（精）陌生人作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的陌生人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陌生人作文1

　　如今的社會(huì)是信息發(fā)展，交通流暢的新世紀(jì)。所以QQ、微信、微博是上網(wǎng)聊天的神器，我想，必須得跟上社會(huì)的腳步呀。所以也為自己申請(qǐng)了QQ、微信賬號(hào)。

　　可是在一次無(wú)意中的“搖一搖”下，我便對(duì)一位陌生來(lái)友產(chǎn)生了欽佩之意。

　　周末閑暇的時(shí)候，我拿出手機(jī)打開(kāi)了微信中的搖一搖，隨便搖了兩下，刷出了一位距離我有200公里遠(yuǎn)的'陌生人，他的頭像是一所農(nóng)村小學(xué)，備注是：“我想用雙手幫助他們，你呢？”我看了之后，莫名其妙的笑了，心想：“現(xiàn)在的上網(wǎng)人士用的都是非主流，竟然這么土，退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有什么閑人在網(wǎng)上呼吁大家關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)留守兒童�！蔽覍�(duì)這個(gè)不一般的陌生人產(chǎn)生了興趣。當(dāng)打開(kāi)微信的朋友圈時(shí)，那位陌生人幾乎每天都發(fā)著不同的愛(ài)心說(shuō)說(shuō)。甚至都幫忙尋找被拐兒童。難道是做慈善的愛(ài)心人士嗎？

　　有一次，表弟做寒假作業(yè)時(shí)在網(wǎng)上查全本答案，可有一位好心叔叔發(fā)來(lái)短信道：“好好學(xué)習(xí)，騙得了別人，騙不了自己！”表弟?chē)Z叨道：“切，出來(lái)發(fā)表，用這么土的圖片�！蔽倚χ�看了看，并說(shuō)道：“連愛(ài)心人士都歧視你！”“此話怎講？”我笑而不語(yǔ)，因?yàn)槲抑�道那是誰(shuí)。

　　于是，我上微信總是點(diǎn)贊陌生人的說(shuō)說(shuō)，哦，不，是愛(ài)心人士。如今的社會(huì)有此人那樣的樸實(shí)善良，很少，經(jīng)過(guò)了解，愛(ài)心人士是一位40歲的叔叔。

　　很榮幸，我倆同姓。和張叔叔的一次次交談中，我知道他的兒子曾被人販子拐走過(guò)，是他經(jīng)過(guò)慈善網(wǎng)站和愛(ài)心人士才找到了。他說(shuō)因?yàn)榇耸拢�在他的兒子心中留下了極大的陰影。所以，他才會(huì)選擇做此行業(yè)。呼吁更多的人關(guān)注留守兒童，關(guān)心被拐兒童。

　　我很慶幸認(rèn)識(shí)到了這位“陌生人”，是他讓我又重新看待了這個(gè)社會(huì)。我相信，只要愿意伸出一雙手，世界便會(huì)變得如此可愛(ài)，充滿愛(ài)！

陌生人作文2

　　歲月匆匆，人海茫茫，在我們?nèi)说囊簧�中�?huì)許許多多不同的人或事。那一個(gè)個(gè)人一種種事構(gòu)成了一個(gè)七彩的畫(huà)盤(pán)，里面的顏色有很多，但是令我們喜歡的卻屈指可數(shù)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了外面的天也變得陰暗了下來(lái)，那無(wú)限的陰暗仿佛要從天邊瀉下。人們都說(shuō)風(fēng)在雨前，果不其然，一陣風(fēng)刮來(lái)后，那雨點(diǎn)便隨風(fēng)飄落而下。

　　我獨(dú)自一人孤苦伶仃的站在學(xué)校門(mén)口，望著那漸漸遠(yuǎn)去的同學(xué)，和這漸漸變大的雨點(diǎn)，內(nèi)心不由得有一種孤獨(dú)和寂寞感。因?yàn)槲颐刻於际亲约邯?dú)自上下學(xué)，而且我爸爸媽媽都在上班也沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我，于是我只能獨(dú)自一人回家。我站在學(xué)校門(mén)口，心里默默地做著選擇：“再等一會(huì)兒，沖進(jìn)雨中，再等一會(huì)兒，沖進(jìn)雨中�！钡�始終拿不定主意，“一分鐘，兩分鐘，三分鐘……”時(shí)間在一分一秒地流逝，外面的雨勢(shì)并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而越下越大�？諝庵幸还沙翋灥臍庀�漸漸擴(kuò)散，并籠罩四周，天色也越來(lái)越來(lái)越暗。起風(fēng)了！風(fēng)卷貼著地面向我撲來(lái)，感覺(jué)一陣寒意。 于是我只能做下這個(gè)決定：沖進(jìn)雨中，然后迅速跑回家去。

　　跑了大約有一半路程后，前面突然出現(xiàn)了一個(gè)身影，他手里拿著一個(gè)雨傘似的東西。

　　漸漸地我與他距離越來(lái)越近，也漸漸看清楚他的.面貌。他手里果真拿著一把雨傘，當(dāng)我路過(guò)他的面前時(shí)，他用那溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“給小弟弟，這把雨傘給你用�！蔽移鋵�(shí)十分想要，但是又十分不好意思，于是便對(duì)這位大哥哥說(shuō)：“沒(méi)事的，大哥哥你用吧，我這馬上就到家了�！钡�是大哥哥死活不肯，他非要把這把雨傘給我他說(shuō)：“沒(méi)事兒，我這馬上就到家了，你別你也別嫌這把雨傘破，拿去吧，沒(méi)事的。”就這樣，這位大哥哥非讓我用。最后我只能收下這把飽含人與人之間互幫互助的美好精神的雨傘。

　　如今這把雨傘已經(jīng)靜靜的在窗前呆了很長(zhǎng)時(shí)間了。我曾經(jīng)傻傻的問(wèn)它：“你的主人呢？他到底去了哪里？”。如今那位大哥哥的面貌在我腦海里已經(jīng)漸漸模糊，但唯有這把雨傘留在了我的心里。

　　人的一生十分短暫，人與人之間的相遇也是一種緣分，所以我們應(yīng)該好好珍惜這種緣分，讓這世間充滿關(guān)懷與愛(ài)。

陌生人作文3

　　在我家的附近，有一家普通的理發(fā)店，叫做“耒陽(yáng)理發(fā)店”。從我記事起，家人便時(shí)常帶我來(lái)這兒理發(fā)。

　　幾年前的一個(gè)雨天，我和爸爸去理發(fā)。來(lái)到店里一看，人真多啊!唉，只能坐在一邊先等等了。一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)相奇特的人就坐在我的身旁。一張□削的臉上，卻有著一雙極不相稱的大眼睛，稀疏的眉毛似有似無(wú)，嘴斜著，還不時(shí)地流著口水。他看上去像個(gè)十二三歲的男孩，可他真臟啊!我不禁皺起眉頭，厭惡地朝另一邊挪了挪。這時(shí)，他似乎察覺(jué)到什么，突然，只見(jiàn)他撐住兩張小板凳，身子往前一躍，一瘸一拐地離開(kāi)了。原來(lái)還是個(gè)殘疾人�？赡菑埬槄s給我留下了很深的印象。

　　一段時(shí)間后，我再一次來(lái)到理發(fā)店，這是個(gè)晴天的.中午，太陽(yáng)炙烤著大地，小店里人多，悶熱。我走到店外，正午的熱浪使人透不過(guò)氣來(lái)。忽然，一張似曾相識(shí)的臉龐映入眼簾，這不是那個(gè)殘疾孩子嗎？只見(jiàn)他匍匐在地上，吃力地給人擦著皮鞋呢!天哪，他連坐直都很困難呀，此時(shí)的他滿臉是汗卻全然不顧，只一個(gè)勁地忙碌著。我不禁有些同情起他來(lái)。他很窮嗎？顯然是的。于是我走過(guò)去往他跟前扔了十元錢(qián)。他看見(jiàn)了，還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。

　　理完頭發(fā)，我準(zhǔn)備回家。正在這時(shí)，一位老爺爺手里拿著十元錢(qián)，攔住我說(shuō)：“小朋友，這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的�！蔽也唤�愕然：“這？”老爺爺微笑著繼續(xù)說(shuō)：“他是我的孫子，從小跟著我生活，他有殘疾，但很有志氣，天晴時(shí)他便在小店外干活，他不愿接受施舍，他希望用自己的努力來(lái)養(yǎng)活自己。對(duì)了，他還說(shuō)很感謝你呢!”

　　接過(guò)那十元錢(qián)，想起自己曾經(jīng)對(duì)他的厭惡，想到剛才對(duì)他并不友好的施舍和憐憫，我感到深深的內(nèi)疚。這個(gè)陌生的人，雖然身體殘疾，但他也有尊嚴(yán)，雖然生活窮困，但他依然堅(jiān)強(qiáng)。他的勤奮和自強(qiáng)不息的精神不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

　　我急忙對(duì)老爺爺說(shuō)：“不，我應(yīng)該感謝他!”

陌生人作文4

　　似是冥冥之中自有天意，在這個(gè)擁有百萬(wàn)人口的城市中，總有那么一些你熟悉的陌生人。明明從未相識(shí)，卻又萬(wàn)般熟悉。

　　第一次讓我真正開(kāi)始在意這些陌生人是在一個(gè)炎熱的午后。明亮的光線和灼熱的溫度總是使人懶洋洋的不想動(dòng)。我一動(dòng)不動(dòng)地躺在沙發(fā)上，內(nèi)心在“不想動(dòng)”和“想喝奶茶”之間作了一番殊死掙扎后，毅然決然的拿起手機(jī)，點(diǎn)了份外賣(mài)。手機(jī)上顯示著外賣(mài)送到的時(shí)間是半個(gè)多小時(shí)以后，“那冰塊不都全化成水了�！蔽乙凰查g有些無(wú)奈。誰(shuí)料剛過(guò)了一會(huì)兒，自家的門(mén)就被敲響了。我看了看時(shí)間，才過(guò)了一刻鐘，應(yīng)該不會(huì)是外賣(mài)，或許是媽媽回來(lái)了。我猜想著開(kāi)了門(mén)。門(mén)外站了一個(gè)大概二十多歲的年輕男子。他正低頭看著手機(jī)，見(jiàn)我開(kāi)了門(mén)，他抬起頭，朝我笑得露出了一口大白牙，把手上東西遞給我“您的外賣(mài)�！彼�笑道。他黝黑的臉上布滿了汗珠，一顆一顆，有的正逐漸聚集在一起，滾成一個(gè)巨大的水珠，順著臉頰流向下頜，然后像是不堪重負(fù)似的滴落，打濕了他領(lǐng)口周?chē)�的衣服。即使是這樣一副看起來(lái)就很熱的模樣，他還是笑的很燦爛，很熱情。熱情到我有些不好意思。

　　于是我接過(guò)他手里的奶茶，狀似無(wú)意地問(wèn)了一句：“誒，這種天氣是不是點(diǎn)外賣(mài)的人很多啊?你們很辛苦吧?”這下?lián)Q成他有些不好意思了，大概是我沒(méi)有想到我會(huì)這樣問(wèn)，他有些手足無(wú)措地?fù)蠐项^，才回答道：“嗯，一般中午是點(diǎn)外賣(mài)的高峰期，現(xiàn)在天熱，點(diǎn)的人就更多了�！闭f(shuō)到這里，他頓了一下，復(fù)而又綻開(kāi)一個(gè)更大的笑容：“辛苦一點(diǎn)有什么，惠民千萬(wàn)家嘛，你說(shuō)這算不算為人民服務(wù)啊?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。明明是兩個(gè)互不相識(shí)的陌生人，這一刻仿佛是相識(shí)多年的舊友一般，互相問(wèn)候，回報(bào)對(duì)方以善意的微笑。

　　看著他轉(zhuǎn)身下樓離去的身影，一時(shí)間思緒翻涌，不禁想起了小區(qū)里保潔阿姨忙碌的身影，十字路口交警沉穩(wěn)指揮的姿態(tài)……這些人忙碌在我們的'生活，也許素昧平生，但他們維持著我們正常生活的運(yùn)轉(zhuǎn);也許素未謀面，但是卻是我們最熟悉的，他們已經(jīng)融入了我們的生活。在這近三百萬(wàn)人口的城市里，又有多少我們熟悉的陌生人呢?

　　我不去想，只想默默的在心里道一句：“感謝你，熟悉的陌生人�！�

陌生人作文5

　　在我們生命中，有很多的陌生人的傷害讓我們悲傷不已；有很多的陌生人的關(guān)懷讓我們刻骨銘心；更有很多的陌生人的舍身相救讓我們永生不忘。可以說(shuō)，這個(gè)世界不是有太多的陌生人，而是沒(méi)有太多善于發(fā)現(xiàn)溫暖、發(fā)現(xiàn)熟悉的眼睛。

　　面對(duì)現(xiàn)實(shí)這個(gè)世界，我們?cè)��?jīng)厭惡過(guò)，曾經(jīng)鄙視過(guò)。我們不止一次想與污濁的外界劃清界限，我們想效仿屈原的舉世皆濁我獨(dú)清，我們向往陶淵明那桃花源的世外仙境。所以我們拒絕了一張張陌生的面孔，劃開(kāi)了彼此的'鴻溝。我們之所以這樣，不僅是因?yàn)樽约旱膽B(tài)度，同時(shí)也是因?yàn)槟吧�人曾�?jīng)給過(guò)我們不能忘懷的傷害。

　　所以，我們不再相信陌生人，也不敢再與陌生人接觸。陌生人在我們心理上已形同猛虎。父母告訴子女：“不要和陌生人說(shuō)話�！崩蠋熃逃龑W(xué)生：“不要和陌生人說(shuō)話�！备�有電視連續(xù)劇《不要和陌生人說(shuō)話》。陌生人真的恐怖至此嗎？甚至到了不能與之交談的地步。

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯與海角，而是人心的隔閡。人與人之間多些信任。即便再陌生的人也能變得熟悉。世界上缺少的不是愛(ài)而是缺少發(fā)現(xiàn)。

　　我們的迎奧運(yùn)道德公益廣告，一個(gè)個(gè)熟悉的場(chǎng)景是那么的溫馨那么的熟悉；我們的解放軍在洶涌的波濤中組成了堅(jiān)實(shí)的人墻，保衛(wèi)了人民的安全；我們的人民子弟兵在冰天雪地中鏟除冰雪，用他們的辛勞融開(kāi)我們回家的路。這不都是發(fā)生在我們身邊的事嗎？他們不都是我們身邊的陌生人嗎？

　　事實(shí)上，我們生活周邊的陌生人，我們已是漸漸熟悉。我們可以做到讓公共場(chǎng)合有"錢(qián)什么錢(qián)，你一個(gè)女孩子讀什么書(shū)，沒(méi)出息！在家給我干活！"

　　——然后就什么都沒(méi)有了。

　　我只看見(jiàn)一個(gè)女孩跑了出來(lái)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看著，看著一個(gè)頭發(fā)凌亂，衣褲破舊，小手腫破不堪，那臉上掛滿淚珠的彝家阿妹�？煞窨匆�(jiàn)，同齡的那些城市孩子，此刻正坐在明亮的教室里，女孩也一樣。夜深了阿妹，回去吧！

　　夜晚，我向奶奶問(wèn)起了此事。奶奶只是淡淡得說(shuō)了句：“早點(diǎn)睡，明天還要早起�！�

　　天微微亮，我背著背簍和奶奶趕著黃牛走向山里。

陌生人作文6

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我接觸過(guò)許許多多的人。他們就像我人生中的過(guò)客，來(lái)也匆匆，去也匆匆。他們關(guān)心我，教育我，給我知識(shí)，給我健康，給我溫暖。但有一位陌生人，他用自己的行動(dòng)觸動(dòng)著我，讓我受到了感染，給我上了生動(dòng)的一課，讓我感覺(jué)到人間的一份溫暖。令我終生難忘。

　　那是一個(gè)盛夏的下午，太陽(yáng)公公微微地散發(fā)著熱量，風(fēng)姐姐似乎是害怕太陽(yáng)公公那灼熱的目光，有意無(wú)意地躲閃著，忽遠(yuǎn)忽近。太陽(yáng)公公似乎感受到了風(fēng)姐姐的.涼意，也漸漸褪去炎熱……

　　我坐著公共汽車(chē)從圖書(shū)館回家。在車(chē)門(mén)口，站著一個(gè)穿著深藍(lán)色衣服的中年叔叔。他那蓬松的頭發(fā)顯得有些凌亂，那蠟黃的臉在深藍(lán)色衣服的襯托下顯得更加滄桑，帶著一副冷漠的神情。

　　叔叔上車(chē)之后，公交車(chē)在冒著熱氣的水泥路上繼續(xù)向著目的地磨蹭�；杌栌�睡的我已不記得在哪一個(gè)車(chē)站，上來(lái)了一個(gè)穿著破爛的老人。這是一輛“無(wú)人售票”車(chē)，不知道什么原因，老人上車(chē)后并未主動(dòng)投錢(qián)。司機(jī)發(fā)現(xiàn)了，扯著嗓子嚷道：“你干嘛！你干嘛！投錢(qián)�。�沒(méi)錢(qián)就下去�！崩先丝戳怂緳C(jī)一眼，慢慢吞吞地在口袋摸錢(qián)。

　　過(guò)了一會(huì)，他顫抖的聲音從嘴巴里蹦出來(lái)，說(shuō)道：“我只有一塊錢(qián)，可以嗎？我只坐兩站�！崩先说恼Z(yǔ)氣中夾帶著一絲哀求。司機(jī)卻堅(jiān)定不移地說(shuō)：“不行，沒(méi)錢(qián)就別上車(chē)�！边呎f(shuō)邊讓老人下車(chē)。此時(shí)，全車(chē)的人都不約而同地把目光投向老人和司機(jī)，就在老人快要被司機(jī)推出車(chē)門(mén)的時(shí)候，門(mén)口的那位中年叔叔伸出手扶住了他，用緩慢而又不滿的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你怎么能這樣對(duì)待乘客，更何況他還是一位老人！無(wú)人售票是市民精神文明風(fēng)貌的展現(xiàn)。這不僅要求乘客文明，同樣他也要求乘務(wù)人員文明�！敝心晔迨暹呎f(shuō)邊掏出一枚1元硬幣，說(shuō)了一聲“我?guī)退�投幣”便將硬幣丟進(jìn)了“投幣箱”。老人在片刻驚愕之后連聲道謝。而那位叔叔把自己的座位讓給了老人之后還是平靜一般地望著窗外。

　　過(guò)了幾站，叔叔下車(chē)了。我望著他的背影消失在人海中，想了很多很多�？墒侵钡浆F(xiàn)在，雖然叔叔的容貌已經(jīng)變得模糊起來(lái)，但是我依然能夠清晰地記住他的一舉一動(dòng)。

陌生人作文7

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有感動(dòng)有淚水，而給予我們這些的，或是我們的父母，或是老師，或是同學(xué)……但那一次給予我感動(dòng)的，是一位陌生人。

　　轉(zhuǎn)動(dòng)記憶的年輪，那是二年級(jí)的一天。我正一個(gè)人蹦蹦跳跳的.走在上學(xué)的路上，我邊走邊玩，一會(huì)踢踢路邊的小石子，一會(huì)在地上撿起一張廢舊的傳單折紙飛機(jī)玩……我經(jīng)過(guò)一個(gè)公交站臺(tái)，停了一輛公交車(chē)，從上面下來(lái)一位陌生人�？赡苁歉�我同路，他便跟我聊了起來(lái)：“小朋友，去上學(xué)��？”“恩�！�

　　走著走著，前面有個(gè)木樁子，由于我一直心不在焉，所以沒(méi)注意�！鞍ミ稀！蔽冶荒莻�(gè)木樁子絆倒了，而且是頭著地，所以頭部出血嚴(yán)重�！皢鑶琛�…”我躺在地上大哭了起來(lái)。突然，我感覺(jué)好像被抱了起來(lái)，傷口也被一只溫暖的大手捂住了。

　　等我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院里，旁邊站在那個(gè)跟我聊天的陌生人。他見(jiàn)我醒了，便走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“還疼嗎？”“還好�！比缓笏麊�(wèn)了我爸爸的電話，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，“謝謝，謝謝！”爸爸激動(dòng)的對(duì)陌生人說(shuō)道，然后陌生人便走了。手術(shù)完畢，非常成功，過(guò)幾天就可以康復(fù)了，我翻了個(gè)身，發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊似乎有什么東西，仔細(xì)一看，是一塊巧克力，一定是那個(gè)陌生人送給我的。我的眼淚“嗒嗒”地流了下來(lái)。

　　過(guò)了幾天，爸爸收到了一條短信：“他好點(diǎn)了嗎？”爸爸一見(jiàn)，先回：嗯。然后詢問(wèn)對(duì)方的住址，表示要上門(mén)答謝。但對(duì)方只是說(shuō)道：那就好。爸爸說(shuō)：真是個(gè)好人啊。

　　三年后的今天，我站在鏡子前，看著頭上的傷疤，又想起了那位陌生人。想起了當(dāng)時(shí)的情景，腦海里似乎出現(xiàn)了那陌生人抱著我去醫(yī)院的的情景。他并不認(rèn)識(shí)我，在我需要幫助的時(shí)候，他無(wú)私地幫助了我。這讓我下定決心，以后我遇到了需要幫助的人的時(shí)候，我一定盡我自己的力量去幫助他，去幫助任何人！

陌生人作文8

　　提起陌生人，有些人會(huì)心生畏懼，有些人會(huì)心懷感激，那么如何看待陌生人呢？

　　據(jù)材料中所說(shuō)的那樣，陌生人可以給我們帶來(lái)一些必要的幫助，同時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)一些傷害。在我們的生活中處處都有關(guān)于陌生人的標(biāo)語(yǔ)，而且我們一出家門(mén)就會(huì)遇到陌生人。我們的生活離不開(kāi)陌生人，還要時(shí)不時(shí)的與陌生人打交道。

　　陌生人給我們教訓(xùn)，不能輕信陌生人的話，說(shuō)好不一定好。

　　當(dāng)你要從一個(gè)地方到另一個(gè)地方時(shí)，遇到陌生人對(duì)你花言巧語(yǔ)，拉攏你去坐他的車(chē)，還說(shuō)坐他的車(chē)可以少花多少錢(qián)時(shí)，你不要與他說(shuō)話，那樣你就會(huì)上當(dāng)受騙。如電視上所演的'那樣，先用花言巧語(yǔ)取得別人的信任，然后再來(lái)欺騙別人，對(duì)自身的安全、財(cái)物都都存在著很大的危害。其實(shí)生活中也有許多這樣的實(shí)例，時(shí)常告誡我們不要輕信陌生人的話，說(shuō)好不一定好。

　　美國(guó)法學(xué)家弗里德曼說(shuō)過(guò)“陌生人保護(hù)我們，幫助我們�！蹦吧�人雖然給我們帶來(lái)傷害，但有時(shí)候陌生人卻是在保護(hù)我們。

　　當(dāng)犯罪分子使我們的生命、財(cái)產(chǎn)受到安全隱患時(shí)，警察幫助我們逮捕犯罪分子，保護(hù)了我們的生命、財(cái)產(chǎn)安全；當(dāng)你生病時(shí)，醫(yī)生對(duì)你噓寒問(wèn)暖，給你治病，保障了你的身體健康；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，消防隊(duì)員們竭盡全力幫我們把火撲滅。這些人對(duì)我們來(lái)說(shuō)很熟悉嗎？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，他們同樣不也是陌生人嗎？

　　還記得2008年，四川汶川發(fā)生地震時(shí)，那一個(gè)個(gè)人民子弟兵、志愿者、白衣天使，對(duì)于那些受災(zāi)受難的同胞兄弟們不一樣也是陌生人嗎？地震剛過(guò)，他們都冒著余震的危險(xiǎn)去搶救在廢墟里的同胞們，并且安慰他們，鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地生活下去，要永不放棄，要讓生命之花開(kāi)遍廢墟的每個(gè)角落。那地震中一幕幕感人的畫(huà)面，恐怕每個(gè)人都記憶猶新吧！在那次地震中有多少陌生人紛紛捐資捐物來(lái)幫助那些受災(zāi)受難的同胞兄弟們。

　　我認(rèn)為陌生人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有利有害，有時(shí)利大于害。更何況，我們也不能處處遠(yuǎn)離陌生人。

　　我們要感謝那些幫助我們，富有愛(ài)心的陌生人。

陌生人作文9

　　真情，是一縷照射在冬日里的陽(yáng)光，在你最需要幫助的時(shí)候，溫暖你的心房；真情，是一座亮在黑夜里的燈塔，在你最迷茫的時(shí)候，照亮你前進(jìn)的方向。我永遠(yuǎn)都忘不了，那位阿姨熟悉又陌生的微笑。

　　那是一個(gè)暑假的下午，我，媽媽，姐姐逛完武漢光谷廣場(chǎng)回家，手上的東西沉沉的，不過(guò)，我一點(diǎn)都不感覺(jué)重，作為吃貨的我，收獲的喜悅把我的心都塞滿了。我們小跑來(lái)到了公交車(chē)站，才等了一會(huì)兒，車(chē)就來(lái)了。我想，今天運(yùn)氣可真好呀！可是，公交車(chē)上的.人特別多，一個(gè)貼著一個(gè)，連半點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。司機(jī)大叔特別‘慷慨’，盡管車(chē)上的人非常擁擠，他還是一個(gè)勁兒地說(shuō)：“上!上！上！”我們好不容易擠上了車(chē)，車(chē)門(mén)蹭著我的后背關(guān)上了。我們拼命地?cái)D到車(chē)的中間，想看看有沒(méi)有一個(gè)立足之處，結(jié)果連一寸地方都沒(méi)有。我不由得暗暗叫苦。東西真沉，我的手開(kāi)始發(fā)抖，剛剛那種收獲的喜悅一下子消失了。就當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音從身后響起：“小姑娘，來(lái)我這兒坐吧�！蔽一剡^(guò)頭，飛快地掃了一眼那個(gè)阿姨，感激地說(shuō)了一聲謝謝，就毫不猶豫地坐下了，把手中沉重的東西往地上一放，如釋重負(fù)。車(chē)?yán)^續(xù)向前行駛著，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽她們也坐下了，我心安理得地開(kāi)始吃東西。過(guò)了很久，我們到站了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備下車(chē)，想再次感謝那位阿姨時(shí)，我抬頭一看，那位阿姨竟然是一位孕婦！我心里一震。那位阿姨看到我驚愕的表情，仍然朝我微笑著。

　　那個(gè)微笑，使我感到格外的熟悉和親切，使我想到了媽媽的微笑，老師的微笑。那個(gè)微笑如同冬日的陽(yáng)光，如同黑暗里的燈塔。這位孕婦是陌生的，在茫茫人海中，我與她只是擦肩而過(guò)。

　　直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那個(gè)微笑，是那么熟悉，那么溫暖，那么親切，可她卻是個(gè)陌生人。我甚至連她的名字都不知道。但是我從心底感謝這位阿姨。謝謝你，熟悉的陌生人！

陌生人作文10

　　陌生人，一個(gè)熟悉而又陌生的字眼。這種說(shuō)法看似矛盾，實(shí)則不然。陌生人，在我們的生活中到處都是�？梢赃@么說(shuō)，我們的社會(huì)是由陌生人構(gòu)成的……

　　伴隨著一聲清脆而又響亮的啼哭聲，我們降生到這個(gè)世界。睜開(kāi)朦朧的雙眼，初看到這個(gè)嶄新的世界，不曾接觸的光，亮和周?chē)�的人，一切都是新的，陌生的。在周�(chē)�的長(zhǎng)輩眼里，我們是寶貝，是上帝或者老天所賜給自己的天使，可在我們的眼里呢？他們只不過(guò)是一群陌生人，——一群可以信任，可以信賴的'陌生人。

　　長(zhǎng)大一些了，我們開(kāi)始接觸到越來(lái)越多的人，陌生人。陌生人帶我們做游戲，教給我們只是；陌生人和我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冇�發(fā)熟悉，所以他們便有了稱謂——老師、同學(xué)。

　　生活中，陌生人比比皆是。陌生人給我們送信；陌生人賣(mài)給我們東西；陌生人成為我們的摯友、同時(shí)、上司。陌生人為我們服務(wù)，同樣，我們也在為所謂的陌生人服務(wù)。

　　陌生人是什么？在百度百科里是這樣形容的：“陌生人一般指不認(rèn)識(shí)的人，有時(shí)也指不夠熟悉的人�！边@是否也可以說(shuō)成是生活中沒(méi)有陌生人？因?yàn)槲覀兛梢詫⒛吧�人變成熟悉的人，只要將心比心，世上怎�?huì)有陌生人？

　　夜不閉戶是一種陌生人的境界。也許你我并不相識(shí)，但是我們彼此沒(méi)有防備、戒備之心，又怎會(huì)害怕偷、搶？這些罪惡的詞根本不配放在道德的字典里。

　　“不要和陌生人說(shuō)話”是近年來(lái)總被人提起的一句話。確實(shí)，總會(huì)有一些人去犯罪，去傷害別人，只因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭藴嘏�，缺少了個(gè)體與大眾的愛(ài)。

　　有時(shí)，陌生人也是一種美麗。王菲款款的唱著《只愛(ài)陌生人》，還有納蘭性德的名句：“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變”。親人也好，故人也罷，卻不如陌生人來(lái)的直接。

　　陌生人，熟悉而又陌生。

　　在所有的“陌生人”生活中，我們也是陌生人，是路人甲乙丙丁中平凡的一員，是匆匆的過(guò)客，但你有沒(méi)有想過(guò)，路人的微笑，也是一抹風(fēng)景？

　　呵，陌生人。熟悉的陌生人！

陌生人作文11

　　天灰蒙蒙的，小雨，淅淅地下著，一切都看不太清楚，但是雨中的一個(gè)陌生人，我卻看得格外清晰。

　　一身淡藍(lán)色的長(zhǎng)裙，纖細(xì)的雙手，在鍋灶上辛勤忙碌的身影。

　　“拍嗒，啪噠”這是我上完補(bǔ)習(xí)班，急匆匆回來(lái)腳步的聲音。因?yàn)橄抡n晚了，錯(cuò)過(guò)了一班公交車(chē)。無(wú)奈，只有等了。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，可這公交車(chē)就是存心跟我鬧著玩一樣。遲遲都不來(lái)�！霸趺催�不來(lái)呀？”我焦急地等待著，我真想腳下生個(gè)“風(fēng)火輪”，直接飛回家去，但是我恨呀，因?yàn)椴荒堋?/p>

　　又不知過(guò)了多久，公交車(chē)還是沒(méi)有來(lái)�！袄咸鞝敚�你存心的還是有意的。我不管任何原因，你總得讓我回家吧�！蔽也煌５乇г�，可是再怎么埋怨都是徒勞。

　　我餓得前胸貼后背了，我感覺(jué)從沒(méi)有這么餓過(guò)，看著身后這些琳瑯滿目的小吃，再看看我的口袋，僅有的兩顆“子彈”還是坐車(chē)的錢(qián)，我真恨不得把一枚硬幣掰成四塊用。我氣憤地嘀咕著：“現(xiàn)在要是能來(lái)十串燒肉、一只乳豬、三排大盤(pán)雞、一杯珍珠奶茶、四碗方便面、十張大餅，我通通能卷入腹中，可是沒(méi)有啊�！�

　　突然一股香氣竄入鼻中，我像一只餓狼似的站了起來(lái)，尋找著那味道的'來(lái)源。循著味道找到那家店，原來(lái)是一家賣(mài)餅的店，但是我只能在門(mén)口望一望，因?yàn)椤�…唉�?/p>

　　那位阿姨似乎在人群中發(fā)現(xiàn)了我。笑瞇瞇地望著我：“孩子，來(lái)張餅吧，可香了。”“不了，我……”我支支吾吾感到氣氛異常尷尬�！澳莻�(gè)，我先走了�！薄鞍Γ�孩子，這張大餅送給你了。”“不好，我不能平白無(wú)故拿別人東西�！薄敖�(jīng)常看到你從這里經(jīng)過(guò)，咱們也算是老熟人了吧，拿著吧�！蔽掖掖颐γφf(shuō)了聲謝謝。

　　車(chē)子緩緩開(kāi)來(lái)，我回頭望了望那家店，覺(jué)得是那樣的不拘一格，阿姨的善解人意、熱心助人更讓我刮目相看。也許我只是她擦肩而過(guò)的一位陌生人，但是她敬愛(ài)的形象卻在我的腦海里揮之不去……

陌生人作文12

　　愿你歸來(lái)，仍是少年。——題記

　　眼前的生命，粉嘟嘟的小臉上滿是燦爛的微笑，一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題甚至讓人有些手足無(wú)措——孩子。

　　“孩子”，一個(gè)令人感到遙遠(yuǎn)又熟悉的詞語(yǔ)，時(shí)常出現(xiàn)在人們的視野里。帶著天真的笑容，炫人眼目。曾幾何時(shí)，我們也是孩子，也曾像他們一樣，毫無(wú)障礙地去接納他人，去接納這個(gè)世界?

　　可是現(xiàn)在，看看我自己，再看看這個(gè)和我素昧平生的孩子，我感到陌生。

　　童年的逝去令人猝不及防，當(dāng)天真不再，再回首時(shí)，我看見(jiàn)了什么?托爾斯泰在會(huì)見(jiàn)高爾基時(shí)曾說(shuō)，“請(qǐng)不要告訴我你寫(xiě)了什么，和我說(shuō)一件你童年中的趣事吧……”童年，實(shí)在是人一生中最寶貴的財(cái)富。

　　可是曾幾何時(shí)，我們慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始學(xué)著大人的范本故作老成。當(dāng)少年們開(kāi)始為自己所謂“幼稚”鬼鬼祟祟臉紅時(shí)，童年，去了哪里?

　　透過(guò)飯菜的`騰騰熱氣，鼻腔內(nèi)充斥著嗆人的油煙味，聽(tīng)著的，是別人茶余飯后的笑談。想當(dāng)皇后的成了壓寨夫人，練了十年長(zhǎng)跑最后成了郵遞員，這其中又夾雜著多少明珠暗投指鹿為馬直把杭州作汴州……生活，早已不是那雙天真的眼睛所能看到的樣子。

　　猶記得當(dāng)年，我們認(rèn)為這個(gè)世界是一個(gè)真實(shí)的童話，看到天上有星星，就真的去摘了;相信夢(mèng)想會(huì)成真，就真的去夢(mèng)了……

　　我和孩子歡笑，奔跑，卻總是感覺(jué)隔著一層什么，感覺(jué)握著孩子小小的手掌，心中缺失一塊的感覺(jué)越發(fā)強(qiáng)烈。

　　究竟是永久的童真可愛(ài)，還是年少老成更佳?我自問(wèn)道，卻是無(wú)果。終日處于理性的熏陶之下，對(duì)于童話的認(rèn)知也愈發(fā)理性化，終于，不再相信童話。

　　原來(lái)我的童年正在離我而去。

　　我們從童年的天堂里走出來(lái)，為了遙遠(yuǎn)而看似美好的成年世界，義無(wú)反顧地那手中的寶石去兌換巫婆口袋里的玻璃彈珠。為了獲得長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，甘愿承認(rèn)自己“半成品”“不完全”的身份，義無(wú)反顧地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)罐頭加工廠，去在教父的指引下“長(zhǎng)大”。

　　所以就算在這個(gè)下午，我和孩子玩得再愉快，終究無(wú)法彌補(bǔ)心靈上的缺失。也不得不承認(rèn)，孩子，是我最熟悉的陌生人。

　　童年呵，你這頑皮的小姑娘，總在我不經(jīng)意間溜走，消失無(wú)蹤�？晌以钢匦抡J(rèn)識(shí)你——熟悉的陌生人。

陌生人作文13

　　假如生活是一列飛馳而過(guò)的火車(chē)，那么后面兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌便是感悟和成長(zhǎng)，道路兩旁如畫(huà)的風(fēng)景是生活之旅的點(diǎn)綴，是充滿溫情的美。生活中，常常有一雙陌生的手在需要幫助的時(shí)候向你身來(lái)，那樣的溫暖，那樣的感動(dòng)。每一雙手雖然陌生，但那份淺淺的關(guān)愛(ài)之美卻是那樣的熟悉。

　　記憶很自然的切換到小時(shí)候那個(gè)暴雨突席，冷風(fēng)刺骨的冬日。那時(shí)的我頂著凜冽的寒風(fēng)，獨(dú)自走在從補(bǔ)習(xí)班回家的路上……天空灰蒙蒙的，堆積著大片大片的烏云，耳邊只有雨滴擊打地面的聲音。枯黃的樹(shù)葉落在地上，到處都是一片一片的水坑。低著頭慢慢走了一段，只發(fā)覺(jué)腳下的積水越來(lái)越多，抬頭看到人群越來(lái)越稀少。眼前竟是一片昏暗，很多人都卷起褲腳試探著前行，還有的返回來(lái)向別的方向走了。看著越來(lái)越昏暗的天空，我心里焦急萬(wàn)分，回家的路只有一條，身上也沒(méi)帶手機(jī)……又一陣寒風(fēng)刮過(guò)，我不禁開(kāi)始打顫，呆呆地看著天色一點(diǎn)一點(diǎn)暗下來(lái)。我也開(kāi)始試探著度過(guò)這條不知深淺的“小河”。腳剛一下去，只感覺(jué)冰冷襲遍全身，身體差點(diǎn)飄起來(lái)。原來(lái)下面還有幾節(jié)臺(tái)階。我越發(fā)狼狽，身上濕淋淋的，不住地打顫。望著看不到盡頭的街道，我充滿了無(wú)奈和無(wú)助。

　　我?guī)缀蹩煲�崩潰，全身都麻木了。我低著頭，失落至極。

　　不知過(guò)了多久，身后有人走近了，他似乎看到了我的窘境，什么話都沒(méi)有說(shuō)，一雙溫暖的大手將我抱起。我突然愣住了，那雙有力的手拖著我早已麻木的身體，就這樣走過(guò)了那深深淺淺的“小河”。一瞬間，只感覺(jué)內(nèi)心涌現(xiàn)無(wú)限的溫暖與感動(dòng)。等到安全著陸在積水較少的一個(gè)臺(tái)階上，我回頭看那高大的身影，唯有心中的'溫暖越發(fā)深刻。我還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，我還沒(méi)有看清這位陌生人的臉，他已經(jīng)消失在我的視線，只留下一個(gè)熟悉的背影……

　　事情過(guò)了很多年，我常常覺(jué)得我欠了這位陌生人一筆債，一筆無(wú)法償還的債。我只能盡我所能將感激化作一聲親切的安慰，一次響亮的掌聲，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……送給那些似曾相識(shí)的人或僅僅是擦肩而過(guò)的人，讓這樣的美無(wú)限的延續(xù)。

陌生人作文14

　　的生命只有一次，學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)知識(shí)可以讓我們?cè)谖ｋU(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，從容應(yīng)對(duì)避免悲劇的發(fā)生，下面我就講一件我的親身經(jīng)歷給大家聽(tīng)，希望能給大家?guī)��?lái)警示作用。

　　去年暑假的某個(gè)星期天，爸爸，奶奶，爺爺三個(gè)去教堂作禮拜了要晚飯時(shí)才回來(lái)。媽媽留在家里陪我作作業(yè)，吃過(guò)午飯后，媽媽接到外婆的電話，媽媽的外婆我的太婆生病了需要媽媽開(kāi)車(chē)去送太婆去人民醫(yī)院看病。于是媽媽囑咐我?guī)拙洳灰獛щ娔X，不要看電視，把這些即定的目標(biāo)功課完成之類的話后，就匆匆走了。于是我一個(gè)人就被留在家里了，啊久違的自由的感覺(jué)啊，我開(kāi)心極了，一會(huì)兒在床上跳來(lái)跳去，一會(huì)兒在房間內(nèi)踢起了足球，完全把作功課的事拋到九霄云外去了。這時(shí)我聽(tīng)到了我家洋門(mén)被敲擊的聲音，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”。我跳下床，先跑到陽(yáng)臺(tái)看出去，只見(jiàn)洋門(mén)外站著一個(gè)陌生的中年男人：“你是誰(shuí)，你找誰(shuí)？”我問(wèn)到“我找你爸爸，我是你爸爸的同事�！薄鞍职值耐�事？”我腦子里打了個(gè)一個(gè)問(wèn)號(hào)，但是我還是慢慢的向樓下走嘴上答應(yīng)著：“哦我來(lái)了”�！安粚�(duì)，我記得媽媽教過(guò)我，如果小朋友一個(gè)人在家不能給陌生人開(kāi)門(mén)，會(huì)被別人抓走或受到傷害的`。”于是我走下樓，來(lái)到洋門(mén)前說(shuō)：“我爸爸買(mǎi)煙去了，這個(gè)洋門(mén)的鎖被他反鎖了，我不會(huì)開(kāi)，要不你等一下吧，我想他很快就回來(lái)了。”“哦，你爸爸買(mǎi)煙去了啊，那沒(méi)事，我進(jìn)來(lái)等他好了�！蹦吧�男人滿臉帶著笑容，�！昂�，我爸爸又不抽煙，”我心里想“哦，我說(shuō)了啊我開(kāi)不了這個(gè)門(mén)我力氣太小了，這樣吧，我打他手機(jī)去，說(shuō)著我轉(zhuǎn)身回到屋里，然后把家里的大門(mén)與邊門(mén)全部快速關(guān)上。跑到一樓的隔間拿起那兒的電話打開(kāi)窗故意很大聲的說(shuō)：“爸爸，爸爸你快回來(lái)有個(gè)叔叔來(lái)找你，他有多高多高，長(zhǎng)得有點(diǎn)啥樣啥樣�！钡任曳畔码娫�，我發(fā)現(xiàn)洋門(mén)外的那人已經(jīng)消消的走了。

　　傍晚，爸爸與爺爺奶奶從教堂回來(lái)，媽媽也接送完太婆回家后，我跟他們說(shuō)起這事來(lái)，爸爸驚訝的拍著腦袋說(shuō)：“我好象沒(méi)有這樣的同事啊，小胖子這次你很機(jī)智，作得對(duì)，就這應(yīng)該有這樣的思想�！眿寢屵�有爺爺奶奶也夸我聰明。有時(shí)候必要的自我保護(hù)意識(shí)真的很重要請(qǐng)大家也要有這樣的思識(shí)哦。

陌生人作文15

　　從小，父母、老師就教育我們不要跟陌生人說(shuō)話，不要接受陌生人給予我們的任何物品。陌生人，被人們看作是壞蛋，是危險(xiǎn)人物。他們會(huì)拐賣(mài)小孩、會(huì)搶劫、甚至?xí)�殺人。也�?jīng)常聽(tīng)到或看到許多有關(guān)小孩子與陌生人交流，結(jié)果被拐賣(mài)了之類的新聞。因此一旦有陌生人跟我們搭話時(shí)，我們就會(huì)在心里排斥他，就會(huì)想到他一定有所企圖，一定想要害我們而離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這就讓我更加害怕陌生人，害怕與他們交流，與他們相處。直到我告別了小學(xué)的生活，步入全新的陌生的世界——初中校園，讓我改變了對(duì)這一切的看法。

　　當(dāng)我背著重重的行囊，踏進(jìn)師大附中的校門(mén)，準(zhǔn)備迎接初中的第一堂課——軍訓(xùn)生活；當(dāng)我真正走進(jìn)這個(gè)全新的世界，全新的生活時(shí)倍感恐懼。看著那一張張陌生卻又那么生動(dòng)的面孔時(shí)，心里別提有多么緊張，握緊拳頭的雙手積滿了汗水。不知道該怎么去面對(duì)新的同學(xué)，新的生活。坐在校園里的草地上，我發(fā)著呆，靜靜地看著同學(xué)們互相之間嘻嘻哈哈地說(shuō)笑著，打鬧著。仿佛一夜間就從陌生人變?yōu)榱丝梢詢A訴心聲，促膝長(zhǎng)談的好朋友。而我在這個(gè)陌生的校園里既沒(méi)有熟悉的人，又不擅長(zhǎng)交朋友，也害怕與不認(rèn)識(shí)的人交流，似乎與他們格格不入。

　　這時(shí)，校園里傳來(lái)了一陣陣清脆的下課鈴聲，我才意識(shí)到，自己已經(jīng)在這片充滿歡聲笑語(yǔ)的草地上默默無(wú)聞、不聲不響地坐了四十多分鐘了。當(dāng)沒(méi)有可以溝通或傾訴的.人時(shí)，才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)，好漫長(zhǎng)。而別人，同樣是四十分鐘，卻是在嘻哈打鬧說(shuō)笑中歡樂(lè)地度過(guò)的。這時(shí)，教學(xué)樓的窗戶邊嘩啦啦地站滿了高年級(jí)的哥哥姐姐們，他們齊刷刷地向我們望著，有說(shuō)有笑�！八麄円矐�(yīng)該是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的吧，那么他們是怎么互相認(rèn)識(shí)的，又是怎么成為好朋友的呢？”我想著。身邊的嬉鬧聲沒(méi)有間斷，我卻沉浸在自己的世界里，走不出去，別人也進(jìn)不來(lái)......

　　忽然感覺(jué)背后

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