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命運(yùn)的作文

時(shí)間:2022-11-04 18:47:19 命運(yùn) 我要投稿

命運(yùn)的作文【熱】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的命運(yùn)的作文,歡迎閱讀與收藏。

命運(yùn)的作文【熱】

命運(yùn)的作文1

  我常常問(wèn)我自己:“我的命運(yùn)是什么?我的前方是一片漆黑嗎?”這是我最想知道的答案,因?yàn)樯鐣?huì)的復(fù)雜,使我不相信會(huì)有“真理”“公平”盡管是法治社會(huì),但是在黑勢(shì)力是威脅下誰(shuí)敢舉報(bào),誰(shuí)敢讓他們接受法律的自裁?還不是眼睜睜的看見(jiàn)他們逍遙法外。盡管我的年齡還小,但是我的心中什么都明白。

  我不只一次的發(fā)誓我不許哭,但是忘記一件讓自己“心如刀絞”的事情真的很難,以前的我太懦弱了,所以我才會(huì)被人欺負(fù),所以我要使自己強(qiáng)大起來(lái),我不會(huì)在讓人欺負(fù),就像“軟柿子”一樣。以前的什么“忘了”這件事的承諾都是假的,我不會(huì)讓欺負(fù)我的人不付出代價(jià),我不會(huì)只讓他輕松地“笑”我要讓他跪在我的面前說(shuō)我數(shù)聲“對(duì)不起”,傷害我的人我會(huì)讓他付出十倍代價(jià)。

  所以我決定了,我要讀“法”只有通過(guò)法律的自裁,才會(huì)滅掉黑勢(shì)力的囂張。也只有讀“法”才會(huì)懂得用法律的途徑保護(hù)自己,長(zhǎng)大后我一定要做名優(yōu)秀的律師,維持社會(huì)的公平與真理

  我不知道憂郁的我,長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)有大作為,但是這件事一定會(huì)讓我變得堅(jiān)強(qiáng),哪怕是在大的困難,我也不回認(rèn)輸。我的人生字典沒(méi)有低頭二字,我相信我一定是最優(yōu)秀的

  我也說(shuō)過(guò),如果我的命運(yùn)是坎坷不平的話。我也會(huì)勇往直前……。這就是我,我永遠(yuǎn)不會(huì)輸與別人。盡管同學(xué)說(shuō)我“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”我也毫不在乎,因?yàn)樗齻兌疾涣私馕摇?/p>

命運(yùn)的作文2

  泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“命,是弱者的借口;運(yùn),是強(qiáng)者的謙詞!币粋(gè)自強(qiáng)的人,是不會(huì)向命運(yùn)妥協(xié)的,懦弱的人則會(huì)輕易地被命運(yùn)打倒,為自己的失敗找借口。

  人人心中都有一盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不息,弱者隨風(fēng)即滅。只有堅(jiān)持自己的信仰,才能戰(zhàn)勝命運(yùn)。范仲淹自幼喪父,少時(shí)家貧,即使食不果腹,他仍舊發(fā)奮苦讀。懷揣著“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。”的報(bào)國(guó)之志,后來(lái)即使被貶多地,他仍能淡然面對(duì)。

  即使被命運(yùn)萬(wàn)般刁難,自強(qiáng)的人心中那團(tuán)火也不會(huì)熄滅的。金庸的小說(shuō)《射雕英雄傳》中郭靖的形象令我揮之不去,他學(xué)習(xí)武功時(shí)常是學(xué)了這招,忘了那招,到最后今年一招也記不住,到后來(lái)看到他為念好一個(gè)招式,不吃不睡,真正的做到了廢寢忘食,我十分震驚并心生感悟:人笨不可怕,可怕的是不努力。郭靖學(xué)武的法門(mén)向來(lái)是人家練一朝,我就練十天。正所謂天行健,君子以自強(qiáng)不息。

  修煉到最后,所有招式,郭靖都能爛熟于心;蛟S他注定要成為大俠,不僅因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)。更因?yàn)樗膽烟煜,俠之大者,這個(gè)無(wú)比榮耀的光環(huán),誰(shuí)不想擁有?但想必很少有人能看著蒙古軍隊(duì)兵臨城下而鎮(zhèn)定自若,而郭靖能以可與千軍萬(wàn)馬相匹敵的氣場(chǎng),率軍出征,打退比宋軍多幾倍的蒙古軍隊(duì)。

  “受光于庭戶見(jiàn)一堂,受光于天下照四方!狈接袗(ài)國(guó),自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈、心懷天下的,才是所謂的俠之大者。

  但實(shí)際上,自己的人生卻遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么美好。生活就是這樣,他不如詩(shī)啊,轉(zhuǎn)身碰到現(xiàn)實(shí),又只能如是啊。

  然而勇者無(wú)懼,智者無(wú)惑,仁者無(wú)憂,強(qiáng)者不屈。只有自強(qiáng)的人,才能不向命運(yùn)屈服,不向困難妥協(xié)。

命運(yùn)的作文3

  同學(xué)們,大家知道空氣污染是什么嗎?現(xiàn)在,就讓我們帶著問(wèn)題,跟我們一起去看看吧!

  看,這就是空氣污染了!工廠的煙囪里冒著濃濃黑煙?催@里,這是廣州20xx年空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù),一年里只有260天!廣州國(guó)N標(biāo)準(zhǔn)以上汽車64.7萬(wàn)輛,占汽車保有量的30%。我們的空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重了!快看,我們每天都生活在這樣的環(huán)境之中。

  這是廣州的空氣質(zhì)量預(yù)報(bào):荔灣區(qū),空氣污染指數(shù)是38,等級(jí)是一級(jí),主要污染物是可吸入顆粒物!半S著顆粒物和空氣污染暴露的不斷提高,將增加人類患肺癌的風(fēng)險(xiǎn),顆粒物被列為人類以及致癌物”。

  空氣污染到底從哪里來(lái)呢?過(guò)春節(jié)的時(shí)候,人們放煙花鞭炮,有毒氣體就在空中久久不散,污染了上空。橋上,一輛輛車輛正在行駛,車的尾部排放出大量的廢氣。這就是空氣污染的主要原因。

  面對(duì)這樣嚴(yán)重的污染,我們?cè)撛趺粗卫砟?下面?qǐng)先聽(tīng)一聽(tīng)熊曄同學(xué)的采訪……聽(tīng)完熊曄同學(xué)的采訪你有什么啟發(fā)呢?

  下面是一些有效的治理方法,我們一起來(lái)看看:減少灰霾,退一進(jìn)二,餐住分離,油煙凈化。這是熊曄同學(xué)寫(xiě)的作文。讓我感受深刻的是,他這樣寫(xiě)道:“少讓汽車出行,多騎自行車、步行這才可以讓灰霾減少。多多綠色出行,少讓灰霾出行!

  這是我們的希望:我們希望,在公園里,可以看到青青的草、爭(zhēng)艷的鮮花、藍(lán)藍(lán)的天空。我們希望,可以看到城市的地面干干凈凈,沒(méi)有垃圾。我們希望,可以看到無(wú)邊無(wú)際、沒(méi)有污染的草原和海洋看……這就是我們小朋友心中的美麗廣州。

  同呼吸,共命運(yùn),讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

命運(yùn)的作文4

  三毛,一個(gè)家喻戶曉的名字。他的故事感動(dòng)了多少人,他的故事改變了多少人的命運(yùn)。

  三毛的命運(yùn)是悲慘的,是黑暗的,三毛從出生就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的爹娘,他獨(dú)自一人四處流浪,四海為家。

  盡管他的命運(yùn)是黑暗的,但他有不屈服于命運(yùn)的精神。他做過(guò)清潔工、賣(mài)過(guò)煤、做過(guò)義工……他以他的勤勞的雙手養(yǎng)活自己,他用他的奮斗來(lái)改變他的命運(yùn)。

  一個(gè)寒冷的冬天,他到一位地主家做小工,替主人端茶倒水做苦工,一次主人讓三毛給他倒茶,可桌子太高了,三毛又矮小倒不到,他站到了椅子上,可還是不小心灑到了椅子上,三毛被主人辭退了。大街上寒風(fēng)呼嘯,三毛獨(dú)自一人走在街上,那弱小的身軀蜷縮著,艱難地想前走,那弱小的身體好像隨時(shí)都會(huì)被無(wú)情的大風(fēng)吹走,但他的腳步看起來(lái)是那么地堅(jiān)定。

  類似這樣的事數(shù)不勝數(shù),在三毛看來(lái)只不過(guò)是家常便飯。三毛換了沙鍋內(nèi)白份的工作,還一次又一次地受到地主家的毒打。但是,他仍不怕勞苦,堅(jiān)定不移,他相信總有一天他能找到爹娘,得到溫暖,改變他黑暗的命運(yùn)。

  三毛的故事無(wú)人不知,它告訴我們:人的命運(yùn)不是以身具來(lái)的,不是上天決定的,每個(gè)人的命運(yùn)都是把握在自己的手中的。

  如果說(shuō)生命是一首歌,那么挫折則是其中必不可少的音符;如果說(shuō)生命是一片大海,那么挫折則是其中必不可少的一片浪花。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹;只有搏擊長(zhǎng)空,才能展翅飛翔;只有辛勤耕耘,才能得到豐收;只有努力奮斗,才能取得成功。

  我們要學(xué)習(xí)三毛,要有不屈服于命運(yùn)的精神,用努力奮斗,來(lái)反轉(zhuǎn)未來(lái)的命運(yùn)。

命運(yùn)的作文5

  在一個(gè)春天,百花爭(zhēng)艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,可有一只小鳥(niǎo)靈兒卻怎么也高興不了。

  靈兒長(zhǎng)了一身棕色的羽毛,又光又亮,一雙水靈靈的大眼睛下長(zhǎng)有一張黃色的小嘴。

  這一天,靈兒的主人在給靈兒放完鳥(niǎo)食后,故意將籠門(mén)開(kāi)著,靈兒見(jiàn)了,長(zhǎng)著嘴“嘰嘰”叫了幾聲,好像在提醒主人籠門(mén)忘關(guān)了,可主人頭也不回的走了。靈兒從籠子里跳了出來(lái),在籠子外面展了展翅膀,眨了眨眼睛,放開(kāi)嗓子唱了一會(huì)兒歌,然而它又面臨了一次選擇:是趁機(jī)飛走,還是留下享受美味。

  靈兒想留下。因?yàn)榛\子精致可愛(ài),里面有靈兒最愛(ài)吃的小黃米,香噴噴的面包蟲(chóng),主人每天送的蘋(píng)果,黃瓜,清澈的水和那金絲編的秋千。精致的鳥(niǎo)籠讓靈兒留念了,正當(dāng)它準(zhǔn)備進(jìn)門(mén)之時(shí) ,天上一群小鳥(niǎo)的飛過(guò)讓它又一次慢下了腳步。

  它想:鳥(niǎo)兒最寶貴的無(wú)非是不受拘束的自由,那一對(duì)翅膀是我們的驕傲,可我如果留下了也就等于放棄了自由,我也就沒(méi)有了再次飛翔、穿行在藍(lán)天白云間的機(jī)會(huì)了,我到底應(yīng)該怎么做?

  這時(shí),天上的小鳥(niǎo)說(shuō)話了:自由多么重要啊,可以在美麗的湖上飛翔,可以在樹(shù)上造我們自己喜歡的窩,可以生兒育女,最可貴的是我們不受拘束快活又自在!

  靈兒想了想:也對(duì),什么美味能比得上自由呢?它不再猶豫,和那一群鳥(niǎo)兒一起飛走了。

  人生也面臨著許許多多的選擇,面對(duì)這些選擇我們一定要慎重,有得必有失,往往放棄一些就能收獲更多,而命運(yùn)也就在這一念之間。

命運(yùn)的作文6

  命運(yùn),多變而又神秘。沒(méi)有什么人可以預(yù)料接下來(lái)的生活中會(huì)發(fā)生什么。而接受不能改變的,是一種人生態(tài)度。

  縱觀歷史長(zhǎng)河,有的人因生活的轉(zhuǎn)變而自嘆命運(yùn)悲苦,沉淪墮落;而有的人接受其不公命運(yùn),用最大的努力去改變生活,終成一代偉人。西漢司馬遷,因被小人誣害而受到宮刑,但他并沒(méi)有放棄生活,他淡然地接受了這段屈辱的命運(yùn),用自己的毅力與信念去生活,去創(chuàng)新。終普成《史記》,為后人所景仰。北宋蘇軾,意氣風(fēng)發(fā)卻懷才不遇,意欲在政治上一展手腳卻屢遭命運(yùn)玩弄。受當(dāng)局者不器重,小人的陷害;一貶再貶,終不見(jiàn)天日。但蘇軾樂(lè)觀面對(duì)人生,貶官途中寫(xiě)下千古絕唱:“誰(shuí)怕!一蓑煙雨任平生!边@場(chǎng)人生之雨淋濕了眾人,卻無(wú)法動(dòng)搖蘇軾的內(nèi)心。

  此等例子數(shù)不勝數(shù),君不見(jiàn)李白“放白鹿于青崖”;君不見(jiàn)陶潛“采菊作文東籬下”;君不見(jiàn)竹林七賢士鄴下放歌;君不見(jiàn)匡衡鑿壁借光。這些人,當(dāng)仕途之門(mén)為他們關(guān)閉時(shí),他們并沒(méi)有灰心喪氣,而是接受了這不能改變的命運(yùn),用人格之光照耀著后人,警醒著后人。他們不是什么絕世聰慧之人,而只是換了一種方式去生活,去熱愛(ài)罷了。

  一花凋零,陰暗不了整個(gè)春天;一星隕落,黯淡不了整個(gè)星河。當(dāng)命運(yùn)無(wú)法改變時(shí),想著去接受他也許是一種最好的選擇。

  接受不能改變的,不是一種逃避,不是一種懦弱,相反,這是一種堅(jiān)強(qiáng),一種善變,是一種足以改變你人生的一股力量。接受不能改變的,去改變能改變的,這會(huì)令你的人生不再單一,不再模糊。

  在今后的生活中,有些事你也許無(wú)法去改變,不過(guò)這時(shí),希望你可以淡然一笑,像煩心事?lián)]揮手,用微笑去面對(duì)一切困難,接受不能改變的,是勇者的表現(xiàn)。

命運(yùn)的作文7

  鳥(niǎo)兒可以在天空自由的飛翔,來(lái)感受天空的廣闊;魚(yú)兒可以在水中自由自在的嬉戲玩耍,來(lái)消除無(wú)聊的情緒;知了可以在樹(shù)上悠閑的放聲高歌,來(lái)傾吐心中的愉快?墒俏壹液竺娴哪瞧瑯(shù)林就沒(méi)有它們幸運(yùn)了,始終擺脫不了悲慘的命運(yùn)。

  我的家鄉(xiāng)原本是個(gè)山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。那里有許多的樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng)。每天早晨深深的吸一口新鮮的空氣,一股清新直襲五脹六腑,讓人心曠神怡。特別是我家后面的那塊大樹(shù)林,一直是我童年的樂(lè)園。春天我們?cè)诹肿永锊赡⒐剑幌奶煳覀冊(cè)诹肿永镎葺;秋天我們爬上?shù)摘野果子;冬天我們?cè)诹肿永锸幥锴,堆雪人。那?jiǎn)直是一個(gè)“世外桃源”!

  “好花不常開(kāi),好景不常在!蹦莻(gè)星期五的下午,我興高采烈的奔向回家的路。當(dāng)走到家門(mén)口時(shí),我驚呆了,心中的那股高興勁消失得無(wú)影無(wú)蹤。我的樂(lè)園變成了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁,一根根被剝了皮的樹(shù),一截截殘枝敗葉……在烈日的照射下,樹(shù)頁(yè)打著卷兒,剝了皮的樹(shù)干被曬得發(fā)白,樹(shù)樁上裂開(kāi)了一道又一道口子,好象在向人們呼喚:救命!快來(lái)救我!又好象在向人類控訴:你們會(huì)受到懲罰的!面對(duì)眼前的慘不忍睹的情境,我受不了了。我的樂(lè)園消失了,這是為什么?我的血液在沸騰,我真想站在全世界的最高處大聲呼喊:“人類啊,為什么要把這美好的環(huán)境輕而易舉的破壞?為什么要把動(dòng)植物推向萬(wàn)丈深淵?難道金錢(qián)就能買(mǎi)到一切?”

  一個(gè)月后,砍下的樹(shù)被人運(yùn)走了。一年后,我家后院的那口井也干枯了。“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”我家屋后的那片樹(shù)林何時(shí)才會(huì)重現(xiàn)。這將是我一生的期盼。

命運(yùn)的作文8

  命運(yùn)是什么。命運(yùn)就是機(jī)會(huì),只要有機(jī)會(huì),那些就有可能轉(zhuǎn)化成幸運(yùn)。我在電視上看到這樣一個(gè)故事;星光大道有一個(gè)叫劉大成的人,他在農(nóng)村長(zhǎng)大,家里很窮,于是他每次下地時(shí),都會(huì)模仿那些歌唱家的歌曲。有一天,他在收音機(jī)里聽(tīng)到星光大道的報(bào)名方式,他也想看看評(píng)委老師們?cè)趺丛u(píng)價(jià)自己的,于是就去了。唱完后,老師們都很驚訝,一個(gè)農(nóng)村人竟能唱的比歌手們沒(méi)有多少區(qū)別,于是他進(jìn)入了周賽、月賽、年賽,最后走向世界。有人說(shuō)他太幸運(yùn)了,也有人說(shuō)他是搞內(nèi)部關(guān)系;送禮、送錢(qián)等。

  可他第一是貧苦人民,第二是沒(méi)錢(qián)送禮。只靠自己的嗓子唱出世界,這樣的幸運(yùn)只是早晚的問(wèn)題。還有兩個(gè)人,一個(gè)是美國(guó)人,一個(gè)是日本人。他們都為自己的人生努力著。日本人把每個(gè)月的工資由獎(jiǎng)金存入銀行,美國(guó)人天天在小地下室里畫(huà)K線,把五百萬(wàn)K線畫(huà)在了一張紙上,他們都延續(xù)了六年。如本人積蓄了5萬(wàn)美元,美國(guó)人研究了市場(chǎng)的走勢(shì)與古老數(shù)學(xué)、幾何學(xué),星相學(xué)關(guān)系。六年后,日本人打動(dòng)了銀行,銀行給他一百萬(wàn)美元,創(chuàng)造了麥當(dāng)勞,他交藤田田。美國(guó)人成立了自己的經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)公司,在金融投資賺取了5億美元財(cái)富,成為華爾街白手起家的神話人物,他叫威廉。江恩。他們看起來(lái)不相交的故事蘊(yùn)含著同一個(gè)道理。幸運(yùn)大多數(shù)的時(shí)候就在門(mén)外,只要跨出一步就能看到,擔(dān)憂時(shí)這個(gè)門(mén)你永遠(yuǎn)跨不出去,但為了可能的一步,我們最好是要先走到門(mén)前,畢竟,離門(mén)越近時(shí),你才能有可能跨出去。

命運(yùn)的作文9

  你好!我是曾經(jīng)受你控制的地球中的一員,今天我是出于好心,奉勸你屈服吧!

  你曾經(jīng)是所有人的主宰,你高傲自大,不可一世。你認(rèn)為,任何人都必須被你踩在腳下。你覺(jué)得,每個(gè)人都必須對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從。你把所有人的喜怒哀樂(lè)隨心所欲地控制著。但是現(xiàn)在,你卻需要向我們屈服,因?yàn),我們?zhàn)勝了你!

  那天,我學(xué)習(xí)了課文《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》,我知道了,你并不是那么萬(wàn)能;艚,一位重殘疾的人,他用他的毅力,一種信念,戰(zhàn)勝了你,把你踩在腳下。我看到了,我看到了霍金的精神,他證明了,人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。再次回味課文,我覺(jué)得霍金在我的心目中的形象變得更高大了。你對(duì)他不公,讓他身受各種疾病。但是他,你認(rèn)為是個(gè)廢人的他,卻打敗了你。他在人生坎坷的道路上,越過(guò)你設(shè)的荊棘,留下了鮮血、汗水,但最終獲得了成功!他不再是你的奴隸,而是你的主人!

  今天,我又讀到了《痛苦積聚力量》,我更加明白了,你不是萬(wàn)能的,有夢(mèng)想就有希望。戴安娜·高登,一位弱女子,患上嚴(yán)重骨癌的弱女子。當(dāng)厄運(yùn)不斷降臨到她的頭上時(shí),她哭泣過(guò)、悲傷過(guò),但卻從未放棄過(guò)心中的夢(mèng)想,霍金活著是為了給生命留點(diǎn)輝煌,她活著是為了對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)!

  最后,她不但沒(méi)有被你派去的病魔打倒,相反,她以頑強(qiáng)的斗志和無(wú)比的勇氣,排除萬(wàn)難,終于為自己創(chuàng)下了多項(xiàng)世界紀(jì)錄。她也證明了,人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的!

  翻開(kāi)歷史的書(shū)籍,多少人向你表明了自己!從楚霸王項(xiàng)羽到漢高祖劉邦,他們出生平凡,但他們志向高遠(yuǎn)。從海倫凱樂(lè)到張海迪姐姐,她們身體殘疾,但它們身殘志堅(jiān)。多少人證明:你是可以打敗的!

  命運(yùn)啊!屈服吧!

命運(yùn)的作文10

  若不是唐太宗時(shí)期政治開(kāi)明,又豈會(huì)出現(xiàn)如此多的才俊,岳飛等人又何嘗不是因?yàn)樗纬实鄣幕栌,而?dǎo)致被秦檜害死呢!

  時(shí)代不同,金子的發(fā)光程度也不同,政治清明,人才相繼出現(xiàn),政治黑暗,人才即使站在面前,也永遠(yuǎn)得不到重用。

  生存環(huán)境會(huì)造就人才不同的結(jié)局。因此現(xiàn)在家長(zhǎng)總說(shuō)一句“知識(shí)改變命運(yùn)”只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能改變自己的生活環(huán)境命運(yùn)也會(huì)發(fā)生不同。

  古人也是這樣。杜甫被后人尊稱為“詩(shī)圣”,處于唐朝中后期。政治昏暗,奸臣當(dāng)?shù)溃鸥σ磺粓?bào)國(guó)熱情被無(wú)情地拒絕于千里之外。無(wú)人賞識(shí)他,重用他。

  而魏征處于唐朝盛世。政治清明,得到唐太宗的重用。面對(duì)太宗的錯(cuò)誤,他做到了“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”的態(tài)度,而太宗用鏡子比喻魏征,魏征去世后,太宗則認(rèn)為自己失去了一面鏡子。

  時(shí)代的不同,造成了杜甫、魏征兩人同樣懷有報(bào)國(guó)熱情的人結(jié)局的不同。

  漢朝末年,曹操請(qǐng)司馬懿出任,司馬懿不想為曹操做官又不敢激怒曹操,于是裝。晃鲿x初年,晉武帝司馬炎請(qǐng)李密,他也不想為西晉出仕,于是找了“侍奉祖母”的理由。

  最終都“變節(jié)”出仕,而不同的是司馬懿以此為基點(diǎn),打理出了自家的天下;而李密只當(dāng)了一年有余的“晉官”后,打道回府。

  時(shí)代不同,兩個(gè)有同樣經(jīng)歷的人最終面對(duì)的政治生涯卻不同。

  從前,中、高考的試卷都是老師用手批閱,很容易出現(xiàn)差錯(cuò)。而現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)閱卷中,高考試卷都在網(wǎng)上以公開(kāi)的方式批閱。閱卷方式的改革,使考試制度更加嚴(yán)格、公平。更多有學(xué)識(shí)的人跨進(jìn)了高中、大學(xué)的校門(mén)。

  時(shí)代的不同,對(duì)人的影響就不同。改變他命運(yùn)的路途也不同。

命運(yùn)的作文11

  命運(yùn)是什么?有的人說(shuō)命運(yùn)就是人生中一道亮麗的風(fēng)景線,有著不同風(fēng)格的景色;有的人說(shuō)命運(yùn)就像一杯香茶,只有不斷的浸泡才會(huì)散發(fā)出內(nèi)在的香氣;有的人說(shuō)命運(yùn)就如白開(kāi)水一般。加糖,它就甜;加鹽,它就咸;加醋,它就酸;加苦,它就苦。酸甜苦辣,別有一番滋味在心頭。

  我命由我,不由天。

  小時(shí)候,在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大,依賴著父母給的一切。在父母的眼中我就是他們的公主,是他們的一切。那時(shí)的我是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的,不懂得外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí)的我是快樂(lè)的,是甜的。

  長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)了叛逆,走出了父母的羽翼。因?yàn)橐患∈,就?huì)和父母爭(zhēng)吵,開(kāi)始對(duì)父母不耐煩。這樣的我更加討厭自己,討厭自己的自私、粗魯與不懂得理解。父母是我的一切,是我的天,正是他們改變了我的命運(yùn),那時(shí)的我是苦的、是酸的、更是咸的。

  父母給了我生命,但沒(méi)給我命運(yùn),命運(yùn)的好壞是要自己去爭(zhēng)取、去拼搏、去奮斗才能得來(lái)的。命運(yùn)是自己的,不是別人的,更不是天注定的。好好把握現(xiàn)在的時(shí)光,去做自己該做的'事,去抓住自己該要抓住的一切,也就抓住了命運(yùn)。反之,任由它自由發(fā)展,不管不問(wèn)。那么,好的命運(yùn)就會(huì)與你擦肩而過(guò),一去不返。處在學(xué)習(xí)當(dāng)中的我們,更要努力學(xué)習(xí),為了自己的前途,為了自己的命運(yùn),去克服困難,戰(zhàn)勝挫折,去闖出屬于自己的一片天。

  命運(yùn),一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的字眼。

  命運(yùn),一個(gè)讓我震撼心靈的詞語(yǔ)。

  命運(yùn),一個(gè)讓幾萬(wàn)人驚心動(dòng)魄的字眼。

  命運(yùn)是什么?有很多的答案,不管是什么,命運(yùn)都是屬于自己的,是由自己去把握,所以我們要好好把握自己的命運(yùn)。努力拼搏,奮斗進(jìn)取,讓命運(yùn)開(kāi)出燦爛的花朵,放出輝煌的光芒,闖出屬于自己的那片天。

命運(yùn)的作文12

  霍金是一個(gè)偉大的物理學(xué)家,他一生都貢獻(xiàn)于理論物理學(xué)的研究,他的代表作《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《黑洞、嬰兒與宇宙》轟動(dòng)了全世界,為全人類做出了綽越的貢獻(xiàn)。霍金這么了不起,難道他有超人的本領(lǐng)嗎?難道他從小就是一個(gè)天才嗎?我?guī)еN種迷惑不解的問(wèn)題,翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)中名叫《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》的文章,我認(rèn)真地閱讀了它,讀后,我感觸頗深。

  文章主要講了霍金在17歲時(shí)考上了著名的牛津大學(xué),21歲時(shí)卻換上了脊髓側(cè)索硬化癥,使自己身體上的許多器官都失去了活動(dòng)的能力,甚至有些已經(jīng)不能動(dòng)彈了。但是,他卻不退縮,向這殘酷的現(xiàn)實(shí)投降,反而更加努力起來(lái),向自己的命運(yùn)挑戰(zhàn),終于他成了偉大的物理學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了神秘莫測(cè)的黑洞的秘密。

  霍金的一生都是不幸的,是悲慘的。可是他卻能堅(jiān)持下來(lái),向命運(yùn)挑戰(zhàn),不怕這殘酷的現(xiàn)實(shí)。這不禁使我想起了許多在事業(yè)上成功的名人,他們不是承受過(guò)殘疾的痛苦,就是忍受過(guò)失去親人的痛苦。舉世聞名的大發(fā)明家愛(ài)迪生,有著一千多項(xiàng)發(fā)明,可他卻是一個(gè)終身耳聾的人;美國(guó)的著名聾啞女作家、教育家海倫也沒(méi)有向命運(yùn)屈服;波蘭的居里夫人在10歲時(shí),母親去世了,他長(zhǎng)大后和丈夫埃爾提煉出了鐳,但是,丈夫有再一次車禍中身亡了。這一幕幕、一種種的命運(yùn)磨難,都被他們頑強(qiáng)的毅力克服了;叵肫鹞襾(lái),我不由得臉紅了,在學(xué)習(xí)上,在生活中,碰到挫折就想依賴爸爸媽媽,不能勇敢地去面對(duì)。

  人們都說(shuō),“上帝是公平的”,那為什么命運(yùn)對(duì)于這些偉大的科學(xué)家總是那么慘酷呢?當(dāng)我讀了這篇文章后,我才真正明白,不管命運(yùn)是多么殘酷,我們都應(yīng)該勇敢地向困難挑戰(zhàn),只有挑戰(zhàn)人生、挑戰(zhàn)命運(yùn),才能戰(zhàn)勝困難,注定有一個(gè)不平凡的人生。

命運(yùn)的作文13

  我雖不是腰纏萬(wàn)貫,但我并不怨天尤人。因?yàn)槊\(yùn)把我?guī)У搅艘粋(gè)幸福的地方。在某種程度上來(lái)說(shuō),我也是一個(gè)富有的人。所以,我由衷地感謝命運(yùn)。

  大自然是我的財(cái)富——

  在我的眼中,風(fēng)是一匹透明的絲綢,雨是無(wú)數(shù)顆晶瑩的珍珠,森林是一幅綠色的刺繡。在和煦的春風(fēng)中,風(fēng)箏徐徐地升上了天空,接受春天的洗禮。我傾聽(tīng)著春天的雨聲,點(diǎn)數(shù)著散落的雨花,身體慢慢地與大自然融合在一起。你說(shuō),難道我不幸福、快樂(lè)嗎?

  親情,友情也是命運(yùn)恩賜給我的財(cái)富——

  如果我是一朵白云,那么,親情就是包容我的藍(lán)天;如果我是一棵小草,那么,親情就是養(yǎng)育我的土地;如果我是一只小鳥(niǎo),那么,親情就是庇護(hù)我的森林。在親情的滋潤(rùn)下漸漸長(zhǎng)大的我得到了一筆珍貴的財(cái)富——友情。我用真心去灌溉它,用細(xì)心去經(jīng)營(yíng)它;用真誠(chéng)去呵護(hù)它。一分耕耘,一分收獲。它變成溫暖的碳火溫暖我,變成嬌艷的鮮花祝賀我,變成清甜甘泉來(lái)滋潤(rùn)我。我幸福,快樂(lè)極了。

  成長(zhǎng)的道路上,命運(yùn)給予的考驗(yàn),

  也是命運(yùn)給予我的財(cái)富——

  花開(kāi)花謝,不經(jīng)意間,我已走過(guò)了14個(gè)嚴(yán)寒酷暑。在我成長(zhǎng)的道路上,雖然有時(shí)暴風(fēng)雨會(huì)折斷我的桅桿,大浪會(huì)打翻我的小船,但是,我從沒(méi)落下自信的風(fēng)帆。因?yàn),我相信:“?yáng)光總在風(fēng)雨后”。只要堅(jiān)定心中的信念,成功就離我不再遙遠(yuǎn);蛟S明天的大風(fēng)大浪會(huì)給我更沉重的打擊,但我決不就此沉淪。因?yàn)槲抑,沒(méi)有了失敗與挫折的人生并不是能算是完美的。

  我很幸運(yùn),命運(yùn)把我?guī)У饺碎g,讓我感受到大自然的歡愉,親情的溫暖,友情的重要。讓我們感謝命運(yùn),笑迎明天!

命運(yùn)的作文14

  我是一棵大樹(shù)。我住在一座山林里,那可真是個(gè)好地方:清涼的山風(fēng),甜潤(rùn)的空氣,淙淙的溪流,溫柔可親的小動(dòng)物,如茵的草地,芬芳的野花,真是個(gè)世外桃源。

  可好景不長(zhǎng),最近,森林里總會(huì)有許多獵人來(lái)這里捕捉小鳥(niǎo)、小兔、松鼠……動(dòng)物們?cè)陉囮嚀岉懼幸幻鼏韬,漸漸的森林中的動(dòng)物越來(lái)越少,森林也從此失去了生機(jī)。

  一天,一個(gè)農(nóng)民來(lái)到山上,手里拿著一把鋸,他左瞧瞧右看看,最后將我砍倒了,我被農(nóng)夫拖回了家。我靜靜的躺在那里,不禁想起了往日的歡笑,在這里沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌聲,沒(méi)有同伴們的歡聲笑語(yǔ),唯有寂寞和恐懼。我欲哭無(wú)淚,我想象著,那位農(nóng)夫會(huì)把我賣(mài)掉、做籬笆……這時(shí)農(nóng)夫回來(lái)了,我的心一顫,只見(jiàn)他拿著斧子,狠狠地向我砍來(lái),我忍受著劇痛,被砍成了木條,農(nóng)夫把我扔進(jìn)爐子里,我隨著輕煙化成灰燼。

  還好,我的一粒種子留了下來(lái),可人們卻在我身上踩,牛羊也經(jīng)常在我身上踏,雖然這樣,但我仍舊頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,數(shù)年后,我終于又長(zhǎng)成一棵大樹(shù),可我每天都擔(dān)心,再次被燒取暖。不久,一群工人來(lái)到森林,把數(shù)百棵大樹(shù)都砍倒了,我閉上眼睛,不敢看眼前的一幕,靜靜的等待我生命的最后一刻。工人走了,我睜開(kāi)眼睛,看到的是剩下的一排排木樁,半個(gè)山都被砍光了,我對(duì)著蒼天大哭:“人們啊!保護(hù)山林家族吧!”

  一個(gè)星期后森林失火了,烈火燒了三天三夜,我也難逃一劫……

  從此滿山的廢墟,滿山死一樣的沉寂。

  一個(gè)夏天,電閃雷鳴,大雨像潑像倒,一連下了幾天幾夜,一場(chǎng)泥石流,整個(gè)小村莊都吞沒(méi)了……

命運(yùn)的作文15

  “謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們!睆撵轫(yè)上看到這句話的我,對(duì)此書(shū)產(chǎn)生了很大的反感。雖然,我們這一代人有著嬌氣的習(xí)性,但我何嘗不希望能“改去”身上的這一缺點(diǎn)呢?

  當(dāng)我細(xì)細(xì)的讀完了《魯濱遜漂流記》的最后一頁(yè)時(shí),這個(gè)情節(jié)曲折的故事卻使我的心靈受到巨大的震動(dòng)。一個(gè)問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn):如果我是魯濱遜,那么這個(gè)故事還會(huì)那么精彩動(dòng)人嗎?當(dāng)驚濤打翻了輪船時(shí),魯濱遜依舊保持鎮(zhèn)定,努力求生;當(dāng)魯濱遜發(fā)現(xiàn)一群野人在殘殺自己的同類時(shí)不禁被嚇了一跳,可是他沒(méi)有驚慌,相反保持沉著冷靜,利用自己的勇敢和智慧救出了“星期五”,并和他成為了最好的朋友。

  如果我是魯濱遜,當(dāng)船失事后,我也許不會(huì)像他那樣立志遠(yuǎn)航,不向命運(yùn)低頭。我也許會(huì)主動(dòng)放棄求生,最后藏身于大海。

  如果我是魯濱遜,當(dāng)看到野人在殘殺自己的同胞時(shí),我怎會(huì)保持鎮(zhèn)定,冷靜地與野人周旋呢?我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藏起來(lái),祈禱野人不要發(fā)現(xiàn)我,也不會(huì)挺身而出,救出同胞,因?yàn)槲覜](méi)有魯濱遜的膽量與魄力呀!

  當(dāng)讀完《魯濱遜漂流記》后,我猛然感到自己實(shí)在太渺小了,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,沒(méi)有遇到過(guò)風(fēng)浪,我未曾嚼過(guò)生活的酸甜苦辣這四種滋味的全部,所嘗到的只有甜。我無(wú)法在狂暴惡徒肆虐之際,像他那樣挺身而出,留下一個(gè)偉岸的身影;我無(wú)法遠(yuǎn)離這喧囂的社會(huì),像他那樣怡然自得,享受一個(gè)人的孤獨(dú);我更無(wú)法在遭受不期而遇的滅頂之災(zāi)后,像他那樣不自暴自棄,不向命運(yùn)低頭。

  現(xiàn)如今,在父母的關(guān)愛(ài)下,在老師的培育下,在親人的呵護(hù)下,我們就像溫室里的花朵,漸漸喪失了自力更生的能力,無(wú)法像魯濱遜一樣靠自己獨(dú)立生存。而這,究竟是幸福,還是悲哀?

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