(必備)陌生人作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的陌生人作文6篇,希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
今天下午,我一個(gè)人在家。突然,門(mén)鈴響了,我在門(mén)里面問(wèn):“你是誰(shuí)?要干什么?”他說(shuō)自己是來(lái)收房租的,我相信了他,把門(mén)打開(kāi),他問(wèn)我爸爸媽媽在不在家,我說(shuō):“爸爸媽媽上班去了,都不在家!彼問(wèn)了爸爸的手機(jī)號(hào)碼,我把爸爸的.手機(jī)號(hào)告訴了他。
媽媽下班回來(lái)后,告訴我那個(gè)陌生人叔叔打電話給爸爸了,說(shuō)我家的房子好,想租我家的房子,問(wèn)爸爸租不租,給爸爸一口回絕了。媽媽告訴我,今后不要亂開(kāi)門(mén),特別是一個(gè)人在家,碰到陌生人千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén),有事等爸爸媽媽回來(lái)找。還在門(mén)后面貼了一張紙,上面寫(xiě)著:“不要亂開(kāi)門(mén),軒軒別忘!”。我記住了,今后再也不給陌生人開(kāi)門(mén)了,我會(huì)記住紙上的話。
爸爸后來(lái)對(duì)我:“一個(gè)人在家時(shí)要提高警惕,做到防人之心不可無(wú),害人之心不可有!”
陌生人作文 篇2
一個(gè)清香裊裊的早晨,一層輕紗似的白云飄在高空,空氣格外清新爽朗。太陽(yáng)公公望著陸續(xù)出門(mén)的人們,散發(fā)出柔和的光線,月亮姐姐也欣賞著美麗景色,遲遲不愿離去。然而我的家里依舊寧?kù)o而和諧,偶爾發(fā)出幾聲鼻息……。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”突然,一陣清脆的“叮鈴鈴”聲響了起來(lái)——這就是被愛(ài)睡懶覺(jué)的人們稱之為《惡魔的清晨進(jìn)行曲》的鈴聲!家中和諧場(chǎng)面頓時(shí)被破壞了!老爸老媽突然爬起來(lái),弄出了一陣聒噪的聲響。我也像個(gè)小烏龜似的,慢慢吞吞地爬了起來(lái),一看端端正正的掛在我墻上的大鐘……我的媽呀,真是“不看不知道,一看不得了”呀,竟然已經(jīng)8:35分了!我一個(gè)鯉魚(yú)打挺跳了起來(lái),穿好衣服,背上書(shū)包,也顧不得洗漱了,飛也似的跑出家門(mén),帶起一陣狂風(fēng)。
跑著跑著,一層厚厚的烏云飄了過(guò)來(lái)。片刻之后,寒冷的北風(fēng)伴著豆大的雨珠“殺”了下來(lái)。北風(fēng)刮著,我感覺(jué)那像一把把刀,剮著我的皮膚,雨珠打在我的身上,好像是對(duì)我的嘲笑。我越跑越失落,由快跑到小跑又到慢走……最后,我忍不住眼淚,鼻子一酸,一顆淚珠流出了眼眶,接著我嚎啕大哭,一顆顆晶瑩的淚水如斷線的珍珠滑落下來(lái)。
“哧————-”自行車(chē)的剎車(chē)聲在我的耳邊響起,我失落地回望了一下。一位陌生的年輕阿姨映入我的眼簾,她穿的花里胡哨的,裙子之間系了一條黑金色的腰帶,舉著一把紅藍(lán)交錯(cuò)的大傘,眉毛淡的好像忘了長(zhǎng)出來(lái)似的。陌生的阿姨望著我,柔和地說(shuō)道:“小朋友,你要去哪里?阿姨載你!蔽夷钦{(diào)皮的淚珠停止了滑落,抬起頭,怔怔的望著這個(gè)陌生的阿姨,心中不知道是什么滋味。
我用懷疑的眼光看著她,心里想:哎呀,該不是什么騙子吧,想從我這兒得到什么東西嗎?以前媽媽可告訴過(guò)我,一定不要和陌生人說(shuō)話,經(jīng)常有一些人把什么東西讓你聞一聞結(jié)果就被迷昏了,完了就把你的器官割下來(lái)賣(mài)錢(qián),太慘了。于是我說(shuō):“不用了,我自己到學(xué)校就行了。”
阿姨好像看出了我的心思,說(shuō):“孩子,你是不是認(rèn)為我是騙子呀,我不是騙子,我就想搭你一程,讓你不要遲到!
我心里想:哦,好多騙子都會(huì)說(shuō)自己不是騙子,這個(gè)阿姨怎么看都像騙子,我可不能受騙呀。
這時(shí)候阿姨快步上來(lái)拉著我的'手,不容分說(shuō)地把我拉到她的車(chē)邊說(shuō):“快上來(lái)吧,你是哪個(gè)學(xué)校的?我載你去。快點(diǎn),遲到太久會(huì)被老師批評(píng)的呀。”
我看著她很真誠(chéng)的樣子,抹了一把淚雨交錯(cuò)的“水”,便快步上了這位陌生阿姨的車(chē)。
“小朋友,你怎么了,怎么哭了,遇到困難光哭可不能解決問(wèn)題!卑⒁贪炎孕熊(chē)瞪得虎虎生威,寒冷的風(fēng)刮著我的身子,但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷,心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
“誰(shuí)……誰(shuí)說(shuō)……誰(shuí)說(shuō)我哭……哭了,我……只是……被風(fēng)沙迷了眼!蔽疑跃髲(qiáng),反駁道,但心里卻想:“沒(méi)錯(cuò),我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,不能被失敗所打到!哭只會(huì)顯示自己懦弱,我應(yīng)該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男生!庇谑潜阃V沽藛柩,之后,陌生的阿姨又給我講了幾個(gè)小笑話,逗得我破涕為笑,心情也逐漸好了起來(lái)。
好心的阿姨把我送到了學(xué)校,我戀戀不舍的與她告別。雖然我依舊遲到了10多分鐘,但是我也不難過(guò)了,而且心里暖融融的……。
至今,我已經(jīng)是一名即將要畢業(yè)的學(xué)生了,但那件事情仍然像刻在了我的心上似的,永永不能忘懷。
是呀,樓房越來(lái)越高了,心靈越來(lái)越遠(yuǎn)了,手機(jī)越來(lái)越多了,交流越來(lái)越難了,朋友越來(lái)越多了,信任越來(lái)越少了。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“世界上最遠(yuǎn)的距離,不是天空與大地的距離,而是人的心靈之間的距離。”讓我們相互關(guān)愛(ài)吧,相互信任吧!
陌生人作文 篇3
溫暖,給予了這個(gè)冰冷的世界一絲綿綿的人情味;溫暖,給予了還未眨開(kāi)眼睛的嬰兒依靠母親懷抱的勇氣;溫暖,給予了太陽(yáng)足已融化冰雪的熱量……但讓我們感覺(jué)到溫暖的,有時(shí)是父母,有時(shí)是同學(xué),有時(shí)是老師,甚至是從未謀面的陌生人……
那個(gè)星期一的早上下著大雨,那時(shí)我大概才三年級(jí):雨下得很大,風(fēng)也出來(lái)?yè)v亂,連大樹(shù)也被吹得弓起了身子,我“全副武裝”地走出家門(mén),準(zhǔn)備上學(xué),而傘卻在雨和風(fēng)的教唆下,搖搖晃晃,我兩只手死死地抓著傘,哪會(huì)讓它有機(jī)會(huì)逃跑?縮緊身子捂住好幾次想要“離家出走”的衣角,緩慢地行走著。
而在我差不多到學(xué)校時(shí),卻犯了難:馬路上積起水洼?裳劭淳鸵搅松险n的時(shí)間,我心里一橫,咬咬牙,剛想踏出腳時(shí),一個(gè)柔和的`聲音叫住了我:“小朋友,我送你過(guò)去吧!笔且粋(gè)很年輕的人,她面帶柔和的微笑,“?”我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),“我可以送你過(guò)去!彼矝](méi)急,耐心地重復(fù)了一遍剛才的話,在我面前轉(zhuǎn)過(guò)身蹲下,見(jiàn)我還一副沒(méi)反應(yīng)的樣子,直接把我背了起來(lái)。另一個(gè)姐姐在我們旁邊為我們撐著傘,積雨很深,已經(jīng)到了他們的腳踝。這段步伐不算長(zhǎng),可她的步伐卻因?yàn)榉e水的原因減慢了很多。等我兩腳一落地,才反應(yīng)過(guò)來(lái),愣愣地說(shuō)了一句:“謝、謝謝!彼是一副寬厚的樣子,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我們的年級(jí)比你高,這是應(yīng)該做的!比缓筠D(zhuǎn)身幫助其他人去了……
那兩個(gè)陌生人的臉我已經(jīng)記不清了,可她的話卻被我牢牢記載了心里。
陌生人作文 篇4
一天中午,王菲菲同學(xué)被班主任李老師叫進(jìn)辦公室,王菲菲心里像揣了一只兔子似的,“砰砰砰”直跳,她以為自己的作業(yè)錯(cuò)了不該錯(cuò)的地方或是得罪了哪個(gè)同學(xué)要被老師批評(píng)了……
不料,李老師卻滿面笑容地從抽屜里拿出一封信交給了王菲菲。信上是一位署名李志強(qiáng)的同志寄給學(xué)校的一份表?yè)P(yáng)信,信上說(shuō)王菲菲同學(xué)拾金不昧,為此,他十分感激。便寫(xiě)了一份表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)王菲菲同學(xué)。王菲菲看后,十分疑惑,最近這幾自己并沒(méi)有撿到過(guò)任何東西,也不知道李志強(qiáng)叔叔長(zhǎng)什么樣?墒切派蠀s明明白白的寫(xiě)著幸福小學(xué)四(2)班王菲菲同學(xué)收這幾個(gè)大字,這到底是怎么一回事呀?
王菲菲疑惑不解的問(wèn)道:“李老師李老師!這幾天里,我并沒(méi)有撿到過(guò)東西,也沒(méi)有做過(guò)什么好人好事呀!”李老師說(shuō):“那既然你沒(méi)有檢到過(guò)東西,那李志強(qiáng)同志又是為什么要寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你呢?那你去班中問(wèn)問(wèn)同學(xué)們?cè)撛趺崔k吧!”王菲菲拿著表?yè)P(yáng)信來(lái)到班中,站在講臺(tái)上,說(shuō)道:“同學(xué)們,請(qǐng)安靜一下!接下來(lái)我們有一見(jiàn)急事要處理一下!”剛才還喧鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。
王菲菲把信的內(nèi)容一字不落的讀了一遍,并說(shuō):“下面,請(qǐng)各位“名偵探”辦案!”同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)!拔!你們說(shuō)這位幕后英雄是誰(shuí)啊?”“哎,你們說(shuō)會(huì)不會(huì)是王飛飛啊?”“不可能!他可是咱們班出了名的調(diào)皮大王,我看他撿到東西還有可能不還呢!”……正在這時(shí),汪校長(zhǎng)把李志強(qiáng)叔叔帶來(lái)了,只見(jiàn)李志強(qiáng)叔叔緊緊地握著校長(zhǎng)的手,滿懷深情的說(shuō):“謝謝您!汪校長(zhǎng),是您培育出了這么好的少先隊(duì)員!”他一邊說(shuō),一邊走到王飛飛身旁說(shuō),“就是他,把我弄丟的二十萬(wàn)元還給我的。當(dāng)時(shí),我在小公園里休息,把裝著二十萬(wàn)元的紙袋子放在長(zhǎng)凳上。但公司突然來(lái)了一個(gè)緊急電話,讓我回去一趟,處于著急,我的袋子就落在長(zhǎng)凳上了。忙完事后,我才突然想起我的二十萬(wàn)落在長(zhǎng)凳上沒(méi)有拿,我馬上返回公園,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩兒坐在那里等人,手里正拿著我的錢(qián)袋,于是,我的'二十萬(wàn)才又回到了我的手中?墒撬隽撕檬虏豢狭裘R上撒腿就跑,不過(guò)因?yàn)闀?shū)包拉鏈沒(méi)拉好,所以一本本子掉了出來(lái),上面寫(xiě)著班級(jí)、學(xué)校、姓名,我就寫(xiě)了這份表?yè)P(yáng)信。”
這時(shí),又有一位同學(xué)站了起來(lái),他疑惑的問(wèn)道:“但信上寫(xiě)的是王菲菲的名字,這又是怎么回事呢?”王飛飛支支吾吾的說(shuō):“那是因?yàn)槲医枇送醴品频墓P記本復(fù)習(xí)功課,所以才……”大家若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然,班中傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。王飛飛的臉“唰”的一下成了一只紅蘋(píng)果。
通過(guò)這件事,王飛飛好像脫胎換骨,變了一個(gè)人似的,從一個(gè)“調(diào)皮大王”變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了。
陌生人作文 篇5
小學(xué)一年級(jí)期末發(fā)生的一件事至今讓我無(wú)法忘懷。
學(xué)校規(guī)定,放長(zhǎng)假的時(shí)候寄宿生要把被褥拿回家。本來(lái)媽媽說(shuō)好來(lái)接我的,可能有急事遲遲沒(méi)來(lái)。其他同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)離開(kāi)學(xué)校,我就自己把被褥捆好,費(fèi)力地抱下樓,打算在學(xué)校門(mén)口等媽媽。剛從二樓下到一樓,我就已經(jīng)氣喘吁吁,兩手酸麻。我生怕被褥掉在地上,就使勁地往懷里摟,只聽(tīng)“嘣-撲通”,被子、褥子、枕頭炸開(kāi)了花,全部都掉在地上。我的腦袋“嗡”一下,當(dāng)時(shí)我真的傻眼了。周?chē)耐瑢W(xué)、家長(zhǎng)見(jiàn)狀都看著我,我的耳畔還傳來(lái)“嘿嘿”的嘲笑聲。正在我六神無(wú)主的時(shí)候,一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái):“小朋友,你真勇敢,自己抱被褥。繈寢屇?”我抬頭一看,一個(gè)漂亮的阿姨彎下腰來(lái)看著我,她的眼睛是那么的`好看,就像媽媽的一樣會(huì)說(shuō)話。那一刻,我感覺(jué)陽(yáng)光燦爛,整個(gè)校園都開(kāi)滿了鮮花,整個(gè)世界都暖融融的。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),她已經(jīng)彎下腰幫我揀被褥!皨寢寷](méi)來(lái)接你嗎?”捆好被褥,她關(guān)切地問(wèn)!皨寢岏R上就來(lái)了!薄澳俏?guī)湍惚О!”說(shuō)著,她抱著被褥把我送到了學(xué)校門(mén)口。
直到現(xiàn)在,我都不知道那位阿姨的姓名,可是她那會(huì)說(shuō)話的眼睛我一直都無(wú)法忘懷。
陌生人作文 篇6
很少寫(xiě)您,筆如刀鋒,稍有差池,那份感動(dòng),或許會(huì)被剝落的所剩無(wú)幾,物是人非。
還是沒(méi)學(xué)會(huì),認(rèn)真的上數(shù)學(xué)課,還是,第一排,中間的位置,而不過(guò),面前的不再是你,那個(gè)我,也早已煙消云散。
偶爾偷懶,側(cè)臉看窗外,似乎又可以看見(jiàn)目光如炬的您站在窗外;字,稍草時(shí),似乎,筆下又出現(xiàn)了您的那根手指,指著字,敲著本子,再也沒(méi)有人控制我上廁所的時(shí)間,手背上也再?zèng)]有挨打后的淤青,伏在桌上,卻清晰的回憶您,您講課時(shí)時(shí)高時(shí)低的聲音。
認(rèn)識(shí)十年,我們卻仍舊陌生,五歲到十六歲,十一年,我還是記不住你的模樣,您未必記得,我的那些檢討中,狂妄的放肆,我的檢討您一遍遍重復(fù)著那句:“現(xiàn)實(shí)與幻想中,隔著很深的陰影!蔽也恢溃銥槭裁捶磸(fù)讀這句話,就像你不知道,那年十三歲的我,筆尖下,會(huì)有這句話,頹廢到,沒(méi)有了驕縱的樣子,說(shuō)到驕縱,現(xiàn)在的我,也會(huì)皺起眉頭,那個(gè)毫無(wú)理由,恃寵而驕的'女孩,不知道你是怎樣一次次的容忍。只是,腦中,記起了你咬牙時(shí),兩腮的青筋,尺子狠狠的落在我的腿上,以及,我抽泣的聲音。
你很少叫我的學(xué)名,“兩個(gè)簡(jiǎn)短的字比三個(gè)字的名字好記!”這是你的理由,只是,現(xiàn)在的我,寫(xiě)下自己曾經(jīng)的名字時(shí),雙眼,也會(huì)黯然,這個(gè)好記的名字,也隨著浩浩蕩蕩的時(shí)光,與你留在了一起。數(shù)學(xué),是我最怕的學(xué)科,而你,偏偏是教數(shù)學(xué)的,望著我那考的一塌糊涂的試卷,你搖搖頭,嘆氣,側(cè)眼看著一臉內(nèi)疚的我,扔過(guò)本子:“抄十遍!”排位時(shí),我沒(méi)有上課,于是,留給我一個(gè)很具有價(jià)值的位置——最后一排靠著后門(mén),除了數(shù)學(xué)課,你不在那張桌上,其他課上,你手中的圓規(guī)便整裝待發(fā)的沖昏昏欲睡的我做好攻擊準(zhǔn)備。你是姑父的好友,我卻總在姑父面前痛斥你的暴政,說(shuō)起你要剪我頭發(fā),辦公室里一片哄笑,姑父望著我圓的像球的腦袋戲謔:“他班里女生的頭發(fā),劉海不能遮住雙眼,兩邊頭發(fā)不能蓋住耳朵!”于是,我們班男生清一色的“西瓜皮”,或“板寸”,F(xiàn)在的劉海蓋住雙眼的我,寫(xiě)到這里,還是不寒而栗。還是習(xí)慣咬手指甲的我,記起你那個(gè)不能留指甲的規(guī)定,再狠狠咬了幾下,痛的。但并沒(méi)有落淚了。那個(gè)一天要哭一次,挨揍如家常便飯的女孩,終于長(zhǎng)大了,寧愿模糊著視線,也不愿戴上眼鏡,這個(gè)我,你認(rèn)識(shí)嗎?認(rèn)識(shí)了十一年的恩師。
上周,與朋友上街,嬉笑間,便看到了依舊騎著自行車(chē)晃悠的你,我把臉埋在好友的背上,迅速而過(guò),我知道,你認(rèn)不出的,認(rèn)不出曾差點(diǎn)被剪了頭發(fā),現(xiàn)在卻留起長(zhǎng)發(fā)的認(rèn)識(shí)了十年的孩子。你并沒(méi)有蒼老,蒼老了的是時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)了寵辱不驚,只是,在回憶面前,還學(xué)不會(huì)淡定從容。
“很感謝你那么倔強(qiáng),我才能變成今天這樣!薄爸x謝你,是你的單純,給了我指引!蔽覀冎饾u陌生,熟悉的陌生人一直停留在我曾經(jīng)的記憶。
每個(gè)人都有那么一片丟失了的森林。熟悉的人陌生了,陌生的人會(huì)再熟悉,難以陌生的是那份毫無(wú)怨言的疼寵。
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