盧梭的經(jīng)典名言2篇
盧梭的經(jīng)典名言1
1.在兒童時期沒有養(yǎng)成思想的習(xí)慣,將使他從此以后一生都沒有思想的能力。
2.在寂寞無聊中,一個人才能感到跟關(guān)于思想的人在一起生活的好處。
3.在我們中間,誰最能容忍生活中的幸福和憂患,我認(rèn)為就是受了最好教育的人。
4.一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始。
5.社會就是書,事實就是教材。
6.最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。
7.德行啊!你是純樸的靈魂的崇高科學(xué)。
8.我既找不到一個完全獻(xiàn)身于我的朋友,我就必須有些能以其推動力克服我的惰性的朋友。
9.成功的秘訣,在永不改變既定的目的。
10.向他的頭腦中灌輸真理,只是為了保證他不在心中裝填謬誤。
11.偉大的人是絕不會濫用他們的優(yōu)點的,他們看出他們超過別人的地方,并且意識到這一點,然而絕不會因此就不謙虛,他們的過人之處愈多,他們愈認(rèn)識到他們的不足。
12.我們手里的金錢是保持自由的一種工具。
13.只要談起國家大事時,人們說:“那與我有什么關(guān)系!蹦敲纯梢詳喽,這個國家就算完了。
14.裝飾的華麗可以顯示出一個人的富有,優(yōu)雅可以顯示出一個人的趣味,但一個人的健康與茁壯則須由另外的標(biāo)志來識別,只有在一個勞動者的粗布衣服下面,而不是在嬖幸者的穿戴之下,我們才能發(fā)現(xiàn)強(qiáng)有力的身軀。
15.人們說生命是很短促的,我認(rèn)為是他們自己使生命那樣短促的。由于他們不善于利用生命,所以他們反過來抱怨說時間過得太快;可是我認(rèn)為,就他們那種生活來說,時間倒是過得太慢了。
16.浪費(fèi)時間是一樁大罪過。
17.問題不在于告訴他一個真理,而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理。
18.你知道用什么方法一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個方法就是對他百依百順。
19.青年是學(xué)習(xí)智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。
20.節(jié)約與勤勉是人類兩個名醫(yī)。
盧梭的經(jīng)典名言2
1.身體虛弱,它將永遠(yuǎn)不會培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧。
2.我們手里的金錢是保持自由的一種工具。
3.勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)。
4.在人的生活中最主要的是勞動訓(xùn)練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。
5.裝飾對于德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。
6.人人都有幸福和痛苦,只不過是程度不同而已。誰遭受的痛苦最少,誰就是是最幸福的人;誰感受的快樂最少,誰就是最可憐的人。
7.從我們心中奪走對美的愛,也就奪走了生活的全部魅力。
8.無論就男性或女性來說,我認(rèn)為實際上只能劃分為兩類人:有思想的人和沒有思想的人,其所以有這種區(qū)別,差不多完全要?dú)w因于教育。
9.虛弱的身體使精神也跟著衰弱。
10.最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。
11.我既找不到一個完全獻(xiàn)身于我的朋友,我就必須有些能以其推動力克服我的惰性的朋友。
12.偉大的人是決不會濫用他們的優(yōu)點的,他們看出他們超過別人的地方,并且意識到這一點,然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處越多,他們越認(rèn)識到他們的不足。
13.普通而抽象的思想是人類鑄成大錯的根源。
14.家庭生活的樂趣是抵抗壞風(fēng)氣的毒害的最好良劑。
15.悔恨在我們走好運(yùn)時睡去了,但在身處逆境時,卻更強(qiáng)烈地感覺到它。
16.最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。
17.困厄無疑是個很好的老師;然而這個老師索取的學(xué)費(fèi)很高,學(xué)生從他那里所得到的時常還抵不上所繳的學(xué)費(fèi)。
18.奢侈的必然后果風(fēng)化的解體反過來又引起了趣味的腐化。生活得最有意義的人,并不就是年歲活得最長的人,而是對生活最有感受的人
19.當(dāng)一個人一心一意做好事情的時候,他最終是必然會成功的。
20.社會就是書,事實就是教材。
21.為了學(xué)會思想,就需要鍛煉我們的四肢,我們的感覺和各種器官,因為它們就是我們的智慧的工具;為了盡量地利用這些工具,就必須使提供這些工具的身體十分強(qiáng)健。所以人類真正的理解力不僅不是脫離身體而獨(dú)立形成的,而是有了良好的體格才能使人的思想敏銳和正確。
22.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。
23.我一向認(rèn)為,只有把善付諸行動才稱得上是美的。
24.成功的秘訣,在永不改變既定的目的。
25.無知的人總以為他所知道的事情很重要,應(yīng)該見人就講。但是一個有教養(yǎng)的人是不輕易炫耀他肚子里的學(xué)問的,他可以講很多東西,但他認(rèn)為還有許多東西是他講不好的。
26.奢侈的必然后果風(fēng)化的解體,反過來又引起了趣味的腐化。
27.問題不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學(xué)問的方法。
28.在寂寞無聊中,一個人才能感到跟關(guān)于思想的人在一起生活的好處。
29.人們說生命是很短促的,我認(rèn)為是他們自己使生命那樣短促的。由于他們不善于利用生命,所以他們反過來抱怨說時間過得太快;可是我認(rèn)為,就他們那種生活來說,時間倒是過得太慢了。
30.在我們中間,誰最能容忍生活中的幸福和憂患,我認(rèn)為就是受了最好教育的人。
31.懷著善意的人,是不難于表達(dá)他對人的禮貌的。
32.人生的價值是由自己決定的'。
33.經(jīng)過細(xì)心培養(yǎng)的青年人易于感受的第一個情感,不是愛情而是友誼。
34.真誠的愛情的結(jié)合是一切結(jié)合中最純潔的。
35.做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
36.向他的頭腦中灌輸真理,只是為了保證他不在心中裝填謬誤。
37.偉大的人是決不會濫用他們的優(yōu)點的,他們看出他們超過別人的地方,并且意識到這一點,然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處越多,他們越認(rèn)識到他們的不足。
38.青年是學(xué)習(xí)智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。
39.做老師的人經(jīng)常在那里假裝一付師長的尊嚴(yán)樣子,企圖讓學(xué)生把他看作一個十全十美的完人。這個做法的效果適得其反。他們怎么不明白,正是因為他們想樹立他們的威信,他們才反而摧毀了他們的威信。
40.我們手里的金錢是保持自由的一種工具。
41.裝飾對于德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。
42.我們栽培草木,使它長成一定的樣子,我們教育人,使他具有一定的才能。
43.教育的最大的秘訣是:使身體鍛煉互相調(diào)劑。
44.我們手里的金錢是保持自由的一種工具。
45.節(jié)約與勤勉是人類兩個名醫(yī)。
46.(法)社會就是書,事實就是教材。
47.有些職業(yè)是這樣的高尚,以致一個人如果是為了金錢而從事這些職業(yè)的話,就不能不說他是不配這些職業(yè)的;軍人所從事的,就是這樣的職業(yè);教師所從事的,就是這樣的職業(yè)。
48.家庭生活的樂趣是抵抗壞風(fēng)氣的毒害的最好良劑。教育的最大的秘訣是:使身體鍛煉互相調(diào)劑。
49.人的教育在他出生的時候就開始了,在能夠說話和聽別人說話以前,他已經(jīng)就受到教育了。
50.我們要避免我們的義務(wù)與我們的利益發(fā)生沖突,避免從別人的災(zāi)難中企望自己的幸福。
51.青年期是增長才智的時期,老年期則是運(yùn)用才智的時期。
52.在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)之前,自己就必須要造就成一個人,自己就必須是一個值得推崇的模范。
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