關(guān)于陌生人作文錦集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的陌生人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陌生人作文 篇1

　　五一節(jié)晚上，爸爸帶著我和弟弟去萬(wàn)達(dá)參加主題為“不跟陌生人走”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是獅子會(huì)的叔叔阿姨們組織的公益活動(dòng)，目的是提高小朋友的防范意識(shí)，不要輕易跟陌生人走，防止走失或被拐騙，有很多家庭參與了這項(xiàng)活動(dòng)。

　　我們先到登記處簽到，領(lǐng)取號(hào)碼牌，大人一張小孩一張，上面寫著同樣的數(shù)字，各自貼在自己的身上。然后家長(zhǎng)到小朋友看不到的等候區(qū)休息，小朋友們則直接進(jìn)入活動(dòng)區(qū)里去玩了。里面有美食區(qū)，可以吃水果、蛋糕；有積木區(qū)，可以搭樂高積木；有影視區(qū)，可以看動(dòng)畫片，還可以在手工區(qū)里畫畫、做手工。小朋友們玩得可開心了。然后工作人員扮演騙子，準(zhǔn)備用各種各樣的`方法把小朋友們騙出去。扮演騙子的有和藹可親的大媽媽，有幽默搞笑的怪叔叔，也有像我一樣溫柔可人的小姐姐。

　　登登登登，我上場(chǎng)了！我找到了一個(gè)活潑可愛的小妹妹。她的臉圓圓的，一副非常可愛的模樣，正一個(gè)人安安靜靜地看著動(dòng)畫片。我走上前去問(wèn)：“小妹妹，你今年幾歲了，叫什么名字呀？”她脆生生地回答道：“我今年4歲了，我叫小蘋果。”好有趣的名字啊，我接著跟她說(shuō)：“姐姐帶你去玩樂高吧，那里有好多小朋友在玩呢。”可能是一個(gè)人呆得太無(wú)聊了吧，小蘋果毫不猶豫地跟著我走到積木區(qū)搭起了樂高積木。過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)她：“你想媽媽嗎？要不姐姐帶你去找媽媽吧？”小蘋果抬頭看了我一眼，又低下頭繼續(xù)搭積木，并且很堅(jiān)定地說(shuō)：“不要，媽媽說(shuō)讓我在這里等她，我不能離開這間屋子的。”這小蘋果倒是沒忘了媽媽的叮囑，真是好樣的。我一邊暗暗夸贊小蘋果一邊又想著別的辦法。

　　忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了另一個(gè)辦法，我找來(lái)一根棒棒糖，對(duì)小蘋果說(shuō)：“小蘋果，這個(gè)棒棒糖是你媽媽讓我給你的，她讓我來(lái)接你去她那里，快跟我一起走吧。”小蘋果一聽這話可開心了，就很自然地拉著我的手，跟著我出去了。唉，我多么希望小蘋果沒有忘記媽媽的叮囑，繼續(xù)留在里面，不被我給“拐走”��！來(lái)到場(chǎng)外，我把小蘋果交給了守在活動(dòng)區(qū)出口的工作人員，他們帶著小蘋果去活動(dòng)等候區(qū)找她的媽媽了。

　　這次公益活動(dòng)，讓我明白了“壞人”都不會(huì)把“壞”字寫在臉上，他們有時(shí)候還會(huì)顯得特別溫柔、特別熱情。我們要時(shí)刻保持警惕，不輕信陌生人的話，不跟陌生人走。我也要做一個(gè)公益宣講小達(dá)人，告訴身邊的小朋友，不要隨意跟陌生人走！

陌生人作文 篇2

　　一天放學(xué)了，小光回到家開始做作業(yè)。

　　不一會(huì)兒門外傳來(lái)敲門聲，小光跑到門前說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”那個(gè)叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”小光不相信，他就拿來(lái)一張小板凳，小光站到小板凳上往門上的貓眼望去，果然不是爸爸的'朋友，小光想還好我沒有開門，要不然有可能就會(huì)被壞人搶劫。一直等到爸爸回來(lái)小光才告訴了爸爸事情的經(jīng)過(guò)。爸爸夸獎(jiǎng)小光說(shuō)他做得很好。

陌生人作文 篇3

　　天地蒼茫，蕓蕓眾生間，我們素不相識(shí)。共同生活在一個(gè)地球，頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地，我們是地球母親的子女，但很多時(shí)候，我們又是陌生的彼此。

　　你好，陌生人，大千世界有你的存在而豐富多彩，我的生活有你的身影才擺脫了單一的色調(diào)，絢麗無(wú)比。馬路上，那些日日不停指揮交通的交警們，你們?yōu)榱怂�人的出行安全，任勞任怨，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)雨交加，你們堅(jiān)守自己的崗位，不離不棄，因?yàn)闊o(wú)數(shù)陌生人需要你們指明前行的道路。小區(qū)里，那些不顧辛勞打掃衛(wèi)生的清潔工人，你們?yōu)榱诵�區(qū)的整潔，默默奉獻(xiàn)，無(wú)論黃昏清晨，你們做好了自己的工作，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樵S多陌生人需要你們的付出和努力。

　　你好，陌生人，天涯兩隅的你我常通過(guò)漫漫的紐帶彼此相連。聽說(shuō)云南少數(shù)民族的孩子們生活貧窮，無(wú)錢讀書，我泣不成聲，在一個(gè)星輝燦爛的夜晚，我把自己深深祝福折成千紙鶴寄向遠(yuǎn)方的你；汶川地震時(shí)，無(wú)數(shù)未曾相識(shí)的人們失去了家園，我通過(guò)學(xué)校捐款的形式，向你們表達(dá)著我的心意；我向長(zhǎng)江大學(xué)的十名大學(xué)生致敬，我向死難的礦工默哀，我為你們的悲而悲，為你們的喜而喜。雖然我們不相識(shí)，但我們生活在同一個(gè)家園，我以自己的行動(dòng)回報(bào)你們對(duì)我的幫助。

　　你好，陌生人。每當(dāng)天際的一顆流星隕落，我總止不住黯然神傷。你們中的一個(gè)在悄然間又離我而去。你好，陌生人，每當(dāng)看到你們善意友好的微笑，心頭總會(huì)漾起陣陣幸福的'漣漪。你們的言行也影響著我的心情。也許，我們看似無(wú)關(guān)，但在心靈深處，在歷史長(zhǎng)河的源頭，我們也曾是兄弟姐妹，我們血脈相連。

　　我不愿接受世俗的眼光，不愿蒙上一層面具與你們相遇，不愿時(shí)時(shí)帶著戒備與警惕，不愿獨(dú)守內(nèi)心的孤獨(dú)與迷茫。我愿像海子那樣，大聲地喊道：“陌生人，我也為你祝福，愿你有個(gè)燦爛的前程。”

　　沒有人是一座封閉的島嶼，他所觸及的海面并不是他生活的全部。生活在世上，有無(wú)數(shù)的陌生人在幫助著我們，也有無(wú)數(shù)陌生的人需要我們的幫助。你好，陌生人！請(qǐng)你接收來(lái)自陌生世界的問(wèn)候；你好，陌生人！請(qǐng)你向陌生的世界傳達(dá)你善意的問(wèn)候。我們將幸福地生活在這個(gè)美麗的星球。

陌生人作文 篇4

　　在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，一只小鴨子在森林里迷了路，找不到回家的路。

　　它在森林里四處張望，突然發(fā)現(xiàn)前面有一座矮矮的房子，就趕緊跑了過(guò)去使勁的敲門，房子里住著善良的兔媽媽和它的孩子們。

　　兔媽媽聽到了急促的敲門聲，就急急忙忙的.下床問(wèn)到“誰(shuí)呀？|”，小鴨子急匆匆地回答：“我是一只和媽媽走失了 迷了路的小鴨子，現(xiàn)在又冷又餓，請(qǐng)您讓我進(jìn)去暖和暖和吧！”，因?yàn)橥脣寢尫浅５纳屏�，所以就趕緊的打開了房門，讓小鴨子進(jìn)來(lái)了。

　　兔媽媽看著瘦巴巴的小鴨子，身上又臟又濕，就給它先洗了一個(gè)澡，給它擦得干干凈凈，又給它做可口的飯，小鴨子吃的飽飽的。兔媽媽把它抱到床上，給它蓋上了兔媽媽家暖暖和和的大棉被。它躺在床上，瞪著圓溜溜的大眼睛，淚汪汪的看著兔媽媽，心里有說(shuō)不出的感激。

　　第二天鴨媽媽在兔媽媽家里找到了自己走失的小鴨寶寶，既高興又激動(dòng)，一個(gè)勁對(duì)兔媽媽說(shuō)著謝謝，兔媽媽和藹的說(shuō)：“不要謝我這誰(shuí)遇見了都會(huì)幫忙的”，鴨媽媽高興的抱著鴨寶寶回家了。

陌生人作文 篇5

　　今天是個(gè)很晴朗的星期天，因?yàn)榘职重紜寢屢�出門去買東西，所以男孩小文只有一個(gè)人在家，他在書房里認(rèn)真寫起作業(yè)來(lái)。

　　突然，他聽見了敲門聲，他想，會(huì)是誰(shuí)呢？于是他走到客廳，拿來(lái)一個(gè)小板凳站在板凳上看了看門上面的貓眼說(shuō)：“是誰(shuí)��？”陌生的'叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，跟你爸爸拿了點(diǎn)東西來(lái)，你能開一下門嗎？”小文想了想，他拿起家里的電話，給爸爸打了個(gè)電話，他說(shuō)：“爸爸，有一個(gè)陌生人要送東西給你逞東西�！卑职终f(shuō)：“不要打開門，我馬上回來(lái)�！毙∥穆犃税职值脑拋�(lái)到門前說(shuō)：“我爸爸馬上回來(lái)，請(qǐng)你等一下�！苯Y(jié)果，陌生人聽完后就走了。

　　這個(gè)故事告訴我們，小朋友不要輕易打開門，不要隨便相信陌生人。

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