贊美老師的名言15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，熟記名言有助于加深對(duì)知識(shí)理解類題目的理解。什么樣的名言才是好的名言呢？以下是小編收集整理的贊美老師的名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贊美老師的名言1
1) 性命如歌，桃李芬芳。性命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了咱們!
2) 思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……以前給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見(jiàn)不散，把咱們的師生情義上演的沒(méi)完沒(méi)了。
3) 農(nóng)民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而咱們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊(cè)和張張畢業(yè)留影!您用性命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲:多謝您，老師
4) 悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)刻的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!
5) 萬(wàn)水千山總是情，灑向人間都是愛(ài)!天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。祝福您，老師!
6) 正因有了你，世界才會(huì)如此美麗，正因有了你，我的性命才會(huì)如此多彩!醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂!
7) 您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李，卻給自我留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…祝您節(jié)日愉悅!您，在嚴(yán)厲中讓咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人，在關(guān)懷中使咱們成長(zhǎng)，在期盼中送咱們遠(yuǎn)走，在辛勞中架起又一座橋梁!(座右銘)
8) 春蠶生命沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量性命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
9) 咱們都坐著，老師只有您站著!您站著的時(shí)候，咱們看見(jiàn)了一棵參天大樹，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。
10) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
11) 生命何求?桃李遍天下。消息傳情，師恩永在我心。生命何求?桃李遍天下。
12) 您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字概括，那就是燃燒!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
13) 您的辛勞是咱們的動(dòng)力，咱們的成功是您的驕傲，然而咱們會(huì)為您自豪!!您的名字最普通--老師;您的名字又最響亮--人類靈魂的工程師。
14) 您托起了明天的太陽(yáng)照耀人類的未來(lái)。這天是您的節(jié)日我的老師您雖然不是站在講臺(tái)上的老師，但我堅(jiān)信您付出的決不比任何老師少。老師您辛苦了，節(jié)日愉悅!
15) 借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。
贊美老師的名言2
1) 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
2) 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!——奧斯特洛夫斯基
3) 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
4) 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
5) 學(xué)貴得師，亦貴得友。
6) 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
7) 無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
8) 老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
9) 人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
10) 天荒地老，教師的童心不泯。
11) 老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
12) 園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
13) 教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
14) 人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
15) 教師的春風(fēng)，日日沐我心。
16) 今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
17) 一日為師，終身為父。
18) 十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
19) 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
20) 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
贊美老師的名言3
1、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
2、您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它
3、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
4、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
5、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
6 、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水。
7、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長(zhǎng)，嘔心厲血。
8、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
9、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
10、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒。
11、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
12、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
1 3、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
14、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
1 5、您博學(xué)多識(shí)，像亙古流傳的星光大道，引領(lǐng)我們探索科學(xué)的密境。
16、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。
17、您上天下地，像源源不斷的汩汩小溪，引領(lǐng)我們飛向浩瀚的宇宙。
18、您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您如火種，燃燒了我們的心靈之火。
19、默默無(wú)聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴(yán)。
20、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
21、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開(kāi)的鮮花，也凝聚了您摯愛(ài)的心血。
22、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
23、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
24、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
25、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界，老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
26、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。
27、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
28、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。祝您教師節(jié)快樂(lè)！
29、園丁崇高的稱號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
30 、老師我已不再頑皮，已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒(méi)變的是學(xué)生對(duì)您的思念。
贊美老師的名言4
1、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！
2、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
3、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。-----屠格涅夫
4、經(jīng)師易遇，人師難遇。-----司馬光
5、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
6、學(xué)而不厭，誨人不倦。
7、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。-----魯迅
8、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
9、圣人無(wú)常師。-----韓愈
10、一日為師，終身為父。----關(guān)漢卿
11、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。-----楊雄
12、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節(jié)愉快。
13、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
14、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
15、教師是人類的靈魂工程師。-----斯大林
16、舉世不師，故道益離。-----柳宗元
17、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！
18、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
19、學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄
20、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。-----愛(ài)默生
21、為學(xué)莫重于尊師。-----譚嗣同
22、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?----孔子
23、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。-----韓愈
24、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-----歐陽(yáng)修
25、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
26、園�。绺叩姆Q號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
27、古之圣王，未有不尊師者也。-----呂不韋
28、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-----程頤
29、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。-----韓愈
贊美老師的名言5
1、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
4、教師的春風(fēng)，日日沐我心
5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。
6、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
10、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您---老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花
16、書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基
17、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞
18、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
19、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
20、書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
21、一個(gè)愛(ài)書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者——巴羅
22、書籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果
23、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基
24、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀——莎士比亞
25、書籍是造就靈魂的工具——雨果
26、書籍是培植智慧的工具——夸美紹斯
27、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋——?jiǎng)P勒
28、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德
29、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金
30、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德
31、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭
32、不讀書的人，思想就會(huì)停止——狄德羅
33、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林
34、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己——馬克思
35、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈?duì)?/p>
36、知識(shí)就是力量——培根
37、書籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書，猶如房間沒(méi)有窗戶——威爾遜
38、無(wú)限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
39、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
40、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
41、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
42、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
43、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔�?/p>
44、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子
45、己所不欲，勿施于人——孔子
46、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
47、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
48、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修
49、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
50、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
51、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
52、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
53、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
54、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
55、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
贊美老師的名言6
1、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
2、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
3、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子�！永锓蛉�
4、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
5、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍�
6、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐·韓愈《師說(shuō)》
7、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
8、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
9、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——美國(guó)·布魯納
10、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
11、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
12、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》
13、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
14、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――清·鄭燮
15、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！啤だ钌屉[《無(wú)題》
17、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修
18、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
19、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——清·龔自珍《乙亥雜詩(shī)》
20、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
21、圣人無(wú)常師�！n愈
22、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
23、身為世范，為人師表。
24、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
25、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
26、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
27、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
28、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！疤K聯(lián)·捷爾任斯基
29、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
30、舉世不師，故道益離�！谠�
贊美老師的名言7
1、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
2、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福！
3、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
4、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
5、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
6、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
7、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
8、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
9、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
10、以德感人，為人師表。
11、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
12、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
13、學(xué)高為師，身正為范。
14、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
15、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
16、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
17、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
18、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
19、教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。
20、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。
21、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
22、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
23、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
24、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
25、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
26、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
27、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
28、慈父+慈母=教師。
29、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書。
30、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
31、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
32、把一切知識(shí)教給一切人。
33、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
34、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
35、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
36、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
37、天荒地老，教師的童心不泯。
38、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開(kāi)的鮮花，也凝聚了您摯愛(ài)的心血。
39、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
40、教師應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
41、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。
42、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
43、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
44、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
45、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
46、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
47、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
48、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
49、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。
50、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
51、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
52、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
53、學(xué)貴得師，亦貴得友。唐甄
54、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
55、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
56、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同
57、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
58、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
59、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
60、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
61、循循善誘，誨人不倦的是老師。
62、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基
63、心靈塑造的最佳工程師。
64、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
65、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
66、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
67、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
68、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
69、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
70、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。蘇霍姆林斯基
71、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
72、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁
73、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
74、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
75、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。
76、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
77、良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生有學(xué)生立場(chǎng)。
78、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
79、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
80、舉世不師，故道益離。柳宗元
81、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
82、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
83、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
84、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
85、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
86、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。
87、好筍出好竹，好師出好徒。
88、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
89、教師要融于師生的相互理解中。
90、身為世范，為人師表。
91、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
92、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
93、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
94、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
95、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
96、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
97、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈希望之燈；一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗接納之窗。
98、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
99、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
100、老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。
101、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基
102、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
103、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。蘇霍姆林斯基
104、您有默默無(wú)私的奉獻(xiàn)，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿天下的碩果，您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。您人類靈魂的奠基者，老師
105、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
106、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
107、視責(zé)任為美德。
108、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
109、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
110、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
111、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽(yáng)修
112、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
113、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
114、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
115、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
116、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
117、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
118、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
119、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
120、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
121、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
122、教育貴在一個(gè)及字，重在一個(gè)小字，即使天天從小事抓起。
123、課是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。
124、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
125、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
126、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱
127、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
128、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
129、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
130、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
131、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
132、捧著一顆心，不帶半根草去。
133、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
134、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
135、師德是一面鏡子。
136、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
137、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
138、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
139、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
140、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
141、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
142、教書育人，功德無(wú)量。
143、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
144、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
145、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
146、一日為師，終身為父。關(guān)漢卿
147、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
148、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
149、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)子罕》
150、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于導(dǎo)。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
151、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。程頤
152、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
153、教師的人格是教育的基石。
154、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
155、教師是人類的靈魂工程師。斯大林
156、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！
157、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
158、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
159、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋
160、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
贊美老師的名言8
1) 您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
2) 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
3) 教師的春風(fēng)，日日沐我心。
4) 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
5) 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
6) 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
7) 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
8) 教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
9) 您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
10) 路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
11) 人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度�！飕|
12) 人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的�！蟹颉ね袪査固�
13) 身為世范，為人師表。
14) 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
15) 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
贊美老師的名言9
1. 每個(gè)孩子都是天上最閃亮的星星，老師就擁有這無(wú)限的星空。
2. 慎言篤行為人師表志無(wú)悔，春風(fēng)化雨教書育人心不老。
3. 用愛(ài)做雨露，用愛(ài)做養(yǎng)料，辛勤耕耘，把涓涓之愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。
4. 用愛(ài)心培育每一株幼苗，用真誠(chéng)感動(dòng)每一位學(xué)生，用智慧充實(shí)每一個(gè)靈魂。
5. 用愛(ài)心、耐心、細(xì)心走進(jìn)五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮麗的風(fēng)景。
6. 讓學(xué)生伴隨著老師的掌聲走向人生的舞臺(tái)。
7. 教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光榮的事業(yè)。
8. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
9. 讓師愛(ài)在教誨中閃光，讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
10. 平等對(duì)待每個(gè)孩子，將愛(ài)融入每個(gè)孩子心中。
11. 教育其實(shí)很簡(jiǎn)單 一腔真愛(ài)，一份寬容，如此而已。
12. 教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培養(yǎng)人類的花朵，繪制燦爛的明天。
13. 把激勵(lì)送給學(xué)生，它是和風(fēng)，給了船兒行進(jìn)的力量。
14. 教做人千辛萬(wàn)苦如春蠶，育精英粉身碎骨似紅燭。
15. 教師愛(ài)學(xué)生，能把一個(gè)民族愛(ài)發(fā)達(dá)了;教師恨學(xué)生，能把一個(gè)民族恨萎縮了。
贊美老師的名言10
1. 教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。布魯納
2. 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
3. 你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德
4. 享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
5. 你們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的，他們響應(yīng)過(guò)自然的召喚后，你們知道他們?cè)趺礃訂?他們用自己的左手來(lái)清潔的，然后就用水沖一下，多臟啊，但是我每次路過(guò)某某大廈，看到那里買印度甩餅的隊(duì)排得那么長(zhǎng)，我都掩面而笑得走過(guò)去，要知道啊，那印度甩餅一個(gè)手是甩不起來(lái)的。
6. 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
7. 對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!
8. 加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
9. 教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
10. 教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
11. 一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。
12. 尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
13. 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
14. 教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
15. 仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)子罕》
16. 善之本在教，教之本在師。李覯
17. 老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。
18. 愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
19. 三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�？鬃�
20. 谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
21. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
22. 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
23. 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
24. 園丁崇高的稱號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
25. 身為世范，為人師表。
26. 親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
27. 據(jù)我考證，英語(yǔ)個(gè)字母什么用?就是為了換元用的，個(gè)小寫的字母用掉了還有了大寫的字母來(lái)!個(gè)大寫字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪;來(lái)!你們換吧，阿!換天換地也不要緊的!
28. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的`陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
29. 師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
30. 您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
31. 兄弟不和者敗侮師慢客者敗�！吨渭腋裱浴�
32. 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
33. 教師是人類的靈魂工程師。斯大林
34. 富貴不淫貧賤樂(lè)，男兒到此是豪雄。程顥
35. 習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
36. 我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學(xué)不原諒你們。
37. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
38. 老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
39. 孫子說(shuō)投之亡地然后存，陷之死地然后生。其實(shí)這樣做是有先決條件的，一力量不會(huì)太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒(méi)有更好的辦法。今天我們對(duì)事業(yè)的追求，要有置之死地的決心，但也必須考慮到成功的條件，否則一味蠻干，最后苦了自己。就算是一頭獅子，放在死地和大象對(duì)抗，也依然是不明智的。
40. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽(yáng)修
41. 您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
42. 鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
43. 教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
44. 老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
45. 教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
46. 興學(xué)之本，惟有師范。張謇
47. 疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
48. 在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
49. 當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。
50. 同學(xué)們不要趴在桌子上，這方面我很有經(jīng)驗(yàn)的，大學(xué)時(shí)我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子，所以我的每一本書都很臟。
51. 戇度(傻瓜)年年有今年特別多。
52. 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
53. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
贊美老師的名言11
1、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
3、學(xué)高為師，身正為范。
4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
5、養(yǎng)不教，父之過(guò);教不嚴(yán)，師之惰。
6、師愛(ài)，能成就孩子的未來(lái);施愛(ài)，是教師邁向成功的階梯!
7、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
8、筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
9、一位真正從內(nèi)心深處愛(ài)學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的教師，應(yīng)該既賞識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他們的缺點(diǎn)。
10、成就一個(gè)學(xué)生要付出很多，毀掉一個(gè)學(xué)生也許僅僅是一句話而已。
11、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
12、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
13、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
14、教師的人格是教育的基石。
15、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
16、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
17、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
18、心靈的溝通勝于知識(shí)的傳遞。
19、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
20、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
21、以德感人，為人師表。
22、職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
23、沒(méi)有愛(ài)的教育，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
24、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生步步踏實(shí)地向上攀登。
25、給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。
26、愛(ài)生如愛(ài)己，教生如教子。
27、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
28、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
29、要散步陽(yáng)光到別人心里，必須自己心里有陽(yáng)光。
30、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
31、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙;高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
32、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
33、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
34、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
35、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
36、擁有童心，讀懂童心的人，才會(huì)擁有育人資格證書。
37、讓教學(xué)因愛(ài)而充滿生命力。
38、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
39、用寬容對(duì)待過(guò)失，用潔眸透視心靈。
40、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?師德師風(fēng)名言警句20條
41、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
42、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
43、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
44、教師是學(xué)生的鏡子，老師是學(xué)生的影子。
45、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
46、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
47、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是良好教態(tài)的注腳。
48、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
49、教師最大的幸福是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!
50、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
贊美老師的名言12
1、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
2、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
4、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
5、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
6、興學(xué)之本，惟有師范。——張謇
7、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！鸷�
8、舉世不師，故道益離�！谠�
9、興趣是最好的老師。——愛(ài)因斯坦
10、疾學(xué)在于尊師�！秳駥W(xué)》
11、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
12、書本也是好老師，活用才能成功�！惏仓�
13、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西�！獝�(ài)默生
14、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
15、身教重于言傳�！醴蛑�
16、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子�！永锓蛉�
17、對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師�！獝�(ài)因斯坦
18、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秳駥W(xué)》
19、善之本在教，教之本在師�！钣M
20、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨�
21、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師�！�
22、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
23、片言之賜，皆事師也。——梁?jiǎn)⒊?/p>
24、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
25、師以質(zhì)疑，友以析疑�！钚�
26、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
27、師者，人之模范也�！獡P(yáng)雄
28、君子隆師而親友�！盾髯印ば奚怼�
29、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀況
30、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納
31、事師之猶事父也。——《勸學(xué)》
32、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
33、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
34、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
35、慈父+慈母=教師。
36、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
37、十年樹木，百年樹人。
38、知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
39、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
40、燃燒自己，照亮別人。
41、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
42、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。
43、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
44、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
45、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長(zhǎng)，嘔心厲血。
46、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
47、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
48、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
49、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
50、以德感人，為人師表。
贊美老師的名言13
1、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
2、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
3、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
4、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。
5、一日為師，終身為父。
6、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。
7、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
8、學(xué)貴得師，亦貴得友。
9、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
10、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。
11、為學(xué)莫重于尊師。
12、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
13、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
14、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
15、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
16、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
17、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
18、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
19、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
20、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
21、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
22、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
23、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
贊美老師的名言14
1) 身為世范，為人師表。 ——贊美老師的名言
2) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作者：李商隱 ——贊美老師的詩(shī)句
3) 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè) ;人類靈魂的工程師。
4) 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
5) 捧著一顆心，不帶半根草去 ——陶行知
6) 師也者，教之以事而喻諸德也。 ——《禮記》
7) 博學(xué)，耐心，寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
8) 真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
9) 一日為師，終身為父。 ——佚名
10) 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
11) 每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
12) 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
13) 學(xué)高為師，身正為范。
14) 在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
15) 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
贊美老師的名言15
1、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
2、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
3、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
4、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。
6、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
10、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
16、經(jīng)師易遇，人師難遇。
17、古之圣王，未有不尊師者也。
18、教師是人類的靈魂工程師。
19、舉世不師，故道益離。
20、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
21、一日為師，終身為父。
22、學(xué)貴得師，亦貴得友。為學(xué)莫重于尊師。
無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
23、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
24、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
25、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。
26、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
【贊美老師的名言15篇】相關(guān)文章：
贊美老師的名言警句(15篇)01-10
贊美老師的名言警句15篇12-16
贊美老師的歌曲10-02
贊美老師的格言10-02
贊美友誼名言11-03
贊美祖國(guó)的名言名句01-04
贊美老師的詩(shī)句大全12-08
贊美老師的句子整理10-02
贊美老師的古詩(shī)句10-02