知識改變命運的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的知識改變命運的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
知識改變命運的作文1
“知識改變命運，習慣成就人生�！睆V闊的知識海洋，寫滿了我對過去的回憶。銘刻了的我對未來的遐思，是它讓我成長，是它令我微笑。你讓我學會了如何去感恩，你讓我學會了怎樣去做人。千言萬語道一聲：“知識博士，謝謝您�！�
生活中總會有煩惱，總會有微笑�；貞涍^去的青春年華，我頗感萬分，記得小時候上二年級的時候，我總喜歡與別人逗，開開玩笑啊等等。但是有一次我開玩笑的時令同班的一位同學哭了。當時我心里特不舒服，但并沒有感到羞恥，并沒感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時而翻滾，時而激昂。此時回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時的我不禁感嘆起來，我正在看著一本書，但現(xiàn)在記不太清了，可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友�！本瓦@微不足延的十幾個字，讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往后，我變得真誠了，直率了。也許有人會說，難道就憑這短短的十幾個字，就會改變你嗎？我想我自己也不會。但隨著日積月累，我的知識也逐漸多了起來。從每一本書中記下的每一句話語，字里行間傳遞的真情，都會讓我為知深觸。的確，知識的天空是無邊無際的，摸不透也看不著，但它時刻跟隨在我們的身邊，時刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@首快炙人口的詩歌寄予詩人對故鄉(xiāng)朋友親人深刻的懷念。然而，我卻要感謝知識帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為了一名優(yōu)秀的中學生……命運往往掌握在自己手中，關(guān)鍵是靠自己如何去把握�；蛟S人生中每一次細微的動作，都在改變著你，注視著你。
有人說，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識博士不單純帶給我的是潛在的知識，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準則。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章，它為我打開智慧的心靈窗戶。它永遠激勵著我，改變著我……我真的太感謝它了。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”九年的義務(wù)教育即將結(jié)束，然而我們的知識求卻依舊不會停止�！皸l條大路通羅馬”每一次生活的體會，每一次生活的感言，都將在知識的筆記本中編織細畫，也許我不是知識的強人，但我是廣袤知識海洋中的一分子，我會憑借著我的進取，我的奮斗，劃出一片嶄新的天空！
�。∈侵R改變了我，哺育了我，沸騰了我……
知識改變命運的作文2
佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”。再之后的日子里，才漸漸明白其中的禪意，只有付出才會有收獲，只有真正自我擁有的才是完全屬于自我本身的東西，好比知識，知識的積累才能獲得命運的轉(zhuǎn)換，作為學子的咱們，只有此時專心的領(lǐng)悟，才會有從量的改變到質(zhì)的飛躍。
咱們都是21世紀的新新人才，但咱們都是無比平凡的人，融入大千世界中很快就會被人群洶涌的潮流所掩埋。咱們并不是世界的主宰，但咱們卻能夠主宰自我的命運，難道不是嗎？
著名導(dǎo)演張藝謀就說：“無論是名揚全球的科學家，藝術(shù)家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們生命的命運�！比龂鴷r代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識；是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉；是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！但咱們是否想過，高爾基有著苦難的童年，是知識的力量使他比誰都堅強，他牢牢的扼住命運的咽喉，奏響一曲性命的歡歌；貝多芬耳朵聾了，他說，我聽到我的心在演奏；霍金在中國掀起的熱潮不亞于那些青春亮麗的.偶像，霍金真的很丑啊，如果不是他一肚子的科學，沒準會在哪個療養(yǎng)院終此生命呢！
無論是哪個社會，哪個年代，注重的永遠是人才，正因人才是促進社會發(fā)展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人，反之，咱們就很難被社會認可，終將被社會所淘汰。一個有知識的人能改變自我的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。
魯迅先生曾寫過這樣一句話：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡“，中國的五四戶外，新文化戶外，均是一次次文化的”爆發(fā)“，帶來了中華民族的崛起。身為華夏兒女，身為一位醫(yī)學生，咱們更就應(yīng)明白，當今和平的年代什么才是最重要，最需求的！
知識的力量是無窮的，無休止的，從精神升華到靈魂，只是能夠提升咱們的個人魅力，詩中云：“滿腹詩書氣自華“。古時的呂蒙不是有“士別三日當刮目相待”的典故嗎？在知識不斷積累的過程中，咱們也許在不知不覺中已經(jīng)改變了自我的人生，改變了自我的命運。
如今正值年華的咱們，就應(yīng)明白《今日歌》，《明日歌》，就應(yīng)懂得什么是“少年不發(fā)奮，老大徒傷悲“，什么是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者，而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者；空談和散漫決不會讓你美夢成真，只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆；只有領(lǐng)悟知識才能到達成功的彼岸。記得高中學校的校訓(xùn)是“無愧無悔”，走進知識的殿堂，無愧無悔，只有超越，只有奮進。
我始終堅信上帝是公平的，不會同情弱者，只會欣賞強者，只會欣賞不斷拼搏奮斗的人。倘若知識是燈，那就用它照亮咱們命運之路，引咱們走向完美的未來吧！
知識改變命運的作文3
“讀書”這個文字是個載體，它載體著無盡的容量。捉摸不透，需要我們在這無盡的容量遨游，暢想。我想每個人一出生都要和書有關(guān)聯(lián)，似乎是每個人必字擁有的，只有讀書才能改變一個人對一件事物的看法，人們都說書中只是出現(xiàn)無謂枯燥而煩悶的文字，其中并無什么，不，我要告訴你文字雖枯燥但你擁有它，它會幫你去改變什么，去擁有什么，他可以改變?nèi)说拿\，他是開啟人生中最完美旅途的鑰匙，開啟它便能讓心靈得以釋放，與智者溝通。
知識改變命運，這個字眼在我擁有記憶的時刻起，便聽過這句，它經(jīng)常伴著耳邊圍繞著，兒時有著天真活潑的面孔，向往向日葵的執(zhí)著每天對著自己的目標有目地的去做呼吸運動，向往蒲公英飛往自己所愛的地方生根扎地，太陽亦以改變向日葵的命運，風向可以改變蒲公英所去的方向，而我呢！我的命運由誰來決定呢！“命中注定”的嗎？不！知識！是知識！知識會改變我們的目標和命運，我并不聰明，但我堅信知識能改變我，時而用此信念激勵自己，我知道兒時的愛迪生低能但他刻苦，鉆研成了所謂的天才，原本并不出色的命運，變得人盡皆知。這也讓我堅信知識改變命運的原因。
上高中了！在學習生活中也許會疲憊會彷徨，當一日日的付出挽回不了累累的碩果，前方的路撲朔迷離。我們迷茫著摸索，微微的光芒顫抖著。知識是知識，它引導(dǎo)我們。幫我們解決前所未有“絆腳石”它引導(dǎo)我們在書海世界里遨游，幫我們開拓一條與自己命運截然不同的通道。命運需要知識來改變。知識只愛勤奮之人擁有它要更去更懂得實踐這才縱使你真正的擁有它，當你擁有知識時，你可以用自己豐富的知識維護自己和他人的權(quán)利，利益，擁有知識去解釋人們未解之謎，從而改變別人對你的看法，猛然你會發(fā)現(xiàn)你的生命和以前不同，實有韻味，色彩，或許你的命運會因此而改變。
知識是永恒存在的，它也無限擴張似乎它是用幸福的橋梁，也為命運做出一個連接，它的曾經(jīng)有位名人曾說知識不能改變?nèi)松钠瘘c，但他卻能改變?nèi)松慕K點不是嗎？縱使你生在農(nóng)村，但你也可以通過知識來完成你自己的夢想，沒有擁過知識的人碌碌無為，就好比智慧里面沒有書籍，那就成了鳥兒沒了翅膀，同樣如此人沒有了靈魂的軀殼，只用了自己雙手不停的勞作，一直在社會的基層奮斗，奮斗，還是奮斗，但你擁有知識時，好比鳥兒插上了一只翅膀，可以擁有自己的藍天自由飛翔，可以用智慧充實自己的軀殼，用智慧去奮斗使生命全面小康化。其實一切都有希望只要努力堅信知識改變命運。相信自己，相信知識改變命運！
學習生涯，總是沉浸在學業(yè)中，直有知識改變命運的道理我們都懂，那就讓我們不去擁有知識改變自己的命運吧！讓我們充實生命質(zhì)量，擁有知識不改變現(xiàn)在的命運。行動吧！
知識改變命運的作文4
我們�？吹竭@樣的喜人景象：樓房越蓋越高;橋梁越建越長;地鐵越修越廣，衛(wèi)星越飛越遠。是什么因素起到這樣神奇的推力呢?——知識!因為知識可以改變命運。
知識是改變?nèi)说拿\的有效推力。前段時間在杭州峰會上，有一桌人格外引人注目，他們是中國的幾位事業(yè)成功的年輕的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家。人們在羨慕他們身價過億同時，殊不知他們個個身出名校。是淵博的知識，改變了他們的人生。
先看一個歷史人物的事例：知識改變命運成就一代名相之--宋濂。宋濂在為自己學生寫的《送東陽馬生序》中，用自己從小對學習追求的經(jīng)歷，告訴弟子們?yōu)楹螌W習，如何學習。只有學好學成，才可以去“報國安邦”。宋濂自己從小“家貧無以至書以觀”，于是，他每日跑到很遠的地方去抄書學習。冬天，兩手凍紅凍僵，他卻依舊堅持�？瓶贾畷r，他一舉中榜。在多年的仕途上，淵博的知識支撐他做出大量的有益之事，最后成為一代名相。他用知識改變了命運，又用知識造福了百姓。人不能決定自己的出身，卻可以通過對知識的不懈追求，以改變自己后天的命運。
再看一個當代人物的事例：知識改變命運成就一位“名嘴”之——董卿。很多人說看到董卿主持的節(jié)目，就會為這樣一位“才貌雙全”的人叫好。并聯(lián)想到“腹有詩書氣自華”這句名言。你可知道，董卿的才學與氣質(zhì)，都是在書堆里“涵養(yǎng)”出來的。她通過讀書，獵取大量的知識，不斷充實并提高充實自己。正因為如此，我們才看到了董卿在《中國詩詞大會》中的詩詞積累與底蘊;董卿在《朗讀者》中的從容與穩(wěn)健。她對于自己所主持的節(jié)目能夠那樣的駕馭之老練，足能看到她在積累知識，擁有知識方面有著深深的“功夫”�？梢�，知識可以改變?nèi)松�，還可以“推力”一個人的氣質(zhì)。
無知也能把人生改編成另一樣。古代有一則故事，《傷仲永》的故事大家耳熟能詳吧。仲永原來是很聰明的小孩子，他由聰慧變?yōu)椤般槐娙艘印钡脑�，不僅僅是其父母的目光短淺，更因為對知識積累不重視。僅靠一點兒天賦，便就高枕無憂，不重視后天對知識的學習與積累，最后的人生“改變”為“泯然眾人矣”。
知識積累決定后天命運。人們都要明白一個道理：要成功，要成事，只是僅有的“先天聰明”還是遠遠不夠的。不斷地積累知識，機遇也就會多了。用知識“創(chuàng)造”機遇才是獲得成功的最好“途徑”。
故：知識是可以改變命運的。讓我們要從自身一點一滴的小學習、小積累開始做起，在思想上重視知識的積累，不斷地積累、積累，讓知識、學識，成為我們不斷進步，不斷向上的重要的“推力”。
請相信：知識可以改變命運!
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