作為老師的名言警句
與教師相關的名言警句你知道都有哪些呢？以下是小編整理的作為老師的名言警句，歡迎參考閱讀！
1、老師如果對學生沒有熱情，決不能成為好老師。但是老師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
2、老師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
3、教育的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
4、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
5、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。
6、課是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
7、每一個學生都是好學生。
8、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
9、捧著一顆心，不帶半根草去。
10、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
11、老師要融于師生的相互理解中。
12、能得到家長和學生的尊敬和喜愛，這是老師的價值所在。
13、在教育上，要做老師兼學者；在寫作上，要做學者兼老師。
14、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
15、博學、耐心、寬容，是老師最基本的素質。
16、老師應該善于挖掘學生的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內的多方面能力。
17、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
18、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
19、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
20、循循善誘，誨人不倦的是老師。
21、太陽下最光輝的職業(yè)是老師。
22、心靈的溝通勝于學識傳遞。
23、慈父+慈母=老師。
24、心靈塑造的最佳工程師。
25、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
26、沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
27、天荒地老，老師的童心不泯。
28、老師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
29、老師，是播撒學識的種子，傳遞文明火炬的使者。
30、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為老師的天職。
31、不放手讓學生去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害學生增強體質的。
32、在學識的舞臺上，最淵博的老師也是最謙虛的學生。
33、老師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
34、圣明的老師給予學生的不是現成的學識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
35、一個好的老師，是一個懂得心理學和教育學的人。
36、一個老師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
37、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
38、老師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
39、老師就是要敬業(yè)愛生。
40、老師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質。
41、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
42、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
43、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
44、一名具有高尚師德的老師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的老師。
45、“老師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
46、把一切學識教給一切人。
47、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
48、老師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
49、老師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待老師教授之謂也。
50、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
51、母愛的偉大之處在于可以容納學生最可譴責的行為。
52、學生是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
53、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
54、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
55、習于智長，優(yōu)與心成。
56、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
57、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
58、揚黃牛精神，做平凡工作。
59、老師的工作是教書育人，不光是傳授學生學識，更要教育生怎樣做人。
60、老師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
61、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
62、勤勤懇懇工作，快樂生活，堂正做人，認真做事。
63、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
64、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。
65、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
66、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學生需要老師的愛護。
67、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
68、師德是一面鏡子。
69、老師的加法是增加橋粱，老師的減法是減少荒涼。
70、以德感人，為人師表。
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