實用的目標作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的目標作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目標作文 篇1
人活著，有時只意味著生命的交響曲在延續(xù)。誰也無法預料它最終的目標在哪里！
有人說，人生如一張帆船，再洶涌的大海中與海浪作斗爭，當找到燈塔時孤單的帆船便有了依靠。
有誰去思考過，燈塔在生命這條帆船中真正的含義？是溫飽嗎？是富貴嗎？是地位嗎？不是，燈塔真正的含義是―目標！
沒有目標的'人，是一個腐朽的人。當他落難時，不是上帝的愚弄，只是自己的無能。生命之路，望不見前方的點點微波，只是一條長長的黑道，但如果你將目標定格在生命之路上，也許你將會看見人生之中的輝煌，無限的春光。
目標可以使人發(fā)揮內藏的潛力，為了自己的目標堅持不懈地努力著�？赡苁艿较娜盏闹丝�，寒冬的冰冷。但想要達到目標，付出這一點兒又算什么呢？“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句，它時刻激勵著我為了目標勇往直前，雖說在追求目標的道路上艱難險阻無法預料，即使說我會傷痕累累，但是，可以想象到達到目標后的那片輝煌，再大的傷痛似乎早已拋到九霄云外去了。也許，達到目標后是最大的止痛藥吧！
我會為目標哭泣嗎？可能會。當我辛苦地翻越過一座座高山后，見到的不是那碧藍的海，依舊是山那鐵青的臉！我哭泣，為沒見到目標而哭泣！我那滿懷希望的心已經失落。我要放棄嗎？可我心不甘，付出了如此多，只差最后一點兒，就如此輕言放棄，那可不是我的風格！是，我會哭泣但我不會畏縮、放棄。
目標是需要我們自己不懈努力，無所畏懼才實現。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光，便已放棄。
目標作文 篇2
每當媽媽提筆記錄你的成長故事時，內心總是涌動著欣慰之情。媽媽感動于你學習的主動，感動于你超強的自控能力，感動于你合理的時間安排，更感動于你渴求知識、博覽群書的上進精神。
每天早上你總是自覺地聽著英語迅速地起床、洗臉、吃飯，不到20分鐘就搞定一切然后背著書包去上學。每天中午你吃過飯后總忘不了轉轉眼睛，和小伙伴出去轉轉之后總會捧起書本靜靜地看上一會兒。每天晚上完成作業(yè)后你總是認真地跟著電腦學會兒英語。。。。。。在生活的點點滴滴中，你在快速地成長，吮吸著廣博的知識，化為成長的動力。好像媽媽稍不留意，就會錯失欣賞你成長的精彩。
你是你們班級的驕傲，擔任中隊長兩年多來，你的交往能力、處事能力、心理素質、語言表達能力都有很大的提升�，F在你又成功競選進入學校大隊部，并擔任了保潔部長，開始在新的崗位上為大家服務。
不久，老師將你中隊長的職務取消了，換做另一位優(yōu)秀的女同學。你給媽媽說道你高興之余也有些許不舍，還很留戀中隊長這個職位。媽媽理解，兩年多來，你盡心盡力地履行著中隊長的職責，當好老師的助手，為同學們服務，時時事事為同學起著榜樣作用。孩子，雖然不在中隊長的位置上了，但你的責任更重了，以前是為一個班級服務，現在是為全校同學服務，介入學校管理之中，自身的'責任更重了，你對自己的要求要更加嚴格，為全校同學起帶頭作用。所以你要協調好學校工作和自己的學習，既把學校工作干好，也讓自己的學習更優(yōu)。選你當部長，是學校老師對你的信任，你有這個能力！爸爸媽媽也更加相信你，爸爸媽媽為你鼓掌加油！
前進吧，兒子，把當中隊長的美好時光藏在心里，作為永遠美好的記憶；前進吧，兒子，新的目標既已制定，就大踏步朝著目標前進，你的明天一片光明！
目標作文 篇3
每個人都有自己的目標，有的人的目標是當一名科學家；有的是想當一位音樂家；有的想當一名書法家……而我的目標是相當一名出色的舞蹈演員。
從小時候我就很喜歡跳舞每當看到電視上跳舞我都會呆呆地看著，覺得那些人很漂亮，姿態(tài)非常好。于是我便叫媽媽去幫我報了一個學舞蹈的'班 — 趙浩舞蹈中心。我在那里學習了三年，考到了五級，但在學的過程中，有下腰、下叉等基本功，我都下不去，有時候老師還會來壓叉，我都被壓哭過，那時候我也想過放棄，但我又想到：“我上了6、7次舞臺，如果我現在放棄的話，豈不是放棄了我的目標”。我便一直堅持到了現在，現在我腰也下的去了，我還在學校里參加了舞蹈隊。經過王老師講“鐘”的故事后，我更加確定了我的目標：“吃點苦怕什么，只要堅持到底，就肯定能成功的”。
為了我成為“舞蹈演員”的夢想，在以后的跳舞過程中，我肯定要加倍努力，在舞臺上表現出最出色的我。
目標作文 篇4
光陰似箭、日月如梭
——題記
時間過得真快啊，一眨眼的功夫就要升入六年級了，雖然對五年級的生活有一萬個不舍，但是我們不得不告別它，迎接新的挑戰(zhàn)，踏上六年級的征途。為了給自己五年級的生活畫上一個完美的句號，也為了使自己在五年級的最后一次考試中取得一個優(yōu)異的成績，所以我給自己設計了一個完美的.期末復習計劃。
語文期末復習計劃：1、每天讀一單元課文，家長提寫10—20個較難生字，20—30個較難生詞，默寫日積月累。 2、熟讀每篇課文的詞語解釋、句意賞析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文，摘抄好詞好句。
數學期末復習計劃：1、背會、默寫課本上的所有定義。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。 3、把每一單元的練習題挑幾個容易錯、較難、對自己來說比較難懂的題再做一做。
英語期末復習計劃：1、家長提寫本模塊單詞、短語，給家長背課文。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍，做完后家長檢查。 3、每天做3—5篇小學生閱讀理解題。4、每天聽20分鐘英語磁帶。
同學們，其實考試并不可怕，只要放松心態(tài)，把它當成平時的小測試一樣，認真做、細心做就可以了，現在我們只要抓緊復習，就能考出優(yōu)異的成績，來過一個快樂的暑假!同學們，期末考試難不倒我們，我們5.2班的同學都會是最棒的!加油!
目標作文 篇5
小妹妹可喜歡折紙小玩意了！今天她纏著我讓我給她折一個星星。我折了一個，可發(fā)現根本鼓不起來。小妹妹驚喜：這個就很好了�。∪缓竽弥切情_心的把玩著。終于做了一個成功的了！拿給小妹妹看，沒想到過了一會她竟然把她扔進了垃圾桶里。我不明所以，問她，她說：這個好小哦。撿起垃圾桶里的那顆小星星，陷入沉思。雖然很多人不明白這個道理。但我希望我可以做個外表雖然平凡但內心充實的`一個人，即使被放棄，像那只小星星，我也不肯做一個外表華麗而內心沒半點墨水的人。
目標作文 篇6
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！彪S著春天臨近的腳步，我們帶著寒假的各種收獲和心得回到了熟悉的課堂，我想同學們經過一個假期的學習、實踐和思考，每個人都懷揣著新的夢想，給自己的新學期確定了新的學習目標。也正是因為這些目標和夢想，我們已經滿血復活！時間將推著我們邁向緊張而又必須面對的初三生活，我們要為了自己的每一個小目標而努力奮斗。
新的學期，“正是江南好風景”，這好風景就是我們努力學習的每一刻。我們都在暢想著美好的未來，而通向美好未來的唯一路徑就是努力拼搏。課堂上踴躍地回答問題，與老師的互動，同學們之間的交流，更加主動的學習態(tài)度和堅韌不拔的學習勁頭就是對勇于拼搏精神的最好詮釋。我們要把拼搏努力當成我們新學期的常態(tài)，形成良好的學習習慣。
新的學期，“學非探其花，要自拔其根”，我們要以更加扎實認真的態(tài)度對待學習，對待知識；要善于思考，不放過每一個疑問點；要有勇攀高峰的精神，去沖擊更高的知識高峰；要有一絲不茍的態(tài)度，認真改錯糾錯；總之，無論我們在哪里，我們都要保持一以貫之的好的學習風格，形成良好的`學習方法。
新的學期，“古書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，老師在書本知識之外給我們安排了很多有助于我們拓寬知識、提高修養(yǎng)和自身素質的課外閱讀書目，前幾個學期，我們已經受益匪淺，所以，在這個學期，我們應該合理安排時間，多讀書，廣讀書，勤讀書，始終堅持，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
新的學期，“行之愈篤，則知之愈明”，我們要繼續(xù)從實踐中學習知識，提高自我。上學期學校開展的社會實踐活動我們還記憶猶新，學農讓同學們鍛煉了吃苦精神，提高了協作意識和能力，加強了溝通了解；參觀抗日戰(zhàn)爭紀念館讓同學們接受了一次愛國主義教育；有趣的實驗課、勞技課、開放實踐課等教會了我們很多社會大課堂上的知識，也提高了我們的動手能力，更加激發(fā)了我們學知識的興趣。新的學期，學校依然會開展豐富多彩的活動，我們要繼續(xù)融入社會、融入實踐，積極參加社會活動，積極鍛煉身體，全面提高我們的各項素質，努力把自己打造成優(yōu)秀的十三分人。
放飛夢想，樹立人生的追求目標，無論你的目標華麗還是樸實，只有信守目標，積極面對，勇于拼搏，我們的人生才會綻放出美麗的光彩。初二下學期的學習生活對我們至關重要，扎實的基礎知識將成為初三沖刺的基石，不斷拓展積累的知識庫存將成為初三沖刺厚積薄發(fā)的武器，良好的學習習慣和方法將成為初三實現夢想的高梯。“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”，祝愿大家在新學期學習進步，提升自己，體會我們美好的青春。
目標作文 篇7
月考過后，馬上迎來了期末考試，離考試還有不到2個星期，在這珍貴的十幾天里，我一定要好好把握時間！
看看我的月考卷，數學：100。這是我最自豪的一門了，我雖然考了100，但是我不能驕傲，因為這次月考的題目簡單，而且我在考后認真檢查。我在所有的考試中，最大的弱點就是粗心了，在檢查中，我竟然發(fā)現了不下6個錯題，大部分都是計算錯誤。于是，在數學上的關鍵詞是：細心
語文：96。5。這個成績還是不錯的，看看我有哪些錯題，其中最虧的就是那個根據課文內容填空了“伯牙謂世再無知音”結果我把知音寫成了知言了。哎，這分真不該丟啊。丟分的.原因是因為太慌，沒有靜下心來做題，于是，語文關鍵詞是：靜心。
英語：未知。但是我預料并不是太好，能上90分就得把我撐死，原因是因為我在英語課上并沒有做到時時刻刻都認真聽講，并且還有說小話。得分和我的表現是成正比的，我一定要把英語補上，做到不偏科，不落分。于是，英語關鍵詞是：認真。
有了語數英這三個關鍵詞，我想我一定會在期末中取得好成績！
目標作文 篇8
每個人都有自己的目標、志向、夢想。因此，我來解釋一下！目標：想達到的境地。志向：人們在某一方面決心有所作為的努力方向。夢想：一種以實力的追求，動力的源泉。
每個人都有目標，有目標的人就會覺得十分有動力，因為他每天都為著目標奮斗著。對于我們來說，每走一步都會離目標再進一點，再近一點。達到自己的目標是需要付出時間、努力和艱辛的。我的'目標是：做一個好學生，考上一個好大學，找一份好工作。雖然這些目標很遠大，但我會用我的實力實現它。
志向，是愛學習的人的動力，是一位迷茫的人的手電筒，是失敗的人的希望。我的志向就是——老師，沒錯，這是一個非常辛苦的職業(yè)，但我會做出我的風采。為了達到這個志向我會不停地努力，邁起一個小小的步子，對我而言也是一種希望！
夢想，是人們憧憬的東西。每個人在每個階段，都會有不同的夢想。小時候，我就希望自己是一個美食家，嘗遍天下所有的美食；懂事了，就想變成一只小鳥，一家人在天空中自由自在的飛翔；三年級，我希望的少寫點作業(yè)；長大了，我的夢想又不同……
目標志向夢想，這三個詞語，就是讓人努力的源泉。
目標作文 篇9
還記得還沒有上高中之前，我的態(tài)度對勵志高中一直很有偏見，聽到某人說他在勵志上學，和許多同學一樣，我心里總覺得那人成績肯定不好，因為勵志是一所私立高中，一般都是在公立高中錄取分數線以下的人才去上它，現如今，我卻在我曾經很輕視的學校讀書，心里不免感覺辜負了家人的期望，同時也對新的學校的教學管理和老師忐忑不安，心想這樣的`中學，我去讀它有什么意思呢?
進這所高中之前，我的中考成績在初中我們班是第三名，所以我被分到了重點班，而且還是那個班的第一名，這讓我很意外，因為我不知道是我考好了，還是他們考砸了，不知從什么時候起，對于考試就算考好了，我總習慣于把，原因歸結到別人身上，我認為是別人沒有考好，否則我也不會進步。我也明白，這是一種錯誤的想法，但歸根結底，還是由于我很自卑，對自己十分沒有自信，這次中考，我感覺我也就是正常發(fā)揮了，經過家人的教導，我覺得我應該嘗試去找回自信心。我應該，相信自己!
開學的第一天，我來到了心里幻想過許多次的這所高中，我發(fā)現這里并沒有傳言中的那么糟糕，相反，很快我就感受到了這所高中的魅力所在，首先，給我第一感覺是這里的制序特別和諧，相對于初中來講，這里的一切都有相應的規(guī)章制度來進行約束，一點也沒有因為這里的生源差而導致的管理方面的缺陷，更重要的是，這里的老師們，雖然年輕，但每個都有很強烈的責任感，而且上課時他是老師，我們是學生，課后我們都是聊的開的朋友，根本就沒有距離感。和同學們相處也特別融洽。
所以我相信在這里，我一定能專心致志的學習，心無旁騖的聽課，并盡力把我的理科成績提升一個高度，力爭一直保持班上前十名，我相信不遠的未來，我會看到一個更加充滿自信的自己!我要向別人證明，勵志中學的學生不比別人差!