看《紅樓夢》，也太悠閑了吧！我們學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。雖然她后來經(jīng)過努力還是考上了一個業(yè)余高中，并取得了好成績，但如果能上正規(guī)高中不是更好一些嗎？李秋雪的故事給了我們一個警醒：一定要好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力進(jìn)取，否則將一事無成。

　　我現(xiàn)在還只是一個即將升入初中的學(xué)生，可已經(jīng)面臨著很大的競爭了。小學(xué)升初中不進(jìn)行升學(xué)考試，有些初中就進(jìn)行入學(xué)考試，考進(jìn)了的學(xué)生還要進(jìn)行分班考試，可見沒有優(yōu)異的成績就很難從同學(xué)中脫穎而出。而優(yōu)異的成績靠的又是刻苦地學(xué)習(xí)。一些學(xué)習(xí)不刻苦的學(xué)生沒能考上好的學(xué)校，家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆由虾脤W(xué)校，不惜出錢找關(guān)系，還不一定有好結(jié)果。我們現(xiàn)在面臨的是小升初的競爭，將來還要面臨中考、高考、就業(yè)等更嚴(yán)峻的競爭。所以，我們不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，那樣還怎么去跟別人競爭呢？需要的是不懈的努力和踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)！

　　當(dāng)我們聽到命運(yùn)的敲門聲時(shí)，是屈從，還是奮爭？答案肯定是后者。同學(xué)們，為了美好的明天，讓我們一起努力吧！

　　美好的明天固然重要，但沒有今天的努力何來明天的美好！

明天的作文篇7

　　我讀過很多關(guān)于未來的書，很多人都在擔(dān)憂人類的明天是被機(jī)器人所控制，懷疑我們?nèi)祟悓⒆兂蓹C(jī)器人的寵物或是奴隸。當(dāng)我看到今天的比賽主題是“明天”時(shí)，我猛然想起美國作家馬德林·英格寫的《時(shí)間的皺折》。

　　這本書是一本科幻書。它描述了人類的未來生活是由一個機(jī)器大腦所控制。所有人的走路速度，說話的節(jié)奏，開門，關(guān)門，拍皮球，跳繩等一系列日常生活都被設(shè)定成標(biāo)準(zhǔn)化模式。人類沒有了自我，沒有了個性，所有人都一模一樣，非�？膳�。這個機(jī)器大腦唯一的缺點(diǎn)是它沒有愛，它不會像人類一樣擁有愛的能力。

　　弟子規(guī)中這樣寫道：泛愛眾，而親仁。告訴我們要愛天地，愛自然，愛這世界的一切并尊重它。我們學(xué)校門口常有一位賣寵物的小商販。同學(xué)們因?yàn)楹猛嫒ベI那些可憐無助的小魚，小烏龜，小倉鼠等。玩了一會兒就覺得無趣又將它們丟棄。老師看到了，會阻止他們，并帶著他們?nèi)⑿◆~或小烏龜放生。老師告訴我們：我們必須尊重大自然，小魚，小烏龜都是一條鮮活的生命，它們更應(yīng)該回到大自然。當(dāng)它們回到大自然后就會幸福地生活，就能使大自然生態(tài)平衡。這對我們?nèi)祟悂碚f，無疑是最好的禮物了。倘若現(xiàn)在是個機(jī)器人看到了小魚，小烏龜?shù)牟恍視r(shí)，它一定不會主動去幫助它們的，因?yàn)樗某绦蚶餂]有這樣的設(shè)計(jì)，它一定不會對這些小動物起憐憫之心，并幫助它們回到大自然的。

　　人類因?yàn)橛袗�，看見不會走路的人，就想辦法幫助他們，所以發(fā)明了輪椅；因?yàn)閻廴祟�，希望大家都能生活在光明中，所以發(fā)明了電燈；因?yàn)閻圩匀�，會保護(hù)瀕臨滅絕的生物，并幫助它們更好地繁衍，以維護(hù)大自然的平衡。正因?yàn)槲覀內(nèi)藫碛袗鄣哪芰�，所以我們才會不斷地發(fā)明和創(chuàng)新。而機(jī)器人是沒有這種能力的.，即使未來的機(jī)器人學(xué)會了憎恨，學(xué)會了惱怒，可它也永遠(yuǎn)學(xué)不會愛。因?yàn)槲覀冇袗鄣哪芰�，所以有的人勇敢，有的人膽小，有的人�?jiān)強(qiáng)，有的人善良，每個人都有不同的性格。當(dāng)發(fā)生事情時(shí)，我們會根據(jù)自己的心之所想而做出行動，這也就是人的個性。愛就是人類明天的希望，有愛才會不斷地創(chuàng)新，有創(chuàng)新的人就不會被機(jī)器人所控制。無須擔(dān)憂未來的世界，努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己吧，明天會更加美好！

明天的作文篇8

　　精彩的大課間時(shí)間到了，在運(yùn)動場的我們迫不及待地玩起一個有趣的游戲：托起明天的太陽。

　　我們20個人先圍成一圈，拉開大網(wǎng)，再把一個彩色的球放進(jìn)網(wǎng)中間，開始齊用力、墊球。第一個球拋得很低，大家還沒有進(jìn)入狀態(tài)；第二個球仍然不高，我們還是不夠滿意；第三次，我們吸取教訓(xùn)，同心協(xié)力，當(dāng)球快要落在網(wǎng)上時(shí)，我們一起把網(wǎng)往下拉，球一觸網(wǎng)，我們就卯足勁往上拋，球終于飛了起來，直飛向高空，至少有幾層樓那么高。就連飛過的小鳥也好像在對我們嘖嘖稱奇呢！我們興奮地高叫起來：“好！再來一個！”一連幾次，我們把球拋得一次比一次高，叫聲一浪比一浪尖，幾乎全場的師生都把目光投向我們，我們組同學(xué)那自豪感甭提有多強(qiáng)烈了，大家越玩越起勁。我們臉上都洋溢著興奮、燦爛的笑容，即使手磨破皮了，沒有一個人感到疼痛，感動疲倦。

　　當(dāng)球一次次升向高空的時(shí)候，我感覺那是一個真正的太陽，一個用溫暖、快樂的光芒沐浴著我們美好心靈的.太陽！希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)能用團(tuán)結(jié)友愛、快樂自信的雙手托起明天的太陽。

明天的作文篇9

　　不知道該為自己這半年的美術(shù)怎么向爸媽圓。昨天美術(shù)考試，我考得一塌糊涂，高光沒畫，線條不整齊，排線不密……總的來說：“這半年似乎白混了�！弊蛱�，一個可以向父母老師展示學(xué)業(yè)成果的昨天，從我指間滑過，我失落；一個可以向他人證明自己并不是一無是處的昨天，從我的焦急中閃過；一個可以給自己交待的昨天，我卻失敗了。

　　回首初中三年，時(shí)光總是三點(diǎn)一線。我曾努力過，可“現(xiàn)實(shí)過于骨感”。中考的失敗讓我恐慌。我不想再重來一次。時(shí)間啊，時(shí)間，總是和我開玩笑。這兩個月來，我們總是坐在那寒冷的畫室里不斷地畫線條。剛學(xué)的我，一坐就是兩三個小時(shí)，那時(shí)如坐針氈，坐二三十分鐘我就想“活動活動”，不料還撞倒畫架，連老師都說我畫畫沒有耐心，聽了以后我面紅耳赤。

　　講真，我是一個沒有天賦，極沒耐心的人。美術(shù)是我想要上大學(xué)的途徑，也是我想要改變自我的'一個方法。我不知上半年的失敗我該怎樣說服自己。交完我那“不成樣”的畫之后，老師對我說：“第一次考試失敗很正常，還有下次�！笔前�，還有下半年，還有后面兩年的時(shí)間，將會在我們一張張的涂鴉之中迎來。

　　只要我們不忘初心，不為失敗找借口。昨天的失敗，不代表明天的不成功。

明天的作文篇10

　　這里是20xx年的一天，天空蔚藍(lán)，地上高樓林立，我開著自己設(shè)計(jì)的跑車穿梭在樓群、車群與人群中，我正以200碼的速度趕往我的公司。那時(shí)一家世界知名的汽車制造公司，而我就是公司的總裁兼總設(shè)計(jì)師。

　　來到公司，所有職員都向我點(diǎn)頭問好，一大幫秘書們手里捧著一大堆文件要請我過目。今天我哪里顧得上他們，因?yàn)榻裉煳矣幸粋€重要的會議要參加。我大步流星邁向會議室，走到門前，整理了一下西裝與領(lǐng)帶，便推開門走了進(jìn)去。里面坐了十幾個西裝革履，神情嚴(yán)肅的人，這些都是世界各大汽車制造廠家的最高負(fù)責(zé)人，他們來這里是為了讓他們?yōu)l臨倒閉的公司恢復(fù)原樣。原來，我們公司設(shè)計(jì)的汽車性能優(yōu)越，節(jié)油經(jīng)濟(jì)，具有全世界人都喜歡的超酷外形，任何人看了都會動心的豪華內(nèi)飾……以及一切一輛極品汽車應(yīng)該擁有的所有東西，但是又價(jià)格低廉，激起普通大眾的購買欲望。于是人們就瘋狂采購我們的汽車，而對其他品牌的車置之不理。以致在大街上放眼望去，幾乎看不到其他的牌子的車，這就導(dǎo)致了其他汽車公司沒有生意，瀕臨倒閉。這次他們來是想要購買我設(shè)計(jì)的這些熱銷車型的設(shè)計(jì)專利權(quán)，好讓他們的公司恢復(fù)生機(jī)。我當(dāng)然是樂得合不攏嘴。

　　車型拍賣活動開始了，幾個老總都拿出了自己的老本錢，爭得面紅耳赤，最高價(jià)不斷被刷新。最后他們決定用800億的價(jià)格共同買下我的車型，我當(dāng)然是高興得不得了，滿腦子想著這么多錢該怎么用，正在這時(shí)，外面?zhèn)鱽硪魂嚭奥暋?/p>

　　“快起床，要不該遲到了！”媽媽在外面喊我，我迷迷糊糊地睜開眼睛，懶懶地伸了個懶腰，自言自語說：“原來是個夢啊，要是是現(xiàn)實(shí)就好了�！边@時(shí)我的腦海里滿是那輛車和數(shù)也數(shù)不完的錢。我又想：我一定要讓我的夢成為現(xiàn)實(shí)。不過有這么容易的事嗎？我陷入了沉思：要想取得明天的.成就，與今天的努力是分不開的。許多活生生的例子擺在我的面前，沒有今天的的努力，就不會有明天的成功，只有今天勤奮努力的學(xué)習(xí)才會有明天的名揚(yáng)四海。

　　我一定要從今天開始踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，這樣我才能一步一步地邁向成功，邁向未來的康莊大道。

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