命運(yùn)的作文

時間：2024-02-28 09:00:27 命運(yùn) 我要投稿

【集合】關(guān)于命運(yùn)的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于命運(yùn)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【集合】關(guān)于命運(yùn)的作文

關(guān)于命運(yùn)的作文1

　　命運(yùn)

　　是一把無形的尺子

　　度量出

　　生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

　　由任意的度量衡

　　衡量著不同的人生

　　它似乎是隨機(jī)的音樂

　　下一曲

　　永遠(yuǎn)那么難以捉摸

　　命運(yùn)

　　亦似一根無盡的絲線

　　牽引多少癡兒

　　無知的追尋

　　縱然時空不順從

　　希望的'曲線

　　看未來一片海天

　　望不到邊

　　相信任紅塵紛擾

　　愛恨迷亂

　　那淡然的心

　　永遠(yuǎn)不會失去清明

　　命運(yùn)

　　是一場角逐

　　一場游戲

　　人們注定

　　要為生與死傾盡全力

　　生

　　是勝者頌歌

　　死

　　則是敗者悼語

　　無論結(jié)局

　　永遠(yuǎn)不要有悔意

　　說自己曾未出全力

　　人生須臾

　　命運(yùn)難逆

　　但不要放棄自己

　　昨天留下了記憶

　　那是

　　你抓住過的命運(yùn)

　　高一:相遇即別離

關(guān)于命運(yùn)的作文2

　　有一天，風(fēng)和日麗，陽光燦爛。鳥媽媽生下了二只小鳥，一只叫妮泥，一只叫妞妞。鳥媽媽越來越年邁，而小鳥們越來越大了。鳥媽媽叫它的兩個孩子各自找一個地方生活，五年后再回來見面。兩只小鳥依依不舍的離開了媽媽。小妞妞想我如果能飛進(jìn)籠子里去的話，小朋友們會來給我喂食、喂水給我，會過著開心的日子，于是就飛進(jìn)了籠子里。小妮妮想我如果飛進(jìn)籠子里那會很不好，那會沒有朋友，于是就飛進(jìn)了大森林。很快五年一下子就過去，妮妮在大自然的壓力下吃的又肥又大，并且交了好多朋友，而妞妞在籠子沒有什么東西吃變的又瘦又小，并且沒有一個朋友。

　　妮妮和妞妞都飛回了鳥房。妮妮給媽媽帶來了一只只又大又肥的小蟲子，媽媽開心極了。妞妞什么也沒有帶來，并且自己也餓的不知道成什么樣子了。鳥媽媽對妮妮和妞妞說：“孩子要在大自然的風(fēng)吹雨打下才能成長，才能變的.堅(jiān)強(qiáng)”。妞妞后悔的低下了頭。

關(guān)于命運(yùn)的作文3

　　栽了兩棵小樹苗，一陣大風(fēng)吹來，小樹苗那柔弱的身子被吹得東倒西歪，繩子和木棍看到了，就說：“我們?nèi)蛶退鼈儼��！庇谑抢K子和棍子跑來幫它們支撐綁好，其中一棵小樹苗說：“我不需要你們的幫助，你們用繩子綁著我，我全身不舒服�！彼芙^了繩子和棍子的幫助。

　　有了繩子和木棍支撐的小樹苗再也不怕風(fēng)吹了，健康成長著，另一棵沒有捆綁的樹苗雖然沒被風(fēng)吹倒，但它長得東倒西歪，不過它生活得很自由，可以隨意在這邊伸出一只手，在那邊伸出一只手，旁逸斜出。而被繩子和木棍支撐的小樹苗開始也很不習(xí)慣，幾次想甩開繩子和木棍，但未能如愿，它只能筆直地成長，后來支撐樹苗的'繩子和木棍也耗盡了自己的心血。

　　日子一天天過去，許多年后，兩棵小樹苗都長大了。不同的是在木棍和繩子支撐下長大的樹苗如今成了幾人合抱粗的筆直的大樹，是祖國建設(shè)的棟梁。而沒有繩子和木棍支撐過而長大的樹苗如今成了彎彎曲曲的疙瘩樹，最多只能被人們當(dāng)柴火了。

關(guān)于命運(yùn)的作文4

　　習(xí)慣，有好的習(xí)慣于不好的習(xí)慣。習(xí)慣決定命運(yùn)。一家公司應(yīng)聘職員時，到了第三關(guān)沒有人向她表明考試的內(nèi)容，三個人同時進(jìn)了設(shè)置房間，其中一位是已經(jīng)謝頂?shù)闹心耆�，另兩位是風(fēng)華正茂的.年輕人，學(xué)歷均為研究生。

　　三人房間都有攝像機(jī)，等待考試的過程是考試的試題�？碱}有三個：1、電話鈴聲響時，看你能不能快速反應(yīng)去接；2、當(dāng)通知你離開房間時，看你是否帶走你的紙杯子；3、離開時，你是否把坐過的椅子放回原來的位置。最后是已經(jīng)謝了頂?shù)谋究粕鷦俪觥?/p>

　　習(xí)慣決定命運(yùn)！一群大學(xué)生去公司實(shí)習(xí)，公司安排學(xué)生在會議后吃飯。大多數(shù)學(xué)生吃過后，扔下飯盒就走。只有一個女孩子默默地收拾了殘局。此景正好讓董事長看到，他對帶隊(duì)老師說，她才是我要找的好苗子。而這個女孩子的學(xué)習(xí)只屬于中等。就在這細(xì)微之處，決定了這個女孩子的命運(yùn)。

　　同學(xué)們請記�。骸傲�(xí)慣決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗�！弊屛覀円黄饋眇B(yǎng)成文明的習(xí)慣，‘常遭人生的第一桶金吧？

關(guān)于命運(yùn)的作文5

　　命運(yùn)，指生死、貧富和一切遭遇。但如果轉(zhuǎn)動命運(yùn)之輪呢？也許世上沒有命運(yùn)之輪，但如果一個人相信，就會努力做，因?yàn)樗嘈牛郎蠒忻\(yùn)之輪，為了命運(yùn)之輪，而努力。

　　我記得，我聽過一首歌，命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪不停旋轉(zhuǎn)，讓我永遠(yuǎn)注視著你。我為何如此三生有幸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的回首過去的自己。無限傷感，深入思考的只有秘密。命中的'親人就在這里，讓我永遠(yuǎn)一守候你。為什么在長大的幸福中看見地平線仍會心生悲喜？就像遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著從前的自己。轉(zhuǎn)動命運(yùn)之輪，越想越像個不解之謎。仰望星空，流露笑臉。真想從高處飛奔而去，加快速度，用望遠(yuǎn)鏡眺望，看見未來在這里。

　　轉(zhuǎn)動命運(yùn)之輪，哪里能找到夢想？青色的地球上，小小的我們不斷進(jìn)化。轉(zhuǎn)動命運(yùn)之輪，張開勇氣的翅膀，無論何時幸運(yùn)在等你讓我永遠(yuǎn)一直守候你讓我永遠(yuǎn)一直守候你。轉(zhuǎn)動命運(yùn)之輪，哪里能找到夢想？青色的地球上小小的我們，不斷進(jìn)化！

　　命運(yùn)如此，我永遠(yuǎn)相信——轉(zhuǎn)動命運(yùn)之輪！

關(guān)于命運(yùn)的作文6

　　在古代，愚昧無知的人們認(rèn)為命運(yùn)即神，他掌握著世間的一切，人們將未來以及自身的失敗通通賴給了命運(yùn)。至今仍聽到老一輩的人訓(xùn)誡道：“七分天注定，三分靠打拼�！被蛟S每個人的命運(yùn)都不相同，但都有一個共同點(diǎn)——曲折。沒有誰能一生一帆風(fēng)順。楊絳曾經(jīng)說過：“一個人經(jīng)過不同程度的'鍛煉，就獲得不同程度的效益。

　　好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈�！倍\(yùn)的坎坷何嘗不是一種鍛煉？總有人抱怨命運(yùn)不公，但命運(yùn)對待每個人都是公平的，只是那些人太沉不住氣了，又太執(zhí)拗了。每年高考后終會有發(fā)揮失常的學(xué)生情緒過激，想要輕生。殊不知，高考只是人生必須跳過的柵欄之一，你跨過了，后面還有許多柵欄：你摔倒了，人生可能只是個變道。你再失望、沮喪，你也會不到原路，那么為何不順著前面的路走下去呢？因此，對于善變的命運(yùn)以及迷茫的未來，我們能做的只有走好腳下每一步。