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陌生人作文

時(shí)間:2024-10-19 10:15:43 陌生人 我要投稿

陌生人作文6篇[推薦]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的陌生人作文6篇,歡迎大家分享。

陌生人作文6篇[推薦]

陌生人作文 篇1

  我對(duì)于打針,這個(gè)事情,一直有一股畏懼感,那又細(xì)又長(zhǎng)的針頭打入你的.手臂,太恐怖了。但這一次,我卻不怕了。那個(gè)護(hù)士阿姨再給我打針的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“不要怕都13歲了吧,還怕這點(diǎn)痛,勇敢呀!”她一邊笑一邊打趣,逗我,大眼睛看著,我仿佛在看一個(gè)六歲的孩子一般溫柔。她的這份善良與幽默給了我一分慰藉,我突然覺(jué)得,打針,也不是那么可怕。

陌生人作文 篇2

  在我的腦海中,記著一件平凡而又不普通的小事。它既不是關(guān)于親情的,也不是關(guān)于友情的,而是關(guān)于一個(gè)小女孩的故事。

  “姐姐,我可以借你的電話用一下嗎?”一個(gè)炎熱的夏天,一名初中生和她的朋友們正一起說(shuō)說(shuō)笑笑的逛著街,這時(shí)那個(gè)稚嫩的童聲滑過(guò)她的耳畔。她猶豫了,大概是想起了小時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)她的叮囑:不能和陌生人講話,不能要陌生人的東西,對(duì)陌生人不能有同情心等。再看朋友們都是一副湊熱鬧的表情,好吧:“對(duì)不起,姐姐沒(méi)帶電話哎”。她怎么知道這個(gè)孩子真的只是想借她的電話,所以她并沒(méi)有覺(jué)得自己做錯(cuò)什么!芭,這樣啊,謝謝姐姐,打擾了。”小女孩的臉上充滿了失望,亮晶晶的眼眸漸漸地暗淡了下去。她不由得想起動(dòng)漫里的一段話:并不是路人薄情寡義這我知道,就算真的.插手進(jìn)來(lái)也幫不上什么忙,只會(huì)白白受傷而已。無(wú)論是誰(shuí)都懂得珍惜自己,這很正常,如果真的有人會(huì)幫陌生人做這種事情,那他就只是個(gè)笨蛋。這是女主角在被壞人搭訕的時(shí)候說(shuō)的。她也一直認(rèn)為女主角是對(duì)的,世界上誰(shuí)會(huì)向陌生人伸出援手呢?大家都是避而不見(jiàn)的吧。但就是那天,那個(gè)所謂的笨蛋出現(xiàn)了,他改變了她對(duì)“陌生人”的定義。

  “小朋友,你怎么了?手機(jī)我借你,要不要跟叔叔說(shuō)說(shuō)?”是一個(gè)比她大一些的青年男子!拔梗词裁茨,走不走?”她的一個(gè)朋友將她的注意力打散!芭叮銈兿茸甙,我有事!彼贝掖覍⑺齻兇虬l(fā)走。她只是迫切的想要知道故事的結(jié)局。那個(gè)青年男子真的是好心嗎?還是說(shuō),他并不是好人……

  “我和我媽媽走散了,喂?媽媽嗎?我用的一個(gè)叔叔的電話,我在一個(gè)大超市的門(mén)口,你快來(lái)接我。謝謝叔叔,我打完了。”小女孩笑了,仔細(xì)聽(tīng),她的聲音如泉水、涓涓細(xì)流、讓人聽(tīng)了、在炎炎夏日里、一股甘冽的感覺(jué)!皼](méi)事!蹦莻(gè)青年男子瀟灑一笑:“哦,還要叔叔幫忙嗎?”“不用了不用了。”小女孩甜甜的笑著,“我自己等媽媽就好,不然媽媽會(huì)誤會(huì)你的!薄拔也环判陌,還是陪你等吧!”他用一本正經(jīng)、公事公辦的口氣說(shuō)話!昂冒,麻煩你了!”小女孩沒(méi)有再多話。他們就這樣靜靜的在超市門(mén)口等著。

  她悄悄的走了,路人的喧嘩吞噬了她的背影。

  我想,故事的結(jié)局我們?cè)缫衙靼住?/p>

  文中的初中生就是我沒(méi)錯(cuò),我終于明白,那個(gè)懷疑別人的我有多不堪,也終于明白,“陌生人”并不全然是冷漠無(wú)情的。

  如果贈(zèng)我一臺(tái)時(shí)光機(jī),我必回到過(guò)去,將故事改寫(xiě),由我來(lái)幫助那個(gè)小女孩,而并不是以一個(gè)過(guò)路人的角色出現(xiàn)在故事里。

陌生人作文 篇3

  “喂,怎么了?傻了?看什么呢?”x奇加快語(yǔ)速問(wèn)我。我和x奇并排著慢慢向前走。我沒(méi)有回答x奇的話。

  “真是冤家路窄啊!彼埠退詈玫呐笥鸯o向我們這邊走。我感覺(jué)現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得很慢,x奇也安靜下來(lái),看了看她倆,又轉(zhuǎn)頭看了看我,然后裝作什么也沒(méi)有看到的樣子,拉著我的手向前沖去。在經(jīng)過(guò)她身邊的時(shí)候,我永遠(yuǎn)也忘不掉那一刻,她向我這邊看了一眼,我那時(shí)也向她看了一眼。我和她正好四目相對(duì),那時(shí)時(shí)間真的好像靜止了,只感到自己的'心跳了一下,她的眼神。還是那么美麗,看起來(lái)像珍珠一樣晶瑩,只是眼里似乎多了一分憂傷,多了一分惆悵,多了一分理智,我看到這心里更加的難過(guò),我愧疚的低下了頭。當(dāng)我想轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)對(duì)不起的時(shí)候,只看到她向天空看了一眼并深深的吸了一口氣,我緊緊的用牙齒咬住嘴唇,痛得麻木了,還是沒(méi)有勇氣叫住她,“走吧,別看了。現(xiàn)在這樣對(duì)你們兩個(gè)都好,現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最重要的!眡奇拉了一下我的衣角,小聲地對(duì)我說(shuō)。

  我和她原本是很要好的朋友,都是因?yàn)槟菚r(shí)看了一本言情小說(shuō)。把自己也想象成書(shū)中的男主角,于是我就向她表白,收到的卻是“我現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),暫時(shí)還不想想其他的東西”。我當(dāng)時(shí)很憤怒并跟她說(shuō)以后我們不再是朋友。

  一晃這件事都過(guò)去好幾年了,現(xiàn)在想想那時(shí)的我,覺(jué)得自己真的很幼稚。就因?yàn)槟羌,以后我就再也沒(méi)有看過(guò)一篇言情小說(shuō)。我現(xiàn)在一直都想彌補(bǔ)我當(dāng)年曾犯下的過(guò)錯(cuò),但我又放不下臉面。哎,我現(xiàn)在好后悔自己當(dāng)年怎么會(huì)有那樣的念頭,如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我絕對(duì)不會(huì)去看那本言情小說(shuō)。

  可能我不再去打擾她是最好的結(jié)果,這樣她也就能好好地學(xué)習(xí)了。

陌生人作文 篇4

  米奇·艾爾邦的著作《在天堂遇見(jiàn)的五個(gè)人》中說(shuō):“陌生人,是你遲早會(huì)認(rèn)識(shí)的家人。”

  很多時(shí)候,我們會(huì)認(rèn)為把善意和情感用在陌生人身上是一種浪費(fèi),這些人與我們有什么關(guān)系呢?甚至可能是永遠(yuǎn)不會(huì)重逢的,我們對(duì)他們好,又能得到什么好處呢?只有在毀滅性*的災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們才會(huì)忘記那些受苦的同胞是陌生人,我們才會(huì)有結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)感同身受的恐懼與痛苦。

  據(jù)說(shuō)恐懼是最有感染力的一種感受,恐懼激發(fā)了我們的同情,只是,當(dāng)那些時(shí)刻來(lái)臨,雖然我們可以同情,可以施以援手,卻已經(jīng)不能為他們做什么了。

  在旅途中,特別能夠感受到陌生人的善意是如此重要。有一年秋天,去輕井澤自助旅行,騎著腳踏車(chē)四處晃蕩,天黑之后,在森林里迷路,回不了民宿,又冷又害怕。星星懸在夜空里,一顆顆又亮又大,卻無(wú)法指引我們的歸途。

  在我們亂闖亂撞半個(gè)多小時(shí)之后,終于遇見(jiàn)一位好心的家庭主婦,她開(kāi)了庭院的燈,努力為我們指引方向,可惜我們還是不能明白。發(fā)現(xiàn)溝通無(wú)效之后,她叫我們等一等,索性*到車(chē)庫(kù)開(kāi)出了奔馳車(chē),為我們引路。漆黑的路途中,空無(wú)一人,我們跟隨著車(chē)燈的紅光,終于安全回到民宿。日本太太細(xì)心地待在車(chē)子里,確定我們可以進(jìn)門(mén)之后,才開(kāi)車(chē)離去。

  我騎著車(chē)跟著轎車(chē)的燈光,聽(tīng)著冷風(fēng)在耳邊呼嘯,忽然想起幾年前,在士林捷運(yùn)站前,遇見(jiàn)向我們問(wèn)路的一家三口日本游客,他們問(wèn)故宮博物院要從哪里走,我們?yōu)樗麄冎赋隽朔较?看著他們往前方去了。

  上了車(chē)之后,我問(wèn)朋友:“他們要走多久啊?這么熱的天,起碼四十幾分鐘吧?說(shuō)不定還會(huì)迷路??”話還沒(méi)說(shuō)完,朋友已經(jīng)扭轉(zhuǎn)了方向盤(pán)去追他們了。

  我們把車(chē)停在他們身邊,請(qǐng)他們上車(chē),表示要送他們?nèi)ゲ┪镌。他們深深鞠躬的樣?一直留在我的記憶中。后來(lái),我們用同樣的`姿勢(shì),在輕井澤的夜晚,向領(lǐng)路的日本太太致謝。

  古老的漢朝有這樣兩句詩(shī),這其實(shí)也是我們一向熟悉的兩句話:“四海皆兄弟,誰(shuí)為行路人。”若是能夠把普天之下的人都看做自己的手足兄弟,還會(huì)有不相干的陌生人嗎?沒(méi)有陌生人的世界,將是多么溫暖與和諧的美好世界。

  人生其實(shí)也是一次更長(zhǎng)途的旅行,我們從這里去到那里,從年少去到年老,從獲得變?yōu)槭?是一個(gè)不斷驛動(dòng),不斷更改的歷程。善待陌生人,雖然不會(huì)立即得到回報(bào),然而,這種善的輪回已經(jīng)成形,終有一天,我們會(huì)在其中被保護(hù),被帶領(lǐng)。又或者,在陌生人彼此扶持,互相幫助的地方,才是天堂。

陌生人作文 篇5

  是你讓我解開(kāi)地平線的束縛,陽(yáng)光普照;是你讓我撥開(kāi)天空的云霧,彩虹高架;是你讓我掀開(kāi)夜幕的籠罩,充滿光明。我衷心地謝謝你。

  我悠哉悠哉的在公園里散步,只因那輕狂的一瞥,成就了我與溜冰的不解之緣。

  我聆聽(tīng)這百靈鳥(niǎo)的歌唱,清秀撲鼻的芳香,踏上了溜冰場(chǎng)的路。在我的軟磨硬泡下,爸爸總算答應(yīng)了我學(xué)溜冰,剛走進(jìn)溜冰場(chǎng),目光就被溜冰的人給吸引住了。有的伸出手腳,像極了大鵬展翅;有的在波浪式的地方滑,像是白天鵝一般;有的向后倒著走,像是一位技藝高超的舞者,不屑看路。不同的本領(lǐng)使我眼花繚亂,不同的絕招使我駐足癡看。

  我利索地穿好裝備,像是身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵,接下來(lái)準(zhǔn)備“大展拳腳。”事與愿違,我剛邁出一步,便踩了個(gè)四腳朝天,一股不服輸?shù)牧鈧鱽?lái),這次不算再來(lái)。

  一次又一次的嘗試,一次又一次的失敗,使我的'心里遭受打擊,繼而信念遭到破壞。“我不學(xué)了!”我失落的坐在地上,冷冰冰的,宛如我的心。這時(shí),在一旁休息的溜冰員向我滑來(lái),他似乎看我很久了,只聽(tīng)他說(shuō)“才開(kāi)始學(xué)吧?沒(méi)事,一兩次失敗算什么,我們都是這么過(guò)來(lái)的,多嘗試,找一找感覺(jué)就行了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他便又繼續(xù)滑著。

  突然,一種不甘的力氣傳遍全身,不明的情感使我墜落谷底的人高高升起,我咬牙切齒,慢慢站起,挺著胸膛,又進(jìn)行了嘗試,只為尋找到他所說(shuō)的感覺(jué),縱使汗水流遍全身;淚水滑過(guò)臉龐;疼痛布滿全身,仍然進(jìn)行著嘗試,終于學(xué)會(huì)了。

  衷心地感謝你在我迷茫的時(shí)候,點(diǎn)亮灰暗的天空,讓我無(wú)畏前行,雖然我不知道你的名字,但我仍然感謝你。

陌生人作文 篇6

  聽(tīng)了這個(gè)題目你一定會(huì)感到奇怪,又是陌生人,又是雙引號(hào),。俊獣!別,還是讓我解釋一下吧。

  原來(lái)是這樣的,我和妹妹是天天的好玩伴,但是有一天我們卻一刀兩斷了,是什么原因呢?哦你往下看吧。

  那天我?guī)Я艘慌_(tái)游戲機(jī)去姥姥家過(guò)節(jié),妹妹看見(jiàn)了說(shuō):“哥哥!你那個(gè)是什么東西呀?”“這個(gè)是,這個(gè)是很貴的東西,你最好別碰,碰了別怪我沒(méi)有警告你!”我說(shuō)著,做了一個(gè)鬼臉。哦!我要來(lái)動(dòng)你不讓,好,我就偏動(dòng),哼!她小聲說(shuō),生怕我聽(tīng)見(jiàn),不過(guò)我還是聽(tīng)見(jiàn)了,我把它當(dāng)成耳邊風(fēng),不以為然的走向陽(yáng)臺(tái)幫姥姥澆花去了。

  過(guò)了一會(huì),我從陽(yáng)臺(tái)走進(jìn)來(lái),心曠神怡。突然我發(fā)現(xiàn)妹妹動(dòng)了我的游戲機(jī),正在亂按盤(pán)上的`鍵,我猛的把游戲機(jī)搶過(guò)來(lái),她哭叫著,就這樣我們好幾天沒(méi)有見(jiàn)面,成了真正陌生人。

  后來(lái)這件事傳進(jìn)了媽媽的耳朵,媽媽對(duì)我說(shuō):“快樂(lè)要和大家一起分享,你有嗎?反思反思吧!眿寢屪屛曳此,我想,我就沒(méi)錯(cuò),有錯(cuò),錯(cuò)在哪?唉……”

  我想起那次吃飯的時(shí)候,看到餐桌上又香又脆的蘿卜干,我迫不及待拿起一塊往嘴巴放,真好吃,媽媽,你哪買(mǎi)的?媽媽告訴我是妹妹回詔安老家叫她奶奶特地腌送過(guò)。想到這些,我的臉一下漲紅了,我很慚愧,很對(duì)不起妹妹。第二天我向妹妹說(shuō)了對(duì)不起,我們又相互原諒,又成了好玩伴。

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