明天作文范例[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的明天作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

明天作文 篇1

　　漫步在今天的陽(yáng)光中,我們是否想過(guò),該把什么留給明天呢----題記

　　穿越在時(shí)光的隧道里,我們?cè)诮裉炫c明天之間徘徊.光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中,又把一絲希望的曙光留給了明天,讓我們對(duì)明天有著無(wú)限美好的期望.

　　把希望留給明天,讓明天更美好.今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就讓我們從容地面對(duì)今天吧!擺脫迷惘,走出困境,希望,將會(huì)在明天的朝露中呈現(xiàn)

　　把快樂(lè)留給明天,讓明天更精彩.生命的真諦在于快樂(lè),快樂(lè)的人生更加精彩.就讓我們真誠(chéng)地面對(duì)今天吧!揮灑汗水,付出努力,快樂(lè),將會(huì)在明天的陽(yáng)光中綻放!

　　把機(jī)會(huì)留給明天,讓明天更充實(shí).拼搏創(chuàng)造機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)成就未來(lái).就讓我們自信地面對(duì)今天吧!永不言敗,力求上進(jìn),機(jī)會(huì),將會(huì)在明天的星空中發(fā)光!

　　把希望留給明天,把快樂(lè)留給明天,把機(jī)會(huì)留給明天.插上夢(mèng)想的.翅膀,我們?cè)跁r(shí)光的隧道里穿梭;懷著青春的好奇,我們對(duì)明天充滿(mǎn)了期待.把希望留給明天,我們會(huì)因此而得到一片生機(jī);把快樂(lè)留給明天,我們會(huì)因此而享受一份陽(yáng)光;把機(jī)會(huì)留給明天,我們會(huì)因此而成就一個(gè)夢(mèng)想!把燦爛的陽(yáng)光留給明天吧,把雨后的彩虹留給明天吧,把生命的光輝留給明天吧!我們會(huì)因此而得到一股奮斗的力量,一種翱翔的喜悅,一份理想的熾熱!

　　努力吧!做好今天生活中的每一件事,爭(zhēng)取為明天留下歡樂(lè)的歌聲!

明天作文 篇2

　　這幾天村里來(lái)了很多陌生人，他們身著正裝，表情嚴(yán)肅每天不定時(shí)的進(jìn)出老人看護(hù)的那片樹(shù)林。有時(shí)還會(huì)有幾名戴著高度眼鏡渾身充斥書(shū)生氣息的男子帶著一些我喊不出名來(lái)的機(jī)器在石林周?chē)�忙碌。他們總是神神秘秘，沒(méi)有人知道他們的目的.，除了那位護(hù)林老人。

　　幾天后，老人離開(kāi)了，沒(méi)有人知道他去了哪里，他走后那群陌生人帶著大批先進(jìn)機(jī)械來(lái)了，幾天后樹(shù)林周?chē)鷩�起了高不可攀的圍墻，之后的一個(gè)月里村里的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴消失了……

　　一天傍晚，我再次爬上小山包眺望：那片茂密的樹(shù)林已成為了施工重地，工人們正熱火朝天的工作，卡車(chē)進(jìn)進(jìn)出出，開(kāi)出去的卡車(chē)上總是躺著林木，有茂密蒼老的，有剛抽芽不久的，其中還有那可系著鈴子的銀杏新苗，在顛簸的山路上鈴子左右搖晃發(fā)出清脆的聲音。最后卻被轟鳴的機(jī)械聲淹滅……

明天作文 篇3

　　子曰：“吾日三省吾身�！蔽矣袥](méi)有值得改正的缺點(diǎn)呢？有的，這就是生活懶散，習(xí)慣不好。為了我的成長(zhǎng)進(jìn)步，我與明天的自己有個(gè)約定：一定要逐步改掉這個(gè)毛病。

　　我先要改正的就是偷懶。雙休日，父母要我做作業(yè)，我總是磨磨蹭蹭，找各種借口躲出去玩，還要拖到第二天。我和自己約定，以后回到家里，要先把作業(yè)做完，讓心靈和課本做深入的交流，讓筆尖和作業(yè)本認(rèn)真的對(duì)話(huà)。就算是最好看的電視、最刺激的游戲，也休想讓我放下手中的筆和書(shū)。我要默默提醒自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！我不能前功盡棄！我要堅(jiān)守陣地，讓電腦游戲的誘惑從我的大腦卸載；我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，讓“熊大”的怪叫淹沒(méi)在我朗朗的讀書(shū)聲中。這樣，上傳在我靈魂深處的，是頑強(qiáng)的意志；駐扎在我試卷上的，是堅(jiān)韌的毅力。

　　我還要改正的習(xí)慣就是散亂。平常，我的作業(yè)總是連筆帶草，剛做完，連文具都顧不上收，就跑出去玩。等到再上課的時(shí)候，我就會(huì)手忙腳亂：又要收拾上節(jié)課的書(shū)，又要拿出這節(jié)課的本，還要到處找筆，這樣總是比別人慢半拍，影響了學(xué)習(xí)。我要和自己約定：以后一到下課，我就要把課桌里外的書(shū)本都和文具收拾好，要是改正帶用完了，就快點(diǎn)去買(mǎi)。在家里也是這樣，作業(yè)做完之后，不管多忙，也要讓試卷和作業(yè)本“各就各位”。這樣，我的`書(shū)桌就會(huì)說(shuō)，我的主人這下子把我整理得井井有條，他的進(jìn)步真大！

　　當(dāng)我改正了懶散的習(xí)慣，人們看到的就會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn)、做事善始善終的陽(yáng)光少年。君子之約，駟馬難追。朋友，不信的話(huà)，你看我的行動(dòng)吧！

明天作文 篇4

　　回首昨天，我想每個(gè)人都會(huì)有許多感慨。曾幾何時(shí)，教室中奮發(fā)圖強(qiáng)的身影代替了那些兒時(shí)的玩伴。奮斗中的十二年，我們身邊的伙伴在不斷更換，但始終不變的.是同學(xué)之間那種純真的友情。在某些時(shí)間的空隙，我們痛苦并快樂(lè)著。昨日的那些歡喜與感傷也許在此刻像海浪洶涌著你的心房。你才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些都已經(jīng)變成曾經(jīng)。

　　曾經(jīng)，你強(qiáng)迫同桌劃定那條如今也許還存在著的三八線(xiàn);曾經(jīng)，你偷偷的傳給心中很喜歡的那個(gè)女生一個(gè)小小的紙條;曾經(jīng)，你不經(jīng)意地唱起“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做的嫁衣”，無(wú)心的無(wú)心，惹來(lái)許多晶瑩的淚珠;曾經(jīng)……再回首，往事如夢(mèng)，清晰依舊。有些人，有些事，我們可以忘記;有些人，有些事，我們永遠(yuǎn)也抹不掉。

　　現(xiàn)在讓我們從往事的回憶中回到現(xiàn)實(shí)，一起去展望明天。從跨入這所大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，你我就該明了：我們將一起度過(guò)這四年生活，是開(kāi)開(kāi)心心，還是傷感郁悶，決定權(quán)掌握在我們自己手中�，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)：為了明天會(huì)更好，讓我們一起用心裝扮自己的人生舞臺(tái)，將自己的精彩人生進(jìn)行到底!

明天作文 篇5

　　突然停電了。我高興地把所有的作業(yè)本推開(kāi)了，我找了一會(huì)拿出蠟燭。這時(shí)，爸爸摸索著出來(lái)了，爸爸說(shuō)：“一定是線(xiàn)路壞了�！眿寢屢矎姆块g里出來(lái)了。我興奮得說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧�！卑职趾蛬寢尪即饝�(yīng)了。

　　我對(duì)他們說(shuō)：我們玩“警察捉小偷”比賽規(guī)則是一個(gè)人做警察，其他人做小偷。警察拿住蠟燭在十分鐘捉住所有小偷就算贏，做不住就算贏。

　　比賽開(kāi)始了，先是媽媽捉，我立刻躲在柜子上，爸爸躲在床下。這時(shí)，媽媽走到柜前打開(kāi)柜子門(mén)發(fā)現(xiàn)沒(méi)人便走了。終于時(shí)間到了，我與爸爸都出來(lái)了。后來(lái)是爸爸，但我還是躲在同樣的地放，我有聽(tīng)見(jiàn)柜子聲，一定是媽媽躲在里面，爸爸找了找，不過(guò)時(shí)間一會(huì)就到了。終于到我了。我把蠟燭放在桌子上，然后慢慢到床下一看，就怕爸爸逃走了，我抓住了爸爸。我又向柜子哪里飛奔過(guò)去，接過(guò)撞到墻上，然后拿起蠟燭走到柜子前，打開(kāi)柜子門(mén)，我又抓住了媽媽。最后我取得了勝利。后來(lái)我門(mén)又玩了尋寶，腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。

　　天不早了，我門(mén)都上床睡覺(jué)了，我覺(jué)得今天特開(kāi)心。明天最好還停電。

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