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【熱門】目標(biāo)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的目標(biāo)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
目標(biāo)作文 篇1
只要目標(biāo)還在，即使折了翅膀，心還會(huì)飛翔�！}記
不可超越的大師，因?yàn)橛心繕?biāo)，最終在沉默中成就了輝煌�！疤觳偶词共皇巧跇O端貧困的階層，也是生活在非常艱苦的階層。老天好像硬要讓這樣的階層比其他階層出更多天才似的。”他不是貝多芬，他是波濤洶涌的；他不是莫扎特，他是天資灼人的；他不是肖邦，他是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的。巴赫，雖出生于音樂(lè)世家，卻命運(yùn)坎坷。九歲喪母，十歲喪父，家境貧寒�？墒�，他心懷目標(biāo)——他要執(zhí)著的追逐音樂(lè)，并愿為音樂(lè)獻(xiàn)出自己的`一切。于是，他在深夜，在月光下把心愛(ài)的曲譜一筆一劃的抄下來(lái)。視力下降，他不怕；一場(chǎng)又一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)四五個(gè)小時(shí)的演奏，面對(duì)他人的刁鉆和，他也不怕。他如饑似渴地學(xué)習(xí)音樂(lè)，最終達(dá)到了完美的境界。
令人敬仰的女孩，因?yàn)橛心繕?biāo)，最終在堅(jiān)韌中鑄造了成功。四歲，本該是一個(gè)孩子的花樣童年，本該每天都充斥著歡聲和笑語(yǔ)，可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍?zhǔn)顾拿\(yùn)偏離了軌道。她失去了雙腿，成為了一位殘疾的女孩。她哭過(guò)，痛過(guò)，可還是因目標(biāo)而堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。她的第一個(gè)目標(biāo)是走路。于是，半個(gè)皮球，兩塊木板，成了她這一生的“雙腿”。她的第二個(gè)目標(biāo)是上學(xué)。每天長(zhǎng)途跋涉去學(xué)校，時(shí)間長(zhǎng)了手上磨了泡，可仍舊堅(jiān)持著。她的第三個(gè)目標(biāo)是參加殘奧會(huì)。于是，她每天都在游泳池里練習(xí)，勤奮，堅(jiān)強(qiáng)，最終拿了冠軍。
而我，不是巴赫那樣的天才，但也很幸運(yùn)，沒(méi)有“皮球女孩”那樣悲慘的人生�？墒�，我也有目標(biāo)，我也有著巴赫與“皮球女孩”那樣的堅(jiān)定信念和執(zhí)著精神。因?yàn)槲抑�，人生�?lái)一無(wú)所有，所有的一切要靠自己去奮斗。所以，我輕輕擦拭眼角的淚痕，挺起脊梁，沖破絕望。我相信，平凡的我一定會(huì)因目標(biāo)而創(chuàng)造一段不平凡的人生。
只要目標(biāo)還在，枯葉就一定會(huì)狂舞秋風(fēng)；只要目標(biāo)還在，心靈就一定會(huì)搏擊長(zhǎng)空；只要目標(biāo)還在，我就一定會(huì)靚麗青春，尋找自己的香格里拉！
目標(biāo)作文 篇2
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著保安叔叔吹著的口哨使我們的馬路有條不絮，我們又重新回到了美麗的校園，開(kāi)始了新的學(xué)期的旅途。
在新的學(xué)期，又是一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一種期盼——明天的我要更精彩，更努力地去奮斗！
在過(guò)去的一年里，我存在這樣的'問(wèn)題：上課不專心聽(tīng)講，容易開(kāi)小差，玩弄東西的壞毛病。在新的學(xué)期里，我要改正上述缺點(diǎn)，并暗中制定了一個(gè)計(jì)劃：認(rèn)真做好每一件事，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)檫�有一年就要畢業(yè)了，好好珍惜每一堂課，每天要做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。寫作業(yè)時(shí)，要專心細(xì)志，決心用一個(gè)暫新的面貌迎接新的起點(diǎn)，努力塑造好自己的一言一行，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
目標(biāo)作文 篇3
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，也曾擁有著困難與艱辛，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在要加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
目標(biāo)可以催我們奮進(jìn)，給我們動(dòng)力，助我們前行。有了目標(biāo)，才有了奮斗的方向，就像遠(yuǎn)航中的巨輪，有了指南針，才能確定航向。學(xué)習(xí)，亦是如此，只有有了目標(biāo)，才能確定努力的方向。
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們已經(jīng)踏入中學(xué)，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，也曾擁有著困難與艱辛，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在要加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
在新的學(xué)期中，我也有新的目標(biāo)，那就是在新學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌。當(dāng)然，學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的'。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，
在絢麗多彩的中學(xué)生活中，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。
目標(biāo)作文 篇4
都說(shuō)學(xué)一樣?xùn)|西，之所以不能堅(jiān)持下來(lái)，是因?yàn)闆](méi)有方向感，沒(méi)有特定的目標(biāo)。
就像如果知道學(xué)個(gè)東西是為了什么，尤其是為了特定地馬上就看得到的目的，那堅(jiān)持的動(dòng)力似乎就比較充足了。
就像當(dāng)初考證書，因?yàn)橛心莻�(gè)心，我比高考還積極地去備考，結(jié)果在非專業(yè)的情況下，拿下了那本還算有點(diǎn)難度的證書。
當(dāng)時(shí)有點(diǎn)小得意一下，也讓爸媽有點(diǎn)欣慰，成為他們夸贊女兒的談資，雖然那證書后來(lái)利用率不高，當(dāng)然這也是后話了。
只是想說(shuō)在自己迷茫，搞不清自己到想寫什么，或者說(shuō)想寫的東西真的太多，可是都無(wú)法堅(jiān)持。
很大的一個(gè)原因就是不知道方向，不知道堅(jiān)持下去會(huì)帶給我什么。
雖然說(shuō)機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，這話一直都懂，可當(dāng)去實(shí)施一件比較迷茫的事時(shí)，沒(méi)有特定的目標(biāo)，真的很難堅(jiān)持，尤其是對(duì)一個(gè)自制力本身就不強(qiáng)的人。
看過(guò)一篇文章，采訪一個(gè)馬拉松常跑冠軍，問(wèn)及常勝的秘決。
他的`回答，常練習(xí)是自然且肯定的，只是不會(huì)把這一長(zhǎng)段的馬拉松做為目標(biāo)，而是在把整個(gè)路段在自己的心中劃分，每一次在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就跟自己說(shuō)跑到那棵樹(shù)下就好，跑到那個(gè)路標(biāo)就好，就這樣一次次地訂下小目標(biāo)，一次次地超越自己，成就了他的常勝記錄。
我想，尋找方向，尋找我的小目標(biāo)，就是現(xiàn)在應(yīng)該做的。
目標(biāo)作文 篇5
今天是學(xué)游泳的最后一節(jié)課了，我想：這次一定要游到最遠(yuǎn)的地方也就是我最大的目標(biāo)--亭子下面。
于是，我和媽媽早早地來(lái)到了游泳館，買了門票，我往池里的`階梯一步一步走了下來(lái)，到了池里我做好準(zhǔn)備，往目標(biāo)游去，我對(duì)自己說(shuō)："加油，一定要成功。"我的心一直為自己加油，我一步一步地在前進(jìn)，我想：看名人故事時(shí)，里面的名人也是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持，努力的呀！我也要和他們一樣。游著游著，不知不覺(jué)，手感覺(jué)摸到什么堅(jiān)硬的東西，原來(lái)是碰到了對(duì)岸了，我興奮極了，終于達(dá)到了目標(biāo)，向遠(yuǎn)處的媽媽做了個(gè)v手勢(shì)，媽媽看了也很高興，我就在這兩邊來(lái)回游，每次都游到了我滿意的地方，今天非常開(kāi)心，太陽(yáng)公公下班了，我還是不舍得回去，因?yàn)檫@次是我最后一節(jié)學(xué)游泳課。
我游泳畢業(yè)了，在這里學(xué)到了很多知識(shí)，下一個(gè)暑假我還會(huì)來(lái)學(xué)另外一種游泳方式--自由泳。
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