向命運(yùn)挑戰(zhàn)精選作文
人生的道路是曲折坎坷的,面對(duì)風(fēng)云變幻的人生,有的人選擇去搏擊,而有的人則選擇放棄。下面是小編整理的向命運(yùn)挑戰(zhàn)精選作文,希望對(duì)你有所幫助!
【篇一:擁有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣】
今天,我又翻開(kāi)了上學(xué)期的語(yǔ)文書(shū),再次閱讀《小草和大樹(shù)》這篇課文。文中的勃朗特三姐妹的成功經(jīng)歷激勵(lì)著我、鼓舞著我。
夏洛蒂·勃朗特出生于一位窮牧師家庭,母親不幸早逝,撇下她和三位敖敖待哺的弟妹,生活的重?fù)?dān)壓在她身上,但她勤奮好學(xué),敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),向世人宣告:世界上不存在什么不是婦女的事業(yè)!果然,她成功了!
夏洛蒂姐妹的成功,靠的不正是這種向命運(yùn)、世俗偏見(jiàn)挑戰(zhàn)的勇氣嗎?在生活中,要想獲得成功,就要有夏洛蒂姐妹的這種不屈不撓的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中,生活和命運(yùn)不可能公平,但只要有勇氣、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣和堅(jiān)忍不拔的毅力去努力,生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡,讓更多的人成功。向命運(yùn)挑戰(zhàn),說(shuō)不定下一個(gè)成功者就是你。
一個(gè)世界奇跡海倫·凱勒,她從小雙目失明,雙耳失聰,但她敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),永不屈服,戰(zhàn)勝困難,考上了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院,并著有《假如給我三天光明》等巨著。她的成功里,凝聚著無(wú)數(shù)的汗水和勇氣,堅(jiān)忍不拔的毅力。相反,生活中許多人遇到一點(diǎn)困難就輕易地放棄,一味地覺(jué)得自己不行,自己做不到。他們所缺少的不正是夏洛蒂姐妹和海倫·凱勒向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣和持之以恒的毅力嗎?
從夏洛蒂姐妹、海倫·凱勒身上,我學(xué)會(huì)了向命運(yùn)挑戰(zhàn)永不低頭。
【篇二:《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感】
一個(gè)人要有成就就要有向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神;艚鸹忌狭瞬“Y,只能活兩年半,他想做些有意義的事,讓生命留下輝煌。但疾病不斷向他攻擊,病情不斷加重。不過(guò)幾年過(guò)去了,在他的挑戰(zhàn)面前,命運(yùn)好像退卻了,他堅(jiān)強(qiáng)地活著。最終霍金成了偉大的天體物理學(xué)家。他的事跡表明,人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。
讀了這篇課文后,我感觸很深;艚鹚嫉牟“Y是使他全身肌肉萎縮,使他全身難以動(dòng)彈,最終只能坐在輪椅上;艚鹁瓦@樣放棄自己,任其這樣平庸地消失掉嗎?不,他緊緊地把握住自己。他要留下輝煌!就是這個(gè)意念是他成為偉大的天體物理學(xué)家。我們的張海迪姐姐也不正是如此嗎?雖然她殘疾了,坐在輪椅上,還創(chuàng)作了許許多多的文學(xué)著作。就是這種向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,使他們成為了偉人。
我也受了這種精神的感染。前幾天,我的腳很痛,在床上痛得起不來(lái)。本來(lái),父母都不讓我上學(xué)了,但我想,這樣行嗎?學(xué)習(xí)任務(wù)可不能耽誤啊,跟張海迪姐姐的痛比起來(lái),我的痛簡(jiǎn)直就是蚊子和水牛比,我一定要忍著,我得上學(xué)去!但疼痛是我上完第一節(jié)課,就無(wú)法忍受了,最后還得請(qǐng)假到醫(yī)院。雖然,我沒(méi)能堅(jiān)持到最后,但我卻認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理:只要你不向命運(yùn)低頭,那么你將是命運(yùn)的主人。
【篇三:向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀后感作文】
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》講了一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人,后來(lái)居然成了偉大的科學(xué)家,他就是霍金。讀過(guò)《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》,我不得不佩服霍金,佩服他那自立自強(qiáng)的精神,佩服他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,佩服他那不屈不撓的品格。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。17歲時(shí),他考取了著名的牛津大學(xué),21歲卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就像正要開(kāi)發(fā)的花朵遭到嚴(yán)霜的打擊,如果是正常人,他知道自己只能活兩年半了,那他一定會(huì)對(duì)生活失去信心,對(duì)身邊的任何事情都不感興趣……而霍金卻不一樣,他心里想:反正就是一死,命運(yùn)的能力再大,最壞也不過(guò)如此。他對(duì)命運(yùn)說(shuō):“隨你便吧”他對(duì)自己說(shuō):“時(shí)間只有兩年半了,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌!被艚馂榱伺c咄咄逼人的病魔斗爭(zhēng),他堅(jiān)持靠自己的力量上樓,病情不斷的加重,霍金終于站立不住了,坐上了輪椅,他的手指失去了活動(dòng)能力,只有兩個(gè)還能動(dòng)。
1984年,他說(shuō)話(huà)已經(jīng)相當(dāng)困難,吐字不清。1985年,他又得了肺炎,治療時(shí)切開(kāi)了氣管,從此再也不能出聲了,后來(lái),人們?yōu)樗谳喴紊习惭b了一臺(tái)電腦和語(yǔ)音合成器,他用兩個(gè)手指在鍵盤(pán)上敲出要說(shuō)的詞,組成相應(yīng)的句子,經(jīng)過(guò)語(yǔ)音合成器發(fā)出聲音來(lái)。他就用這個(gè)方法進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,做學(xué)術(shù)報(bào)告……后來(lái)霍金終于成了偉大的天文物理家。我們是正常人,而霍金是殘疾患有絕癥的人,他卻能成為偉大的天文物理學(xué)家,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀恳驗(yàn)槲覀儧](méi)有霍金的自立自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。想到這里,我不由地回憶起以前的種種事例。我記得以前,什么事都要媽媽做。吃飯要媽媽喂,衣服要媽媽幫我穿……現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),不在依靠別人。我得衷心感謝霍金,因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。
【篇四:讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感】
今天,我學(xué)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這片課文有很大的感受。
本文主要寫(xiě)了:霍金在17歲時(shí)考上了著名的牛京大學(xué),而在他21歲時(shí)卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半。而霍金卻對(duì)自己說(shuō):“時(shí)間只有兩年半,不算多,只要做一些有意義的時(shí),讓生命添上一些輝煌,給科學(xué)留下一些有價(jià)值的資料!奔膊〔粩嗉又,最后他不能說(shuō)話(huà),不能走路,體重只有40公斤,吃飯睡覺(jué)都要靠機(jī)器幫忙。可他的大腦還行,他每天都看資料,研究宇宙奧秘。一個(gè)兩年半過(guò)去了,又一個(gè)兩年半過(guò)去了,他還活著。最后他成為了皇家會(huì)員,成為只有像牛頓才能擠身在盧卡遜數(shù)學(xué)講座講學(xué)的教授。
霍金是多沒(méi)堅(jiān)強(qiáng),敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。法國(guó)著名作家雨果也是這樣,他20歲發(fā)表了作品,剛剛29歲就發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》,后來(lái)他又寫(xiě)了一系列的戲劇,小說(shuō)詩(shī)歌。可他的心臟病惡性發(fā)作了,那年他才40歲,人們都感到惋惜,他卻并不悲傷,他每天都進(jìn)行體育鍛煉。到了晚年他又寫(xiě)了《悲慘的世界》。到最后他竟活了84歲。
雨果和霍金是那樣堅(jiān)強(qiáng),敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。而有些人卻不一樣,他們是那樣軟弱。我的叔叔就是一個(gè)例子。
我的叔叔因車(chē)禍成為殘疾人,面對(duì)命運(yùn)他沒(méi)有挑戰(zhàn),而是選擇了退縮。他終日躺在床上,最后與世長(zhǎng)辭。
霍金和雨果面對(duì)命運(yùn)是那樣坦然,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),他們以堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)打敗了命運(yùn),他們以自己那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神征服了世界。而叔叔呢?他面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)選擇了退縮,只能無(wú)聲的消失了。這使我知道一個(gè)人在面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)時(shí)不要退縮,要敢于面對(duì),要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
【篇五:《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感】
一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人,后來(lái)竟然成為了偉大的天體物理學(xué)家。他就是霍金!霍金,一個(gè)生命的奇跡!一個(gè)人類(lèi)的奇跡!他讓我們每一個(gè)人都肅然起敬,不禁被他頑強(qiáng)的意志所震撼。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文主要講了霍金17歲時(shí),考上了著名的牛津大學(xué)。21歲時(shí)卻患上了絕癥。但他沒(méi)有放棄生命,仍然頑強(qiáng)地生活著,并為科學(xué)做出了巨獻(xiàn),成為偉大的天體物理學(xué)家。
比起霍金,我則顯得微不足道,不禁自嘆不如。記得有一次,我削蘋(píng)果時(shí)不小心削到了手指,鮮血汩汩的滲了出來(lái)。我一個(gè)勁兒地喊疼,媽媽帶我包扎好了之后,我卻還不依不饒:“疼死我了,哼!今天下午我不上學(xué)去了!”媽媽勸我:“你別因?yàn)檫@么點(diǎn)小傷而耽誤了學(xué)習(xí)呀!”可我卻說(shuō):“這是小傷嗎?疼死我了,我不管,我反正不上學(xué)去!”我死纏爛打,硬是不去,最后媽媽只好依了我。
現(xiàn)在想起來(lái),我真是太軟弱了!就像在大海中遨游的小船,遇到了一點(diǎn)小風(fēng)小浪就退縮了,將來(lái)怎么能長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢?然而霍金卻不同,他在面對(duì)死亡時(shí),挑戰(zhàn)了命運(yùn),有頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了命運(yùn)!的確,他的命運(yùn)比起我們常人來(lái)說(shuō)是悲慘的,但是他面對(duì)著生活中的.重重困難絲毫沒(méi)有膽怯,絲毫沒(méi)有退縮。一個(gè)永遠(yuǎn)被安放在輪椅上的人,更是一位偉大的科學(xué)家,雖然他的歸宿終究是這個(gè)狹小的輪椅,但是他的思維早已飛出了地球,飛出了太陽(yáng)系,飛向了更高更遠(yuǎn)的宇宙深處。他以頑強(qiáng)的精神征服了病魔,征服了命運(yùn),更征服了世界!就是他,創(chuàng)造了一個(gè)歷史性的奇跡,使得他的意志與靈魂在萬(wàn)眾矚目中再度升華,使他的精神得以永久的保存!
霍金,以他的行為向人們證明人類(lèi)是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的!
【篇六:讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感】
今天,我們學(xué)了課文《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》,文中寫(xiě)了霍金爺爺同病魔做斗爭(zhēng)和他的創(chuàng)造,使我又認(rèn)識(shí)了一位,不怕失敗、不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的偉人,他的這種精神征服了全世界。在200年霍爺爺來(lái)到中國(guó),當(dāng)時(shí)轟動(dòng)了全國(guó),因?yàn)樗腔钪膼?ài)因斯坦。然而誰(shuí)也沒(méi)想到,霍金爺爺在20歲時(shí)就被醫(yī)生判了死刑——他患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。當(dāng)時(shí)醫(yī)生告訴他只有兩年半的生命,而他現(xiàn)在已經(jīng)60歲了,是什么原因讓他活到現(xiàn)在呢?
醫(yī)生說(shuō):“至多只能活兩年半……”,就象正要開(kāi)放的花朵,遭到嚴(yán)霜的打擊,霍金爺爺?shù)娜松媾R著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。如果他在命運(yùn)面前軟弱一下,對(duì)自己說(shuō):“算了,反正只有兩年半的生命,一切都聽(tīng)天由命吧!”這樣他可能痛苦而平庸的消失。但是霍金爺爺卻這樣看待命運(yùn):反正就是一死,命運(yùn)的能耐再大,最壞也不過(guò)如此。于是他這樣對(duì)命運(yùn)說(shuō):“隨你的便吧!”,卻對(duì)自己說(shuō):“時(shí)間不多了,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)煇煌!”
命運(yùn)對(duì)霍鑫爺爺是多么的不公呀!慢慢地,他不能說(shuō)話(huà)、走路、吃飯了,只能依靠助手或機(jī)器的幫忙,全身只剩下兩根手指頭能動(dòng)。但是,他的大腦還很行,他的思維飛出了地球、飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測(cè)的黑洞……最終完成了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》。于是他被選為皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為了像牛頓那樣的大科學(xué)家,才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授……他的這種向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神征服了全人類(lèi)。
霍金爺爺那種不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)精神,是我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,我要向霍金爺爺那樣,做一個(gè)不怕困難、不怕失敗,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人。我會(huì)時(shí)刻銘記:人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的!
【篇七:向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀后感】
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇作文。本文的主人翁霍金在21歲就得了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說(shuō)他最多只能活2年半,但他并沒(méi)有放棄這剩下的2年半,而是在疾病向他進(jìn)攻時(shí),頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)……最后,他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,并建立了宇宙模型。他政服了世界。他那中頑強(qiáng)的精神非常地值得我們大家學(xué)習(xí)。但在校園中,我們又有誰(shuí)是向霍金那樣的呢?
比如:有些同學(xué)一次考試考不好,于是就開(kāi)始上課不聽(tīng)課了,老師布置的作業(yè)也不做,老師講的話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去了,腦袋里中有六個(gè)字,那就是:“我是個(gè)苯孩子!”可以這樣說(shuō),這樣就可以毀了他的一生啊!這是一個(gè)多么嚴(yán)肅的問(wèn)題!為什么在失敗后不向霍金那樣呢?為什么在失敗后,就要放棄自己呢?為什么在失敗后不繼續(xù)努力呢?為什么……還有些人,就因?yàn)樵谧鲎鳂I(yè)上遇到了難題,就不做了,難道他就不會(huì)問(wèn)別人嗎?難道就不能認(rèn)真地思考一下嗎?難道放棄就能解決一切嗎?其實(shí)在生活上還有許許多多這類(lèi)型的事,但并不是沒(méi)個(gè)人都是向霍金一樣的。其實(shí)我也一樣,有一次,我數(shù)學(xué)考試考砸了,回到家,我就在想:我是不是一個(gè)沒(méi)有用的人啊,才考了個(gè)及格,怎么做事的呀,沒(méi)用!所以,從那次開(kāi)始,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都是在下降,后來(lái),老師找我來(lái)談話(huà),我才從萬(wàn)丈深淵中走了上來(lái)的。從此之后,我的成績(jī)?cè)诎嗌峡梢耘旁谇懊媪。從中,我明白了一個(gè)道理:做什么事都不可以有一點(diǎn)點(diǎn)失敗就放棄的,不能氣餒,要繼續(xù)努力,才能獲得成功。
同學(xué)門(mén),我們不能遇到一點(diǎn)挫折就放起了,我們要學(xué)會(huì)把挫折化成成工,失敗了并不可怕,可怕的是在失敗中放棄,我們要向霍金那樣,向命運(yùn)挑戰(zhàn),才能放出我們最亮的燦爛!
【篇八:讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感】
一個(gè)人有了聰明才智,并不一定能發(fā)揮出來(lái),要取得相應(yīng)的成就,還需要一種精神,一種不怕失敗,不怕困難,敢干向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神.這些,是常人很難做到的,但是,霍金,這位偉大的科學(xué)家,他卻做到了.
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷.霍金17歲時(shí)考入了牛津大學(xué),可他21歲時(shí)卻得了萎縮性脊髓側(cè)索硬化,醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半?稍诿\(yùn)的面前,霍金沒(méi)有低頭,雖然四肢不行了,但他腦子卻很行,他的思維飛出地球,飛出了太陽(yáng)系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。最終他成為了一個(gè)偉大的天體物理學(xué)家,成為了盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。
當(dāng)我讀到“在他的挑戰(zhàn)面前,命運(yùn)好像退卻了,一個(gè)兩年半過(guò)去了,又幾個(gè)兩年半過(guò)去了,他還是堅(jiān)強(qiáng)地活著”時(shí),我感到他的挑戰(zhàn)面前,命運(yùn)已顯得無(wú)能為力,他用自已鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了命運(yùn),用自已來(lái)告訴世人:“人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的!”毛澤東主席曾說(shuō)過(guò):“人定勝天!”不正是這個(gè)道理嗎?
霍金面對(duì)挫折,顯得那般堅(jiān)強(qiáng),不屑一顧,而我們有些人呢?遇到挫折只知退卻,不知去挑戰(zhàn)。乞丐是我們天天都會(huì)見(jiàn)到的,乞丐中的那些正值壯年的年輕人,他們只知在街上騙人、乞討,博得人們的同情,也不去償試找一份工作做。這些人與霍金相比較,難道不覺(jué)得無(wú)地自容嗎?只要試就有希望,不試就不會(huì)有希望了!
一個(gè)人,只要不怕困難,不怕失敗,那么,他就有資格向命運(yùn)挑戰(zhàn),并且最終戰(zhàn)勝命運(yùn)。我們要學(xué)習(xí)霍金那種不怕困難,不怕失敗,敢干向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。
正如詩(shī)人鄭燮贊美竹子一樣,竹子那“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的精神,不正是霍金的精神?不正是我們所要的精神嗎?
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