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關(guān)于好奇心的名言
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的名言吧,名言是指一些名人說的,寫的,歷史紀錄的,經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議,以及警世的比較有名的言語。什么樣的名言才是好的名言呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于好奇心的名言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一。(塞繆爾約翰遜)
2、誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺,誰就無異于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的!獝垡蛩固
3、好奇心是科學之母!对
4、為了改良自我和別人而離開國家的人是個哲學家,但被好奇心這個盲目的沖動所驅(qū)使,從一個國家走到另一個國家的人只可是是個流浪者!娙烁鐮柕滤姑芩购闷嫘脑炀涂茖W家和詩人。——法國作家法朗士
5、誰出門遠游既有補于自我又有益于他人,誰就堪稱哲人;然而誰只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個國家一個國家地游玩,那和流浪又有何二致!鐮柕滤姑芩弓h(huán)保廣告語
6、好奇心造就科學家和詩人!ɡ适
7、知識是一種歡樂,而好奇則是知識的萌芽!喔
8、成功的教學所需要的不是強制,而是激發(fā)學生的欲望!袪査固
9、認識到困難或難題的存在,可能就是認識上令人不滿意的現(xiàn)狀,它能夠激勵設(shè)想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵。——貝弗里奇
10、孩子們到時候會產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心,我認為要做能解開那些疑問的東西才行,雖然我不知道做不做得到。但在那樣的狀況下,那些活在當時的孩子們,咱們就應(yīng)給他們什么樣的電影,這次我務(wù)必抱著這想法去做!獙m崎駿
11、求知欲,好奇心這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒有求知欲,哪里便沒有學校!K霍姆林斯基
12、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義!D
13、無私是稀有的道德,正因從它身上是無利可圖的!既R希特
14、為了改良自我和別人而離開國家的人是個哲學家,但被好奇心這個盲目的沖動所驅(qū)使,從一個國家走到另一個國家的人只可是是個流浪者。——哥爾德斯密斯
15、知識是一種歡樂,而好奇則是知識的萌芽(弗朗西斯培根)好奇心造就科學家和詩人。(法朗士)
16、人生是要活的,必須活得興致勃勃,充滿好奇心,無論如何也決不要背對著生活。
17、孩子們到時候會產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心,我認為要做能解開那些疑問的東西才行,雖然我不知道做不做得到。但在那樣的狀況下,那些活在當時的孩子們,咱們就應(yīng)給他們什么樣的電影,這次我務(wù)必抱著這想法去做!毡局麆赢媽а輨赢嫀熂奥嫾覍m崎駿
18、我愛我?guī),我更愛真理!灞救A
19、孩子們到時候會產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心,我認為要做能解開那些疑問的東西才行,雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情景下,那些活在當時的孩子們,我們應(yīng)當給他們什么樣的電影,這次我必須抱著這想法去做!獙m崎駿
20、人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度!飕|
21、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾
22、君子喻于義,小人喻于利!浊
23、正因平淡,咱們的感情有時會游離原本溫馨的港灣;正因好奇,咱們的行程會在某個十字路口不經(jīng)意的拐彎,就在你意欲轉(zhuǎn)身的剎那,你會聽見身后有感情在低聲地哭泣!獜垚哿
24、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自我的歷史。
25、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的。——繆塞
26、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要總想感到自我是發(fā)現(xiàn)者研究者探尋者。在兒童的精神世界中,這種需求個性強烈。但如果不向這種需求帶給養(yǎng)料,即不用心接觸事實和現(xiàn)象,缺乏認識的樂趣,這種需求就會逐漸消失,求知興趣也與之一道熄滅。(蘇霍姆林斯基)
27、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。——左拉
28、誰出門遠游既有補于自我又有益于他人,誰就堪稱哲人;然而誰只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個國家一個國家地游玩,那和流浪又有何二致!鐮柕滤姑芩
29、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一!姞柤s翰遜
30、如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力,就不可能產(chǎn)生那些對人類和社會具有巨大價值的發(fā)明創(chuàng)造。(陸登庭)初戀就是一點點笨拙外加許許多多好奇。——蕭伯納
31、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬!砧T
32、我沒有異常的才能,僅有強烈的好奇心。永遠堅持好奇心的人是永遠提高的人!獝垡蛩固
33、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義!D
34、青年的朝氣倘已消失,前進的好奇心已衰退以后,人生就沒有好處!吕
35、好奇心造就科學家和詩人。(法朗士)
36、一個年輕的姑娘,……正是對什么都好奇的年齡,在這樣的年齡人們很容易產(chǎn)生一些美妙的想法。——托馬斯·曼
37、孩子提出的問題越多,那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多,在學校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自我孩子的智力,那你就得教給他思考。——蘇霍姆林斯基
38、這少女的年齡,正是一個人用愉快而得意的夢境來麻醉自我的年齡。她時時刻刻想著愛情,那種濃厚的興趣與好奇心,要不是因為她愚昧無知,簡直不能說是無邪的了!_曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
39、成功的教學所需要的不是強制,而是激發(fā)學生的欲望!袪査固
40、好奇心是學習者的第一美德!永锓蛉
41、無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的!既R希特
42、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的!▏骷铱娙
43、孩子們到時候會產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心,我認為要做能解開那些疑問的東西才行,雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情景下,那些活在當時的孩子們,我們應(yīng)當給他們什么樣的電影,這次我必須抱著這想法去做!獙m崎駿
44、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要總想感到自我是發(fā)現(xiàn)者研究者探尋者。在兒童的精神世界中,這種需求異常強烈。但如果不向這種需求供給養(yǎng)料,即不進取接觸事實和現(xiàn)象,缺乏認識的樂趣,這種需求就會逐漸消失,求知興趣也與之一道熄滅!K霍姆林斯基
45、孩子提出的問題越多,那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多,在學校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自我孩子的智力,那你就得教給他思考。(蘇霍姆林斯基)
46、這少女的年齡,正是一個人用愉快而得意的夢境來麻醉自我的年齡。她時時刻刻想著愛情,那種濃厚的興趣與好奇心,要不是因為她愚昧無知,簡直不能說是無邪的了。——羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
47、常求有利別人,不求有利自我!x覺哉
48、好奇心造就科學家和詩人!▏骷曳ɡ适
49、誰出門遠游既有補于自我又有益于他人,誰就堪稱哲人;然而誰只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個國家一個國家地游玩,那和流浪又有何二致。——英國詩人哥爾德斯密斯
50、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的'!娙
51、人生應(yīng)當如蠟燭一樣,從頂燃到底,一向都是光明的!挸
52、好奇心是科學工作者產(chǎn)生無窮的毅力和耐心的源泉!獝垡蛩固
53、孩子提出的問題越多,那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多,在學校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自我孩子的智力,那你就得教給他思考!K霍姆林斯基
54、好奇的目光常常能夠看到比他所期望看到的東西更多!R辛
55、這少女的年齡,正是一個人用愉快而得意的夢境來麻醉自我的年齡。她時時刻刻想著感情,那種濃厚的興趣與好奇心,要不是正因她愚昧無知,簡直不能說是無邪的了。——法國思想家,文學家羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
56、求知欲,好奇心——這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒有求知欲,哪里便沒有學校!K霍姆林斯基《教育的藝術(shù)》
57、每樣工作都有歡樂,同理,每樣工作也都有苦惱。此刻的問題是,這份歡樂是否相宜于你?歡樂也是有質(zhì)量高下,持續(xù)長久之分的。有的歡樂,只是好奇。有的歡樂,卻如醇酒!吺缑
58、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自我的歷史!櫜
59、你是否知道在你的性命中,有什么使命是必須要達成的?你知不知道在你喝一杯咖啡或者做些無好處事情的時候,這些使命又蒙上了一層灰塵?咱們生來就隨身帶著一件東西,這件東西指示著咱們的渴望興趣熱情以及好奇心,這就是使命。你不需要任何權(quán)威來評斷你的使命,沒有任何老板教師父母牧師以及任何權(quán)威能夠幫你來決定。你需要靠你自我來尋找這個獨特的使命!绹O果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人前行政總裁喬布斯
60、我愛我?guī),我更愛真理!灞救A
61、人生是要活的,務(wù)必活得興致勃勃,充滿好奇心,無論如何也決不好背對著生活!材取ち_斯福
62、好奇心是科學之母。——范曾
63、青年的朝氣倘已消失,前進的好奇心已衰退以后,人生就沒有意義。——穆勒
64、求知欲,好奇心——這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒有求知欲,哪里便沒有學校!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基《教育的藝術(shù)》
65、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須發(fā)奮,留作青年好范疇!獏怯裾
66、無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特
67、虛榮心和好奇心是咱們靈魂的兩條鞭子。后者驅(qū)趕咱們把鼻子放在一切東西上方,前者禁止咱們犯游移不決的毛病!商
68、認識到困難或難題的存在,可能就是認識上令人不滿意的現(xiàn)狀,它能夠激勵設(shè)想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵!拇罄麃喛茖W家貝弗里奇
69、知識是一種歡樂,而好奇則是知識的萌芽!ダ饰魉古喔
70、常求有利別人,不求有利自我!x覺哉
71、如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力,就不可能產(chǎn)生那些對人類和社會具有巨大價值的發(fā)明創(chuàng)造!懙峭
72、一切利己的生活,都是非理性的,動物的生活。——列夫·托爾斯泰
73、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬!砧T
74、君子喻于義,小人喻于利!浊
75、知識是一種歡樂,而好奇則是知識的萌芽(弗朗西斯培根)
76、知識之島越大,好奇的海洋線越長。——PalphSockman
77、青年的朝氣倘已消失,前進不己的好奇心已衰退以后,人生就沒有意義。(穆勒)
78、在物色創(chuàng)意人選時,那些對性命近乎天真般好奇的人,總會讓我產(chǎn)生高度興趣。——李奧貝納
79、人生是要活的,務(wù)必活得興致勃勃,充滿好奇心,無論如何也決不好背對著生活!绹谌慰偨y(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·羅斯福
80、好奇心是科學工作者產(chǎn)生無窮的毅力和耐心的源泉。(愛因斯坦)
81、自私自利之心,是立人達人之障!獏卫
82、人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度!飕|
83、青年的朝氣倘已消失,前進的好奇心已衰退以后,人生就沒有好處!兰o英國教育思想家穆勒誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺,誰就無異于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。——愛因斯坦虛榮心和好奇心是咱們靈魂的兩條鞭子。后者驅(qū)趕咱們把鼻子放在一切東西上方,前者禁止咱們犯游移不決的毛病。——法國文藝復(fù)興后期思想家蒙田