作文：生命因磨煉而精彩

　　第一篇：

　　生命是需要磨練的，有些人經(jīng)歷了磨練變得聰明，有些人經(jīng)歷了磨練變得堅(jiān)強(qiáng)。我一直經(jīng)歷著磨練，變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　九月一日，我正式從小學(xué)升到了錦州市第八中學(xué)，開學(xué)第一個(gè)星期要軍訓(xùn)。提到軍訓(xùn)，我聽校長(zhǎng)說，初中只是練習(xí)隊(duì)列，心里自然就放了松。我想：隊(duì)列有什么難的，不就是走走步、站站排嗎?這些小學(xué)體育課就學(xué)過了�？傻鹊揭卉娪�(xùn)，我才知道軍訓(xùn)沒有我想的那么輕松。第一天要站軍姿，教官的要求很嚴(yán)：挺胸抬頭雙手緊貼褲線，雙腳成60度站立……汗水像小蟲子一樣在臉上爬。每一次我想松懈的時(shí)候，教官都會(huì)說：“不要松懈，堅(jiān)持就是勝利!”最終，我堅(jiān)持了下來。終于教官喊了一聲：“解散!”我一下子坐到地上，渾身的骨頭都要散架了。我自言自語地說：“原來軍訓(xùn)這么苦呀!”

　　不光是軍訓(xùn)，其實(shí)，我從小就經(jīng)受著磨練。練鋼琴是一件苦差事，沒有足夠的耐性和毅力是決不能練好的。我卻選擇了這一愛好。我從小都是自己面對(duì)著枯燥的鋼琴曲，一遍一遍的練習(xí)。也許是因?yàn)樾�時(shí)侯的磨練吧，這次軍訓(xùn)我才能堅(jiān)持下來。

　　我的意志因磨練而堅(jiān)強(qiáng)，我的生命因磨練而精彩!

　　第二篇：

　　過了一個(gè)寒冷的年后，天氣開始回暖了，大地也開始恢復(fù)了那一抹清新的、屬于春天的綠。剛從舅舅家回來的弟弟很是歡喜的對(duì)我說，姐姐、姐姐，舅舅家的茉莉開始發(fā)芽了!我也有些開心：果然，“雪融化之后是春天”!只是……陽臺(tái)上還是那兩棵枯萎的巴西鐵，它們沒有任何的改變，讓人感覺不到希望的存在。

　　一個(gè)星期以后，媽媽幫那兩棵巴西鐵換一個(gè)生活環(huán)境——把它們移植到另一個(gè)花盆里，還幫它們“理”了一下“發(fā)”——剪去一些枯枝敗葉。這下，兩棵巴西鐵就成了兩枝毫無生氣的樹干了。我很不解，急忙問媽媽，媽媽，你為什么要這樣做呢?媽媽反問道，那你為什么這樣問呢?我不慌不忙地答道，因?yàn)檫@兩棵巴西鐵都已經(jīng)枯萎了，你還要去救它們，這不是白費(fèi)力氣嗎?媽媽似笑非笑地問道，你怎么知道它們已經(jīng)枯萎了，甚至沒救了呢?我啞口無言。生命這東西你是永遠(yuǎn)讀不懂的，不要一味地以為生命就是脆弱的!媽媽拋下一句深?yuàn)W的話，轉(zhuǎn)身離開。我茫然，生命不是脆弱的嗎?

　　開了學(xué)以后，我也就無暇顧及那兩棵巴西鐵了。但有些時(shí)候我也會(huì)想起：啊，陽臺(tái)上的巴西鐵發(fā)芽了沒?只是一會(huì)兒便被另一些事給煩著，所以總是無法特意去看一看它們。

　　又一個(gè)星期天來了，我終于憶起那兩個(gè)被風(fēng)雪凍僵了的生命。悄悄跑去看看它們，眼前的一幕卻讓我驚呆了。半個(gè)月前還是枯樹枝的巴西鐵，如今竟長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子!每一片葉子都有巴掌那么大!樹干也沒那么枯燥了，似乎有一閃而過的油亮!我非常欣喜，甚至手舞足蹈。

　　想不到，真的想不到!明明經(jīng)歷了一個(gè)多月的寒風(fēng)冷雨;明明比別的植物更遲發(fā)芽;明明全部枝葉都已經(jīng)枯萎，但在另一個(gè)環(huán)境下，另一個(gè)狀態(tài)下，他們竟然“重生”了!

　　本來死氣沉沉的生命，在風(fēng)雨、嚴(yán)寒的洗滌下，竟能煥發(fā)出如此精彩的生命力!

　　兩棵巴西鐵告訴我很多很多，它們?cè)?ldquo;嚴(yán)寒”這個(gè)巨大的敵人面前，毫不畏懼，而且勇敢地接受這個(gè)磨煉，努力的站起來。如果沒有嚴(yán)寒的折磨，就沒有它們之前的頹敗;如果沒有它們之前的頹敗作鋪墊，就沒有它們“重生”的精彩!

　　縱觀古今中外，多少生命是像巴西鐵般精彩的?美國(guó)的海倫凱勒，打從一出生起，她的生命就注定了坎坷。她雙目失明，耳聾，口啞，是一個(gè)嚴(yán)重殘障人士。但她沒有被這些挫折打倒，她遇到了她生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——蘇利文老師，學(xué)會(huì)了與人溝通，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。先天的殘疾磨練了她的生命，《假如給我三天光明》這部自傳煥發(fā)出海倫凱勒生命的精彩光芒!

　　我國(guó)的張海迪五歲因患脊髓血管瘤，需要高位截肢。因此她沒有上過學(xué)。但她沒有放棄自己，用頑強(qiáng)的毅力自學(xué)從小學(xué)到大學(xué)的專業(yè)課程。她面對(duì)充滿病痛和困難的生命，并沒有得過且過，而是積極地參與文學(xué)創(chuàng)作。她已經(jīng)出版了多部長(zhǎng)篇小說、散文集和翻譯作品。其中的《輪椅上的夢(mèng)》還在日本、韓國(guó)出版，閃耀出她生命真正的精彩!

　　生命，不僅是脆弱的，也因磨練而精彩!

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