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不同的命運(yùn)作文

時間:2022-01-16 09:24:17 命運(yùn) 我要投稿

關(guān)于不同的命運(yùn)作文匯總5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的不同的命運(yùn)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于不同的命運(yùn)作文匯總5篇

不同的命運(yùn)作文 篇1

  我愣住了,像個木頭一樣。

  突然,一個聲音傳入了我的耳邊,把我嚇了一跳,“你在發(fā)什么呆?走吧!”“我……我沒什么呀!罢f完,便拉著她的手走出超市。

  來到游樂場的門口,我們看見了夢晨在等著我們。當(dāng)我想說話的時候,紫兒死死的抓住我的手,她是不想讓我告訴她剛才對我說出去的話,不要告訴夢晨吧,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,獨(dú)自走開了!

你們可算來了!皦舫繉ξ艺f!焙昧宋覀兓丶野!“

  回到家已經(jīng)是6點(diǎn)多了,因?yàn)槲壹易钸h(yuǎn)了大概要走一個多小時才能到家。媽媽問我:”怎么著么晚到家?“我說:“呵呵,我們又坐下來喝了杯茶……我先上樓去了”

  我趴在床上打開手機(jī),點(diǎn)開微博。發(fā)了一條“說說”為什么人的命運(yùn)總是不一樣?我又去寫作業(yè),剛寫完聽到媽媽再叫我吃飯,我就下樓了。

  我吃了幾口飯正想回房間,卻被媽媽叫住了,“冰晶,你怎么不吃了?都沒吃完,坐下來!庇终f:“我做的菜不好吃嗎?”

不同的命運(yùn)作文 篇2

  有一對鳥夫妻,它們經(jīng)過風(fēng)吹雨打,才找到一個適合它們生活的地方,安居樂業(yè)。它們生活的很幸福。

  過了一年左右,它們生下了兩個小鳥蛋。又過了二三十天,二只小鳥兄弟出生了。漸漸的它們學(xué)會了飛翔,學(xué)會了捕食。它們的父母讓它們自己找到一個地方,安居樂業(yè)。小鳥們說好,他們就出發(fā)了。飛了一會兒,哥哥問弟弟說:“弟弟,你要去哪里?”弟弟說:“我要去大森林,像爸爸,媽媽一樣”。哥哥說:“我早就看中了一個鳥籠,那里不愁吃,不愁喝,豐衣足食的,我才不會像你一樣天真自己去奔波。弟弟說:”那你去你的鳥籠我去我的森林,我們各不相干!案绺缯f:”好!“弟弟去了森林,它很勤勞,什么事都是自己做,從不讓別人幫他做。不久,森林里的鳥都很喜歡它。它在森林里自己安家落戶了。這一天,弟弟正在天空中飛翔,這時,它看見了天敵老鷹,但是它絲毫沒有慌張,而是用智慧打敗了天敵老鷹。后來弟弟被鳥兒們稱為”鳥中英雄“。哥哥去了鳥籠有一段時間了,弟弟想去看看哥哥。原來哥哥一進(jìn)鳥籠門就被關(guān)上了。前二三天對它還算是好點(diǎn),但是后幾天它被人折磨得不像樣了。因?yàn)槟莻人懶得給它喂食物,所以它餓得發(fā)育不良,不再長大了。后來哥哥遭遇被善良的人發(fā)現(xiàn)了這個好心人給他救了下來,哥哥和弟弟都在森林里。哥哥飛兩下就說:”累死我了,累死我了!岸艿茉谔炜罩酗w來飛去也沒說過一句苦一句累。弟弟問哥哥:”你生活的好嗎?“哥哥用吃奶的勁說:”不好,你過的好嗎?“弟弟說:”非常好!“這時,弟弟說:”因?yàn)槟愕暮贸詰凶,所以才沒有那么強(qiáng)壯!斑@時哥哥說:”我馬上去森林鍛煉,結(jié)果剛飛出去就被老鷹給吃掉了所以通過兩只小鳥的不同命運(yùn),告訴我們一個道理。做什么事情都不能貪圖,好吃懶做應(yīng)該勇敢勤奮的面對。

不同的命運(yùn)作文 篇3

  從前,有兩個人快被餓死了。這時有個神者出現(xiàn)在他們面前,并且一手拿著一簍魚,一手拿著一支魚桿。神者把東西交給他們就不見了。然后兩人就一人拿一樣?xùn)|西。A選擇拿一支魚桿,B拿了一簍魚。B拿了魚就迫不及待地就地烤了吃,A則拖著沉重的腳步向大海走去。過了幾天B因?yàn)榘阳~吃完了而沒東西吃,餓死了。A因?yàn)槿ズ_叺穆吠具b遠(yuǎn),體力不支而還等不及釣上魚,就給餓死在海灘上了。

  以上這則故事說明了什么呢?首先,A雖然目光較長遠(yuǎn),但他忘記了眼前的利益——那就是填飽肚子;B只顧到了填飽肚子,沒想到吃完魚后該怎么辦,那只好等死了。其次,還說明了他們沒有合作精神,各自干各自的,導(dǎo)致了他們的悲慘結(jié)局。

  其實(shí),我們的生活中不乏A、B這兩種人。

  人活著,如果沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo),那就不能進(jìn)步;如果不能結(jié)合目前的實(shí)際,定下目的,那只能是空談;如果人們互不合作,各干各的,那么事情就辦不成了。

  從哲學(xué)上講,辦事情要從實(shí)際出發(fā),這是人們辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)。然而客觀實(shí)際是變化發(fā)展,要真正做到從實(shí)際出發(fā),就必須使自己的思想適應(yīng)不斷變化的客觀情況。

  在從實(shí)際出發(fā)的基礎(chǔ)上,我們還要用發(fā)展的眼光看問題。把眼光放得長遠(yuǎn)些,這樣可以促進(jìn)新事物的成長和發(fā)展。

  而團(tuán)結(jié)精神是不可缺少的。因?yàn)槭澜绲囊磺惺挛锾幱谄毡槁?lián)系之中,團(tuán)結(jié)能使事情發(fā)展得更順利。比如人們常說的,“一個巴掌拍不響”,“人多力量大”等,都體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的精神和它的力量。那也就是說,如果A、B兩人一起把那一簍魚分享了,吃飽后有了力氣,再拿著魚桿去釣魚,說不定釣了很多魚,不僅能填飽肚子,剩余的還可以拿去賣,創(chuàng)造出不盡的財(cái)富。如果早這樣,也就不會發(fā)生兩條命案了。

  所以,A、B兩人給我們以警告,讓我們盡量避免在生活或?qū)W習(xí),或工作中不再犯跟他們同樣的錯誤。

不同的命運(yùn)作文 篇4

  三十年后,第一個孩子竟奇跡般地淪落了,想當(dāng)初,他的名字——邁克斯·迪奧曾成為神童的代名詞。那些在三十年前對他的畫贊不絕口的人們都對那些陳舊的畫沒有了興趣,因?yàn)槟且幻鎵κ怯邢薜,而固?zhí)的邁克斯卻怎么也不愿意去毀掉那些畫、換上新的,他認(rèn)為那些畫曾給他帶來財(cái)富,現(xiàn)在一定也可以給他帶來財(cái)富,一定有人會看見這些畫的美妙之處的。那些畫曾經(jīng)的觀賞者見邁克斯再也不更新這些老舊的畫,再也不涉足這個老久的地方了。就這樣,邁克斯不再畫畫,像守株待兔的老農(nóng)一樣期待有人能賞識這些畫,對別人的勸告不管不顧,結(jié)果變得窮困潦倒,也失去了以此為生的畫畫技巧和熟悉、融入新時代的機(jī)會,眼睜睜看著畫和自己被時代淘汰了。

  而那第二個孩子呢,卻成功成為了一名大畫家。這也是其他人意想不到的,想當(dāng)初,他們曾多么大聲地嘲笑他的做法,嘲笑他不聽別人的勸告把那些漂亮的畫扔進(jìn)紙簍,不把握機(jī)會讓他吉特洛倫·蒂斯加倫的名字也傳遍全世界。但吉特洛倫依然自顧自畫畫,卻因此得到了認(rèn)識、學(xué)習(xí)新時代畫作的機(jī)會,進(jìn)步因而越來越大,一筐又一筐的畫作被扔掉,一張比一張好的畫作出現(xiàn)在他手里。直到有一天,一位大畫家在接受吉特洛倫成為自己的門下徒弟時,忽然瞄到了他手上尚未畫完的畫作——這一瞄,改變了吉特洛倫注定平凡的人生。大畫家將那副畫的好、那副畫的妙傳遍整個世界,驚動了這個世界,那些曾嘲笑過他的人都很驚奇這個小子怎么會畫出這么好的畫。吉特洛倫成為了世界首富,找到了從前丟棄的所有畫作,開張了自己的第一場畫展——那場面,足足十公頃!所有人都見識了他三十三年的努力和進(jìn)步,從第一張日落圖到最后一張日落圖,多么大的飛躍啊!吉特洛倫沒有到此停手,繼續(xù)著他的'創(chuàng)作,越來越好的畫作被放上畫展。

  再看那個乞丐——邁克斯,他見證了吉特洛倫的成功,決心也學(xué)他的方法畫畫,把畫的畫丟進(jìn)紙簍。他的畫技其實(shí)還是十分熟練的,還有些復(fù)古哩,結(jié)果因?yàn)橐彩莵G在紙簍里的,被人誤解為吉特洛倫的畫,反而讓吉特洛倫的名氣更大了。唉,邁克斯呢,還是一樣淪落,他不再要求自己,而是把一切不對都推到母親身上,還是跟往常一樣堅(jiān)持己見。

  以上為我對作文例題的續(xù)寫,我覺得最適合這個故事名字的就是“兩個截然不同的命運(yùn)”了。這個故事說不出什么深藏奧妙的地方或道理,說不定就是一個僅供參考的小故事。不過,電腦前的小讀者,你若可以有幸成為他們中的一個,你會選邁克斯呢,還是吉特洛倫?他們同樣堅(jiān)持不懈,只不過堅(jiān)持不懈的時候不一樣而已。他們同樣有成功的機(jī)會,只在于把握不把握得住而已。其實(shí),邁克斯成功的條件比吉特洛倫多得多,有自信、名聲、財(cái)富和畫畫技巧,只不過腦袋不會轉(zhuǎn)彎而已。

不同的命運(yùn)作文 篇5

  在一片茂密的大森林里,有一座小山坡 ,那里花兒香,草兒綠,住著兩只活潑可愛的小野兔,一只渾身灰白色,叫“灰灰”。一只絨毛雪白,遠(yuǎn)看就像一個小絨球,它叫“白白”。

  每天,小兔們都在一起玩鬧嬉戲有一天它們看見了小猴在向牛伯伯炫耀自己的本領(lǐng),灰灰見了對白白說:小猴子都有了本領(lǐng),我們是不是也要學(xué)點(diǎn)什么?白白用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天它們就一起興致勃勃去森林學(xué)校報(bào)了名。

  開學(xué)前一天,灰灰和白白就迫不及待的背上了小書包,照著鏡子,甜甜的笑了。

  第二天,它們就興高采烈的來到了森林學(xué)校,伴隨著清脆悅耳的鈴聲響起,上課了,開始它們都很認(rèn)真,可過了一會兒,白白就坐不住了。這時,窗外面?zhèn)鱽硇芾蠋煄е鴮W(xué)生們摔跤的聲音,它忍不住向窗外望去,不時的咯咯笑,還小聲的說:“加油——加油!”老師嚴(yán)肅的看了它一眼,白白紅著臉,低下了頭。

  這時,放學(xué)鈴聲響了,灰灰和白白手牽手回到了家;一覍P闹轮緦懽鳂I(yè),認(rèn)真完成老師交代的任務(wù),白白卻扔下書包跑去找小貓玩了。后來灰灰經(jīng)過不斷努力學(xué)習(xí)成了遠(yuǎn)近聞名的作家,白白確成了一名普普通通的農(nóng)民。

  這個故事讓我懂得了:做任何事都要專心致志的道理。

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