【熱門】陌生人作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的陌生人作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
陌生人作文300字 篇1
觸摸的感覺(jué)是:厭,美,奇的!當(dāng)我們不小心觸摸到小蟲(chóng)子,便會(huì)感覺(jué)很惡心,很討厭。而當(dāng)我們觸摸到花朵時(shí)便是美妙的?墒,很難有“奇”的感覺(jué)!我不斷的觸摸,不斷的感受。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)有一件事是大部分人都不大敢做的—觸摸一個(gè)陌生人。對(duì)呀!觸摸一個(gè)陌生人會(huì)是什么感覺(jué)呢!我去問(wèn)問(wèn)爸爸,他說(shuō):"傻孩子,當(dāng)然是奇怪的!”奇怪的,是嗎?我去問(wèn)問(wèn)媽媽,:“好好的,你干嘛去觸摸陌生人呢?”在媽媽這我找不到答案。“奶奶,觸摸陌生人是什么感覺(jué)?”奶奶說(shuō):“自己去試試,就知道了!”對(duì)哦!于是,我走到街頭。每當(dāng)我準(zhǔn)備伸出自己的手時(shí),去卻又偷偷地縮了回來(lái)。就這樣“伸縮”了一個(gè)下午,還是沒(méi)答案!靶∨笥眩铱茨阍谶@待了個(gè)下午了,你怎么了?”一位年過(guò)六旬的老奶奶問(wèn)!拔蚁耄胗|摸別人的臉!薄澳悄阌|摸我的.臉唄!”“行嗎?”只見(jiàn)她點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我鼓足勇氣,閉著眼睛用手去觸摸,剛開(kāi)始是緊張的,慢慢的便是奇怪的感覺(jué)。等我張開(kāi)眼時(shí),那人便不見(jiàn),奇怪了!
觸摸的感覺(jué)真是怪!不過(guò)還是那幾個(gè)字:厭,美,奇。
陌生人作文300字 篇2
或許,我們每個(gè)人都得到過(guò)別人的幫助,或者是你幫助別人的。這種幫助一直在我們這個(gè)世界互相傳遞,小孩子需要?jiǎng)e人的幫助殘疾人也需要我們大家的幫助。
那是一個(gè)狂風(fēng)大作的一天,我閑在家里沒(méi)事,便想出門試試我剛買回家沒(méi)多久的自行車,我到了樓下終于看到了我拭目以待的自行車了,我立即騎上自行車,先在低下溜了一圈,便騎到了街上,當(dāng)時(shí),我別提有多高興了,剛好在商店里看見(jiàn)一個(gè)人,于是,我便準(zhǔn)備露一手給他看看,剛騎到他那里,看見(jiàn)前面有一個(gè)坑,一不小心就掉在了坑里,只聽(tīng)見(jiàn)刺啦一聲,衣服就撕破了,我坐在那里,疼得在那哇哇大哭,旁邊的人卻個(gè)個(gè)笑地四仰八叉的,忽然,只見(jiàn)那商店門口的小伙子走到我面前,我說(shuō):“你笑吧。”那人聽(tīng)后笑著遞給我一張紙,然后把我扶了起來(lái),我的心一下子顫動(dòng)了一下,那人走了,越走越遠(yuǎn)了,但是我的心還是熾熱的。
陌生人作文300字 篇3
每當(dāng)我乘公交車去上學(xué)時(shí),總是坐在老弱病殘專座,它們可是我的風(fēng)水寶地。
有一次,我又乘公交車去上學(xué),正當(dāng)我看著兩旁的風(fēng)景時(shí),一個(gè)阿姨抱著一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小娃娃上車了,她靠在一個(gè)欄桿處,隨著汽車的啟動(dòng)、搖晃,好像要摔倒似的。我想:她摔倒了兩個(gè)人都會(huì)受傷,我要是摔倒了,一個(gè)人受傷。想到這里,我趕快把座位讓給了她。阿姨連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”
我向車廂后面走去,一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的阿姨把我抱了起來(lái),讓我坐在她的位置上,并問(wèn)我在那個(gè)學(xué)校上學(xué),還夸我是個(gè)好孩子。
那一天我很高興,因?yàn)槲殷w會(huì)到了互相關(guān)愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。會(huì)到家,我告訴了媽媽這件事,媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“這么好的孩子,原來(lái)是我的女兒呀!”媽媽笑了,我也笑了。
我們每天都要和許許多多的陌生人打交道,有些人默默地幫助我們給我們關(guān)愛(ài),我們也要去幫助那些陌生人,這樣人與人之間將變得不再陌生。
陌生人作文300字 篇4
傍晚,我放學(xué)回家時(shí),一輛自行車一不小心把我撞倒在地上。
突然,一只手出現(xiàn)在我的面前。我本以為是媽媽,立刻抬起頭,看見(jiàn)的卻是和我素不相識(shí)的女孩子,我拉著她的手,起來(lái)了。我打量了一下,她穿著紫紅色的上衣和深藍(lán)色的牛仔褲,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)殘疾人。
她對(duì)我說(shuō):“你好,我叫胡霞!
我回答到:“你好,我叫謝佳妮!
我問(wèn)她:“你幾歲了呀?”
她說(shuō):“我10歲了!币凰查g我愣住了,總覺(jué)得自己一下子變得很渺小,很渺小。我看見(jiàn)她的右腋下夾著一本英語(yǔ)書(shū),她只有三年級(jí)?
我又問(wèn)她:“這么晚了,你怎么不回家呀?”
她答道:“我剛吃完飯,出來(lái)走一走,順便帶了一本英語(yǔ)書(shū)讀讀!”
時(shí)間也不早了,我和她說(shuō)了聲再見(jiàn)就分手了。
我看著她那陌生的背影,心想:要是她是我的朋友該多好呀!
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她,她是一個(gè)殘疾人,她只有10歲,她是那么的助人為樂(lè),熱愛(ài)生活,值得我向她學(xué)習(xí)。
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