精選父愛(ài)和母愛(ài)作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的父愛(ài)和母愛(ài)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇1
母親的愛(ài)如棉襖，給了我溫暖，父親的愛(ài)如風(fēng)，給了我涼爽，就像母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。
說(shuō)到這里，我想起了一件事，這件事讓我記憶猶新啊！這是我和父母發(fā)生的一件。有一天，我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上踢球，踢得滿頭大汗才回家。回到家，我就洗澡了，洗完后，我吹著空調(diào)，拿著冰淇淋看電視，真舒服，真爽��！看著看著，我就睡著了。半夜，我頭疼難忍，非常難受，又覺(jué)得秀渴。我再也忍不住了，就叫媽媽。媽媽給我拿了水，然后摸了摸我的頭，真燙�。“职謰寢尶戳丝呆[鐘，才凌晨一點(diǎn)，那時(shí)候也打不到出租車(chē)，爸爸很著急，背著我，如一陣風(fēng)似的跑到市二醫(yī)院。到了醫(yī)院，爸爸趕緊叫大夫。大夫給我測(cè)了體驗(yàn)40ordm;C。這時(shí)，我的小臉燒得通紅通紅的。大夫要給我打針了，我的手捂住臉，掩蓋疼痛，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕�！卑职謰寢屢恢迸惆橹�。我慢慢地退燒了，已經(jīng)早上八點(diǎn)了。我就跟爸爸媽媽一起回家了，走著走著，忽然下起了大雨，我們沒(méi)有帶雨傘，爸爸趕快把外套脫下來(lái)，讓媽媽披在我的`身上。一會(huì)就到家了，我看著爸爸媽媽全身都濕透了。爸爸的臉上直往下流水，不知道是汗還是雨水。這時(shí)，我問(wèn)爸爸媽媽：“累不累？”爸爸媽媽說(shuō)：“不累�！蔽依职謰寢尩氖郑蹨I都流出來(lái)了。
我為有這樣的爸爸媽媽感到驕傲！爸爸媽媽我愛(ài)你們！
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇2
前段時(shí)間，我們學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，使我感觸很深，因?yàn)樵谖业纳钪�，也有和作者相似的事�?/p>
記得有一次，我在彈一首八級(jí)的鋼琴曲，這首曲子非常優(yōu)美，也常常使我走進(jìn)了曲子，無(wú)法自拔。我已經(jīng)練了幾個(gè)月了，自以為彈的不錯(cuò)而且就要考級(jí)了，于是我決定讓爸爸媽媽來(lái)做一下評(píng)委，來(lái)看看我能考多少分。我就像真正的考級(jí)一樣：進(jìn)了門(mén)，先問(wèn)老師好，然后坐下，這時(shí)，老師會(huì)說(shuō)：“開(kāi)始吧！”就開(kāi)始彈，彈完后就跟老師說(shuō)再見(jiàn)，然后拿著準(zhǔn)考證離開(kāi)。我一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，把考級(jí)給“演”了一遍。
彈完之后，我先問(wèn)的爸爸，爸爸說(shuō)我彈的不錯(cuò)，還說(shuō)如果以后都彈的這樣好就太棒了。我聽(tīng)了，開(kāi)心極了。
然后，我又過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“彈的'不錯(cuò)，比之前都好，可是，有一些指法和強(qiáng)弱也要注意，還有……”
我聽(tīng)了，不太開(kāi)心，明明都說(shuō)還不錯(cuò)了，還給我潑了一大盆涼水，又是注意這又是注意那。
我一直以為爸爸說(shuō)的對(duì)，覺(jué)得媽媽是故意的。
到了今天，我已考過(guò)了十級(jí)，當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)回味這首曲子時(shí)，我不得不承認(rèn)媽媽是對(duì)的，指法有些凌亂，強(qiáng)弱有的都顛倒了，看來(lái)自以為是的我終于找回正確的答案了。
是呀，生活中需要父愛(ài)，它會(huì)一直推動(dòng)你往前沖；但是也不可缺母愛(ài)，要用母親的警告來(lái)平衡，因?yàn)殡S時(shí)要有人來(lái)提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高�！�
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇3
母愛(ài)給男孩安全感，父愛(ài)給男孩方向感。
生活中，如果父親很少幫妻子做家務(wù)，那么當(dāng)母親要求男孩幫自己做一些家務(wù)時(shí)，男孩就會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)鼐芙^。因?yàn)樵谒麄兊念^腦中已經(jīng)產(chǎn)生了這樣的思想：做家務(wù)都是女人的事情，男人有權(quán)不去幫忙。不同年齡段男孩的父親應(yīng)樹(shù)立不同榜樣形象作為男孩的父親，如果你對(duì)做男孩的榜樣還沒(méi)有足夠的信心，不妨借鑒以下幾種觀點(diǎn)和方法：1.面對(duì)幼兒期的男孩，幫他們完成對(duì)母親的依戀曾有心理學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話：母親的愛(ài)讓我們迷戀，但母親過(guò)度的愛(ài)卻會(huì)使一個(gè)男孩長(zhǎng)不大，使他永遠(yuǎn)停留在小男孩的狀態(tài)。的確，有很多這樣的小男孩，他們不喜歡與別人接觸，整天寸步不離母親，甚至到了上學(xué)的年齡，還整天跟在媽媽后面，不肯去幼兒園或?qū)W校。心理學(xué)家經(jīng)過(guò)多年的研究發(fā)現(xiàn)，這樣的男孩長(zhǎng)大后很難融入集體。而且，不管是與人相處還是做其他事情，常常會(huì)被強(qiáng)大的自卑心理包圍。事實(shí)上，這些男孩長(zhǎng)大之后之所以會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象，往往是由于沒(méi)有很好地完成幼兒期的心理發(fā)展任務(wù)造成的。幼兒期，男孩需要完成的心理任務(wù)很多，最主要的一點(diǎn)是完成對(duì)母親的親密分離。即讓他們從對(duì)媽媽一個(gè)人的依戀中走出來(lái)，開(kāi)始接納爸爸和其他人。這一時(shí)期，爸爸的任務(wù)是巨大的，需要爸爸抽出更多的時(shí)間來(lái)陪男孩，鼓勵(lì)他與自己溝通。對(duì)于幼兒期的孩子來(lái)講，父親的關(guān)愛(ài)意味著一種特殊的意義。一位成年男性曾講述了這樣一件事情：我的父親將近70歲了，一次，我們一起翻那些老照片。忽然，翻到了我3歲時(shí)的那張照片，父親抱著我把我舉過(guò)了頭頂，我臉上的笑容很燦爛，也很自豪。我把這張照片放入我的錢(qián)夾內(nèi)。之后，父親第一次跟我談起了他與他的父親之間的關(guān)系：“我的父親從來(lái)沒(méi)有抱過(guò)我，我甚至都沒(méi)有在他的腿上坐過(guò)……”說(shuō)到這里，父親已經(jīng)是淚流滿面了。我能深深地感受到，即使現(xiàn)在父親即將70歲了，但他仍對(duì)小時(shí)候父親沒(méi)有抱過(guò)他而感到遺憾。那么，父親應(yīng)該如何向兒子表達(dá)關(guān)愛(ài)之情呢？還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些小男孩自己的心聲吧：“我喜歡爸爸帶我出門(mén)，這樣我會(huì)因?yàn)榘职衷谏磉叾械胶茏院溃 ?“我喜歡坐在爸爸的腿上，讓他不停地顫我，有他那大大的手掌扶著我，我一點(diǎn)也不害怕�！�?“我喜歡爸爸把我舉過(guò)頭頂，這樣我能感覺(jué)到爸爸的力量，我覺(jué)得他就是一個(gè)力大無(wú)比的神仙。”由此我們可以看出，要想讓兒子成功地?cái)[脫對(duì)母親的依戀也不難，當(dāng)然，這主要需要爸爸的配合。其實(shí)，爸爸需要做的也很簡(jiǎn)單：在顯示自己男性力量的同時(shí)，對(duì)兒子多些關(guān)注和細(xì)心的愛(ài)護(hù)就可以了。
一位母親這樣描述丈夫與兒子的關(guān)系：有時(shí)，我覺(jué)得丈夫與兒子之間的關(guān)系像一個(gè)謎，他們總是扭在一起打打鬧鬧、你追我趕、互相撓癢癢。他們之間打鬧的性質(zhì)與我和兒子之間完全不同。我覺(jué)得他們之間有一種特殊的語(yǔ)言。例如，當(dāng)丈夫與兒子打鬧之后，他們會(huì)一同躺在床上，摸摸對(duì)方的肚子，然后安靜地休息一會(huì)兒。但一旦他們其中一個(gè)人有了小動(dòng)作，另外一個(gè)人就會(huì)馬上進(jìn)入警覺(jué)狀態(tài)，就好像他們心有靈犀一般。母愛(ài)給男孩滿足感父愛(ài)給男孩方向感父親和兒子之間確實(shí)有一種屬于父與子之間的語(yǔ)言。他們?cè)谝黄鹂梢圆环珠L(zhǎng)幼地打鬧、可以不斷觸碰對(duì)方的身體……行為學(xué)家表示，父與子在打鬧中所進(jìn)行的身體之間的接觸是父子之間所進(jìn)行的一種深層次的溝通。正是由于這種深層次溝通的存在，男孩知道，他將要成長(zhǎng)為像父親那樣的男人。在父親身上，他們能看到自己的未來(lái)，他們會(huì)自覺(jué)地以父親為榜樣。每個(gè)男孩的成長(zhǎng)都需要家長(zhǎng)的`愛(ài)，但父愛(ài)與母愛(ài)完全不同。母愛(ài)細(xì)膩、溫柔，在母愛(ài)中，男孩能得到滿足感；而父愛(ài)博大、粗獷，在父愛(ài)中，男孩能找到方向感。如果一個(gè)小男孩長(zhǎng)時(shí)間接觸不到父親，或者感受不到父愛(ài)，他會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安全感，進(jìn)而會(huì)迷失方向。例如，長(zhǎng)期接觸不到父親的男孩會(huì)產(chǎn)生女性化傾向。另外，在長(zhǎng)期感受不到父愛(ài)的情況下，很多小男孩為了使自己有機(jī)會(huì)與父親進(jìn)行深層次的溝通，常常會(huì)用一些壞行為，如撒謊、偷盜、打架等，來(lái)吸引父親的眼球。當(dāng)然，還有很多小男孩不惜傷害自己，以贏得父親的關(guān)注。男孩是需要父親的，他們需要從父親身上看到自己的定位，他們需要模仿父親的行為來(lái)使自己成長(zhǎng)為男子漢。所以，為了男孩的健康成長(zhǎng)，父親千萬(wàn)不要以“工作忙”為理由而忽視了兒子。父親的行為、語(yǔ)言以及思想每時(shí)每刻都在影響著男孩，但并不是所有的父親都能成功地承擔(dān)“兒子榜樣”這一角色。很多父親就常常在無(wú)意識(shí)中把錯(cuò)誤的思想和行為傳達(dá)給了兒子。一位幼兒園老師講述了這樣一件事情：當(dāng)我把孩子們的餐具都洗好時(shí)，一個(gè)小男孩正好在我身邊。我請(qǐng)他幫我整理餐具，沒(méi)想到卻遭到了這個(gè)小家伙的嚴(yán)詞拒絕。他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“不，我不能幫你做這些事情，因?yàn)檫@些事情是女人做的，我爸爸從來(lái)都不做這些事情�！笨�，這就是父親的作用。一個(gè)剛剛有了性別意識(shí)的小男孩，就已經(jīng)在主動(dòng)模仿父親的行為，他不自覺(jué)地把父親當(dāng)成了自己的榜樣。
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇4
兒時(shí)，小男孩家很窮，吃飯時(shí)，飯常常不夠吃，母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說(shuō)，孩子們，快吃吧，我不餓！——母親撒的第一個(gè)謊
男孩長(zhǎng)身體的時(shí)候，勤勞的母親常用周日休息時(shí)間去縣郊農(nóng)村河溝里撈些魚(yú)來(lái)給孩子們補(bǔ)鈣。魚(yú)很好吃，魚(yú)湯也很鮮。孩子們吃魚(yú)的時(shí)候，母親就在一旁啃魚(yú)骨頭，用舌頭舔魚(yú)骨頭上的肉漬。男孩心疼，就把自己碗里的魚(yú)夾到母親碗里，請(qǐng)母親吃魚(yú)。母親不吃，母親又用筷子把魚(yú)夾回男孩的碗里。母親說(shuō)，孩子，快吃吧，我不愛(ài)吃魚(yú)！——母親撒的第二個(gè)謊
上初中了，為了繳夠男孩和哥姐的學(xué)費(fèi)，當(dāng)縫紉工的母親就去居委會(huì)領(lǐng)些火柴盒拿回家來(lái)，晚上糊了掙點(diǎn)分分錢(qián)補(bǔ)點(diǎn)家用。有個(gè)冬天，男孩半夜醒來(lái)，看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說(shuō)，母親，睡了吧，明早您還要上班呢。母親笑笑，說(shuō)，孩子，快睡吧，我不困！——母親撒的第三個(gè)謊
高考那年，母親請(qǐng)了假天天站在考點(diǎn)門(mén)口為參加高考的男孩助陣。時(shí)逢盛夏，烈日當(dāng)頭，固執(zhí)的母親在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)�？荚嚱Y(jié)束
的鈴聲響了，母親迎上去遞過(guò)一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了，茶亦濃，情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠，男孩將手中的.罐頭瓶反遞過(guò)去請(qǐng)母親喝。母親說(shuō)，孩子，快喝吧，我不渴！——母親撒的四個(gè)謊
父親病逝之后，母親又當(dāng)?shù)之?dāng)娘，靠著自己在縫紉社里那點(diǎn)微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個(gè)孩子，供他們念書(shū)，日子過(guò)得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后，大事小事就找岔過(guò)來(lái)打個(gè)幫手，搬搬煤，挑挑水，送些錢(qián)糧來(lái)幫補(bǔ)男孩的家里。人非草木，孰能無(wú)情。左鄰右舍對(duì)此看在眼里，記在心里，都勸母親再嫁，何必苦了自己。然而母親多年來(lái)卻守身如玉，始終不嫁，別人再勸，母親也斷然不聽(tīng)，母親說(shuō)，我不愛(ài)！——撒的五個(gè)謊
男孩和她的哥姐大學(xué)畢業(yè)參加工作后，下了崗的母親就在附近農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)擺了個(gè)小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢(qián)回來(lái)補(bǔ)貼母親，母親堅(jiān)決不要，并將錢(qián)退了回去。母親說(shuō)，我有錢(qián)！——撒的六個(gè)謊
男孩留校任教兩年，后又考取了美國(guó)一所名牌大學(xué)的博士生，畢業(yè)后留在美國(guó)一家科研機(jī)構(gòu)工作，待遇相當(dāng)豐厚，條件好了，身在異國(guó)的男孩想把母親接來(lái)享享清福卻被老人回絕了。母親說(shuō)，我不習(xí)慣！——撒的七個(gè)謊
晚年，母親患了重病，住進(jìn)了醫(yī)院，遠(yuǎn)在大西洋彼岸的男孩乘飛機(jī)趕回來(lái)時(shí)，術(shù)后的母親已是奄奄一息了。母親老了，望著被病魔折磨得死去活來(lái)的母親，男孩悲痛欲絕，潸然淚下。母親卻說(shuō)，孩子，別哭，我不疼。——撒的最后一個(gè)謊
母親已經(jīng)離去，謊言也隨之破滅。她走了，沒(méi)有留下什么，卻給我們了八個(gè)珍貴的謊言。珍惜現(xiàn)在吧，好好陪一下我們的母親。
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇5
有一種愛(ài)，如同淙淙流淌的小溪，蜿蜒而不絕；還有一種愛(ài)，如同遼闊無(wú)垠的大海，蔚藍(lán)而深沉……
你看，產(chǎn)房外，一個(gè)30歲左右的男子正心急如焚地來(lái)回踱著步子，額頭滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠，口中喃喃著：“怎么還不出來(lái)？怎么還不出來(lái)？……”你聽(tīng)，產(chǎn)房?jī)?nèi)，陣陣撕心裂肺的叫聲。那位產(chǎn)婦的面孔因?yàn)閯×业奶弁醋兊门で�，她身下嶄新的白床單被扯破了�！巴邸彪S著一聲清脆的叫聲，又一個(gè)嶄新的小生命來(lái)到了這個(gè)世界。
你看，那個(gè)幼小的孩子，正努力地站直身體，稚嫩的四肢在悠悠地顫抖，“砰——”她摔倒了�！皢琛毖蹨I似斷線珠子般從她臉上滾落下來(lái)。孩子的母親正欲伸手幫扶，一旁一直沉默的父親卻發(fā)話了：“別別別，讓她自個(gè)兒爬起來(lái)�！币淮危忠淮�。終于，她依靠自己顫巍巍地邁出人生中的第一步。
你看，那位父親正在呵斥他的孩子：“快撿起來(lái)，否則下次不給你買(mǎi)冰棒了！”那個(gè)女孩的臉上卻分明寫(xiě)著十分不甘：“掉了就掉了嘛，地上那么臟，撿起來(lái)的話手都臟了�！薄叭巳硕枷衲氵@樣，亂扔垃圾，那這個(gè)地球還能住人？孩子，你要學(xué)會(huì)將心比心��！”聽(tīng)了這話，女孩子的臉紅了起來(lái)，但心悅誠(chéng)服地彎下了腰……
你看，那是女孩第一天上學(xué)，她的母親蹲下來(lái)，幫她整了整衣領(lǐng)，絮絮叨叨地羅嗦開(kāi)了：“在學(xué)校里要好好聽(tīng)講，別做小動(dòng)作，別開(kāi)小差，有不懂的`地方要問(wèn)老師。下課的時(shí)候要趕緊上廁所，還要把書(shū)放好。冷了穿衣服，熱了脫衣服，渴了就喝水……”那父親卻只是給她背上書(shū)包，淡淡說(shuō)了一句“好好聽(tīng)講”，雙眼卻深情地望著她。
你看，女孩兒扯著母親的袖子，撒嬌般地央求：“買(mǎi)嘛買(mǎi)嘛，只要一串羊肉串！”得到的，卻是一聲堅(jiān)決的“不”。可是幾天后，當(dāng)女孩要買(mǎi)書(shū)向母親伸出手時(shí)，女孩的母親卻二話不說(shuō)給了女孩。
如今，小溪繼續(xù)淙淙流淌著，而大海，依舊是那么蔚藍(lán)而深沉……
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇6
那天中午，我看了一張報(bào)紙上寫(xiě)著“愛(ài)心杯”硬筆書(shū)法大賽開(kāi)始了，我設(shè)計(jì)了一張圖，打印下來(lái)。
我聚精會(huì)神的一個(gè)字一個(gè)字“刻”上去，一遍又一遍地練，終于成功了。
我向媽媽展示了我精彩的作品，媽媽像小孩子一樣高興的又蹦又跳，大聲嚷嚷著：“這幅作品精彩極了，真是你寫(xiě)的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又“隆重”的說(shuō)：“我宣布，趙子豪正式成為書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員！”贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般砸在我身上。
這時(shí)，爸爸迎門(mén)而入。我想：爸爸在大學(xué)畢業(yè)后學(xué)過(guò)幾年書(shū)法，他一定認(rèn)為天下好作品屬于這一幅，也會(huì)大吃一驚的。
爸爸剛踏進(jìn)屋，媽媽上前說(shuō)到：“兒子寫(xiě)了一幅天下無(wú)雙的好作品�！蔽乙猜冻隽说靡獾谋砬�。
“過(guò)來(lái)”爸爸指著這幅作品說(shuō)“這個(gè)婁字的`豎太長(zhǎng)，這個(gè)山右邊豎要高，激太寬，曾太窄，寒寶蓋稍寬，撇捺最寬……”幾乎錯(cuò)了三分之二，潑了一盆涼水，讓我來(lái)了個(gè)透心涼。
后來(lái)，我作品獲獎(jiǎng)了。這時(shí)，我明白了。不管什么愛(ài)，如果只有一種愛(ài)可讓人引入歧途，掉入萬(wàn)丈深淵的大峽谷中，永遠(yuǎn)無(wú)法自拔。需要兩種愛(ài)支撐，這樣，生活的小船不會(huì)被哪一股風(fēng)刮倒。我也努力把握著生活的小船，穩(wěn)穩(wěn)的向前駛出。
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇7
那是一個(gè)中午，天空還下著毛毛細(xì)雨。吃完午飯后的我倍感無(wú)趣，便和同學(xué)一道出去溜雨。我們一行人來(lái)到了籃球場(chǎng)上的籃球架下，“大肥”徐秋雨提議道：“我們來(lái)比賽摸籃網(wǎng)吧！”大家一起響應(yīng)表示贊成。在這些人當(dāng)中，就屬我最矮，可我不想讓他們看到我無(wú)能，便也跟著拍手贊同。他們一個(gè)接著一個(gè)地去摸籃網(wǎng)，都成功了。輪到我了，我站到三分線前，助跑、加速、起跳、騰空，就在我將要觸到籃網(wǎng)的時(shí)候，幾乎與屁股齊平的右腿膝蓋處“咔嚓”一聲，隨后便是撕心裂肺的疼痛，我徑直從空中跌落下來(lái)，被同學(xué)攙扶著格進(jìn)教室…….放學(xué)鈴聲響了，我找來(lái)石老師要了手機(jī)打電話給爸爸，誰(shuí)知他手機(jī)關(guān)機(jī)。我不禁埋怨起來(lái)，兒子出這么大事，做父親的怎么就這么不關(guān)心。我齜著牙，強(qiáng)忍著痛走回家。一到家里，我就向老爸老媽訴苦，希望得到爸媽的同情與關(guān)撫。誰(shuí)知老爸非但不領(lǐng)情，反而大罵我頑皮，盡惹是生非。我把目光轉(zhuǎn)向老媽，希望得到她的幫助，誰(shuí)知平日里都向著我的老媽今日卻頭一昂，說(shuō)我活該。我鼻頭一酸，眼淚差點(diǎn)沒(méi)掉下來(lái)。我踮著腳走回臥室，想到同學(xué)對(duì)我講述他生病時(shí)他的`父母是如何照顧他時(shí)，我不僅將臉埋在被窩里號(hào)啕大哭……“呀~”門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是老媽，她端著滿滿一盆熱水進(jìn)來(lái)了。她要我脫下褲子，關(guān)切的問(wèn)我哪里痛，又將毛巾沾上水緊干后，疊好鋪在我的傷處。她一邊鋪一邊嘮叨：“怎么這么不小心？看這腿弄得，走路都一跛一跛的……”媽媽這毛巾一捂，腿似乎不那么疼了。還是媽媽好，我心里甜滋滋的�！胺讲ǎ 笔前职衷诮形�，后悔剛才對(duì)我太兇了是不是？我裝做很生氣的樣子走進(jìn)父親房間。父親望著我，問(wèn)道：“好點(diǎn)了嗎？”我不在意地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你走走，盡量保持正常人走路姿勢(shì)。”我直接拒絕道：“我做不到，很疼！”他早已知道我還在生他的氣，微微一笑說(shuō)：“剛才對(duì)你那么兇，是想讓你長(zhǎng)個(gè)記性，讓你有個(gè)戒心，要不你會(huì)吃苦頭的……”我瞪瞪得望著父親，說(shuō)實(shí)話，我的腿早已不痛了。我想這腿也被這父愛(ài)與母愛(ài)所感動(dòng)了吧！細(xì)節(jié)見(jiàn)真情，沒(méi)錯(cuò)！父愛(ài)如山，母愛(ài)如水！3月4日的這一天，我終身難忘。秦淮外校初一（2）班，········ 方波
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