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明天的作文

時間:2024-12-10 12:11:45 明天 我要投稿

明天的作文匯編[6篇]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的明天的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

明天的作文匯編[6篇]

明天的作文 篇1

  今天已經(jīng)是十月五號了,離收假開學(xué)的時間也已經(jīng)不遠了,我覺得現(xiàn)在已經(jīng)可以安排未來兩天的所有事情了!

  我在國慶長假的時候回到農(nóng)村,而且現(xiàn)在還在這里一直生活著,我覺得自己應(yīng)該去城市里,因為我自己的許多事情都沒有做,我在這里唯一的一件事情就是干農(nóng)活,明天中午飯后趁著天氣暖和,就會離開這個我懷念的地方。去了城市里的時候,我就可以洗衣服了,之所以不在農(nóng)村洗衣服,那是因為這里沒有洗衣機,我不是沒有洗衣機就不可以洗衣服,而是在這里洗好之后由于天氣冷所以在我去學(xué)校的時候干不了,這才是真正的大問題!

  在城市的時候雖然沒有在農(nóng)村時自由自在,可是農(nóng)村的許多設(shè)施不齊全,所以干農(nóng)活受苦受累幾天以后,我都沒有辦法洗澡,這同樣也真是一件郁悶的.事情。

  我準(zhǔn)備明天走的時候給爺爺把衣服洗好,因為幾天前下雨,所以爺爺身上有許多的衣服因為這個原因而導(dǎo)致臟了,而爺爺最近幾天內(nèi)都需要秋收,又沒有時間,所以不知道是什么時候才會洗衣服,我在走的時候就可以做這么一些簡單的事情。

  后天的晚上我一定去學(xué)校了,在這里同時希望我的家人可以平平安安!

明天的作文 篇2

  我們每一天都知道今天就要過去,將要迎來明天,但是又沒有人就注意過,明天會是怎樣的,如果你注意到他你就會發(fā)現(xiàn),明天將會是非常美好的,只要你懂得去珍惜明天,愛明天,那么明天會賞賜給你你意想不到的東西。

  我注意過明天,我給大家講講我的明天是怎么樣的:

  我剛剛跨進了中學(xué),迎接我的卻是一堆的作業(yè),卻是這樣一句話“重負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”。但是他們卻沒有考慮我們學(xué)生,但是我們必須接受這樣的客觀條件,我們必須要‘長江后浪推前浪’必須要‘青出于藍而勝于藍’但是這樣的壓力太大了?蓻]有辦法。

  我仔仔細(xì)細(xì)的想過我將要跨入初中,我必須以優(yōu)異的成績來展現(xiàn)給老師,可是第一次考試我就考砸了,很砸,讓我不敢見到老師。但是這幾天我真正的想通了,考得差不是問題,努力不努力才是最大的問題,只要自己努力了,那么明天就將會更加美好,更加幸福。只有自己真正的明白懂得了,才會真正懂得明天將會是怎么樣的!

  我相信每個人的`明天都會有一個共同點,就是每個人的明天都將會是美好的,都將會是充滿陽光,充滿微笑的!

  愿每個人都有自己獨特的明天,獨特的前途,獨特的笑容,獨特的人就會有一個更加獨特的明天,我真正的相信明天是美好的,獨特的,是意想不到,不可思議的!

明天的作文 篇3

  有的人說:“明天是美好的。”有的人說:“明天是快樂的!边有的人說:“明天是幸福的!比欢艺J(rèn)為明天是新的一天,是新的開始。

  回顧過去戰(zhàn)爭的.年代,新中國剛成立的時候,人們的生活水平很差——除了北京、上海等大城市,中國其他地區(qū)仍然處于落后貧困狀態(tài),好多地方連超過五層的現(xiàn)代建筑都沒有。人住的多為茅草屋或泥土瓦房,仍然燒火灶做飯。連要上個廁所,都要先在里面花半小時轟趕蚊蟲,還又臟又臭的。甚至有些地方的人連一個饅頭都吃不起。

  終于到了現(xiàn)在今天,現(xiàn)在人的生活好了很多。幾乎家家戶戶都有了日常需要的電器,幾乎人人都很幸福。但現(xiàn)在沒有以前那樣放心了,因為家家戶戶都擔(dān)心會有小偷來“光顧”。

  我想到了明天,由于科技的發(fā)展,每個人身上都植入一個微型的唯一的無線發(fā)射器,而且是無法冒充、破解、攔截的,用意念就可以向國家網(wǎng)絡(luò)中心發(fā)出求救、求助等信息,也可以作為身份識別、支付款項等,還可以向國家的民意網(wǎng)絡(luò)收集中心發(fā)送每個人的意愿,用于更好地制定政策。到那時每一個小孩都可以上學(xué),每一個家庭都有房子住,家家戶戶都能安心的睡覺,再也不怕小偷、強盜,不會有流浪兒,沒有貧困地區(qū),人人都能過上幸福的生活,人人都有一個美好的回憶!

  我相信我理想中的明天一定會在不久的將來會真正實現(xiàn)的。

明天的作文 篇4

  人生仿佛一葉輕舟,總是從一個起點始向終點,從一段旅程繼續(xù)下一段旅程。或許有波濤洶涌,又或許云淡風(fēng)輕。一模考試結(jié)束了,我們也將開啟新一輪復(fù)習(xí),開啟新一輪征程。

  若想要開始你的航行,你首先得確定你的目的地,你想去往何方?這樣的航行才有了方向,你才可以為此準(zhǔn)備。面對下次二模,面對即將來臨的中考,或許有的人計劃名列前茅,或許有人決定在某方面多加努力,亦或許有人準(zhǔn)備在原地休息一下。而我則不亦然,我認(rèn)為最重要的應(yīng)是:做好做過的每一件事,腳踏實地。以此作為新的目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)我下一階段的學(xué)習(xí)。

  當(dāng)你知道航行的目的地后,你就得為此作出計劃。我將找到我所面臨的困難,我丞待解決的問題。就像我一位老師說的,你們學(xué)的'都是一樣的知識,為什么成績有高有低,那在于你們知識的漏點有多少。我們現(xiàn)在所要做的,就是把我們的漏點能補多少補多少。查漏補缺是制定計劃的核心,這樣才不至于讓我們在航行過程中出現(xiàn)大大小小的問題。

  既已確定了目的地,制定好了計劃,接下來我們還需要一艘結(jié)實的船,老師們恰恰是這艘船的船舵和桅桿,帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋。我們要與老師們一起營造一種善學(xué),樂學(xué)的氛圍,努力吸取知識,豐富自身,這樣這艘船才能牢固。知識更是這艘船的粘合劑,你得吸取更多的知識,才能不懼風(fēng)浪。

  小小的船已承載了我的目標(biāo),我的計劃,以及老師對我們的期待。但有時還可以增添一些東西,比如指南針和航海圖,就像父母的指導(dǎo)和旁人的經(jīng)驗,都可以使我們的船航行得更遠。

  明天的我,面朝大海,春暖花開。

明天的作文 篇5

  一天,與幾個同學(xué)在在校園暢抒夢想時,我不由自主脫口而出:“長大后,當(dāng)一名光榮的人民教師”。因為,教師平凡而又神圣。

  夢想,她就像一艘駛向彼岸的航船,一路高歌,這就是青春夢、中國夢的力量。

  夢想,在心坎萌動,同時又在平時的學(xué)習(xí)生活中,在挑戰(zhàn)我,考驗我對夢想的忠貞堅定與否。語文和英語這兩門功課的成績,忽上忽下,連自已也感到不滿意,過不硬,有時甚至喪氣。“要飛就要飛起來”,夢想為我喚回了自信,恰如一種能量在摧我奮起,給我希望。在平日里只要一有時間,就去攻這兩門課,讀呀、背呀、默呀、寫呀的,堅持不懈,像夢想給我毅力似的,表現(xiàn)出一個新的自我,恰似夢想的光芒!

  夢想就像人生座標(biāo),使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上、積極進取的動力。平時只有學(xué)好本領(lǐng),掌握知識,明天才能搏擊長空、直掛云帆,才能將夢想成為現(xiàn)實!叭龝庇媱,不論暑期寒假,還是在平時,我經(jīng)常當(dāng)作一面鏡子去對照。夢想,她就像一種使命,讓我自覺地養(yǎng)成了堅強不屈、嚴(yán)以律己的品性。 “好兒女志在四方!”夢想,使我成了插上翅膀的雄鷹,飛過高山,越過大海,到邊疆去,到西部去,到祖國最需要的地方去,忠誠責(zé)守,讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,為促進民族大團結(jié)、大發(fā)展,而努力奮斗!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,為明天奮起吧,用自己青春年華去報效祖國。 夢想,就像一顆大放異彩的明珠,為感恩父母,感恩老師,那時候,在西部任教的我,要迎接他們來西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車上,一路欣賞祖國大好河山,一路品賞鄉(xiāng)俗民情,和當(dāng)?shù)夭刈逋,一起給父母、老師獻上潔白的哈達,到拉薩布達拉宮圣地經(jīng)轉(zhuǎn)朝拜,虔誠祝愿祖國繁榮昌盛,民族團結(jié)和睦。今天,我怎不為青春夢、中國夢發(fā)奮、竊喜!

  可愛的百年孝友中學(xué),你選擇了我,我選擇了你;有多少莘莘學(xué)子為你歌唱,為你驕傲和自豪:你“孝貫人倫,友睦天下”的'校訓(xùn),世代相傳;孝友,你是我實現(xiàn)夢想的搖籃,我會牢記您“努力每一天,成功每一年”的叮嚀! 美哉,青春夢,人生有你更精彩;偉哉,中國夢,神州有你更輝煌。 放飛夢想

  夢想在長城腳下放飛,希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因為夢想只要經(jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過。

  “我的中國夢”,和“夢”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞,和一個個“我”聯(lián)系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷書榜單上“大國崛起”,不是外國媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個平凡的中國人。“國”,要為每個社會個體實現(xiàn)自我價值提供公平的機會和正義的土壤,為他們體面勞動、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。

  物質(zhì)日漸富足,國力持續(xù)提升,新世紀(jì)記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵自己,心中已準(zhǔn)備好,種下中國夢,創(chuàng)造美好的未來。

明天的作文 篇6

  日子像從指尖流過的細(xì)沙,偶然間我回眸眺望,發(fā)現(xiàn),時間已經(jīng)在我們不經(jīng)意間,帶我們來到了三個月以后的校園。那個晴朗的日子里,我們七年級開展了“我愛七年級”的主題班會,它帶領(lǐng)著我們一起回憶這三個月以來的點點滴滴。

  我是七(6)班的一員,班會前,不少同學(xué)簇?fù)碓陔娔X旁,或修改組里的幻燈片,想修改得更豐富、更美觀;或互相交流,吸取其他組的優(yōu)點。窗外的陽光照射在講臺上,金閃閃的,仿佛也在笑著表揚他們的責(zé)任心。

  第一個上去演講的小組是李小娟組,他們的語速掌握適中,聲音響亮還不缺風(fēng)趣。“老師同學(xué)們,大家好。今天,我們演講的主題是——我愛七年級!彼麄兇舐暯榻B著自己,并給我們一張張展示他們精心制作的幻燈片,我們靜靜地觀看著,開始捕捉那記憶里的星星點點——滕老師的精明能干、老馬老師的親切待人、朱老師的幽默風(fēng)趣、管老師的嚴(yán)謹(jǐn)聰慧、小馬老師的富有才識……

  臺上的演講者們依舊講得津津有味,有時還引起我們一陣又一陣歡快的笑聲,滕老師也笑了,她忙不迭地幫我們拍照,偶爾摘下相機和我們一起欣賞他們的.演講。

  李小娟組在我們的掌聲中下臺了,我們小組便精神抖擻地走上臺去。

  你能想象臺下28雙眼鏡那么專注地望著你嗎?我相信,這一定是我演講以來,最享受其中、最開心的一次,每一位同學(xué)都是那么尊重臺上的演講者,沒有嘈雜的聲音,我們組的同學(xué)放開膽子,向大家淋漓盡致地介紹了我們組所演講的內(nèi)容。

  接下來,是第三組、第四組、第五組……

  隨著一張張精致的幻燈片播放的畫面,我們也沉浸在不盡地回憶和感動中。不敢說我們在一起度過了多少個春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪,但我們七(6)班在這三個月以來,一起熬過了艱苦的軍訓(xùn),一起度過了那所有喜怒哀樂的日子。每個組的演講,透露出來的是什么?是對班級的負(fù)責(zé)、是對學(xué)習(xí)的熱情、更是那份難能可貴的團結(jié)。我相信,每一位老師都應(yīng)該驕傲,因為我們東實學(xué)子,不光學(xué)習(xí)棒,還擁有著一份對班級的負(fù)責(zé),對集體的團結(jié)之情!

  日子還在延續(xù),往日的憂愁和悲傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。這一次有意義的班隊課,讓我們彼此回憶了過去,但我們也要展望未來,一步一步向我們共同的目標(biāo)沖刺,每一刻都不能松懈,請相信——

  明天的我們會更好!

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