(精華)實(shí)用的陌生人作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的陌生人作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陌生人作文 篇1

　　早晨，小櫻一邊打著哈欠，一邊走向餐廳。她來(lái)到餐廳，揉了揉睡眼惺忪的眼睛，看了看時(shí)鐘，已經(jīng)10：30了。此時(shí)，小櫻的肚子已經(jīng)餓得“咕咕——”的叫了，她看了一眼餐桌，卻發(fā)現(xiàn)了一張紙條，是媽媽寫的。只見(jiàn)上面寫著：爸爸媽媽出去一下，午飯就熱一下冰箱里的那些吃的吧，記著哦，不要隨便給陌生人開(kāi)門。小櫻心想：嘿嘿，這次爸爸媽媽不在家，我可以想干什么就干什么了；不過(guò)媽媽說(shuō)的還是挺有道理的，也一定不能忘了。

　　小櫻狼吞虎咽般的吃完了早飯，躺在了軟綿綿的沙發(fā)上看起了電視。只見(jiàn)電視上播的盡是些無(wú)聊的廣告，看著看著，小櫻進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)想。她夢(mèng)見(jiàn)自己真的幫一個(gè)站在她家門口的陌生人開(kāi)了門，而且這個(gè)人還是個(gè)壞人。正在小櫻要被拐走的那一剎那，“叮咚叮咚——”門鈴響了，小櫻被驚醒了，小櫻想：哎呀，幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)，真是嚇?biāo)牢伊�。小櫻走到門前。踮起腳尖，透過(guò)貓眼，她看到了一位陌生阿姨——她穿著一身淡藍(lán)色的衣服，身材矮矮的，胖胖的，頭發(fā)卷卷的，像一個(gè)不倒翁；身上背著一個(gè)雙肩背包，胸前還別著一個(gè)紅通通的.蝴蝶結(jié)。小櫻剛準(zhǔn)備開(kāi)門，媽媽的話又重現(xiàn)在她的腦海里：不要隨便給陌生人開(kāi)門！她又想起剛才做的夢(mèng)，便問(wèn)阿姨：“阿姨，你找誰(shuí)呀？”“我是你媽媽的同事，她讓我回來(lái)拿東西的�！卑⒁绦Σ[瞇地說(shuō)。她想：既然是媽媽的同事，應(yīng)給知道媽媽的電話號(hào)碼吧�！凹热皇沁@樣的話，”小櫻若有所思地說(shuō)，“那你就告訴我她的電話號(hào)碼吧！”“13531528807”阿姨像背書似的說(shuō)。小櫻剛準(zhǔn)備開(kāi)門，突然想起她平時(shí)看新聞時(shí)聽(tīng)到過(guò)假冒偽劣身份證的事，便向：現(xiàn)在連身份證都能假冒，何況抄襲電話號(hào)碼，便假裝沖著屋里大喊：“爸爸，你生為一個(gè)人民警察，還不快起床！”那位阿姨聽(tīng)到小櫻的爸爸是位人民警察，便落荒而逃，看來(lái)是做賊心虛了呀！

　　小櫻成功趕走了一個(gè)壞蛋，又是得意，又是興奮，不過(guò)同時(shí)，她也明白了一個(gè)道理：人一定要有防人之心。

陌生人作文 篇2

　　我們的生活充滿愛(ài)，愛(ài)在我們身邊。家中充滿愛(ài)；社會(huì)充滿愛(ài)；親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。

　　我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

　　故事的主角是一個(gè)25歲漂亮的女孩——陳小雨。她從小就被查出得了心臟病，飽受病痛的折磨。好在她的病可以通過(guò)手術(shù)治愈。但要做手術(shù)，得要一大筆錢。經(jīng)過(guò)一家人的`努力，在她25歲那年，終于攢夠了做手術(shù)的錢。她和媽媽帶著錢到北京去治病。

　　剛到北京，她在報(bào)紙上看到一條新聞：一所希望小學(xué)因地震致教學(xué)樓倒塌，造成幾十名學(xué)生死亡，60名學(xué)生和十名老師受傷�，F(xiàn)在，學(xué)校師生生活都很困難。

　　看了這條新聞，陳小雨做出了一個(gè)讓所有人都意想不到的舉動(dòng)：她把自己治病的錢全部捐給了那所希望小學(xué)。面對(duì)媽媽傷心的眼神、別人的質(zhì)疑，她說(shuō)：“能幫助別人是我最大的快樂(lè)。他們現(xiàn)在比我更需要錢。如果我的死能換回那個(gè)學(xué)校師生的安全、快樂(lè)，我死而無(wú)悔�！�

　　沒(méi)了錢治病，陳小雨決定回家。她們坐上了回家的客車�？蛙嚦霭l(fā)才幾個(gè)小時(shí)，一場(chǎng)災(zāi)難——地震就來(lái)了。剎時(shí)間，山石崩塌，堵住了客車前行的道路，車也被落石打變了形，車門也打不開(kāi)了。看著滿天的石雨，大家都慌了神。這時(shí)，陳小雨的病又犯了。但她忍著痛苦，又做出了一個(gè)令人意想不到的舉動(dòng)：她用自己的腦袋拼命地向車窗上撞。車窗被撞破了，乘客們立刻從窗戶跳了出去。幾十名旅客得救了，陳小雨卻犧牲了。

　　雖然陳小雨離開(kāi)了我們，但她永遠(yuǎn)活在我們心中。是她，讓我們明白了——愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，就在我們身邊。

陌生人作文 篇3

　　在我的人生旅途中，每天都會(huì)與許多陌生人擦肩而過(guò)。有的轉(zhuǎn)瞬間就會(huì)被我忘卻，而有的則給我留下了深刻的印象。

　　那是一個(gè)冬天的夜晚，寒風(fēng)凜冽，夜幕籠罩著全城，大街上空無(wú)一人，只有幾盞路燈還像戰(zhàn)士一樣矗立在路旁。

　　天已經(jīng)很晚了，我和爸爸媽媽剛從澡堂洗完澡出來(lái)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁縮了縮脖子，依偎在爸爸身邊，快步走著。突然，眼前的一幕讓我們停了下來(lái)。

　　路邊坐著一位老奶奶，她的臉上布滿了皺紋，花白的頭發(fā)在寒風(fēng)的吹拂下變得亂糟糟的。再仔細(xì)看，老奶奶面黃肌瘦，背駝得不成樣子，身上穿著破破爛爛的'棉襖和十分單薄的褲子。老奶奶顫抖的手上拿著一個(gè)生銹了的搪瓷杯，她正在路邊乞討�？吹竭@一幕，我的心突然被狠狠地刺痛了。

　　爸爸掏出兩元錢放在搪瓷杯里，搪瓷杯里還躺著別人給的一元、五角或一角的硬幣。清脆的墜落聲讓老奶奶的臉上出現(xiàn)了一絲欣喜的神色，她抬起頭看著我們，臉上的皺紋一道一道地疊了起來(lái)。

　　“老人家，您多大年紀(jì)啦？”爸爸見(jiàn)老奶奶可憐的樣子，不禁蹲下來(lái)關(guān)心地詢問(wèn)。但老奶奶說(shuō)話已經(jīng)不利索了，我和爸爸仔細(xì)辨別了好半天才聽(tīng)出來(lái)，她已經(jīng)91歲了！

　　這是一個(gè)多么辛酸的回答！家有一老，如有一寶，這個(gè)年齡的老人應(yīng)該待在家里，享受著兒孫繞膝的幸福，可這位老奶奶在這么冷的天氣里還要出來(lái)乞討……想到這里我的鼻子酸酸的。

　　臨走時(shí)，老奶奶還笑著說(shuō)：“謝謝你們，祝寶寶上大學(xué)��！”那么晚了老奶奶有沒(méi)有吃過(guò)晚飯，她的兒孫在哪里呢？為什么在那么冷的天氣里老奶奶還要在外面乞討呢？老奶奶乞討的場(chǎng)景我看了都心疼，不知道老奶奶的兒孫們看了會(huì)有什么感受呢？老奶奶的搪瓷杯里的零錢都是過(guò)路的好心人給的，連陌生人都能給老奶奶送上溫暖，可老奶奶的兒孫們卻在老奶奶最需要他們的時(shí)候不在她身邊。想著，想著，我的眼淚奪眶而出。

　　烏鴉尚知反哺，何況我們是人類。多花些時(shí)間陪陪你逐漸老去的父母吧！給父母的愛(ài)是最等不了的愛(ài)，不要等到難以挽回的時(shí)候才后悔。

陌生人作文 篇4

　　今天放學(xué)，我收拾好書包，告別了老師和同學(xué)，飛快地跑出學(xué)校。

　　為什么要跑？因?yàn)樽罱�，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一處僻靜的地方，那里有一堆沙子，旁邊還有水龍頭。在這里練習(xí)一下手工課的內(nèi)容，簡(jiǎn)直完美。

　　我捏泥塑正捏得起勁兒，忽然身后來(lái)人了。我回頭一看，是一個(gè)怪叔叔。之所以說(shuō)他怪，是因?yàn)榻裉觳⒉粺�，他居然穿著厚厚的大衣，還戴著口罩和墨鏡。

　　怪叔叔率先張口說(shuō)話了：“你好，小朋友，請(qǐng)問(wèn)江東大道怎么走啊？”一口濃重的外地口音�！跋裙P直往前走，前面有個(gè)紅塔超市，在超市右轉(zhuǎn)，前面有個(gè)斜坡，順著斜坡下去，再往右就到了�！蔽疫呎f(shuō)邊比畫著，“唉，”怪叔叔好像挺為難，“這里對(duì)我來(lái)說(shuō)人生地不熟的，怕是找不到，你能帶我去嗎？”

　　助人為快樂(lè)之本，再說(shuō)這江東大道確實(shí)離得不遠(yuǎn)，我爽快地答應(yīng)了。沒(méi)走幾步，忽然曾汪洋跑了過(guò)來(lái)：“姜瑞，你在這兒干嘛呢？”“我要帶這個(gè)叔叔去江東大道�！痹�汪洋說(shuō)：“好啊，咱們一起去。我正好想去那邊的書店買漫畫書�！�

　　怪叔叔看了看人高馬大的`曾汪洋，立即改口道：“啊，不用了，小朋友，我可以用手機(jī)導(dǎo)航，我自己去好了，你們回家吧！”說(shuō)著，他頭也不回地迅速離開(kāi)了�？粗�他的背影，我大叫道：“叔叔，您走錯(cuò)方向了，是那邊！”可他卻充耳不聞。真是個(gè)怪人！曾汪洋看著他的背影，問(wèn)道：“那個(gè)人不會(huì)是個(gè)騙子吧？”我笑他大驚小怪，哪有那么多的騙子。

　　回到家，我把這件事當(dāng)成笑話說(shuō)給媽媽聽(tīng)。沒(méi)想到媽媽大驚失色：“你們肯定是遇上騙子了。”“您也真是的，世界上不可能到處都是騙子啊�！蔽覞M不在乎。媽媽皺了皺眉，開(kāi)始給我上起了安全教育課：“最近新聞上報(bào)道了，一些人販子利用小孩子的善良，假裝問(wèn)路，還請(qǐng)求他們帶路，結(jié)果把小孩子拐走。多可怕��！下次碰到這種情況你可千萬(wàn)要注意，不要去隨便幫助陌生人。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”

　　天哪，有這么可怕嗎？還好，我今天沒(méi)有給那個(gè)怪叔叔帶路，沒(méi)準(zhǔn)……沒(méi)準(zhǔn)他真的是個(gè)騙子？可是，如果他真的只是想問(wèn)個(gè)路呢？可能他只是穿得比較怪而已！媽媽還是不放心，千叮嚀萬(wàn)囑咐，告訴我一定要小心陌生人，別說(shuō)出手幫忙，就連話都盡量不要說(shuō)。

　　我撓撓腦袋，真是有點(diǎn)糊涂了。照媽媽這么說(shuō)，我們碰到陌生人求助是不是該避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的呢？可老師不是一直教育我們要有愛(ài)心，要做助人為樂(lè)的好少年嗎？唉，遇到這種事，我到底該怎么辦啊？

陌生人作文 篇5

　　見(jiàn)到此題目，也許你會(huì)愣住。因?yàn)樵谖覀兇蠖鄶?shù)人的內(nèi)心中甚至潛意識(shí)里。陌生人，就是“冷漠”的代名詞，如果不主動(dòng)同他打交道，就不會(huì)給你微笑與關(guān)懷的人。

　　但，一個(gè)孩子，顛覆了“陌生人”的性質(zhì)。

　　在充滿濃煙的糧倉(cāng)里，拼死救出同伴的老鼠同被救的瞎眼的老鼠會(huì)是何關(guān)系呢？夫妻、兄弟、戀人、母子……但卻沒(méi)有人想到過(guò)，它們沒(méi)有任何關(guān)系，只是陌生“人”，除了那個(gè)孩子。

　　難道陌生人之間真的無(wú)法存在熱心？在生活中，我們習(xí)慣了太多熟人的溫情，而忘卻了給陌生人一份關(guān)愛(ài)與溫暖。但事實(shí)告訴我們，在這個(gè)社會(huì)中，也是有熱心的陌生人的。

　　還記得杭州的“最美媽媽”吳菊萍嗎？面容清秀的她，當(dāng)面對(duì)十樓墜落的女童妞妞時(shí)，絲毫沒(méi)有猶豫，大步?jīng)_上前，細(xì)弱的雙臂準(zhǔn)確無(wú)誤地接住了一條本要消逝的生命。

　　而事后人們才知道，吳菊萍付出骨折的帶價(jià)接住的孩子竟與她素不相識(shí)。有人計(jì)算過(guò)，“最美媽媽”接住妞妞時(shí)所承受的力相當(dāng)于300公斤的重物，如果當(dāng)時(shí)位置稍有偏差，兩人都會(huì)有生命危險(xiǎn)。一個(gè)陌生人，肯在自己有危險(xiǎn)時(shí)奮不顧身地沖上前，這應(yīng)該是妞妞來(lái)到這世上所感受到的最真摯的愛(ài)了。她是幸運(yùn)的，吳阿姨，這個(gè)熱心的陌生人，會(huì)讓她擁有人世間最美好的品質(zhì)：善良，熱心與博愛(ài)！

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！倍嗝赖�'歌曲。獻(xiàn)出那一點(diǎn)愛(ài)，大部分是要給陌生人的吧。如果每個(gè)人都是熱心的陌生人，那這世間何患有難？“一方有難，八方支援”、“我為人人，人人為我”這樣感人、美好的場(chǎng)景不都是建立在“熱心的陌生人”這一基礎(chǔ)上的嗎？

　　那么，從現(xiàn)在開(kāi)始吧，我的朋友，開(kāi)始做一個(gè)“熱心的陌生人”吧。

陌生人作文 篇6

　　錯(cuò)的人來(lái)來(lái)往往，對(duì)的人終會(huì)停留�！�—題記

　　生命中，總有各種形形色色的人途經(jīng)，或銘心刻骨，或匆匆而過(guò)。我們以為他們就是所謂的陌生人，可我卻不然，也許，這世間最陌生的人就是你所熟知了解的人�！�—他。

　　認(rèn)識(shí)他已經(jīng)三年了，第一次見(jiàn)著他，是在教室。他是一名轉(zhuǎn)學(xué)生。當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得他很俗氣，我想這并不是因?yàn)樗麃?lái)自農(nóng)村，憑感覺(jué)，我對(duì)他沒(méi)有什么好感。而偏偏他就坐在我的后面。我們倆似乎注定水火不容，沒(méi)多久，便吵起來(lái)了。那是我第一次受人侮辱。當(dāng)時(shí)固執(zhí)自負(fù)的我決意討回公道，就想著要告訴他的家長(zhǎng)。放學(xué)后，我照做了。這似乎加劇了我和他的矛盾，況且，誰(shuí)叫他又坐在我后面呢，所以，時(shí)不時(shí)的爭(zhēng)執(zhí)是難免的。就這樣，過(guò)去了一學(xué)期。后來(lái)，我們被分在了一個(gè)語(yǔ)文小組，這意味著我們必須交流學(xué)習(xí)，可我卻不愿意，依舊順著任性的性子自顧自地。

　　隨著時(shí)間的流逝，再加之彼此都為組員的關(guān)系，我們的矛盾好像沒(méi)那么深刻了。某天，不知為何，我居然會(huì)莫名對(duì)你微笑，你沒(méi)有任何反應(yīng)，只是怔怔地看著我。在我們小組，就我們兩個(gè)一天到晚在上課時(shí)回答問(wèn)題，而老師又規(guī)定：只要回答對(duì)一個(gè)問(wèn)題，就能為該組加分。順此，基本上，老師的所有問(wèn)題都已經(jīng)被我們倆包完了，我們還會(huì)在課余討論答題的技巧。我們倆成為了搭檔，關(guān)系也逐漸變得好起來(lái)。記得那一學(xué)期快期末的時(shí)候，你在我的同學(xué)錄上寫到“不要一直沉浸在悲傷之中，早點(diǎn)走出來(lái)，好嗎”看到這些話后，我抑制不住眼淚，霎時(shí)哭出來(lái)了。我想，原來(lái)那么大大咧咧的你也如此細(xì)膩，觀察到了我的苦楚。

　　我，竟一時(shí)語(yǔ)塞。而我們的友誼，也愈加深厚了。接下來(lái)的時(shí)光，我們幾乎每天都在一起玩樂(lè)。由于老師的'疏忽，我們那時(shí)簡(jiǎn)直為所欲為。我們告訴了彼此心中喜歡的人。我們倆仗著眼力好，一起捉弄我的近視眼同桌（關(guān)鍵是她近視卻不戴眼鏡），我們還一起吃東西，寫作業(yè)。每天上課的時(shí)候我們當(dāng)著老師的面聊天，盡管被老師點(diǎn)名卻還不以為然。如果我倆確實(shí)無(wú)聊的話，還可以玩撲克。當(dāng)然，那是在上課期間。

　　課余，我們互相追逐，或者是老師在教誨你的時(shí)候，我就在一旁偷笑。不知不覺(jué)中，你都已經(jīng)成為了我的好朋友。升學(xué)后，我們倆在同一所學(xué)校，但在不同的班級(jí)。每一次遇見(jiàn)你時(shí)，我依舊對(duì)你微笑，而你，卻不是怔怔地看著我了，你也對(duì)我微笑，笑得自然和諧。每日，我們被學(xué)業(yè)壓著，已沒(méi)有時(shí)間精力像以前那樣瘋狂，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也變的越來(lái)越少了，不過(guò)，還好有你的微笑陪伴我。有一次，我問(wèn)你，我是不是你最好的朋友，你回答說(shuō)，應(yīng)該是吧。我不解，不明為何是應(yīng)該，但，我沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)。

　　如今，我想，那個(gè)“應(yīng)該”已經(jīng)不重要了，重要的是，我把你當(dāng)好朋友，而你，碰面時(shí)也還會(huì)對(duì)我微笑，我們有過(guò)一起放肆的曾經(jīng)，我們喜歡有彼此的現(xiàn)在，我們憧憬未來(lái)的我們。生命中的過(guò)客依舊來(lái)來(lái)往往，他們似乎每個(gè)都那么陌生，或者說(shuō)，他們每個(gè)人都那么熟悉。而熟悉的人也可以說(shuō)是陌生人，在來(lái)往的陌生人里面，你，就是最重要的那一個(gè)，難道不是嗎？——你好陌生人。

陌生人作文 篇7

　　溫暖，給予了這個(gè)冰冷的世界一絲綿綿的人情味；溫暖，給予了還未眨開(kāi)眼睛的嬰兒依靠母親懷抱的勇氣；溫暖，給予了太陽(yáng)足已融化冰雪的熱量……但讓我們感覺(jué)到溫暖的，有時(shí)是父母，有時(shí)是同學(xué)，有時(shí)是老師，甚至是從未謀面的陌生人……

　　那個(gè)星期一的早上下著大雨，那時(shí)我大概才三年級(jí)：雨下得很大，風(fēng)也出來(lái)?yè)v亂，連大樹也被吹得弓起了身子，我“全副武裝”地走出家門，準(zhǔn)備上學(xué)，而傘卻在雨和風(fēng)的教唆下，搖搖晃晃，我兩只手死死地抓著傘，哪會(huì)讓它有機(jī)會(huì)逃跑？縮緊身子捂住好幾次想要“離家出走”的衣角，緩慢地行走著。

　　而在我差不多到學(xué)校時(shí)，卻犯了難：馬路上積起水洼�？裳劭淳鸵�到了上課的時(shí)間，我心里一橫，咬咬牙，剛想踏出腳時(shí)，一個(gè)柔和的聲音叫住了我：“小朋友，我送你過(guò)去吧�！笔且粋�(gè)很年輕的人，她面帶柔和的微笑，“��？”我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“我可以送你過(guò)去�！彼�也沒(méi)急，耐心地重復(fù)了一遍剛才的話，在我面前轉(zhuǎn)過(guò)身蹲下，見(jiàn)我還一副沒(méi)反應(yīng)的樣子，直接把我背了起來(lái)。另一個(gè)姐姐在我們旁邊為我們撐著傘，積雨很深，已經(jīng)到了他們的腳踝。這段步伐不算長(zhǎng)，可她的'步伐卻因?yàn)榉e水的原因減慢了很多。等我兩腳一落地，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣愣地說(shuō)了一句：“謝、謝謝�！彼�還是一副寬厚的樣子，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我們的年級(jí)比你高，這是應(yīng)該做的�！比缓筠D(zhuǎn)身幫助其他人去了……

　　那兩個(gè)陌生人的臉我已經(jīng)記不清了，可她的話卻被我牢牢記載了心里。

【陌生人作文】相關(guān)文章：

陌生人與陌生人的相遇的作文01-28

關(guān)于陌生人詩(shī)歌：陌生人？陌生人02-02

陌生人作文04-09

陌生人作文06-20

陌生人的作文01-26

“陌生人”作文03-07

陌生人的作文12-20

陌生人的作文精選01-28

陌生人作文06-20

(精選)陌生人作文08-06