制定目標(biāo)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的制定目標(biāo)的作文，希望能夠幫助到大家。
制定目標(biāo)的作文1
新學(xué)期，新起點。我們也有了新的目標(biāo)，這個目標(biāo)是什么呢？讓我來介紹一下吧！
首先我要學(xué)會有自控力，有自控力的人能力強。比如說，有一次，我有些作業(yè)沒寫完，但我還是去玩了，我就對自己說：“再玩幾分鐘，我就去寫！”可是，幾分鐘后，我又對自己說：“還早呢！”所以，這就是沒有自控力的表現(xiàn)。以后，我一定要改了這個壞毛病。
然后，我上課要認(rèn)真聽講，不懂的要問老師，不可以開小差，不然就什么都不懂了。我還有一個很大的缺點，就是不肯去問老師問題，有些人都跑到老師辦公室去問，可我不同，我要等到老師來問我會不會做，所以，這個學(xué)期我要改了這個壞毛病。
還有，我有個毛病，就是喜歡用手機來做作業(yè)，每當(dāng)我要做作業(yè)的時候，就要先拿著手機，看一通，有些題明明會做的，都要用手機，可能是這一點讓我馬虎的吧！所以，我要讓這個壞習(xí)慣立刻消失。
當(dāng)然，我也有自己的優(yōu)點，我很愛看書，是一個十足的小書蟲，我看書能達(dá)到忘我的境界，整天抱著書，好像被書“綁架”到了一個外星世界里去，這一優(yōu)點，我一定要好好保持。
我也發(fā)現(xiàn)我不丟三落四了，以前，不是忘了帶本子就是忘了帶筆盒，甚至還把衣服丟在學(xué)校里找不著了，你看我搞不搞笑�？蛇@個學(xué)期每每等到要上學(xué)了，我都檢查了自己的書包，還仔細(xì)的看房間里有沒有忘掉的書。
時間像沙漏一樣，等沙子沒了，時間也沒了，而一個學(xué)期的時間就好比是一場長跑馬拉松，越到后面，就越不可以泄氣。馬上就要六年級了，所以上學(xué)期不好的習(xí)慣一定要改。
制定目標(biāo)的作文2
我是一只小鳥，我知道我要飛向浩瀚的天空，獲取我的自由；我是一條小魚，我知道我要游向?qū)掗煹拇蠛�，尋找我的伙伴；我是一朵鮮花，我知道我要獻身偉大的祖國，增添一抹色彩；我是一棵小樹，我知道我要為祖國增添清新的空氣；我是一縷陽光，我知道我要為別人增添一些溫暖；我是一盞燈，我知道我要照亮別人的方向。
目標(biāo)到底是什么？讓我們通過今天的游戲來說明吧！游戲規(guī)則是這樣的，在一分鐘之內(nèi)把線穿過針，數(shù)量最多的獲勝。知道規(guī)則后，我覺得好難啊，到底結(jié)果怎么樣呢？我們拭目以待。
游戲開始了，老師說他要選出寫的最快的三個同學(xué)。有的同學(xué)太喜歡玩兒了所以就寫的很認(rèn)真也很快，有的同學(xué)不想玩兒，怕扎到手，所以寫的很慢，還有的同學(xué)不緊不慢的寫著……一個、兩個、三個，已經(jīng)有三個同學(xué)了——鮑春涵、葛震、萬里煒。他們站在講臺上，老師對他們說：“誰都不能先摸”。接著老師又問：“你們打算穿多少個針��？”有的說“五個”，有的說“六個”。在老師說開始的那一刻，他們穿了起來，但是只有萬里煒穿的很認(rèn)真，可暫時還沒有成功。葛震一直是一邊笑，一邊穿，手還特別抖，以至于沒有把線穿進去。再看鮑春涵，斜著眼睛，盯著針孔，一直努力著，終于，功夫不負(fù)有心人，他成功地穿進去了一個。此時是有人歡喜有人憂啊，萬里煒和葛震都著急了，經(jīng)過努力，也都成功了。一分鐘過去了，由于沒分勝負(fù)，老師宣布加賽一分鐘，這一分鐘，大家都很認(rèn)真。最后，萬里煒穿進了四個，成為了獲勝者。然而并沒有達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)——穿進六個針。
游戲，開心固然重要，但是不僅限于此。通過今天的游戲，讓我學(xué)到了，做任何事，都要有個目標(biāo)，并且為之努力。努力不一定成功，但不努力一定失敗。
制定目標(biāo)的作文3
期末考試馬上要到了，我們都處于緊張的復(fù)習(xí)之中。爭取考個好成績。
也許有些同學(xué)因為已經(jīng)掌握了學(xué)科知識，會有些驕傲自滿，每天都在玩，有的同學(xué)不管會還是不會，都會在那里專心致志的讀書，有些同學(xué)因為他們不知道怎么做，這就是我們一天的學(xué)習(xí)生活。
每天我們都在學(xué)習(xí)功課和復(fù)習(xí)中，都像個要上戰(zhàn)場的士兵一樣，爭取打好這一仗。就好比我們這一次上數(shù)學(xué)課，該講的知識老師都講了，老師也在讓我們做卷子來鞏固知識點，這當(dāng)然不是去那種簡單的做，而是有目的的去做，比如說讓我們來通過這些這些習(xí)題反映出來的知識點兒，然后知道了哪些已掌握了哪些是沒有掌握的。
就好比我們昨天的'卷子，老師讓我們來講解，我講的是第七大題的最后第二小題，說簡單也簡單，說難也是有一點點的。如果用心的話就可以運用到我們平時學(xué)到那些知識，就能很快的完成。
現(xiàn)在的復(fù)習(xí)方法很重要，要學(xué)會總結(jié)以前的經(jīng)驗，多注意不會的題和知識點，要把不熟悉的定義等基礎(chǔ)再看看。當(dāng)然老師講的我也不能忽略，老師讓我們復(fù)習(xí)，我是盡快的去復(fù)習(xí)這些知識。比如說有的可能自己沒能更好的掌握。所以，現(xiàn)在只有通過我的努力，復(fù)習(xí)很多知識，并且能夠去把這些做好。如果不認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒有去好好的做。要想考好肯定不行。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間對誰都是一樣的。我要好好利用時間復(fù)習(xí)好，努力掌握老師要求我們的。
這段時間里我要聽老師說怎么樣復(fù)習(xí)，怎么樣把這個題給做好。然后自己合理的規(guī)劃做一些練習(xí)題，這樣就能夠很好的去練習(xí)，在考試的時候也就能夠很好的發(fā)揮出來。向著我的目標(biāo)努力，取得我想要的好成績。
制定目標(biāo)的作文4
一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這鳥語花香,播灑種子的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo),有個全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!那么，我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學(xué)問,書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進!
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說 畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!
制定目標(biāo)的作文5
人應(yīng)該有目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人，猶如無際大海中失去方向的航船，不知身處何方;沒有目標(biāo)的人，猶如無垠草原上奔跑的羊兒，不知去處何方。
目標(biāo)很重要。有時候，一個很微不足道的目標(biāo)，會讓你鼓起勇氣在狹窄的小路上奔跑，會讓你鼓起斗志在黑暗的街道走出一片星空。
小時候，我剛讀一年級時，并不怎么用心讀書，一心只知道玩玩耍耍，回家后，書包一丟，人，不見影蹤。成績，名次，獎勵，好像種種東西都與我無關(guān)，我的生活唯留“吃，喝，玩，睡”，多簡單，多離譜。一年級下冊，我亦復(fù)如是，到了期末考試，我也只是一帶而過，期末考試過了一個星期，學(xué)習(xí)發(fā)通知要求次日到達(dá)學(xué)校開散學(xué)典禮。不知自己何來的狗屎運，我竟然在期末考試獲得了班級第三名，這突如其來的成就讓我心慌意亂，這真的出乎我的意料，此刻校長宣布每個年級前三名到主席臺前領(lǐng)取獎品——一個精致美觀的熱水壺。
我到現(xiàn)在還清清楚楚地記得壺外的獎評:獎給 莊敦校同學(xué)期末考試總分第三名留念 長安小學(xué) 第一次意外獲獎，我心里無比的歡快，瞬間覺得以前特別離譜的謊言:所有的成績，名次，獎勵都和我無關(guān)。從此，我便有了目標(biāo)——沖刺前三。
時光荏苒，那時立下的目標(biāo)至今還維持著，小學(xué)從一年級下冊開始到六年級下冊，度過數(shù)個春秋的我未曾掉榜，卻不斷進步，從三年級開始我占據(jù)了第二，從此我的目標(biāo)壓力也逐步提升，但我未曾放棄，這不是驕傲，而是自信。
初中，亦復(fù)如是。這是一個微不足道的目標(biāo)給我的努力，也是上天給我的運氣。人的一生，是一個奮斗的過程，很多時候，因由太多的目標(biāo)與堅持，鑄就了無堅不摧的龐船，讓你，駛向成功的彼岸。
目標(biāo)真的很重要。因為目標(biāo)的存在，我成為了今天的我，感謝目標(biāo)賜予我的力量與勇氣。人不該迷茫，應(yīng)時刻清醒，接受挑戰(zhàn)，創(chuàng)建一個又一個長遠(yuǎn)而堅定的目標(biāo)。
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