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愛因斯坦的名言

時間:2024-04-26 11:01:57 佩瑩 名言警句 我要投稿

愛因斯坦的名言160句

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有令自己印象深刻的名言吧,名言作為一種引導(dǎo)、激活、推動教學(xué)的手段,具有釋疑解惑、點撥誘導(dǎo)、強化聯(lián)系、深化認識的功能。那么都有哪些類型的名言呢?以下是小編精心整理的愛因斯坦的名言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛因斯坦的名言160句

  1、只有獻身社會,才能找到那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。 ——— 愛因斯坦

  2、我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。 ——— 愛因斯坦

  3、在一個崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。 ——— 愛因斯坦

  4、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。 ——— 愛因斯坦

  5、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天?法國諺語我認為對于一切情況,只有“熱愛”才是最好的老師。 ——— 愛因斯坦

  6、求學(xué)猶植樹,春天開花,秋天結(jié)果實。 ——— 愛因斯坦

  7、世界上,宇宙中,有多少難解的謎啊……還是抓緊時間工作吧! ——— 愛因斯坦

  8、喚起獨創(chuàng)性的表現(xiàn)與求知之樂,是為人師者至高無比的秘方。

  9、推動你的事業(yè),個要讓你的事業(yè)推動你。

  10、誰要是把自己標(biāo)榜為真理和知識領(lǐng)域里的裁判官,他就會被神的笑聲所覆滅。

  11、用一個大圓圈所學(xué)到的知識,但是圓圈之外是那么多的空白,對我來說就意味著無知。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢。

  12、對于一個為了發(fā)現(xiàn)一丁點兒真理而奮斗終生的人來說,如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的工作,那他就得到了最美好的報償。

  13、等你們六十歲的時候,你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。

  14、探索真理比占有真理更為可貴。

  15、耐心和恒心總會得到報酬的。

  16、因為我對權(quán)威的輕蔑,所以命運懲罰我,使我自己竟也成了權(quán)威。

  17、我絕對相信,在這個世界上,財富絕不能使人類進步。

  18、學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個方法成為科學(xué)家的。

  19、寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。

  20、在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信任的。

  21、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的人。

  22、雄心壯志或單純的責(zé)任感不會產(chǎn)生任何真正有價值的東西,只有對于人類和對于客觀事物的熱愛與獻身精神,才能產(chǎn)生真正有價值的東西。

  23、沒有僥幸這回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。

  24、知識不能單從經(jīng)驗中得出,而只能從理智的發(fā)現(xiàn)與觀察到的事實兩者的比較中得出。

  25、人生卷不管時代的潮流和社會的風(fēng)尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質(zhì),超脫時代和社會,走自己正確的道路。

  26、沒有想象力的靈魂,就像沒有望遠鏡的天文臺。

  27、只有為別人而活的生命才是值得的。

  28、科學(xué)研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據(jù)因果關(guān)系來思考和觀察事物。

  29、有不少人,他們不追求那些物質(zhì)的東西,他們追求理想和真。

  30、由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量具有更大的威力。

  31、在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆。

  32、愛是比責(zé)任感更好的老師。

  33、求學(xué)猶植樹,春天開花朵,秋天結(jié)果實。

  34、一個人在科學(xué)探索的道路上走過彎路、犯過錯誤并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

  35、不要努力成為一個成功者,要努力成為一個有價值的人。

  36、真正的快樂,是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業(yè)的熱心。

  37、科學(xué)是永無止境的,它是一個永恒之謎。

  38、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是:青年人在離開學(xué)校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家。

  39、人們努力追求的庸欲的目標(biāo)——財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活,我總覺得都是可鄙的。

  40、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后工作所屬社會的利益,去學(xué)習(xí)。

  41、啟發(fā)我并永遠使我充滿生活樂趣的理想是真、善、美。

  42、我從不想未來,它來得太快。

  43、對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。

  44、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。

  45、交際卷凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。

  46、在學(xué)校和生活中,工作的最重要的動力是工作中的樂趣,是工作獲得結(jié)果時的樂趣以及對這個結(jié)果的社會價值的認識。

  47、凡是對人類生活提高最有貢獻的人,應(yīng)當(dāng)是最受愛戴的人,這在原則上是對的。但是如果要求別人承認自己比同伴或者同學(xué)更高更強,或者更有才智,那就容易在心理上產(chǎn)生惟我獨尊的態(tài)度,這無論對個人對社會都是有害的。

  48、每一個有良好愿望的人的責(zé)任,就是要盡其所能,在他自己的小天地里做堅定的努力,使純粹人性的教義,成為一種有生命的力量。如果他們在這方面,作了一番忠誠的努力,而沒有被他同時代的人踐踏在腳下,那么,他可以認為他自己和他個人處的社會都是幸福的了。

  49、對真理的追求要比對真理的占有更可貴。

  50、一個獲得成功的人,前蘇聯(lián)作家高爾基從他的同胞那里所取得的,總是無可比擬地超過他對他們所做的貢獻。

  51、獨立思考和獨立判斷的一般能力,應(yīng)當(dāng)始終放在首位。

  52、一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

  53、在科學(xué)上,每一條道路都應(yīng)該走一走,發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路,就是對科學(xué)的一大貢獻!欠N證明“此路不通”的吃力不討好的工作,就讓我來做吧!

  54、我從不把安逸和快樂看作是生活的本身,這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。

  55、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏眩岢鲂碌膯栴},卻需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進步。

  56、我評定一個人的真正的價值只有一個標(biāo)準(zhǔn),即:看他在多大程度上擺脫了“自我”,他擺脫了“自我”,又是為什么。

  57、每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這種意義上,我從來不把安逸和快樂看做生活目的的本身

  58、提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏选6岢鲂碌膯栴}新的可能性,從新的角度去看舊的問題,都需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進步。

  59、在學(xué)校和生活中,工作的最重要的動力是工作中的樂趣,是工作獲得結(jié)果時的樂趣以及對這個結(jié)果的社會價值的認識

  60、你要知道科學(xué)方法的實質(zhì),不要去聽一個科學(xué)家對你說些什么,而要仔細看他在做什么。

  61、在真理和認識方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺!

  62、對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。

  63、人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)——財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我覺得都是可鄙的。

  64、在一個崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定會獲得成功

  65、世間最好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。

  66、一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。

  67、只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。

  68、我確實相信:在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。

  69、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。

  70、使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。

  71、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。

  72、想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。嚴格地說,想象力是科學(xué)研究的實在因素。

  73、我們中許多人都是幼稚的,其中有些人比別人更幼稚些。但是如果一個人知道了他是幼稚的,那么這種自知之明就會成為一種沖淡的因素。

  74、我們所能經(jīng)歷的最美好的事情是神秘,它是所有真正的藝術(shù)和科學(xué)的源泉。

  75、世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。

  76、沒有想象力的靈魂就像沒有望遠鏡的天文臺。

  77、宇宙中唯有兩件事物是無限的:那就是宇宙的大小與人的愚蠢。而宇宙的大小我卻不能肯定。

  78、一個社會的價值首先取決于它的感情、思想和行動在多大程度上促進了人類的利益。

  79、為了懲罰我對權(quán)威的蔑視,命運把我自己變成了一個權(quán)威!稅垡蛩固梗荷詈陀钪妗

  80、今天被崇拜,明天就會被鄙視,甚至被釘上十字架;天知道,這就是我輩被無聊大眾所掌握的命運。

  81、為了讓愛能夠清晰可見,我用最著名的方程式做了個簡單的替代法。如果不是E=mc2,我們接受治愈世界的能量可通過愛乘以光速的平方來獲得,我們就得出一個結(jié)論:愛是最強大的的力量,因為愛沒有限制。

  82、想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進步的源泉。

  83、過去、現(xiàn)在、和未來的區(qū)別只是執(zhí)著的幻覺。

  84、只有兩件事是無限的,宇宙和人類的愚蠢,我不確定前者。

  85、我從來不記得也不去想字典和手冊里的東西。我的大腦只用于記憶和思考那些沒有載入書本的東西。

  86、真正有價值的是直覺。在探索的道路上智力無甚用處。

  87、如果一個想法在一開始不是荒謬的,那它就是沒有希望的。

  88、教育就是當(dāng)一個人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。

  89、宇宙最不可思議的地方就是它是可以理解的。

  90、真正使我感興趣的是上帝創(chuàng)造世界的時候有沒有別的方案可選。

  91、不管時代的潮流和社會的風(fēng)尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質(zhì),超脫時代和社會,走自己正確的道路。

  92、任何一個有智力的笨蛋都可以把事情搞得更大,更復(fù)雜,也更激烈。往相反的方向前進則需要天分,以及很大的勇氣。

  93、想象力比知識更重要。因為知識是有限的,而想象力是無限,它包含了一切,推動著進步,是人類進化的源泉。

  94、最好把一個人的愛好和職業(yè)盡可能遠地分開。把一個的生計所在和上帝所賜的稟賦硬湊在一起,那是不明智的。

  95、并不是我很聰明,而只是我和問題相處得比較久一點。

  96、對我來說,生活的意義就是為別人著想,為別人擔(dān)心,為別人快樂。

  97、常識就是人到十八歲為止所累積的各種偏見。

  98、沒有僥幸。最偶然的事故似乎是不可避免的。

  99、人們都把我的成功歸功于天才,其實我的天才只是刻苦而已!獝垡蛩固

  100、并不是我聰明,只是我能多處理一些問題。

  101、我從來不記憶和思考那些詞典、手冊里的東西,我的腦袋只用來記憶和思考那些還沒有載入書本的東西。

  102、我認為只有大膽的臆測,而不是事實的積累,才能引領(lǐng)我們往前邁進。

  103、一個人所能做的就是做出好榜樣,要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語的社會中堅定地高舉倫理的信念。

  104、真理就是在實踐面前站得住腳的東西。

  105、有一種無窮無盡的能量源,迄今為止科學(xué)都沒有對他找到一個合理的解釋。這是一種生命力,包含并統(tǒng)領(lǐng)所有其它的一切。而且在任何宇宙的運行現(xiàn)象之后,甚至還沒有被我們定義。這種生命力叫“愛”。

  106、人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。

  107、精神錯亂:一遍又一遍地重復(fù)作同一件事,而期待會有不同的結(jié)果。

  108、如果我們知道我們在做什么,那么這就不叫科學(xué)研究了;不是嗎?

  109、靈感并不是在邏輯的延長線上產(chǎn)生,而是在破除邏輯或常識的地方才有靈感。

  110、如果沒有一些大膽的推測,一般就不會有知識的進步。

  111、提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏。而提出新的問題新的可能性,從新的角度去看舊的問題,都需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進步。

  112、只有兩件事是無限的,宇宙和人類的愚蠢,并且我不太確定前者。

  113、上帝是不可預(yù)測的,但不是惡意的。

  114、情感與欲望是人類一切努力與創(chuàng)造的動力,無論我們面前的努力與創(chuàng)造多么優(yōu)越。

  115、快樂的人對現(xiàn)在很滿足,不會花太多時間考慮未來。

  116、一個從不犯錯的人是因為他從不嘗試新事物。

  117、不要抱怨生活,那只能說明你的無能。強者從來不抱怨生活。

  118、對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。

  119、這個世界最不可理解的就是它竟然是可以理解的。

  120、人只有獻身于社會,才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。

  121、有些理想曾為我們引過道路,并不斷給我新的勇氣以欣然面對人生,那些理想就是——真、善、美。

  122、把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘,感覺起來像一小時。坐在一個漂亮姑娘身邊整整一小時,感覺起來像一分鐘。這就是相對論!獝垡蛩固

  123、如果你不能簡單地解釋它,你就不能徹底地理解它。

  124、情感和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造背后的動力,不管呈現(xiàn)在我們面前的這種努力和創(chuàng)造外表上是多么高超。

  125、生活會給你想要的,只要你不斷地要求,只要你想要的時候能說得清楚。

  126、不要努力成為一個成功者,要努力成為一個有價值的人!獝垡蛩固

  127、科學(xué)是無窮無盡的,它是一個永恒的謎。

  128、如果沒有早期的音樂教育,我將一事無成。

  129、沒有宗教的科學(xué)是瘸子,沒有科學(xué)的宗教是瞎子。

  130、宇宙中最不能理解的事情是,宇宙是可以被理解的。

  131、我并不假裝理解宇宙——它比我大多了。

  132、一個人的價值,在于他貢獻了什么,而不在于他能得到什么。

  133、你唯一必須知道的事情就是圖書館的位置。

  134、道德并不是什么神圣的東西。這是人類的天性。

  135、我評定一個人的真正的價值只有一個標(biāo)準(zhǔn),即:看他在多大程度上擺脫了“自我”,他擺脫了“自我”,又是為什么。

  136、這世界不會被那些作惡多端的人毀滅,而是冷眼旁觀、選擇保持緘默的人!獝垡蛩固

  137、不要擔(dān)心你在數(shù)學(xué)上遇到的困難;我敢保證我遇到的困難比你還大得多。

  138、對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。

  139、宇宙中沒有物質(zhì),只有精神是永恒的!

  140、一個人的真正價值,首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自己之中解放出來。

  141、每個人都是天才。但如果硬要以魚兒爬樹的本領(lǐng),來評估它的能力,它這輩子都會覺得自己是條蠢魚。

  142、想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進步的源泉。

  143、在個崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也定會獲得成功。

  144、個人的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

  145、學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個方法成為科學(xué)家的。

  146、我從不想未來,它來得太快。

  147、在個崇高的目標(biāo)支持下,不停地工作,即使慢,也定會獲得成功。

  148、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為種藝術(shù)家。

  149、世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。

  150、你要知道科學(xué)方法的實質(zhì),不要去聽個科學(xué)家對你說些什么,而要仔細看他在做些什么。

  151、世界上,宇宙中,有多少難解的謎啊……還是抓緊時間工作吧!

  152、啟發(fā)我并永遠使我充滿生活樂趣的理想是真、善、美。

  153、科學(xué)決不是也永遠不會是本寫完了的書。每項重大成就都會帶來新的問題。任何個發(fā)展隨著時間的推移都會出現(xiàn)新的嚴重的困難。

  154、不要努力成為個成功者,要努力成為個有價值的人。

  155、推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)推動你。

  156、人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。

  157、用個大圓圈所學(xué)到的知識,但是圓圈之外是那么多的空白,對我來說就意味著無知。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢。

  158、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后工作所屬社會的利益,去學(xué)習(xí)。

  159、科學(xué)研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據(jù)因果關(guān)系來思考和觀察事物。

  160、我們思想的發(fā)展在某種意義上常常來源于好奇心。

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