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[實(shí)用]明天的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的明天的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
明天的作文1
我的家鄉(xiāng)在梧州市的一個(gè)小山村。聽爸爸說,以前村里特窮特落后,不通路不通電,村里都是泥磚砌成的低矮的平房,村民們家里沒什么像樣的東西,學(xué)校是由牛欄改建成的,有的小朋友還因家窮上不起學(xué),鄉(xiāng)親們生活得很艱難。但現(xiàn)在好了,家鄉(xiāng)的面貌已經(jīng)煥然一新。
20xx年4月份,爸爸、媽媽帶著我和弟弟回去祭祖,并小住了幾天。走在村子里,我感到很多東西已經(jīng)不是我6歲那年第一次回去看到的樣子了。以前通往村里崎嶇的小路變成了平坦的水泥路,很多瓦房變成了兩三層的.小樓,家家戶戶都用上了從山上引來(lái)的自來(lái)水,很多人家里有了手機(jī)、電話、彩色電視機(jī)、摩托車,有的還有拖拉機(jī)、貨車呢。村里開了五家商店,雖然里面的商品比不上城里商店的多,但品種也不少。爸爸小時(shí)候就讀的那所牛欄改造而成的學(xué)校,現(xiàn)在已經(jīng)建成了教學(xué)樓,還有操場(chǎng)、圖書室等。因?yàn)楝F(xiàn)在上學(xué)都免了學(xué)費(fèi)和書費(fèi),村里的小朋友們?cè)僖矝]有因?yàn)楦F而上不起學(xué)的了,特別是女孩子們都能夠進(jìn)學(xué)堂了。
我們走進(jìn)堂哥的家里,覺得他家的樓房建得跟城里一樣漂亮,客廳里有電話機(jī)、大彩電,VCD正播放著《好日子》的歌曲。做飯不再燒柴火,而是使用沼氣。晚上,吃過飯后,堂哥叫我跟他去學(xué)校的操場(chǎng)看看,說那里經(jīng)常開展籃球、卡拉OK等文娛活動(dòng)。果然,當(dāng)我們到那里時(shí),就看見很多大哥哥、大姐姐已經(jīng)在那里又是唱又是跳的,熱鬧極了,我們也不知不覺地加入了他們的行列中。
回城前,我回望那座綠樹成蔭的小山村,內(nèi)心里不禁發(fā)出由衷的感嘆:家鄉(xiāng)的變化真大啊,過去的家鄉(xiāng)是貧窮的,現(xiàn)在的家鄉(xiāng)是富裕和文明的,明天的家鄉(xiāng)將會(huì)是更美好的!
明天的作文2
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”它,像磁鐵一樣吸引了我,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游,使我懂得了“人類社會(huì)的起源”,認(rèn)識(shí)了中國(guó)“上下五千年,縱橫數(shù)萬(wàn)里。”從書中,我認(rèn)識(shí)了藍(lán)色的地球和深遠(yuǎn)的宇宙,認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的大千世界。翻開歷史的書頁(yè),我仿佛聽到了斯巴達(dá)克的怒吼,聽到了滑鐵盧的炮聲,聽到了原子彈的轟響,聽到了天安門前國(guó)歌的奏鳴……從字里行間,我懂得了美與丑,好與壞,懂得了正義與邪惡,也懂得了做人應(yīng)該具有的.尊嚴(yán)。
書,是人類的朋友,那么,我們到底是為誰(shuí)而讀書呢?答案是:為祖國(guó)的未來(lái)而讀書。
高爾基說過:“熱愛書吧——它是知識(shí)的源泉!钡拇_,書籍推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展,造就了無(wú)數(shù)有用之材,為社會(huì)創(chuàng)造出許多輝煌。古今中外的科學(xué)家、作家、畫家、詩(shī)人……所有取得成就的人,有誰(shuí)能離開書的鋪墊呢?馬克思若不是閱讀了1500多種書籍,怎能創(chuàng)作出《資本論》?歌德若不是博覽群書,今天就沒有人能閱讀《浮士德》。書如此神奇,如此寶貴,我們一定要好好珍惜它,為自己而讀書,為自己的幸福未來(lái)而讀書。
唐代大詩(shī)人杜甫說:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!睍S富了我們的思想,開拓了我們的視野,使我們生活更充實(shí);書籍能使我們堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng),有理智;能使我們品德高尚,心靈美好;能使我們心智明晰,神思飛揚(yáng)。書籍,無(wú)愧為人類的“長(zhǎng)生果”。為自己而讀書,不是為了他人,這是我們自己受益。
培根有句名言:“書籍在時(shí)代的波濤中航行的思想之舟,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代!
朋友們,書籍曾引導(dǎo)人類沖破黑暗,走向光明,跨入嶄新的世界。為自己讀書,為祖國(guó)的未來(lái)和美好的明天而讀書,而書籍也將繼續(xù)引導(dǎo)我們走向更加輝煌的未來(lái)!
明天的作文3
有一個(gè)孩子很懶惰。炎熱的夏天到了,媽媽叫她去買西瓜,可她卻半睡半醒地說:“明天去買,明天去買,著什么急呀!真是的!彼源蠹叶冀兴龖卸璐笸酢0阉'名字也給忘記了,可她卻滿不在乎。
有一天晚上,懶惰大王聽到一陣急促的敲門聲,她打開門一看,是一個(gè)衣著不整齊的小矮人,連帽子也戴歪了。他稍微整理了一下衣著之后對(duì)懶惰大王說:“你到我們明天國(guó)去玩吧!那里有許多好玩的東西呢?”懶惰大王一聽,心里想:“那個(gè)叫明什么國(guó)的地方一定很好玩。我從這個(gè)小矮人口中就能聽出來(lái)。”于是,她問小矮人:“我這么高大而你們那么矮小,我能去么?”“這個(gè)我們自有辦法!毙“说靡庋笱蟮卣f。“你只要把這串瑪瑙項(xiàng)鏈戴在脖子上,你就能變小了。”小矮人說著拿出了一串項(xiàng)鏈。懶惰大王戴上項(xiàng)鏈果然變小了,她和小矮人走出房門,又游過小河來(lái)到一個(gè)樹洞前,樹洞上寫著“明天國(guó)入口”懶惰大王爬進(jìn)洞口,只見幾個(gè)守門的小矮人正在花天酒地。懶惰大王說:“快開門!毙“苏f:“不開,不開。明天再開!睉卸璐笸踔缓门缐M(jìn)城,下來(lái)的時(shí)候屁股也開了花。她看見一名貌若天仙的公主,公主笑著說:“我陪你到房間里去玩玩吧。”到了房間里懶惰大王要洗澡了,她剛擦完肥皂,忽然沒水了,她只能打電話叫人來(lái),可他們卻說:“明天來(lái)修,明天來(lái)修。”懶惰大王只能免強(qiáng)擦干身子。后來(lái),懶惰大王肚子餓了,可廚師卻說:“明天再燒,明天再燒!睉卸璐笸跸胍丶,善良的公主成全了她。懶惰大王摘下項(xiàng)鏈,馬上就變回了原來(lái)的大小。小公主也不見了。
早上,懶惰大王醒了,她這才知道昨天晚上的事是一場(chǎng)夢(mèng),她又回想起昨晚的事,才想起以前自己做事太拖拉了。從此,懶惰大王再也不懶惰了。大家也不再叫她懶惰大王了。
明天的作文4
十月
天陰沉沉的;液谏臑踉埔粚佑忠粚拥鼗\罩著大地,壓得人透不過氣。路邊的樹向我猙獰地張牙舞爪,冰涼刺骨的寒風(fēng)在我耳旁獰笑。一想到那張滿是紅叉的試卷,我呆若木雞。寒冷迅速將我團(tuán)團(tuán)裹住,我麻木了,心中擠滿了疼痛與惆悵!霸趺戳?”她叫住我,“沒考好嗎?”冰冷的淚在我酸澀的眼中滾動(dòng),我把頭低下了!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”她淡淡地一笑,“下次我和你一起努力,不用難過!彼炎鞙惖轿叶叄骸捌鋵(shí),我也只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),這次考試,就當(dāng)它過去吧!薄页聊尚闹袇s好受多了。她把熱乎乎的手搭在我肩頭,與我一起向家走去。
幾星期后,我才知道,她分明考了全班第一!我心中暖暖的,酸酸的……
一月
下雪了!新年的鐘聲敲響后,白雪像個(gè)預(yù)言者,把大地變回了一張白紙,說:“讓新的一年開始吧!”可就在這時(shí),她卻要搬家而離開我了。臨別時(shí),她塞給我一個(gè)涼絲絲的雪球,沒說話。我不知所措地看著她坐的小汽車愈開愈遠(yuǎn),最后,連一個(gè)小黑點(diǎn)也看不見了。曾有帶著她體溫的雪球已經(jīng)快化完了?墒牵墒牵且慌跛,卻躺著一個(gè)晴天娃娃!我撫摸著晴天娃娃,忽然,她的`笑容好像又在我眼前晃呀晃,她的身影又在我眼前晃呀晃……兩行滾燙的淚水淌下我的臉頰,猛然聽見一聲空靈的聲音——“滴”——
這是……淚水滴落的聲音?!
五月
望著眼前的試卷,我終于輕輕地笑了。捧著那個(gè)晴天娃娃,便又想念起她了。在她與我相處的這些年來(lái),她使我學(xué)會(huì)不畏困難,學(xué)會(huì)樂觀,她給了我多少的鼓勵(lì)、幫助與快樂呀!回到家,發(fā)現(xiàn)她給我來(lái)信了。信中有一張彩虹的圖片,還有一行字——不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?看著她可愛調(diào)皮的字體,好像看見她就站在我面前,笑靨如花……
這時(shí),弟弟溜進(jìn)來(lái)問我:“姐姐,明天是晴天嗎?”我攥著她給我的來(lái)信,望著窗外明媚耀眼的陽(yáng)光回答:“明天,會(huì)是晴天的!”
明天的作文5
出生父母就為自己安排好了未來(lái),縱然他們不知未來(lái)如何,但他們還是去安排。他們以自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的為模板,想制造出一個(gè)美好的未來(lái)。
可惜我不是養(yǎng)成游戲里的主角,沒有那么多設(shè)定,更不會(huì)好好按部就班走父母的路。我并非人偶,更不是機(jī)器,我有自己的意志,我自己要走的路,不需要?jiǎng)e人指手畫腳。
我要一個(gè)獨(dú)行的生活,不需要父母的幫助與他人的施舍。每一步,每一轉(zhuǎn)身,都有我自己的`決定,都由我自己來(lái)行動(dòng)。不用別人拉我一把,也不用別人踢我一腳?梢院献鳎糙A,雙方獲利,但絕對(duì)拒絕“不求回報(bào)”的給予。
因?yàn)槲乙孔约旱牧α壳靶,這樣才能更了解自己,最正確評(píng)估自己,不會(huì)因自大而喪命。在通往成功的道路,最可怕的不是致命的殺機(jī),而是自負(fù)自滿,自以為是地去迎接殺機(jī),從而一敗涂地,跌落千丈。只有了解自己,才有運(yùn)籌帷幄的基礎(chǔ),決勝千里的資格。
在黑暗中最可靠的,只能是自己,唯有自己不會(huì)背叛,唯有自己不會(huì)脫離掌控。正所謂“求人不如求己”,與其信任別人,為何不信任自己?將性命托付出去,我無(wú)法做到,也不想去做到。將相信自己放在首位,這是我行為的首要準(zhǔn)則。
獨(dú)行,其實(shí)是一個(gè)孤單的字眼,但這是我選擇的路。千萬(wàn)修行,唯吾成仙。若是還在等待別人的給予,不如自己行動(dòng),將命運(yùn)牢牢握在手心。茫茫大道,只影獨(dú)行,最終通向成功,身后全是自己的腳步,只是自己。
放棄自己的拐杖,松開手中的繩子,張開雙臂去迎來(lái)山頂吹來(lái)的風(fēng)。
那是,成功。
明天的作文6
睡意朦朧的星辰阻擋不了我孤單的行程,狂風(fēng)暴雨動(dòng)搖不了我對(duì)明天的堅(jiān)定信念----我深信這只是我追夢(mèng)之旅的開端。要想知道自己有多高,這話不能問雙手只能問意志。要想知道自己能走多遠(yuǎn),這話不能問雙腳只能問毅力。
生活現(xiàn)在時(shí)成功都是逼出來(lái)的,如果你簡(jiǎn)單,世界就對(duì)你簡(jiǎn)單。人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,如果錯(cuò)失了方向,停止就是進(jìn)步。人生兩大悲劇一是:萬(wàn)念俱灰,一是:躊躇滿志。
懷才就像懷孕一樣時(shí)間久了會(huì)讓人看出來(lái)。無(wú)論怎樣命運(yùn)中的自己只能往前再往前。似乎沒有停留的`那一天,對(duì)今日我有些茫然,甚至有些呆滯。可對(duì)未來(lái)的明天我更是充滿了可望而不可即......
過去酒逢知己千杯少,現(xiàn)在酒逢千杯知己少我不知道該如何去面對(duì),去理解。未來(lái)的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),仿佛是那樣的深邃,那樣的遙遠(yuǎn)。站在十字路口我不知如何如涉足。因?yàn)槲遗率,更怕失敗。雖然享受的日子很令人回味可誰(shuí)又曾去想過明天,想過以后呢?我停留了許久,從而也思索了很久。
可終沒有答案。我畏懼了,我畏懼了那一次次的無(wú)助,一次次的痛苦。在一片汪洋大海里有多少魚蝦在競(jìng)爭(zhēng),在一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂里有多少?gòu)?qiáng)者在頻頻出現(xiàn)。這樣現(xiàn)實(shí)的殘酷生活,使我開始平庸、墮落。甚至是淘汰、滅亡!
平凡的付出,相信誰(shuí)都可以去做。因?yàn)槟侵皇且稽c(diǎn)小小的開始。真正的輝煌卻在最后,正等待著你去挑戰(zhàn),現(xiàn)在與未來(lái)的一切都只是在一剎那,我唯有去抓住機(jī)會(huì)勇往直前,去奮斗、去拼搏、去營(yíng)造一個(gè)美好的明天不一定冬天就是寒冷,不一定萍聚就在雨中。然而有些美麗需要用眼去看,有些美麗則需要用心去感受。我相信明天的自己可以振作起來(lái),我更相信自己可以成為勝利者,因?yàn)槲覍?duì)明天、對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待......
明天的作文7
叮鈴鈴,鬧鐘響了。今天,是開學(xué)第一天,我可不能遲到,因?yàn)槲揖鸵星球的太空小學(xué)上課了!
來(lái)到太空小學(xué),這里全都是高科技,書包也不用背,只要拿著多功能學(xué)習(xí)掌上電腦就行了。走進(jìn)教室,這里都是一對(duì)一學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。這里有一個(gè)大屏幕,原來(lái)在這里電腦會(huì)幫你安排好今天一切的行程。上課了,突然一個(gè)立體三維的老師呈現(xiàn)在你眼前,其實(shí)這里的老師也很輕松,只要把當(dāng)天要交的課文拍下來(lái),就可以了,因?yàn)槔蠋熤饕穆氊?zé)是陪同學(xué)們玩耍。不過,有家長(zhǎng)問道:“萬(wàn)一孩子們開小差怎么辦?”這點(diǎn),不勞家長(zhǎng)費(fèi)心,假如有同學(xué)開小差的話,電腦會(huì)發(fā)射一些電流,作為小小的懲罰。
第一節(jié)是語(yǔ)文課:你只要在電腦里找到你最鐘愛的老師就行了。老師講完課文后,電腦會(huì)自動(dòng)給你一些習(xí)題,看看你上課有沒有認(rèn)真聽講,假如你錯(cuò)了,電腦也會(huì)為你講解錯(cuò)題。第二節(jié)是天文課:這里的天文課可不一般,因?yàn)轱w船會(huì)把你傳送到宇宙中,認(rèn)真仔細(xì)地觀察一些星系;貋(lái)之后,天文老師會(huì)讓你課后去思考一些有趣的天文問題。第三節(jié)是星系語(yǔ)言課:你可以選擇你喜歡的任何一種星系語(yǔ)言,查找任何一個(gè)星系的老師來(lái)做一對(duì)一輔導(dǎo),語(yǔ)言老師還會(huì)帶你認(rèn)識(shí)一些星系語(yǔ)言的歷史和景色。
哈哈,可等到中飯時(shí)間了,電腦會(huì)為你全方面的.搭配營(yíng)養(yǎng)午餐和餐后甜點(diǎn)。中午的時(shí)候,你可以跟你的好伙伴一起去散散步,去操場(chǎng)上嬉戲。
難道你們忘了下課的時(shí)間嗎?我想應(yīng)該不會(huì)。來(lái)太空小學(xué)上學(xué),就是不會(huì)忘了下課,大家可以穿著多功能校服,轉(zhuǎn)移到你想去的地方,而且,還可以去嬉戲星球上,玩上一回:動(dòng)物搖搖樂、袋鼠跳跳跳……
其實(shí),太空小學(xué)里還有很多地方你們還沒有看到。怎么樣,你也想來(lái)這兒上課嗎,下次我再帶你們來(lái)看一看!因?yàn)檫@美麗的地方實(shí)在讓我們留連忘返。
明天的作文8
熊仔明天就要考試了。
這是本學(xué)期的第一場(chǎng)大考,不是很重要,但也不是不重要。說白了,熊仔還是挺在乎這場(chǎng)考試的。
此刻,他仍在復(fù)習(xí)物理,要知道熊仔的物理從來(lái)都是數(shù)一數(shù)二的,通常他總是靠物理爭(zhēng)出班級(jí)前十名來(lái)。
父親在沙發(fā)上看電視,今晚有場(chǎng)球賽,似乎是湖人隊(duì)主場(chǎng),因?yàn)楦赣H更喜歡湖人而不是火箭,所以父親看得分外專注。母親在一旁依舊打著毛衣,淡藍(lán)色的絨線在昏黃的`燈光下變得很美。一切都顯得那么溫馨。
母親忽然想到了什么,忙放下手中的活兒,爾后對(duì)著墻頭愣了片刻,又回過神來(lái),問道:“他爸,明天熊仔考試,早晨給他弄點(diǎn)啥吃?” “熊掌!”父親不假思索。
“瞧你這人!
說正經(jīng)的呢,明天咱兒子考試,得認(rèn)真點(diǎn),不能含糊!” “餛飩吧! “不成!
餛飩,餛飩,混混沌沌,才不吉利呢!” “那就吃包子吧! “跟個(gè)墳頭兒似的,更不吉利!” “燒餅?zāi)兀俊?“你想讓他考得像燒餅一樣焦?”接著,父親又舉出了水餃、面包、油條、豆奶加酥餅之類的早點(diǎn),都被母親以極其充沛的理由回絕了。聽著父母如此這般的爭(zhēng)執(zhí),熊仔覺得又可氣,又可笑。
終于,父親說出了他能想到的最后一道菜:“吃面條吧,順順溜溜的,準(zhǔn)成!”母親頓時(shí)舒展開眉頭,可不一會(huì),又猶豫了:“好是好,就是沒味兒。要不……” “干脆吃方便面,‘統(tǒng)一100’的,祝兒子考個(gè)滿分! ” “好嘞,就這么定了!”第二天早上,飯桌上就放著一碗香噴噴、漂著油膜的面條。
“真好吃!辣味的,我最喜歡! “好吃就趕緊吃吧,爭(zhēng)取抱個(gè)滿分回來(lái)!”熊仔便大口大口地吞了起來(lái),可因?yàn)槌缘眠^猛,剛吃了一半就再也吃不下了。于是他便放下筷子,在爸爸媽媽的聲聲叮囑下離開了家門。
中午回來(lái)時(shí),熊仔的情緒似乎不太對(duì)勁,原來(lái)是物理考試最后一題沒做出來(lái),那可是20分哪!
母親盯著熊仔,喪氣極了。又轉(zhuǎn)身埋怨起一旁的父親:“都是你!
‘統(tǒng)一100’太大,成‘統(tǒng)一80’了!”熊仔望著他們,心里笑了。
明天的作文9
光陰似箭,日月如梭,不知不覺我就要小學(xué)畢業(yè)了。
在這六年的小學(xué)階段里,我發(fā)生過許許多多的事。經(jīng)過這些事我才真正體會(huì)到——團(tuán)結(jié)就是力量;才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。
我清楚地記得在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演,為了這個(gè)表演,學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然,我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“星月神話”,我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中,我看到老師與同學(xué)們都辛苦了,連我自己也覺得辛苦了,但我常鼓勵(lì)自己:“加油!我一定行的!”經(jīng)過這長(zhǎng)久的.勤奮地排練,最后在文藝表演中贏得了同學(xué)與老師與掌聲。那時(shí),我才真正體會(huì)到——團(tuán)結(jié)就是力量。
我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期,有一天,我生病了。因?yàn)樵谀翘焱砩,我同時(shí)吃了西瓜與婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡(jiǎn)直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課,我實(shí)在受不了了。
我到宋老師那里去搽藥油與打電話給媽媽,姚老師與藹地說:“怎么樣?肚子還很痛嗎?來(lái)!喝一些溫水!边^了一會(huì)兒,老師又說:“怎么樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎么還不來(lái)呀!”宋老師急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又不停地打電話給我媽媽。那時(shí),我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸——真不是滋味。我只想對(duì)老師說:“謝謝您!”那時(shí),我才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。
在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后,我最依依不舍的是老師與同學(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活,這快樂的時(shí)光!
明天的作文10
旭日初升,從汪洋的深處迸發(fā)一道金光,將整個(gè)世界照得通亮澄澈,正如昨日一般,沁人心脾。而今日已過,云卷云舒,花開花落;明日將至,是否一如今日的璀璨,在浩渺的宇宙中——旋轉(zhuǎn)、升騰。
昨日已過,今日將過,時(shí)光荏苒,總在不經(jīng)間溜走,或從你發(fā)梢蹁躚,或從你指間泄落,或從你深邃的眼眸中沉淀,而后消失不見……
就在轉(zhuǎn)眸的那一瞬間,近三年的光陰就飛逝而去了,其間,有過歡笑與淚水,有過奔跑與跌倒,有過希望與失望,有過結(jié)果和枯萎……但是始終不悔昨日,不懈今日,不怨明日。
遙憶三年之前,剛?cè)氤踔械奈宜剖遣贿m應(yīng)新學(xué)期的高頻率的`學(xué)習(xí)環(huán)境,抑或是接觸科學(xué)的新知識(shí)一時(shí)迷茫?荚嚳偛槐M如人意,仿佛本就有些潮濕的外衣上又潑了一盆冷水,使走在前路上的我寒怔不已。但是“我相信自由自在,我相信自己,我相信伸手就能碰到天,我大步向前,相信明天……“正如歌謠所唱頌的,我相信明天,相信今天的每一份努力,每一點(diǎn)拼搏,都是為明日的旭日初升更添一分光彩”。
于是,便認(rèn)真聽課,刻苦學(xué)習(xí),努力追求;在即將考試的今日總想著再多學(xué)些,再多看些,再多做些,以望在明日有一個(gè)好的延續(xù)。
果真,生活總是不無(wú)辜負(fù)我們。在這條道路上,我愈行愈遠(yuǎn)。去遠(yuǎn)方闖蕩。
人們常道:昨天屬于過去,今天屬于自己,而明天歸屬于今日。海子說:“從今天起,做一個(gè)幸福的人。劈柴喂馬,周游世界。面朝大海,春暖花開!”今日,做一個(gè)幸福的人,為的是明日沉浸幸福。而今日,埋下一粒種子,為的是明日枝繁葉茂,撐起天地。
明天,陽(yáng)光燦爛,一如今天。
明天的作文11
一個(gè)人的生命中能遇到多少個(gè)明天呢?沒有人知道,因?yàn)槊魈斓囊磺卸际俏粗!有時(shí)我會(huì)很期待明天的到來(lái),因?yàn)槊魈旎蛟S能做令我感興趣的事;有時(shí)我會(huì)很希望明天會(huì)延遲,因?yàn)槊魈旎蛟S要考試。明天,你真是讓我又愛又“恨”!
也許會(huì)有很多人虛度光陰,錯(cuò)過了一天又一天。今天的事延續(xù)到明天來(lái)做,而明天又不知會(huì)有什么事在等待著你,就這樣慢慢積累,好像自己總會(huì)有做不的事。到頭來(lái),最吃虧的還是你自己。
其實(shí),今天做好今天的事很重要!大自然的力量是巨大的,同時(shí)大自然也是變化莫測(cè)的`,也許下一秒鐘就會(huì)發(fā)生一些意想不到的事,最后后悔的或許也是你。所以,我們每個(gè)人都要珍惜眼前的每一秒,不要總是失去了才會(huì)去珍惜。
我們應(yīng)該懷美好的心態(tài)去迎接明天,因?yàn)槊魈炜倳?huì)充滿希望。
我們會(huì)有最美好的明天!
尊敬的所有為祖國(guó)而犧牲的人們您好:
當(dāng)我寫這封信的時(shí)候你們已經(jīng)為我們的祖國(guó)的明天犧牲了,雖然你們已經(jīng)犧牲了,但是你們的精神我們將世世代代傳揚(yáng)下去,成為我們中國(guó)人的驕傲和自豪,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,使我想到了你們是如何用自己的生命才換來(lái)今天的輝煌,這紅領(lǐng)巾上,有我們千千萬(wàn)萬(wàn)革命人民的鮮血。戴在脖子上,紅領(lǐng)巾顯得格外沉重,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們今天我們幸福的生活來(lái)之不易,想起了為祖國(guó)而犧牲的烈士我又想到了那些中國(guó)的漢奸走狗,“本自同根生,相煎何太急?”我也只能用賣國(guó)求榮這個(gè)詞來(lái)形容他們了。而那些為人民利益而死的人,就是死得其所,為人民工作的人是受到人民的景仰,而那些欺壓人民的人是受到人民的歧視。、那些為新中國(guó)而奮斗的人民,為了新中國(guó)而逝犧牲的戰(zhàn)士,把自己的生命和鮮血鑄成一座不朽的豐碑,永遠(yuǎn)矗立在人們的心里。因?yàn)橛辛怂麄兊臓奚蛫^斗,共和國(guó)才有今天的繁榮和富強(qiáng)。我相信:你們的英雄事跡會(huì)永遠(yuǎn)留在中國(guó)人的心里,值到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
此致
敬禮
敬愛你們的人李康
明天的作文12
每個(gè)人都有夢(mèng)想、有期盼,有了期盼,就會(huì)有目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有奮發(fā)向上的動(dòng)力。我也有自己的期盼,我期盼著明天國(guó)家更美好。
20xx年國(guó)慶節(jié),爸爸帶著我來(lái)到******廣場(chǎng),那里是一片花的海洋,處處是節(jié)日的祥和盛世,處處是人們的和諧安康,我們偉大的祖國(guó)母親已經(jīng)61歲了。雖然我生于世紀(jì)之交的和平年代,親眼見證的事情不多,但通過在學(xué)校的.學(xué)習(xí),我知道這一個(gè)甲子的歲月祖國(guó)母親歷經(jīng)了艱難與困苦,實(shí)現(xiàn)了發(fā)展與小康,也期盼著輝煌與復(fù)興,這種期盼是我們每個(gè)中華兒女的共同心愿。
******廣場(chǎng)的正中央,矗立著人民英雄紀(jì)念碑,它是我們這個(gè)民族的魂,宛如一根定海神針守衛(wèi)著整個(gè)神州大地,也時(shí)時(shí)提醒著今天幸福的人們珍惜當(dāng)前來(lái)之不易的生活?吹郊o(jì)念碑,心頭泛起的是自豪,是感動(dòng),亦是鞭策。
沿著******廣場(chǎng)所在的中軸線向北延伸,那里坐落著08年奧運(yùn)會(huì)的主場(chǎng)館鳥巢,它證明了我們祖國(guó)母親的健康和昌盛,向世界人民展示了中國(guó)人民的獨(dú)立與自強(qiáng)。******廣場(chǎng)前的長(zhǎng)安街東西向延伸分別是商業(yè)中心王府井和西單,熙熙攘攘的幸福人群,欣欣向榮的繁榮經(jīng)濟(jì),這怎么能不讓每個(gè)中華兄弟姐妹為之自豪呢。
苦難過后方終顯輝煌,自豪今日更期盼明天。今天眨眼間將過去,明天轉(zhuǎn)瞬間即到來(lái)。我們偉大的國(guó)家在一個(gè)個(gè)人,在一代代人的期盼中,在每一個(gè)今天與明天的交接中穩(wěn)健地實(shí)現(xiàn)著復(fù)興之路。今天,我期盼著中華民族的社會(huì)更和諧,我期盼著祖國(guó)母親的明天更美好。我相信,我的期盼也是中華兒女的共同心愿,而這種心愿在我們同心協(xié)力的努力下在某個(gè)明天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
明天的作文13
周五晚上,照例打電話回家,告訴他們我周末給同學(xué)過生日,就在學(xué)校,不回家了。照例是媽媽接的電話。談話內(nèi)容也一如既往:她問我是否長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了。其實(shí),除非地球引力出現(xiàn)異常,否則在一個(gè)星期之內(nèi),我的身高、體重很難有大的飛躍。然而,談話快結(jié)束時(shí),她像不經(jīng)意地想起了什么:“對(duì)了,你記得我的生日嗎?”生日?mygod!別說媽媽的生日了,我連自己的生日都忘了。但媽媽此時(shí)突然問這個(gè)問題,本身就暗示了答案。于是,我笑了笑:“嘿,你的生日不就馬上到了嗎?”媽媽果然高興,“是,就在后天,虧你沒忘。好了,再見!”那邊,老媽很有成就感的掛了電話。
我也放下了電話,暗自慶幸自己的小聰明再次發(fā)揮了威力。但立刻,沉重的自責(zé)便排山倒海的襲來(lái),把這點(diǎn)僥幸拍擊得片甲不留。我呆呆的`坐在地板上,想起了媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)……
平時(shí),媽媽做的飯。理所當(dāng)然的吃。邊吃邊看電視,吃完后,滿桌的杯盤狼藉,任由她去收拾。還有時(shí)嫌她的羅嗦、多事,F(xiàn)在想想,對(duì)自己最好的那個(gè)人,往往是你對(duì)待最兇的。因?yàn)椋覀冎,無(wú)論怎樣,媽媽都不會(huì)改變那份淳樸的愛。
其實(shí),仔細(xì)想想,媽媽也一天天地老了,她的慈愛已受不了我的生硬;她的纖弱也消化不了我的粗糙。她把整個(gè)身心都投在我的身上,把我作為唯一的寄托,她并不是不在乎我對(duì)她的態(tài)度,而是不忍心去指責(zé)與要求。愛到深處,表現(xiàn)的其實(shí)就是兩個(gè)字:寬容。
想到這里,忍不住淚流滿面。我重新拿起電話,只想告訴媽媽,后天我會(huì)回家……
明天的作文14
這節(jié)是物理課,大家都坐在座位前。當(dāng)我步入教室,走到座位前,便驚愕了:一臺(tái)專業(yè)的學(xué)生電腦,說其專業(yè),是因?yàn)閷閷W(xué)生設(shè)計(jì),聯(lián)網(wǎng)速度特別快,只需0.001秒,而且不傷眼睛,不傷頸椎。這樣的一臺(tái)電腦,省了老師不少工作,不用幾分鐘就能閱完學(xué)生作業(yè),準(zhǔn)確率也高,老師也不為看不清學(xué)生的字而煩惱。老師用什么資料,馬上就能拿出來(lái)。學(xué)生在電腦上做作業(yè),速度也很快,不用老師逼。作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤,指示燈會(huì)一再提示,使偷懶的人不得不改。學(xué)生如果疲倦了,可按下“暫!辨I,等休息好了再按下“繼續(xù)”鍵,繼續(xù)學(xué)習(xí)。老師的工作,就是設(shè)計(jì),就是學(xué)習(xí)。
上完課回家時(shí),外面的樓是那么漂亮,馬路那么寬廣,左右是美麗的`綠化帶,空氣特別清醒。路旁的鋪面里服務(wù)的都是機(jī)器人,對(duì)人服務(wù)特好,而顧客只需刷卡就可以繳費(fèi)。
路上的車川流不息,咦?怎么都不是本田、斯巴魯呢?原來(lái)我國(guó)制造的汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他國(guó)家。我國(guó)的車確實(shí)比其他國(guó)家好,里面的設(shè)施實(shí)在是美不勝收。車完全可以自動(dòng)變形:雨天,上頂變成一把傘;夏天兜風(fēng),上頂全部打開;夜晚,里面出現(xiàn)一張床;吃飯時(shí),出現(xiàn)小桌子。汽車行駛不需燃料,車在太陽(yáng)底下曬半小時(shí)就可以行駛3天。如果幾天不見太陽(yáng),還可以充電。汽車跑起來(lái),不會(huì)超速,也不會(huì)追尾,也沒有響聲,更不需要駕駛,只要調(diào)好你去的地方,它會(huì)自動(dòng)送你到達(dá)。車門裝有自動(dòng)紅外感應(yīng)器,只遇主人才會(huì)開門,才會(huì)行駛。
天哪!我都傻了——好牛。≈袊(guó)什么時(shí)候變成這樣了。
“叮鈴……”,我被鬧鈴驚醒原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),可是現(xiàn)實(shí)一般呈現(xiàn)在我眼前。我不由閉上了眼,中國(guó),終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),中國(guó)的明天會(huì)更美。我好像又看到了這一切,我還看到幾個(gè)科技人員帶學(xué)生去月球旅行呢。
心懷美夢(mèng),我向往著明天!
明天的作文15
天氣漸漸變熱,六月一天一天地向我們靠近,一旦六月結(jié)束,我們就要離開這個(gè)被我們愛、也愛我們的地方了。
當(dāng)夏天那悶熱的雨開始下,我們那活潑開朗的笑顏,那銀鈴般的笑聲,那奔跑著的身影……都將被它帶走。
歲月匆匆,花開花落,六年的小學(xué)生活就那樣過去了。我坐在窗前,品著一杯龍井,頓時(shí)變得多愁善感起來(lái),鼻子一酸,一滴眼淚落下來(lái),它摔在窗臺(tái)上,變成一朵晶瑩剔透的花。緊接著,窗臺(tái)上出現(xiàn)了第二朵、第三朵……無(wú)數(shù)朵晶瑩剔透的花兒。
淚水不聽使喚地繼續(xù)往下掉著……眼睛就像關(guān)不掉的水龍頭一樣,不斷流淌。視線模糊了,淚眼模糊中,看到了許多在這六年中,學(xué)校里發(fā)生的事情。
記是那年,曹老師帶我們吟誦《詩(shī)經(jīng)》里的《木瓜》、《蒹葭》、《碩鼠》……還有列代著名詩(shī)人的詩(shī)《靜夜詩(shī)》、《江雪》……記得當(dāng)時(shí),我還是領(lǐng)誦呢!
曹老師快要離開我們?nèi)テ渌W(xué)執(zhí)教的時(shí)候,她擁抱了我們(每一個(gè)人),給我們每一個(gè)人都送上一句真誠(chéng)的、發(fā)自內(nèi)心的'祝福。記得那天,我們每個(gè)人都熱淚盈眶。
曹老師走后,由秦老師來(lái)教我們語(yǔ)文。他雖不會(huì)吟誦,但照樣教得很好。還經(jīng)常給我們發(fā)表。時(shí)間老人是公平的,每個(gè)人都有一份時(shí)間,每個(gè)人的時(shí)間都相等!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一個(gè)老師都是大公無(wú)私的,為了教我們,他們把自己明明可以用來(lái)休息的時(shí)間犧牲了,用來(lái)教我們。他們像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的道路。
記得當(dāng)年,我懵懂無(wú)知,是老師讓我們懂事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們!
記得當(dāng)年,我和同學(xué)們一起哭,一起笑,一起嬉戲,一起分享快樂,一起度過難關(guān)……在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都值得回憶。
當(dāng)夏天的雨開始降臨人間,我將離去。當(dāng)明天到來(lái),我也將面對(duì)一個(gè)與現(xiàn)在截然不同的世界,我會(huì)變得勇敢,變得成熟……我不會(huì)忘記這里的一切,感謝我的人生中能有你們!
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