陌生人作文[常用8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的陌生人作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陌生人作文 篇1

　　“快，快，快，慢吞吞的，都已經(jīng)來(lái)不及了!”媽媽一大清早就嘮叨個(gè)不停，害得我，連個(gè)安生覺(jué)都沒(méi)睡好。

　　今天我要去一個(gè)親戚家，還要去乘公交車呢!走到車站，已經(jīng) 人山人海，我們不停的等。終于不知誰(shuí)叫了一聲：“車來(lái)了”，我們一看，只看見(jiàn)了車子的影子。車一來(lái)，人群就沸騰起來(lái)了�？煲�上車時(shí)，我和媽媽被人群沖散了，媽媽已經(jīng)上了車，而我呢，連臺(tái)階都沒(méi)有上呢!眼看著車就要開(kāi)了，此時(shí)焦急的我就象一只熱鍋上的螞蟻，我拼命地喊：“媽媽，媽媽，等等我啊!等等我啊!”媽媽在車上也束手無(wú)策，只能說(shuō)：“你自己加把勁，一定要上來(lái)!”突然有一只強(qiáng)而有力的大手，把我推上了車，“上去吧!孩子!”

　　一句話，在耳邊回蕩，我剛想看看這位素不相識(shí)的陌生人，車門(mén)就關(guān)閉了。從車窗里望外看，我看見(jiàn)了那位好心的叔叔，他臉色焦急，好像也在趕時(shí)間，但是他看見(jiàn)我上了車，臉上露出了笑容，我心里想：“真是一位助人為樂(lè)的好叔叔!”還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”車子已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了。

　　這件事情對(duì)你們來(lái)說(shuō)也許不足為奇，但是這件事情和那位素不相識(shí)的.叔叔卻永遠(yuǎn)的留在了我的 心里。

陌生人作文 篇2

　　今天，我走在大街上，看到了一個(gè)小學(xué)生助人為樂(lè)的事。那個(gè)小學(xué)生，我與他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，也不認(rèn)識(shí)，估計(jì)是三年級(jí)的，但是他讓我從他身上找到了一種美。

　　今天，天氣十分炎熱，街上有一位老奶奶進(jìn)入了我的視線。他單手拄著拐杖，戴著一個(gè)墨鏡，手上的拐杖不停地向前面的地面點(diǎn)著，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見(jiàn)了。

　　她滿頭白發(fā)，看上去有七八十歲了，眼睛又看不見(jiàn)，怎么能一個(gè)人在街上走呢?我不禁這樣想著。

　　忽然，有一位小學(xué)生也正巧走過(guò)這，他對(duì)那位老奶奶說(shuō)“我來(lái)帶你走過(guò)去，到對(duì)面的人行道上去吧!”“好!謝謝你，你真是個(gè)大好人，你幾歲了?”奶奶問(wèn)道。那位小學(xué)生說(shuō)：“我10歲�！崩夏棠陶f(shuō)：“你真乖�！闭f(shuō)著說(shuō)著，他們已經(jīng)走到對(duì)面了。小學(xué)生向奶奶說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”后就走了。

　　小學(xué)生剛走不久，老奶奶自己走著一會(huì)兒就摔倒了。那個(gè)小學(xué)生正好又看到了，就回頭迎了上去關(guān)切地問(wèn)：“老奶奶，沒(méi)事吧?”那小學(xué)生剪著小平頭，烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，脖子上戴著紅領(lǐng)巾。老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，你走吧�！闭f(shuō)完要送他一個(gè)蘋(píng)果，可他說(shuō)：“不，這是我應(yīng)該做的.�！甭�(tīng)了他的這句話，我心里感到很內(nèi)疚，我從一年級(jí)到五年級(jí)一直沒(méi)有做過(guò)什么好事�？赡莻�(gè)小學(xué)生還說(shuō)：“老奶奶，你家在哪?我扶你回去吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“好!你跟我來(lái)吧!”就這樣，這一老一小慢慢地向前方走去了……

　　望著他們遠(yuǎn)去的背影，我心里酸酸的，從此下定決心要向那位小同學(xué)學(xué)習(xí)，一定要樂(lè)于助人。

陌生人作文 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，姑姑去郵局把昨天忘記拿的雨衣取回來(lái)。我?guī)凸霉梅鲋�電�?dòng)車，她忘了拔鑰匙，我也沒(méi)看見(jiàn)，于是不小心動(dòng)了一下車把手。電動(dòng)車倒了，我的胳膊被重重地撞了一下，我強(qiáng)忍著，但眼淚還是不爭(zhēng)氣地跑了出來(lái)。我試著想把電動(dòng)車扶起來(lái)，但只是白費(fèi)力氣。我呆呆地站在那兒，看著電動(dòng)車痛苦地躺著。我等了很久，但郵局門(mén)口還是沒(méi)有出現(xiàn)姑姑的身影。

　　站久了，我有些累，便蹲下了。我抬起頭，看著馬路邊一大群人，多么希望可以有一個(gè)好心人來(lái)幫我扶一下，但他們只顧說(shuō)笑，沒(méi)有看見(jiàn)我這個(gè)弱小的身影�？磥�(lái)，這是不可能的了，只能等姑姑出來(lái)了。就在我絕望的時(shí)候，一位陌生的叔叔朝我走來(lái)，他和正常人沒(méi)有什么特別的地方，除了那個(gè)綁著繃帶的胳膊。

　　他的臉上掛滿了慈祥的笑容。我站了起來(lái)，他親切地問(wèn)我：“小朋友，你怎么啦?”我看他也不像壞人，就擦了擦眼淚，把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單地說(shuō)了一遍。聽(tīng)了之后，他想幫我把電動(dòng)車扶起來(lái)，但是他另一個(gè)胳膊繃著繃帶，他也是白費(fèi)力氣。于是，他又小心翼翼地讓電動(dòng)車躺下了。他對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別著急，我去找個(gè)人幫你�！闭f(shuō)完，他走到馬路前面一點(diǎn)，找了一個(gè)叔叔，他對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)了以下原因，他們又走過(guò)來(lái)，另一個(gè)叔叔幫我把電動(dòng)車扶了起來(lái)。我模模糊糊地說(shuō)了聲：“謝謝!”但馬路上的噪音把這句話吞沒(méi)了。然后這兩個(gè)叔叔就走了。我又等了一會(huì)兒，姑姑終于出來(lái)了，她看見(jiàn)我淚流滿面問(wèn)我：“蕾蕾，你怎么了?”我剛要回答，那個(gè)叔叔不知道從哪走了出來(lái)說(shuō)了原因。

　　我想，只要我們每一個(gè)人都懷著一顆美好的愛(ài)心去對(duì)待別人，只要我們所有的人不斷向社會(huì)注入一股又一股愛(ài)的清泉，那么我們的社會(huì)就一定會(huì)充滿著愛(ài)，就一定會(huì)變得更美好。

　　人人都被幫助過(guò)，我也不例外。在思考作文的時(shí)候，心中涌起了一股暖流……

　　在一個(gè)星期三，我匆匆和同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)，便走向了公交站臺(tái)。這是我看到一位似乎是六年級(jí)的女同學(xué)，正在低頭看書(shū)。哼!書(shū)呆子!我不屑的想。學(xué)校里已經(jīng)有那么多作業(yè)了，不好好放松下自己怎么行?我邊想著，車來(lái)了。人們蜂擁而至，我也擠了進(jìn)去。當(dāng)我翻找口袋里的兩枚鋼蹦兒時(shí)，卻只找到一枚可憐的一元硬幣。

　　我滿頭大汗，不停地翻找，摸遍了全身上下的口袋，心想：糟糕!一定是在上車時(shí)擠掉了!司機(jī)冷冷的看著我，催促我快一點(diǎn)，后面的'人還要上車。身后的人不是的推推我，讓我趕緊到車?yán)锶�。全車的人都向我投�?lái)像看小偷似的目光,有的還低聲私語(yǔ)：“沒(méi)錢還來(lái)坐車，不要臉!”我聽(tīng)了，更加心急了。

　　“同學(xué)，這是你的錢吧?”一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起。人們的目光轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)源，是哪個(gè)六年級(jí)的學(xué)生!她的臉上洋溢著樸實(shí)的微笑，向我揚(yáng)了揚(yáng)手中那熠熠生輝的一元硬幣，硬幣在她的笑容中顯得格外燦爛。我有點(diǎn)機(jī)械的點(diǎn)點(diǎn)頭，她便笑盈盈地把硬幣投了進(jìn)去。

　　車開(kāi)了，她到站了，在下車前，她向我揮揮手，便下了車。此后，我再也沒(méi)在站臺(tái)見(jiàn)過(guò)她。但我知道，那個(gè)硬幣不是我的，是她的。我早已忘了她的樣子，但我深深記得那顆善良單純的心。

陌生人作文 篇4

　　光陰，一步步，一程程，永不回頭。

　　面對(duì)理想，我拋棄了墮落，“懶惰”卻成了巨石。我彷徨，努力尋求著什么。于是，我生命中值得紀(jì)念的日子出現(xiàn)了。有人反問(wèn)我：“有了目標(biāo)，真正鑒定的目標(biāo)和信念，為什么不能堅(jiān)持呢？”我反復(fù)念叨了許多遍，每一遍都飽含了力量，使我的激情迸發(fā)。能力，只有在痛苦中磨煉，在體驗(yàn)中積累，才會(huì)逐漸壯大。

　　關(guān)于理想，我總會(huì)幻想很多，那一步步地幻想，總會(huì)將我引入一個(gè)夢(mèng)境：

　　一長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩踏著完美的步伐，走進(jìn)我的夢(mèng)里來(lái)，女孩一襲紅色長(zhǎng)裙，盡顯高挑，膚色白皙，五官端正，不是很驚艷，卻很耐看，那樣的外形，正是我所期待的。她緩緩而行，最終，在一處落腳，身邊多出兩人，像是她的父母，都年華已逝，只是歲月可以帶走一切，卻帶不去眸間神韻，于此，我總有一種熟悉感。

　　那三人，面朝大海，面朝高山，站立著。

　　海，山，仍在沉睡。唯有一抹薔薇色的光，低低地浮在山峰巔，左，右橫斜著。一秒一秒，沿著山之巔向下爬動(dòng)，一丈，五尺，三尺，一尺，而至于一寸，山這才從熟睡中醒來(lái)——是富士山，是我當(dāng)下最想去的地方。山現(xiàn)在醒了，山峰東面的一角，變成薔薇色了。山巔的紅霞，眼看將富士黎明前的暗影驅(qū)趕了下來(lái)，一分、兩分、肩頭、胸前，黎明紅色的光輝籠罩著那一家三口，那光輝也灑在了女孩的臉上，從側(cè)面看，真是美極了！還有她如冬日陽(yáng)光般溫柔的笑容，都在我的心間慢慢點(diǎn)化開(kāi)來(lái)。富士的黎明也是我所向往的`。

　　后來(lái)，在夢(mèng)里，我循著她走過(guò)很多地方，有些地方我不認(rèn)識(shí)，而有些卻是我心中的遠(yuǎn)方。她一步步走，我一步步循。

　　最終，發(fā)現(xiàn)，那便是我。那個(gè)我，很勤奮，很努力，遇事很沉著。就像是陌生人。但仍存著當(dāng)年的倔強(qiáng)和執(zhí)念，也會(huì)在深夜哭泣，也會(huì)因?yàn)槭�敗而懊惱�?/p>

　　我還看到她四處拍照，我知道她還在尋找世界上最美的圖片。夜深了床頭還泛著微弱的光，我知道，她是在碼字，在寫(xiě)一本屬于她，也關(guān)于她的書(shū)。

　　這樣的毅力是現(xiàn)在的我不可求的。

　　光陰，一步步，一程程，永不回頭。

　　既然，想按自己的意愿過(guò)一生，那便忍受苦難，風(fēng)雨兼程，成為自己意想不到的優(yōu)秀的人。

　　成為于現(xiàn)在的我而言的陌生人——最熟悉的陌生人。這，我愿意。

陌生人作文 篇5

　　我們身邊到處都充滿愛(ài)，我也不例外，而令我最難忘的，是以為陌生叔叔的關(guān)愛(ài)。

　　記得那是一個(gè)星期四下午，快放學(xué)的時(shí)候，突然烏云密布最后竟然下起了大雨來(lái)。因?yàn)槲覜](méi)帶傘，所以回不了家。看著同學(xué)們大部分都走了，我還在那里等，結(jié)果雨越下越大。時(shí)間一分一秒的在流逝，我的內(nèi)心也充滿了恐懼。最后，我竟然流下了眼淚。

　　這時(shí)，一位知識(shí)淵博的叔叔打著傘走了過(guò)來(lái)，并用和藹可親的語(yǔ)氣問(wèn)我：”小弟弟，你怎么了，是不是你的爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接你呀?“我一邊抽泣一邊說(shuō)：”叔叔，我忘記帶傘，還不了家了。“然后，我大哭了起來(lái)。叔叔聽(tīng)完我說(shuō)的.話，把傘遞給了我。我說(shuō)：“不行，叔叔，你把傘給我，你怎么辦;你沒(méi)有雨傘，你會(huì)被雨淋濕的�！�

　　叔叔笑著對(duì)我說(shuō)：“你不用擔(dān)心，我還有雨傘;你快回家吧，別讓你的爸爸媽媽擔(dān)心你�！蔽疫B忙道謝。

　　我走出了校門(mén)，當(dāng)我走到公共汽車站時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)那位遞傘給我的叔叔正往便利店跑，他的衣裳已被雨淋濕了，我見(jiàn)他從便利店出來(lái)時(shí)，手上又握著一把雨傘。

　　這時(shí)，我又流下了眼淚，可是這一次不是傷心的淚水，而是感動(dòng)的淚水。

　　如果，每個(gè)人都像這位叔叔一樣傳遞一份愛(ài)心，而不像現(xiàn)在人們這么冷漠無(wú)情，那么世界就是溫暖幸福的。我要做這樣的人，讓這份愛(ài)心傳遞下去。我也要發(fā)動(dòng)同學(xué)們，傳遞這份愛(ài)心，讓這份愛(ài)心天長(zhǎng)地久。

陌生人作文 篇6

　　我見(jiàn)過(guò)許多陌生人，可要說(shuō)令我印象最深的，那還是在公交車上遇到的那個(gè)拾金不昧的陌生人。

　　那是個(gè)雷雨交加的星期六，我和抱著弟弟的媽媽要趕去二姨那邊，等了許久，好容易盼到了一輛公交車，但車上人山人海。也許是出于媽媽抱著弟弟的原因，很快就有人給媽媽讓座，我只好扶著媽媽的座位，一路顛頗的站著。

　　這時(shí)，一個(gè)強(qiáng)烈的金屬碰撞聲傳來(lái)，我順著聲音看去，一個(gè)蘋(píng)果5S滑到了一個(gè)彪頭大漢的腳邊。那是一個(gè)穿著夾克衣的大漢，襯衫的袖子被扯開(kāi)了一半，一個(gè)刺青暴露在大家的眼簾里；還有那茂密的胡子，猶如一片森林長(zhǎng)在大汗的下巴；最引人注目的還是他的肌肉，可與泰森媲美。

　　大漢抓住了蘋(píng)果，他是要拿走手機(jī)嗎？怎么沒(méi)人阻止他呢？我們?nèi)�車的人也許都打不過(guò)大漢。

　　大漢高高舉起蘋(píng)果手機(jī)，臉上的青筋冒了出來(lái)，鼻孔喘著粗氣：“這是誰(shuí)的手機(jī)��？！”大漢的話語(yǔ)，一個(gè)字一個(gè)字地敲打著我的'神經(jīng)，原來(lái)他不是要拿走手機(jī)。

　　一個(gè)典型的高富帥站了出來(lái)，一把奪過(guò)手機(jī)，不屑而藐視的看了一眼大漢，轉(zhuǎn)身回到他的座位上。

　　車停了，大漢下了車，雖然大漢走了，但他的精神永遠(yuǎn)刻在了車上每一個(gè)人的腦海里。是的，我們要學(xué)習(xí)大漢，學(xué)習(xí)大漢這種拾金不昧的精神！

陌生人作文 篇7

　　每個(gè)人都有童稚時(shí)期，剛剛接觸人世的孩童是天真純潔的，兩三歲的孩子對(duì)世界的一切事物都充滿了好奇，總想東找找，西竄竄。大人一不留神，孩子跑的影兒都沒(méi)了，于是，每個(gè)人都記得家長(zhǎng)曾這樣告誡自己:不要和陌生人說(shuō)話;不要吃陌生人給的東西;不要跟陌生人一起玩……于是，一些人對(duì)于“陌生人”是心生恐懼的，甚至覺(jué)得他們是魔鬼!這樣的思想灌輸給了純潔無(wú)暇的孩子們，導(dǎo)致現(xiàn)在一些人都無(wú)法擺脫“陌生人”:在公共場(chǎng)所，不愛(ài)與陌生人交談，抵觸結(jié)交陌生人，內(nèi)心充滿了對(duì)陌生人的防備與芥蒂……

　　陌生人，意為“不認(rèn)識(shí)的人”�，F(xiàn)在大部分的人對(duì)于陌生人是不信任的，于是就發(fā)生了 好心救人卻被當(dāng)做肇事者;給人當(dāng)保姆，主人走之前還要數(shù)數(shù)冰箱有幾個(gè)水果，幾瓶牛奶!是的，人們有戒備心是好的，可是，如果每天人都要過(guò)著這樣的生活，那么生活還有何情趣可談?

　　也許是小偷偷得人偷怕了，也許是騙子騙的人騙怕了!我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻不用防備的目光盯著周圍的人，可是，社會(huì)需要進(jìn)步，進(jìn)步需要結(jié)交。當(dāng)你剛生下來(lái)時(shí)，所有人對(duì)你來(lái)說(shuō)不都是陌生人嗎?你不會(huì)說(shuō):“我剛生下來(lái)，就知道誰(shuí)是我的父母!”是的，朋友!你不得不承認(rèn)，你現(xiàn)在所認(rèn)識(shí)的人中對(duì)于剛生下來(lái)的你來(lái)說(shuō)，他們都是陌生人。那么是什么鼓舞了你們結(jié)交呢?是信任。也許在這之前你對(duì)他早有耳聞，抑或一無(wú)所知。但是這份信任推動(dòng)著你和他，讓你們互相了解，相互磨合，最終由陌生人轉(zhuǎn)為了朋友。

　　小學(xué)四年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了。來(lái)到新學(xué)校，面對(duì)63張陌生的面孔，我很膽怯:我該怎么和他們認(rèn)識(shí)呢?他們會(huì)接納我嗎?老師會(huì)喜歡我嗎?我忐忑不安的坐在座位上，“哎哎，你叫什么名字呀?”一個(gè)活潑的聲音從身后傳來(lái)。從此，我認(rèn)識(shí)了舒……舒是第一個(gè)跟我認(rèn)識(shí)的新同學(xué)，她的開(kāi)朗鼓舞了我，我在她的幫助下，很快適應(yīng)了新的環(huán)境。如果當(dāng)時(shí)，我還是以“陌生人”來(lái)對(duì)待舒的話，我想，也許我就是第二個(gè)“揚(yáng)”了……“揚(yáng)”是早我半天轉(zhuǎn)來(lái)的女孩子，她很文靜，我和她交流了幾次，她很矜持，甚至很不愿意接觸同學(xué)們!一年下來(lái)，我認(rèn)識(shí)了所有同學(xué)，還結(jié)交了幾個(gè)好朋友，可她卻只有幾個(gè)朋友在身邊……

　　朋友，陌生人也許給你帶來(lái)的是痛苦，但更有可能給你帶來(lái)溫暖與快樂(lè)!“人之初，性本善”作為《三字經(jīng)》的.首句，那么就說(shuō)明在歷史的長(zhǎng)河中，大部分人相信人本性是善良的，雖然“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，可是我們也不能“一棒子打死一船人”吧?汶川地震，玉樹(shù)地震，廣大的同胞都在熱火朝天的組織捐款，試問(wèn)，他們認(rèn)識(shí)受捐的人嗎?不，他們不認(rèn)識(shí)!可是他們卻依然抱著“相信”在救助同胞。不管你是誰(shuí)，我都應(yīng)該幫助你，不是嗎?“信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任”這是美國(guó)作家戴維·威斯格 告訴我們的。

　　朋友，拿著你的信任去結(jié)交陌生人，相信你必有一番別樣的收獲。

陌生人作文 篇8

　　愛(ài)無(wú)處不在，在親情之間，在好友之間，也在陌生人之間。

　　一個(gè)周未，公園里人山人海，樹(shù)陰下，木椅上，草坪中，溪水邊，都有人的蹤跡。 這天陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，的確是一個(gè)出門(mén)玩的好日子。

　　在公園的偏深處，人少了。一位極瘦的老人靜靜地坐在一把木椅上，一束陽(yáng)光照在老人的.身上。相比之下陽(yáng)光是多么的美好，而老人，她的白發(fā)像是隨手掛上去的，干燥的嘴唇?jīng)]有一絲的紅潤(rùn)，枯燥的手像蒼老的樹(shù)枝，手中握著一根破棍，應(yīng)該是老人的手杖吧。老人就這樣孤獨(dú)的坐在那兒，沒(méi)有人理睬她。

　　一位活潑可愛(ài)的小女孩，大約八歲吧，她笑著跑過(guò)老人的面前時(shí)，停住了腳步，收起了笑容。小女孩呆呆的望著老人，臉上浮起奇怪的表情，也許，這位老人的模樣勾起了小女孩對(duì)自己親人的思念；也許，小女孩有一位疼愛(ài)自己的奶奶或外婆；也許，小女孩對(duì)老人產(chǎn)生了同情心。小女孩走上前去，怯怯地叫了聲：“老奶奶，我陪你說(shuō)說(shuō)話吧，”老人臉上浮起了笑容。老人拉著小女孩子的手，讓她坐在自己的旁邊，老人摸摸小女孩的頭問(wèn)。

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