關(guān)于磨煉作文集合十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的磨煉作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

磨煉作文 篇1

　　生活像一把斧子，只有多磨煉，才能使它更銳利；生活是一片果園，只有磨煉這滴甘露，才能使它碩果累累；生活是一只奶牛，只有磨煉這把新鮮的草，才能讓它擠出濃醇的牛奶……

　　“叮鈴鈴”，上課鈴就像一根鐵鏈，把我們硬生生地拽回了教室，要英語(yǔ)測(cè)試了。試卷發(fā)了下來(lái)，我頓時(shí)傻了眼：我都沒(méi)復(fù)習(xí)，這么難，這回肯定考不好了。我緊鎖眉頭，懊惱地啃著指甲，絞盡腦汁與魔題頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)。我緊咬著筆頭，滾燙的汗水從額頭上冒出來(lái)，順著臉頰往下流，最終落到桌面上，閃耀著刺眼的光，好像在責(zé)怪我：“誰(shuí)讓你不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，成績(jī)肯定不堪入目！”看著周?chē)�的同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，此起彼伏的沙沙聲回蕩在整個(gè)教室，就像是同學(xué)們那尖銳的嘲笑聲，我頓時(shí)面紅耳赤，咬著蒼白的下唇，不讓眼淚流下來(lái)。

　　下課了，我看著試卷上那鮮紅的大叉，我心灰意冷，羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�；氐郊依�，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“考試是檢驗(yàn)?zāi)闫匠５膶W(xué)習(xí)是否認(rèn)真，所以對(duì)待學(xué)習(xí)要一絲不茍，不要疏忽，這樣才能取得好成績(jī)�！庇谑俏以谛闹邪蛋迪露�決心：今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取靠滿分！

　　生活就像一場(chǎng)較量，你要與自己競(jìng)爭(zhēng)，把握現(xiàn)在的自己，珍惜身邊的一切，腳踏實(shí)地，不要給自己留下遺憾！

磨煉作文 篇2

　　磨煉是走向自信的脊梁與支柱，自強(qiáng)是獲得成功的正道和坦途。

　　——題記

　　敢自信，敢真我，是王十朋筆下的紅梅品質(zhì)，“桃李莫相妒，夭姿元不同”。紅梅也許未和百花爭(zhēng)過(guò)艷，然梅開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春，有過(guò)斗雪傲霜而凌寒留香，是為清雅俊逸毫無(wú)傲氣。他沒(méi)有將視野局限于一桃一李一花一草之中，而是不屈不饒留冰肌玉骨盛放在寒冬。

　　敢自信，敢真我，是李清照筆下的桂花品質(zhì)，“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”。沒(méi)有國(guó)色牡丹的姿意，卻可以用自身孤苦自在的裊裊桂香，獨(dú)開(kāi)清秋第一樹(shù)，惹得群芳爭(zhēng)妒，害的菊花含羞。

　　敢自信，敢磨煉，是《周易》中的君子品格，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。胸懷廣闊，力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，像天體運(yùn)行一樣運(yùn)行不息。于是就有了朝政更替之時(shí)，嵇康不屈服于司馬氏的脅迫，寧愿讓一曲《廣陵散》成為刑場(chǎng)絕唱；深陷于衛(wèi)國(guó)還是保命的兩難抉擇之際，文天祥誓死不向元軍投降，只是“留取丹心照汗青”；變法失敗之際，譚嗣同勇敢地為變法獻(xiàn)出了自己年輕的生命，一句“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉！快哉！”震響當(dāng)時(shí)黑云密布的蒼茫天際???????自強(qiáng)不息，不僅捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，更是對(duì)敵軍嘲諷的最有力的反駁。

　　敢自強(qiáng)，敢磨煉，是毛主席“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的風(fēng)度；是“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”的決心；亦是從漫長(zhǎng)時(shí)光中磨煉自己，隨時(shí)準(zhǔn)備機(jī)會(huì)的謙遜風(fēng)度，自強(qiáng)更是國(guó)際社會(huì)上中國(guó)一次次鏗鏘有力的發(fā)聲，支撐著中華民族不懼未來(lái)，奮勇前進(jìn)。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，每次奮進(jìn)躍升都伴隨著苦痛和披荊斬棘。我們當(dāng)伴著花之清香，凈化心中的雜念，洗滌塵世的污穢，踏歌而行，自信前進(jìn)。

磨煉作文 篇3

　　天漸熱，太陽(yáng)直射，打在玻璃杯的清香，映出磨煉魅力。

　　茉莉花，干得脆弱，似乎經(jīng)過(guò)陽(yáng)光吸收一碰就碎，不知何時(shí)還有余香。水沸騰，費(fèi)力地頂著壺蓋，迫不及待。漱，晾，擺，倒，幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，品嘗茶的意境。茶葉小而精，在碩大的茶具中也不一定有一席之地，但就是這小葉子，此時(shí)在壺里翻騰，自己就編織了一套舞蹈。起初，細(xì)絲般的茶葉黑中帶淡黃，各自嵌在各自身上，寧?kù)o不喧鬧。進(jìn)杯，在熱水撫摸醞釀中漸漸展開(kāi)身姿，喝茶便成一幅畫(huà)了。扭著自己的腰，與兩片葉互相打交道。變了，變了！幾片嶄新綠葉重新展現(xiàn)在眼前，綠得嬌嫩，綠得惹人愛(ài)。倒出，被分濾器阻礙了的茶葉，安靜地候在水中，給杯底又造出綠毯似的關(guān)懷。茉莉花在水中打著旋兒，綻放那令人陶醉的笑臉。經(jīng)過(guò)磨練，總成彩虹。茶葉顯露出綠，茉莉綻放出美，磨煉教育出魅力！

　　品茶，賞綠，這是獨(dú)有清閑生活，但磨練魅力讓我也為之震撼。效率需磨煉�！坝�(jì)時(shí)開(kāi)始！”百詞聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)開(kāi)始！懷著緊張又忐忑的心上臺(tái)，時(shí)間一分一秒般過(guò)去，效率也就分出勝負(fù)�；丶�，一關(guān)車(chē)門(mén)便無(wú)話。那時(shí)是秋天，踏著嘎吱響的秋葉，樹(shù)上葉也迎風(fēng)而落。但有那么幾片，死死地抱在一起，雖冷得發(fā)抖但也不想就是凋落。葉脈由黃到紅，極好看的顏色使它們?cè)僖淮蔚夭�起生機(jī)�！拔遗�力了，失敗都是值得的！”還是落上了，落上了屬于磨煉的記號(hào)。樹(shù)葉懂得磨煉，到死亡也肯去拼一把，這也就是魅力。

　　磨煉，磨煉一壺茶的翻騰，磨煉一片葉的凋落，磨煉一個(gè)人的一生。

　　茶最終還是要換掉新綠，葉最終還是凋落歸地，但磨煉必不可少，磨煉具有著魅力！

　　“愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年！”

　　磨煉，魅力猶存……

磨煉作文 篇4

　　今天，是我校四、五年級(jí)園山青少年活動(dòng)基地軍訓(xùn)的最后一天了，我感到有一些舍不得這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方呀！

　　在回想第一天時(shí)的閃電報(bào)數(shù)，我們五（6）班派出20個(gè)同學(xué)參加這次活動(dòng)。剩下的同學(xué)做啦啦隊(duì)幫忙加油。當(dāng)選出20名同學(xué)時(shí)，趙教官正在嚴(yán)厲地跟20名同學(xué)講閃電報(bào)數(shù)的技巧，其他同學(xué)跟著朱老師一起說(shuō)出啦啦隊(duì)的口號(hào)，鼓勵(lì)著那些緊張的20名同學(xué)。20名同學(xué)聽(tīng)到啦啦隊(duì)的口號(hào)聲，也平靜了下來(lái)。

　　比賽要開(kāi)始了，五（4）班和五（5）班都比完了，暫時(shí)是4班領(lǐng)先。到我們班了，教官們手里拿著秒表，慢慢地走到我們面前�！傲�班準(zhǔn)備，預(yù)備？—開(kāi)始！”教官說(shuō)。“一、二、三、四、五、……二十�！蔽覀儼�20個(gè)同學(xué)的聲音如同閃電一樣快，雷聲一樣大聲，我們終于呼出了一口氣。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一位教官站在主席臺(tái)上，眼神是那樣專(zhuān)注，軍姿是那樣標(biāo)準(zhǔn)，拿起話筒 高聲宣布：“布心小學(xué)五年級(jí)閃電報(bào)數(shù)的冠軍是五（4）班和五（6）班！總冠軍是……五（6）班！”“好耶！我們勝利了！”我們高興地跳起來(lái)。

　　這次活動(dòng)，比的是聲音又大又快。而在以前我們每次回答很小聲。經(jīng)過(guò)活動(dòng)，我們肯挑戰(zhàn)自己、接受磨礪，我們就是未來(lái)的英雄！

磨煉作文 篇5

　　蝶，掙脫了繭的束縛，只為變得更加美麗；蛇，將外皮蛻去，只為變得更加壯大；樹(shù)，把舊葉脫落，只為變得更加茂盛……而在生活中，只有學(xué)會(huì)突破、學(xué)會(huì)放棄，才能度過(guò)人生的風(fēng)雨。

　　魯迅先生放棄了從醫(yī)，用文學(xué)喚醒了人們的內(nèi)心，突破了自己，成為了遠(yuǎn)近馳名的文學(xué)家；畫(huà)家梵高放棄了做傳道士，從事繪畫(huà)創(chuàng)作，一次一次的突破是他成為了有名的畫(huà)家……

　　有時(shí)，突破又是一種放棄，只有放棄生活生活中那些浮華的景象，突破人生道路上的一一個(gè)個(gè)坎坷與困難，才能找到一條真正屬于你的成功之路。

　　突破雖艱，如蝶掙繭；放棄雖痛，如士斷臂�？墒侨绻麑⒖赡芤巡粚儆谧约旱腵東西緊緊地拽住，不舍得放手，那你，只會(huì)傷的更重，傷的更慘。

　　我們要果斷的放棄那些已不屬于我們的東西，只有放棄這些，我們才會(huì)減少不必要的損失與傷害，也只有這樣，我們才能一次次地突破自己，超越自己，那我們所得到的，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的多于所失去的。

　　突破與放棄，其實(shí)并不難做到，只要我們的判斷正確、果斷，不被人生旅途中虛偽、浮華的景色所誘惑，努力去突破自己，讓自己變成生活的強(qiáng)者。

　　當(dāng)我們學(xué)會(huì)了正確、果斷的放棄以及具備了去突破、去超越的勇氣和努力、奮斗的動(dòng)力，那我就可以說(shuō)我們是生活上的成功者了。

　　放棄后的天空，是蔚藍(lán)的、是寬廣的。放棄也是一種放松，是緩解疲勞的工具，如果不懂得放棄，便只會(huì)作繭自縛；突破也是一種成功，是減輕打擊的榮耀，如果沒(méi)有了突破，生命就失去了奮斗的動(dòng)力，只會(huì)變得碌碌無(wú)聞、無(wú)所事事。

　　生活需要放棄，而學(xué)會(huì)了這些，就得到了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。

磨煉作文 篇6

　　人們常說(shuō)現(xiàn)在的我們是祖國(guó)的花朵。但花兒也是各種各樣的：有卑微的；有在惡劣的自然環(huán)境下生長(zhǎng)的，有在溫室中生長(zhǎng)的……在不同環(huán)境下生長(zhǎng)的花兒，也是不同的。在惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)的花兒，經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打等種種磨難，雖然環(huán)境苦，但是它卻開(kāi)放得很燦爛。而在溫室中生長(zhǎng)的花兒，一直備受人們精心的照料、呵護(hù)，柔弱地開(kāi)放著，似乎花朵更美，但是這種花兒若是經(jīng)受一點(diǎn)風(fēng)雨，便支持不住，就像一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子一樣，到底是誰(shuí)笑得最燦爛呢？

　　我們就像花兒一樣。常�？匆�(jiàn)生活中有這樣的情況：從小備受父母關(guān)愛(ài)的孩子，到了中學(xué)竟然連鞋帶都不會(huì)系。而有些缺少父愛(ài)、母愛(ài)的孩子，生活自理能力卻特別強(qiáng)。兩種花兒不正是這兩種人的縮影嗎？

　　只有在風(fēng)雨中拼搏，才會(huì)開(kāi)放得最燦爛。

　　蝴蝶，總是一種美麗的昆蟲(chóng)。但它的誕生，卻是艱難的。蝴蝶的幼蟲(chóng)先會(huì)成為一個(gè)蛹，到了一定時(shí)候，它會(huì)從蛹中破殼而出，才成為美麗的蝴蝶。

　　曾經(jīng)有一位老師上課時(shí)給孩子們看一個(gè)蝴蝶的蛹。孩子們圍了上去，一邊討論著。那時(shí)，蝴蝶正在蛹中掙扎著要鉆出來(lái)。孩子們于心不忍，決定幫助蝴蝶。于是他們?cè)�破了蛹，幫助蝴蝶鉆出了蛹。可是不一會(huì)兒，蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，顯然是死了。孩子們傷心地哭了。老師問(wèn)怎么了，孩子們?cè)V說(shuō)了一切。老師明白了：“蝴蝶想要存活，必須自己努力鉆出蛹�。　薄盀槭裁茨�？”“因?yàn)椤�…只有在風(fēng)雨中拼搏之后才能迎來(lái)陽(yáng)光！”

　　是的，拼搏之后才能迎來(lái)陽(yáng)光！溫室中的花兒備受呵護(hù)，弱不禁風(fēng)，自然只能存活在溫室中；而在風(fēng)雨中生長(zhǎng)的花兒，一直受到磨難，但它在磨難中與風(fēng)雨斗爭(zhēng)著，也就愈發(fā)頑強(qiáng)，開(kāi)得也愈燦爛，蝴蝶在蛹中掙扎的同時(shí)，鍛煉了自己適應(yīng)外面生活的能力，所以才能在蛹外存活；而受人幫助出蛹的蝴蝶，沒(méi)有拼搏，也就無(wú)法適應(yīng)外面的環(huán)境，脆弱得無(wú)法生存，無(wú)法迎來(lái)陽(yáng)光！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我們不做溫室中的花兒，我們要做自己努力鉆出蛹的那只美麗的彩蝶。不要總抱怨環(huán)境的惡劣，問(wèn)題的關(guān)鍵在于：你是否努力拼搏了？我們?nèi)鄙俚囊膊皇菦](méi)有惡劣的環(huán)境，而是沒(méi)有付出，沒(méi)有拼搏。

　　如果，你想做一朵最燦爛的花；如果，你想做一只自由飛翔的彩蝶，那么就接受風(fēng)雨的磨煉與挑戰(zhàn)，迎來(lái)最溫暖的陽(yáng)光！

磨煉作文 篇7

　　“白玉不毀，孰為璋�！�

　　雪白的玉石不破玉雕琢，哪能在為貴重的玉器呢?同樣道理，如果我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練又怎能成為一名有用之才呢?人的一生充滿著大大小小不同程度的困難，而這些困難正是阻礙我們成才的絆腳石，所以我們要想在社會(huì)上有所成就，就必須勇于面對(duì)困難，把這些困難看成是一塊磨練出人才的試金石，而決不能畏手縮腳，擔(dān)驚受怕。

　　同樣是孩子跌倒了，其中一位母親慌忙地走過(guò)去并抱起孩子，不停地自我責(zé)備，并叫孩子打她幾下以討得小孩不哭;而另外一位母親的態(tài)度則截然相反，她卻沒(méi)抱起孩子，而是站在孩子的身邊，并鼓勵(lì)孩子在他跌倒的地方站起來(lái)，雖然小孩子在哭，在撒嬌，但最后還是自己站起來(lái)。這兩位母親的不同做法，必然會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)一些不同的影響。相對(duì)后一位母親來(lái)說(shuō)，第位一母親的目光就比較短淺了。她應(yīng)該明確地知道，今天是由昨天發(fā)展而來(lái)的，必須向明天發(fā)展而去。人的一生會(huì)面臨無(wú)數(shù)的困難挑戰(zhàn)，如果連這么小的困難也應(yīng)付不來(lái)，那么將來(lái)面對(duì)稍微大一些的困難時(shí)又怎能“站”起來(lái)呢?

　　從前人馴養(yǎng)了一只虎皮鸚鵡。約半個(gè)月后它逃出了籠子。主人痛心，惋惜，但又想，鳥(niǎo)歸林，魚(yú)入水，正是“得其所哉”，便也心境安然。誰(shuí)料十多天后，在山坡上的樹(shù)林子里，找到的卻是它的僵硬尸體�？戳掷先苏f(shuō)：“家養(yǎng)的鳥(niǎo)兒，用不著找吃找喝，慢慢地便失去覓食的本領(lǐng)。一旦飛出籠子，難免會(huì)餓死?"主人半信半疑，拿回來(lái)一解剖，可不是，腸胃空空，沒(méi)有一點(diǎn)食物渣子�？杀�啊，天底下竟有這種鳥(niǎo)兒，飛到廣闊的世界，餓死在果實(shí)累累的林子里。人總是在長(zhǎng)大的。換一個(gè)角度說(shuō)，人是會(huì)變老的。那位母親究竟還有多少天可以照顧自己的孩子呢?如果不讓他從小經(jīng)過(guò)一番磨煉，讓他的意志堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，那么長(zhǎng)大后遇到挫折時(shí)就會(huì)一蹶不振，最終成為社會(huì)的廢棄品。

　　“舉世人生何所依，不求自己更求誰(shuí)�！敝腋嫠�有的家長(zhǎng)大人們，孩子長(zhǎng)大后靠的還是他們自己，如果你不讓他們經(jīng)過(guò)一定的磨煉，那么他們長(zhǎng)大后經(jīng)受不起挫折，必然遭到失敗。我看你們還是像第二位母親一樣，培養(yǎng)你的孩子成為一個(gè)可以在高空飛翔的雄鷹吧!

磨煉作文 篇8

　　我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，單純的想法越來(lái)越復(fù)雜,在不經(jīng)意間我們長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的快樂(lè)與憂愁，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中一一品味到了，磨煉中的成長(zhǎng)，會(huì)讓我們成長(zhǎng)得更好。

　　今年暑假，我終于作出了這個(gè)決定——打暑期工。媽媽說(shuō)讓我鍛煉一下也好，知道掙錢(qián)的辛苦。我去的是媽媽工作的工廠打工。進(jìn)去以后，跟我想的完全不同，這里又有噪音，又臟，真想不明白媽媽為什么可以在這里工作這么長(zhǎng)時(shí)間。一星期下來(lái)，我的骨頭都散架了，又不敢跟媽媽說(shuō)想辭工，只好硬著頭皮做下去。那一天，我和值班阿姨搬貨上樓，休息的時(shí)候，阿姨笑我說(shuō)：“小小的人兒，挺能熬的嘛！你啊！真有你媽媽干活不怕累，不怕多的遺傳�！薄拔覌尭傻幕詈芾蹎�？”我不經(jīng)意地說(shuō)了句，因?yàn)槲叶⒅鴺翘菹肟催�要搬上多少層樓�！澳銒寢�?zhuān)�我們可夠佩服她的，我們做一份活就已�?jīng)累死了，可你媽媽呢，一個(gè)人做兩個(gè)份活，唉，真夠她累的�！笔裁�？一個(gè)人做兩份活，我聽(tīng)到這里嚇了一跳，我有忿忿不平這工廠也太黑心了吧！我問(wèn)阿姨：“為什么我媽要做兩份活，工廠沒(méi)有其他人可以干了嗎？”哦，是你媽媽自己申請(qǐng)的，做兩份活工資就多一倍了，但是我可不愿做兩份活，多少工資也彌補(bǔ)不了身體的健康，不過(guò)，我聽(tīng)說(shuō)她近幾個(gè)月以來(lái)才開(kāi)始兩份兼做的，怎么，你家現(xiàn)在很缺錢(qián)嗎？”我低下頭不語(yǔ)，獨(dú)自把貨品搬上樓，阿姨見(jiàn)狀，什么都不說(shuō)了。確實(shí)，我家最近很缺錢(qián)。爸爸生病了，病了很久，錢(qián)，我想也快用完了。現(xiàn)在回想起來(lái)才發(fā)現(xiàn)媽媽每天差不多十點(diǎn)才回來(lái)，回來(lái)時(shí)身體發(fā)出陣陣汗味，我還常常做出厭惡的表情，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，想到這些我就感到自己很不孝，心酸溜溜的，無(wú)法形容當(dāng)時(shí)的感受。

　　當(dāng)我搬完貨后，在樓梯間看到了媽媽正在清洗又臟又臭的機(jī)器，看到她那辛苦而又落寞的身影，淚，再也忍不住了，眼里媽媽的身影由清晰變到模糊，想起了阿姨的話，想起了媽媽的付出，想起了自己的不孝，我一口氣沖上了樓頂，在樓頂里哭了很久，當(dāng)眼前的一切由模糊變回清晰，心里暗自發(fā)誓，我再也不哭了，我絕對(duì)不會(huì)讓媽媽的付出白費(fèi)。擦干眼淚的瞬間，我長(zhǎng)大了。

　　從那天以后，我一工作完了就去幫媽媽忙，回到家就先做好家務(wù)，直到假期結(jié)束。媽媽欣慰地笑著說(shuō)：“讓你去磨煉一下，果然長(zhǎng)大了不少。”可是您知道嗎？成長(zhǎng)磨煉的不是身體，而是心，我的心因你而成熟。

　　在磨煉中成長(zhǎng)，我們也許不會(huì)立刻長(zhǎng)高，可我們的心會(huì)在磨煉中成長(zhǎng)，成熟！

　　龍小嬋

磨煉作文 篇9

　　生活需要磨煉作文

　　磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕;磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤(rùn)光澤;磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒(méi)有磨練，那又怎能展現(xiàn)出人生的精彩。

　　正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。

　　烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)紛至。滾滾的烏云如同一團(tuán)濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬著天空;狂風(fēng)如曠野中受了驚的野牛，勢(shì)不可擋;雨點(diǎn)如戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花--彩虹，閃著絢麗的光芒，散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。

　　沙礫鉆進(jìn)蚌中，給蚌帶來(lái)了痛苦，蚌用身體將沙礫一點(diǎn)點(diǎn)擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是，蚌將沙礫不停地卷磨，希望將沙礫磨平，以至于不傷害它的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著痛苦的折磨……很久以后，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，在它干枯的體內(nèi)找到了一顆豆大的，有著晶瑩光澤的圓潤(rùn)的珍珠。

　　南極大陸周邊的沿海如鏡面，各種生物在這里快樂(lè)生存。突然，烏云迅速聚攏，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電劃過(guò)這寧?kù)o和諧的天空，烏云越壓越低，仿佛要塌下來(lái)一般，海浪拍擊著海岸，越來(lái)越猛，海嘯來(lái)臨了。企鵝低聲沉吟著，手足無(wú)措地走來(lái)走去。此刻，烏云滾滾中，波濤翻騰里穿過(guò)一個(gè)個(gè)黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的生命的活力。最后，一陣洶涌狂浪襲來(lái)，海燕毫不退縮，勇往直前，全力以赴。終于，天空烏云散盡，明凈的天空下，留住了海燕高傲無(wú)畏的身影。

　　只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬才能迎來(lái)盛春，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)受磨練才有收獲。相信人生中的磨練都是為了美好的明天，加油吧!

磨煉作文 篇10

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程并非一帆風(fēng)順，想要從幼稚變成成熟，還需不斷磨練。

　　以前小姨總說(shuō)我長(zhǎng)不大，太幼稚，我總是想：我怎么長(zhǎng)不大？我都十幾歲了，都快要和你一樣高了，怎么可能還沒(méi)長(zhǎng)大？但是有一次，我站在媽媽身邊看她蒸飯，她熟練地淘米，洗米，這些動(dòng)作都讓我十分佩服，更讓我敬佩的是——媽媽蒸出來(lái)的飯還香噴噴的，吃到嘴里又柔口！

　　有一次吃午飯時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“以后我教你蒸飯，這樣我不在家的時(shí)候，你就可以蒸飯給爸爸吃了。”我于是高興的答應(yīng)了。

　　下午的時(shí)候，媽媽看了看鐘，見(jiàn)到了五點(diǎn)多，就叫我，說(shuō)：“走吧！我教你蒸飯！”接著她就領(lǐng)我到了廚房里。首先，她先教我淘米：“用碗裝兩碗半米倒進(jìn)電飯煲里�！蔽艺罩�她的指令用碗先裝了一碗飯。她立刻阻止我，說(shuō)：“哎呀！這一碗太小了，照你這樣的，那得裝三碗米�！蔽摇芭丁绷艘宦暎�就又連續(xù)倒了兩碗米進(jìn)電飯煲里。接著是洗米——洗米很簡(jiǎn)單，只需放些水進(jìn)電飯煲里，然后用手洗米，再挑出臟東西就行了。再然后就到了最難的一步：放適量的水進(jìn)電飯煲里，媽媽說(shuō)：“這個(gè)水要完全浸住米，還要留一指頭寬的水在上頭�！蔽以囍�放了些水，媽媽點(diǎn)頭表示了認(rèn)同。

　　當(dāng)天晚上，我就吃到了自己做的飯，心里美滋滋的！媽媽還說(shuō)，我做的飯比爸爸蒸的飯可強(qiáng)多了呢！當(dāng)媽媽在小姨面前提這事時(shí)，連小姨都夸我長(zhǎng)大了呢！

　　我以前從不敢買(mǎi)東西，因?yàn)槲遗履切┠吧�人，而且我還聽(tīng)說(shuō)有人在買(mǎi)東西的路上被綁架了呢！這讓我更加不敢了。所以叔叔總拿這件事嘲笑我。

　　有一天放學(xué)后我肚子特別餓，到外婆家里四處找東西吃，可惜沒(méi)有。叔叔說(shuō)：“你要吃東西，自己去買(mǎi)啊，我給錢(qián)，你敢不敢��！”我猶豫了一小會(huì)兒，堅(jiān)決地說(shuō)：“哼！買(mǎi)就買(mǎi)！誰(shuí)怕誰(shuí)�。∥乙话褤屵^(guò)錢(qián)，就一溜煙跑了。我來(lái)到離外婆家最近的一家超市，小心翼翼地走進(jìn)去，拿了兩包薯片，付了錢(qián)后，就飛快的跑回了家，叔叔見(jiàn)我真的做到了，就獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖，還說(shuō)：“膽小鬼膽變大了哈！果然長(zhǎng)大了！”

　　終于，我擺脫了那些不堪回首的傷痛，成長(zhǎng)了！

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