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實(shí)用的目標(biāo)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的目標(biāo)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
目標(biāo)作文 篇1
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展的越快，對(duì)于社會(huì)就更有效果！
目標(biāo)，一個(gè)平平無(wú)奇的詞語(yǔ)，但是你知道在成功的道路上，目標(biāo)是很重要的嗎？
目標(biāo)可以是一個(gè)人，讓你想去超越他；目標(biāo)可以是一座大山，讓你想去攀爬它；目標(biāo)可以是一本書，讓你想把它讀完。一個(gè)目標(biāo)可以讓你為了做到它，少走許多彎路。當(dāng)你做到了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)又一個(gè)新的目標(biāo)又出現(xiàn)了。
為了目標(biāo)而努力，你會(huì)覺(jué)得生活是那么地充實(shí)，每當(dāng)你做到了，那滿滿的成就感讓你把受到的苦全都拋之腦后。
有目標(biāo)的.人往往會(huì)覺(jué)得生活很美好、很充實(shí)。而沒(méi)有目標(biāo)的人則會(huì)覺(jué)得生活很無(wú)趣！
一個(gè)目標(biāo)，可以把你的生活變得充實(shí)；一個(gè)目標(biāo)，可以讓你試圖去超越它；一個(gè)目標(biāo)，可以為你指明方向。
走在大街上，如果你問(wèn)那些行人你有沒(méi)有目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們幾乎都有目標(biāo)，那么，你有沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)呢？
目標(biāo)作文 篇2
我是自然界中很普通的一種昆蟲，沒(méi)錯(cuò)，我就是昆蟲綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊，俗稱蟑螂。因?yàn)槲疑B強(qiáng)，人們就給我起了個(gè)“雅號(hào)”——小強(qiáng)。你們可別看我個(gè)頭兒小，我可是有一個(gè)偉大的理想——環(huán)游世界。
這不，我歷盡千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了一個(gè)叫“深圳市東湖中學(xué)初三6班”的地方。爬了那么久，可把我給累壞了，得找個(gè)涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢？嗯高處，“高處不勝寒”嘛，待我爬到窗簾上去！
站得高，看得遠(yuǎn)，呵，這個(gè)班在上英語(yǔ)課啊。我小強(qiáng)在出游前惡補(bǔ)了幾門外語(yǔ)，所以嘛，黑板上寫的`那些密密麻麻的英文對(duì)我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟！
咦？那個(gè)W同學(xué)怎么一直對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，哼，我再爬高一點(diǎn)兒。誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)突然大叫一聲：“�。∧切�(qiáng)掛得好高啊！”引來(lái)五十六雙眼睛盯著我。課堂里一下子亂了套，盡管那位英語(yǔ)老師不停地強(qiáng)調(diào)把注意力集中在黑板上，可還是有小部分同學(xué)把精力集中在我身上，觀察著我的一舉一動(dòng)。
我看還是趁早開(kāi)溜吧，不然一個(gè)“擾亂課堂秩序”的大帽子扣在我頭上，我可受不了。可我爬得這么高，怎么下去呢？正所謂“上窗簾容易下窗簾難”�。『冒�，看我“凌空飛人”，我要飛下去。
哎呀！滑翔失敗，我一下子跌到了地上，S同學(xué)嚇了一大跳，他一屁股坐到了地上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。唉！我的“逃亡計(jì)劃”暴露了，快跑��！我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著，試圖找到出口但，最終我還是被L同學(xué)拍了個(gè)半死不活，并被他扔出了窗外有兩點(diǎn)，別忘了我的“雅號(hào)”是什么，>我的理想是什么。我當(dāng)然還會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)努力，不管前方道路如何，我都會(huì)奮勇前進(jìn)，直到它實(shí)現(xiàn)為止！
目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，我仍需努力！
目標(biāo)作文 篇3
因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)差，我母親不得不花了不少錢財(cái)和功夫才把我從高州市文明路小學(xué)轉(zhuǎn)到茂名市新世紀(jì)學(xué)校。
那天，媽媽帶我去學(xué)校。這學(xué)校原來(lái)是貴族學(xué)校。校園的到處鮮花張開(kāi)笑臉，向北面望去，看見(jiàn)一棟又高又大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前聳立一排又高又粗的楊樹，像一排威武的哨兵，楊樹葉隨著微風(fēng)擺動(dòng)，在說(shuō)：“俊良，歡迎你來(lái)到新世紀(jì)學(xué)校，你一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)母親對(duì)你的栽培及期望，我會(huì)為你站崗放哨�！�
媽媽找她朋友阮老師，阮老師介紹我給班主任，然后班主任帶我到教室，對(duì)著全班同學(xué)們說(shuō)：“我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)，名叫陳俊良。請(qǐng)你們多關(guān)心和照顧他�！比嗤瑢W(xué)站起來(lái)用熱烈的掌聲歡迎我，當(dāng)時(shí)，我心特緊張，像要跳出來(lái)。班主任把新書發(fā)給我，微笑著說(shuō)：“我知道你是一個(gè)很聰明的'學(xué)生，你一定要認(rèn)真地讀書，成為社會(huì)上有用的人�！卑嘀魅文怯H切的笑臉讓我很感動(dòng)，心里想：“班主任，你放心吧！我從現(xiàn)在開(kāi)始，一定會(huì)認(rèn)真讀書的，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)不息的好學(xué)生�！�
我這學(xué)期有三個(gè)目標(biāo)：
一。上課要認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，完成每一天作業(yè)和背書，聽(tīng)20分鐘英語(yǔ)。
二。尊重父母，天下最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，母愛(ài)是無(wú)私、是慷慨、是付出不求回報(bào)。
三。學(xué)習(xí)的目標(biāo)：
語(yǔ)文：85分以上
數(shù)學(xué)：90分以上
英語(yǔ)：95分以上
這就是我今學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
目標(biāo)作文 篇4
一味地思考現(xiàn)在和未來(lái)之間關(guān)聯(lián)的人，在拼圖時(shí)往往容易出錯(cuò)，因?yàn)槟菚r(shí)候很容易暴露出人類追求功利的劣根性。
在遺忘的狀態(tài)下，其實(shí)更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
不過(guò)分關(guān)注目標(biāo)，帶著淡然的態(tài)度做好現(xiàn)在該做的事情，這和玩拼圖游戲的過(guò)程很相似。
如果你只是將拼圖放在一邊置之不理的話，那么，無(wú)論你多么努力地在大腦里想象拼圖的整體圖像都是徒勞。
若按照自己憑空冥想的整體圖像將拼塊拼湊在一起的話，很可能你所拼出的圖像和你想象中的圖像完全不一樣了。
當(dāng)一個(gè)目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)時(shí)，越是清晰地想象它的'樣子，你就越有可能擾亂自己前進(jìn)的步伐。所以，眼睛最好不要總是盯著整體圖像不放。
其實(shí)在玩拼圖的時(shí)候，你并不知道該把這個(gè)拼塊放在哪個(gè)位置更好，或者將它放在某個(gè)位置上意味著什么。表面看來(lái)，這些拼塊似乎并不重要。
但是，拼完之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你正在拼湊這些拼塊時(shí)，實(shí)際上你的圖早已成型。拼完之后，你才會(huì)有一種恍然大悟的感覺(jué)，而這就足夠了。
只有到了未來(lái)，你才知道自己今天做的事情什么意義。
現(xiàn)在和未來(lái)的關(guān)聯(lián)，只有到了未來(lái)才能見(jiàn)分曉。所以，現(xiàn)在的我們即使不能預(yù)知未來(lái)，即使感到迷茫，也要帶著淡然的態(tài)度，有條不紊地做好現(xiàn)在的事。
只有將每一個(gè)拼塊擺對(duì)位置，這個(gè)游戲才能繼續(xù)下去。
就像稻秸富翁（日本古典文學(xué)名著《今昔物語(yǔ)》里的人物）一樣，沒(méi)有欲望，沒(méi)有期待，只是帶著淡然的態(tài)度做好一件又一件該做的事。
每次見(jiàn)到部下時(shí)，我必講的話就是：“你現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)用的事，將來(lái)肯定會(huì)有用。”所以，不要對(duì)現(xiàn)在所做的事敷衍了事�！�
很多與我初次見(jiàn)面的人都夸我很能吸引人的眼球。
當(dāng)然，這不僅僅是指我舉止文雅、儀表堂堂。實(shí)際上，我養(yǎng)成這種習(xí)慣也是得益于學(xué)生時(shí)代在帝國(guó)飯店當(dāng)服務(wù)員的那段經(jīng)歷。
不論多么不起眼的事，它都有可能與未來(lái)構(gòu)成某種聯(lián)系，因?yàn)檎l(shuí)也不能預(yù)知未來(lái)。所以不要總是一副敷衍了事的樣子。
一旦你曾經(jīng)做過(guò)的事情和未來(lái)有了關(guān)聯(lián)，那種力量將是巨大的。
但是，如果你只是勉強(qiáng)地將現(xiàn)在做的事情和未來(lái)扯在一起，卻很有可能事與愿違。
所以，最好的做法就是忘記目標(biāo)，潛心做事。
當(dāng)達(dá)到這樣一種境界的時(shí)候，成功之風(fēng)也就來(lái)了。
目標(biāo)作文 篇5
人生，倘若沒(méi)有了目標(biāo)，就像船失去了航向，失去了追求的目標(biāo)。
一個(gè)人，如果有好的信仰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生充滿了競(jìng)爭(zhēng)，充滿了快樂(lè)。
什么是信仰?
我覺(jué)得，信仰就是“正能量”，我相信，很多人小時(shí)候都會(huì)被別人問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“你長(zhǎng)大想做什么呢?”可能我們會(huì)充滿信心的說(shuō)：“我長(zhǎng)大要做……”可是，事實(shí)真的'想我們小時(shí)候所說(shuō)的這樣嗎?
信仰，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝所不斷的變化，只要有了一個(gè)堅(jiān)定的信仰，人生就充滿了奮斗的能量。
我相信，有了信仰，有了追求，有了目標(biāo)，人生就會(huì)越來(lái)越精彩。
信仰，沒(méi)有一個(gè)規(guī)定，沒(méi)有一個(gè)限制，也沒(méi)有一個(gè)圈限。我們要為了自己的信仰，不斷地超越自我，不斷的創(chuàng)造奇跡。
信仰，就是人生的目標(biāo)，我們要為這個(gè)目標(biāo)，不斷的進(jìn)取，不斷的努力，不斷的創(chuàng)新。
目標(biāo)作文 篇6
今天是學(xué)游泳的最后一節(jié)課了，我想：這次一定要游到最遠(yuǎn)的`地方也就是我最大的目標(biāo)--亭子下面。
于是，我和媽媽早早地來(lái)到了游泳館，買了門票，我往池里的階梯一步一步走了下來(lái)，到了池里我做好準(zhǔn)備，往目標(biāo)游去，我對(duì)自己說(shuō)："加油，一定要成功。"我的心一直為自己加油，我一步一步地在前進(jìn)，我想：看名人故事時(shí)，里面的名人也是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持，努力的呀！我也要和他們一樣。游著游著，不知不覺(jué)，手感覺(jué)摸到什么堅(jiān)硬的東西，原來(lái)是碰到了對(duì)岸了，我興奮極了，終于達(dá)到了目標(biāo)，向遠(yuǎn)處的媽媽做了個(gè)v手勢(shì)，媽媽看了也很高興，我就在這兩邊來(lái)回游，每次都游到了我滿意的地方，今天非常開(kāi)心，太陽(yáng)公公下班了，我還是不舍得回去，因?yàn)檫@次是我最后一節(jié)學(xué)游泳課。
我游泳畢業(yè)了，在這里學(xué)到了很多知識(shí)，下一個(gè)暑假我還會(huì)來(lái)學(xué)另外一種游泳方式--自由泳。
目標(biāo)作文 篇7
彼得斯說(shuō)過(guò)：“人生應(yīng)該樹立目標(biāo)，否則你的精力會(huì)白白浪費(fèi)�！边@使我想到了自身。時(shí)代在進(jìn)步，生活在飛躍，適者生存的道理鞭策我們成為不斷適應(yīng)新環(huán)境的強(qiáng)者。目標(biāo)就是生存的原動(dòng)力。所以，要想適應(yīng)環(huán)境，必須有目標(biāo)。
北京時(shí)間20xx年7月12日凌晨，瑞士洛桑。
夜幕下，體育場(chǎng)內(nèi)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，燈火通明。男子110米欄的起跑線上，8位世界跨欄的頂尖選手正在熱身，包括劉翔。
預(yù)備口令發(fā)出，劉翔緩緩走上了起跑器，他的目光中透著一種堅(jiān)定和堅(jiān)韌。當(dāng)發(fā)令槍驟然響起時(shí)，他像豹子一樣沖了出去。順暢地跨過(guò)第一欄后，他的身體完全舒展開(kāi)了，欄間跑的節(jié)奏穩(wěn)又快，過(guò)欄動(dòng)作輕而低，他似乎真的帶著中國(guó)紅在的跑道上飛起來(lái)了……他最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手_阿諾德緊隨他，咄咄逼人。于是，他壓低了身體，加速，加速，加速！終于，他第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。12秒88，新的世界紀(jì)錄誕生了，劉翔實(shí)現(xiàn)了人生的一個(gè)目標(biāo)。
事后，他說(shuō)，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)多想，只是看到前面一個(gè)欄，于是對(duì)自己說(shuō)，盡快超越它吧，你將離成功更近一步！
人的一生必須有一個(gè)明確的目標(biāo)，這對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，劉翔奔跑的過(guò)程，恰似我們的人生旅程。各個(gè)成長(zhǎng)階段應(yīng)有各階段的目標(biāo)，各階段的目標(biāo)也就像一道道美麗的風(fēng)景，點(diǎn)綴著我們的美好生活。
有的人不知道自己的目標(biāo)是什么，或者是目標(biāo)太多，所以活得庸庸碌碌；有的人目標(biāo)很明確，雖然忙碌，可他們忙得有目標(biāo)。而學(xué)生時(shí)代，應(yīng)以“學(xué)習(xí)好”為目標(biāo)，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)根據(jù)自己的具體情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，像劉翔一樣，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，從小做起。比如：我期中考試打算進(jìn)步多少。經(jīng)過(guò)努力后實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，再想一想自己的.理想學(xué)校是什么，還有哪些差距，能不能趕上，什么時(shí)候趕上。再想想自己的大學(xué)應(yīng)該上哪所，上完大學(xué)是否繼續(xù)讀碩士或博士……驀然間，你就想起了，哦，我小時(shí)候非常喜愛(ài)物理，曾經(jīng)立志當(dāng)個(gè)物理學(xué)博士，像鄧稼先一樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
一旦發(fā)現(xiàn)自己的方向與目標(biāo)相悖，便要立即修正，這樣才能讓自己與目標(biāo)越來(lái)越接近，從而使自己一步步趨于成功。這點(diǎn)很重要。在追求某個(gè)人生目標(biāo)的過(guò)程中，人們常常會(huì)被那些并不重要的細(xì)枝末節(jié)和毫無(wú)意義的雜事分散精力，忘記了自己的初衷，甚至走到岔路上。所以，我們要正確認(rèn)識(shí)自己，確立屬于自己的目標(biāo)，最終走向成功之路！
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。目標(biāo)，是崛起時(shí)的墊腳石，是成功的基礎(chǔ)。態(tài)度決定一切，目標(biāo)決定態(tài)度！帶著目標(biāo)上路，你會(huì)在人生的道路上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！
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